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初一校園作文

時(shí)間:2021-09-09 15:00:21 初一 我要投稿

關(guān)于初一校園作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的初一校園作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初一校園作文9篇

初一校園作文 篇1

  我的校園

  我在華峰小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校雖然不大,但是很溫馨。你想了解我們校園嗎?那我就給你介紹一下。

  學(xué)校地處華陰市城區(qū)中心,坐落在太華辦華峰村東北角,面積二十余畝。校園坐北朝南。校門(mén)不大,三米多寬,有兩扇藍(lán)色柵欄式鐵門(mén)。兩側(cè)是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫(xiě)著八個(gè)紅彤彤的大字“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),質(zhì)量立校”。

  校園地勢(shì)低,進(jìn)了大門(mén)要下一個(gè)水泥小坡。大門(mén)兩側(cè)各一排平房,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辦公室。平房前面是茂盛的大樹(shù),有松樹(shù)、桐樹(shù)和楊樹(shù)。濃濃的樹(shù)蔭,遮蓋了平房的屋頂。

  大門(mén)對(duì)面,就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)沒(méi)有草坪,但是平平整整、干干凈凈。從大門(mén)向北,有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路,通向操場(chǎng)北邊的升旗臺(tái)。

  操場(chǎng)西邊的圍墻上,畫(huà)著校園生活類(lèi)的有趣彩色圖畫(huà),畫(huà)上有人物、動(dòng)物、植物,可好看了。

  操場(chǎng)東邊是一排南北走向的平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門(mén)前,鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂(lè)器械是幼兒們的快樂(lè)天地。

  操場(chǎng)北邊的升旗臺(tái)不大,三米長(zhǎng)兩米寬。臺(tái)上有一堵貼著白色瓷片的矮墻,上面是建校捐款的“功德碑”。作為學(xué)生,我們始終牢記那些關(guān)心和支持教育事業(yè)的有識(shí)之士。

  升旗臺(tái)的東邊,是一個(gè)大花園。花園里有巨石,種著矮松,各種小樹(shù)和花。有桃樹(shù)、梨樹(shù),有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風(fēng)吹來(lái)了,她是春的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮。秋天,楊樹(shù)葉子黃了,掛在樹(shù)上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶。

  升旗臺(tái)的北邊是一座兩層教學(xué)樓,每層四個(gè)教室。教室里寬敞明亮,桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室,是我們四年級(jí)的教室。

  樓前東西兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。花壇里種著各種各樣的花。

  我熱愛(ài)我的校園。她是我學(xué)習(xí)科學(xué)文化的知識(shí)園,為人處世的知行園,和諧生活的快樂(lè)園。

初一校園作文 篇2

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬(wàn)物,太陽(yáng)也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。

  跨入可園中學(xué)的門(mén)檻,我才真正意識(shí)到,過(guò)去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對(duì)的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個(gè)大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個(gè)寬大的足球場(chǎng),球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽(yáng)光里,各種高大而挺拔的樹(shù),被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的青草香迎面襲來(lái),淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周?chē)吧木拔锖臀跷跞寥恋娜巳海氲阶约何磥?lái)三年將要在這里度過(guò)了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。

  可園中學(xué)很大,有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……,可園中學(xué)很美各處顯而易見(jiàn)的青草坪和聳入云層的樹(shù),偶爾有微風(fēng)拂過(guò),掠起樹(shù)上翠綠的葉子,陽(yáng)光也透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……

初一校園作文 篇3

  鳳凰花是我們學(xué)校的校花,也是我最喜歡的花!

  鳳凰花已經(jīng)兩年沒(méi)開(kāi)花了,所以今年開(kāi)得特茂盛,一叢叢、一簇簇,整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界,火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有的鳳凰花含苞欲放,像一只只紅蠟燭;有的在爭(zhēng)芳斗艷,好像在比誰(shuí)最漂亮;有的倒掛枝頭,像一個(gè)個(gè)紅喇叭;有的像欲飛的小鳳凰,,千姿百態(tài)。

  當(dāng)你走近它細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷,里面的花瓣直立著圍成一個(gè)圓,像一個(gè)“紅寶盆”,再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)“紅寶盆”里還有一束花蕊。花蕊大約有五、六毫米長(zhǎng),呈淺黃色,靠近一聞,啊!一股清香入人心脾,給人一種心曠神怡的感覺(jué)!

  早晨,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操,一陣微風(fēng)吹過(guò),鳳凰花像千萬(wàn)只紅蝴蝶在翩翩起舞,仿佛在學(xué)我們做操呢!

  課間,同學(xué)們?cè)诟叽蟮镍P凰樹(shù)下做游戲。有的在玩扮家家,有的在玩貓捉老鼠,有的在欣賞那美麗的鳳凰花,還有的在樹(shù)下看書(shū)呢!瞧!同學(xué)們多開(kāi)心啊!

  在美麗的校園里,在充滿(mǎn)鳳凰花的校園里,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園,小鳥(niǎo)也來(lái)給我們伴奏。

  每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我就會(huì)望著鳳凰樹(shù),鳳凰樹(shù)就如同知心姐姐,說(shuō):“別不開(kāi)心了,把你那不好的回憶說(shuō)出來(lái)吧,這樣就能把他忘掉了。”在這么漂亮的校園里,鳳凰樹(shù)就像是辛勤的老師,我們就像是鳳凰花,是您們培育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)!

  我愛(ài)鳳凰花,我更愛(ài)我們那美麗的校園。

初一校園作文 篇4

  校園里的幸福在哪里?我在母校——建甌實(shí)小里追尋,它在老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神里,在一聲親切的問(wèn)候里,在同學(xué)們一次熱情的支持和幫助里,它還在趣味盎然的游戲里······

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,朱老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)游戲。我們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴,有的驚愕,有的歡喜,還有的同學(xué)甚至掐自己的臉,看看是不是在做夢(mèng)。我們紛紛猜測(cè)朱老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥,朱老師似乎看透了我們的心思,在我們期待的眼神中公布了游戲規(guī)則:“請(qǐng)同學(xué)們報(bào)數(shù),報(bào)到了3的倍數(shù)時(shí),要用擊掌表示,如果脫口而出一不小心報(bào)出了數(shù)字,那就只能淘汰了。”

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都緊張的注視著。老師先報(bào)了一個(gè)數(shù)字:“2”“3……”可憐的小明還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就觸犯了禁忌,只好不情愿地坐了下來(lái),他那苦瓜似的臉透露出失望。教室又開(kāi)始沸騰起來(lái)了,不一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)唉聲嘆氣的聲音,不用說(shuō),又有人被淘汰出局了。經(jīng)過(guò)了一番過(guò)關(guān)斬將,最終只剩下我和小虹了,由小虹先說(shuō)數(shù)字,我暗暗祈禱,別出太難的,“69”!小虹脫口而出,正認(rèn)真聽(tīng)著的同學(xué)們大聲叫道:“小虹輸了,69是3的倍數(shù)!”當(dāng)老師宣布了獲勝者名字時(shí),我自豪地笑了,這是成功的喜悅不正是屬于我的幸福嗎?下課的'鈴聲敲響了,同學(xué)們都還意猶未盡,嚷嚷著這節(jié)課怎么過(guò)的這么快呢!

  校園里的幸福在哪里?我在自己的母校里追尋,啊!它就在扣人心弦的比賽里,在齊心協(xié)力的吶喊聲里,更在同學(xué)們拼搏的汗水里。前不久,學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一天是非運(yùn)動(dòng)員的迎面接力賽。裁判老師一聲令下,同學(xué)們像離弦的箭似的往前沖,不一會(huì)兒就輪到了我,我使出渾身解數(shù)向前跑,旁邊的同學(xué)大聲地吶喊助威:“加油,加油!”我聽(tīng)了,腳下像生了風(fēng)一般,更加努力地跑向下一個(gè)同學(xué)。接力賽過(guò)后,老師宣布了班級(jí)的名次,第一名,(3)班!我們沒(méi)有辜負(fù)長(zhǎng)期以來(lái)艱苦的訓(xùn)練。一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài),演繹的是勝利的喜悅與幸福。

  校園里的幸福在哪里?我在自己的母校把你追尋,啊!幸福,你在每一棵綠草上,你在每一朵鮮花里,你在每一張純真的笑臉上……校園里你無(wú)處不在。

初一校園作文 篇5

  "丁零。,丁零。"鬧鐘有精神地響了起來(lái),真夠煩的,忘我懶洋洋地開(kāi)始穿衣服,迎接校園新的一天!

  "翁麗莉,92分:霍梓耘,95分。 "數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭,望了望何卓君————我們班上成績(jī)一向名列前矛的同學(xué)。喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺(jué)地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí),她臉上的肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下。再看看她的坐姿,簡(jiǎn)直像一根繃緊的彈簧。忽然,李老師提高聲調(diào),宣布道:"何卓君同學(xué),100分,全班最高分!"只見(jiàn)何卓君猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像一個(gè)久病未愈的人,無(wú)力地靠在椅背上,露出了一個(gè)滿(mǎn)足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚:做一名好學(xué)生也真難啊! 午后的陽(yáng)光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地,操場(chǎng)上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽。比賽開(kāi)始了,形勢(shì)十分緊張,可以說(shuō)是一分追一分,一球咬一球。在最后比分是14:14時(shí),我們的組長(zhǎng)以一個(gè)飄球打敗了對(duì)方,我組以1:0勝出。盡管如此,對(duì)手們?nèi)匀幻鎺⑿Γ驗(yàn)閯贁∧吮页J侣铮∽钪匾氖怯颜x。 自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有的"揮汗如雨"。然而,對(duì)于我們這些酷愛(ài)"自由"的人來(lái)說(shuō),"自習(xí)課無(wú)異于"自由課"。我的同桌在睡覺(jué),后面的人在嘮叨。只有當(dāng)班主任來(lái)了,這些激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)才停止,"自由愛(ài)好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書(shū)本。

  夜幕降臨,整棟教學(xué)樓燈火通明。在燈光下,你會(huì)找到一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的身影,其中,有你,有我,有他。

初一校園作文 篇6

  我們的學(xué)校——南陽(yáng)市第四小學(xué)坐落在紅廟路與工業(yè)路的交叉口,是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

  早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上萬(wàn)道金光。

  走進(jìn)校園,一眼便看到了六層高的教學(xué)樓,多么壯觀(guān)啊!我最喜歡校園的西北角,那里有一個(gè)美麗的小花壇,旁邊有一叢竹子,綠油油的,竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“沙沙”做響,好像在為我們歌唱。

  花壇一年四季都是美麗的。

  春天,花壇里的花開(kāi)了,有月季花,還有牽牛花。你瞧!牽牛花上面還綻開(kāi)了幾朵藍(lán)色的小喇叭花,下面還有幾朵白色與紅色的呢!這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂(lè)的迎春曲。

  夏天,天氣炎熱,花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛,小朋友拔幾根草,編各種各樣的小玩藝兒。

  秋天,花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰,在一串紅的映襯下,菊花開(kāi)得更美了,黃的像金,粉的像霞,白的像雪。

  冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇里,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

  校園的花壇真是四季如畫(huà)!

初一校園作文 篇7

  在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,坐落著我親愛(ài)的母校——瑯琊路小學(xué)。在這座美麗的“大花園”中,最吸引我的就是校園的西南角。

  走進(jìn)校門(mén),沿著寬敞的水泥路,往西行,展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。

  這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻,自從被一些愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后,就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些杰作共分兩排,每排十幅,有的畫(huà)著天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里;有的畫(huà)著神奇的海底世界,蔚藍(lán)色的海水中,金色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲;有的畫(huà)著威武的“神舟五號(hào)”,宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中,我最喜歡的還是許新語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上,一群孩子開(kāi)心地玩耍著,有的在做雪人,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)畫(huà)得神采飛揚(yáng)。看著,看著,我似乎也溶入了這幅畫(huà)中,和畫(huà)中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……

  在涂鴉墻的前方,是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺(tái)。這里可是男孩子們的“樂(lè)園”。一下課,他們就拿著球和球拍,興高采烈地直奔球臺(tái),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,進(jìn)行著激烈的對(duì)決,“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲,不絕于耳。圍觀(guān)的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊,時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。

  在球桌的正北面,是一個(gè)小型籃球場(chǎng),球場(chǎng)兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架,每到課外活動(dòng),籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里,有高大健壯的男教師,也有矮小精悍的高年級(jí)大的大哥哥,他們各個(gè)生龍活虎,雖然投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn),卻也玩得不亦樂(lè)乎,精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀(guān)看,留戀忘返。

  學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影。在這里,我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年,它給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我愛(ài)這校園一角,更愛(ài)我的母校!

初一校園作文 篇8

  對(duì)于美麗的母校,我的心里懷著熾痛的熱愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。我有時(shí)把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動(dòng)的,我的心還在噴涌著熱血,因?yàn)槲页38械剿诜簽E著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候,當(dāng)我仰望天上的星星的時(shí)候,我想起了那一張張熟悉而又陌生的面孔,想起了在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  ·早晨,一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間,照在了我的被窩上暖洋洋的。我趕緊下床坐在玻璃窗前,抬頭仰望,那是一潭清澈的近乎見(jiàn)底的藍(lán)天,那蔚藍(lán)之中,悠閑的游著片片云朵,不禁抬起手指,仿佛指尖暮然間也被染成了藍(lán)色。

  突然一聲充滿(mǎn)童稚的歌聲傳到了我的耳朵里,使我飄遠(yuǎn)的思緒又被拉了回來(lái)。這首歌是那樣的熟悉于是我便不由自主地跟著輕聲哼唱“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)。今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。七色光,七色光,太陽(yáng)的光彩,我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)。”不知不覺(jué)我已潸然淚下,眼前便呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)老師教我們唱歌的畫(huà)面,還記得這是我們學(xué)唱的第一首歌。冰冷的淚水落在了我的手心里,這種痛苦與無(wú)奈一直達(dá)到我的心里。頓時(shí)我的心中產(chǎn)生了一種沖動(dòng),我想是該去母校看看了。

  ·在路上我的心一直無(wú)法平靜,這股思念讓我加快了腳步,不一會(huì)兒便來(lái)到了我昔日的學(xué)校——應(yīng)辦二小。我走了進(jìn)去,摸了摸那已被時(shí)光侵蝕得布滿(mǎn)銹的大門(mén),問(wèn)了問(wèn)那香氣撲鼻的木棉花,哼了哼以前學(xué)校播放的歌曲。啊!這一切是多么令人念想。看,這是我們以前的教室,我頓時(shí)欣喜若狂,我猛然推開(kāi)它,看了看教室,還是以前的老樣子,一塵未變,就連那種氣息都沒(méi)有改變。這不禁讓我把往事回顧……

  記得那是在我上二年級(jí)時(shí),一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節(jié)課時(shí),我感到腦袋有點(diǎn)疼,但是我心想:一會(huì)兒就沒(méi)事了,這點(diǎn)痛難不倒我,還是上課要緊。于是,我便趴在桌子上忍著聽(tīng)講。

  到了中午,癥狀比早晨更嚴(yán)重了。我的頭越來(lái)越疼,而且頭暈眼花的,把頭微微向上抬一點(diǎn),就疼的不得了額頭滾燙,嗓子干得要冒煙,渾身上下難受極了。因此我一口飯也沒(méi)吃,趴在課桌上,幾乎快進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。小荷

  下午快上體育了,可是我完全沒(méi)有力氣,全身關(guān)節(jié)又酸又漲。盡管如此我仍舊微微地睜開(kāi)眼睛,抬起頭,向四周一看,許多同學(xué)圍在我身邊,“你怎么了?不舒服嗎?”我眨了一下眼睛。“你還是回家吧!”“不行,她一個(gè)人怎么走?”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),雖然聲音很嘈雜,但是在我心中卻十分悅耳,很溫暖,使我身體上的疼痛,稍稍減輕了一些。“你把這個(gè)放在頭上,我發(fā)燒時(shí),媽媽就這樣做的。”張童彤把她的毛巾用涼水浸過(guò)了一下,然后,放在我的頭上,接著,她又對(duì)別的同學(xué)說(shuō):“你們先下去吧,我來(lái)照顧她。”

  同學(xué)們走后,她先拿著電話(huà)卡,給我媽媽打電話(huà),讓她來(lái)接我。然后,搬來(lái)了幾把椅子為我搭了張“床”,又端來(lái)一盆涼水,放在我的旁邊。一會(huì)她給我用涼水浸一下毛巾,從新放在我的頭上,一會(huì)為我拿水杯讓我多喝水,一會(huì)問(wèn)我是否舒服一點(diǎn),忙的她滿(mǎn)頭大汗……

  這件事雖然已過(guò)去了多年,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了同學(xué)之間的友誼,同時(shí)也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼是多么的美好,它是無(wú)形的珍寶。

  不知不覺(jué)已是黃昏時(shí)分,我不得不回去了。我戀戀不舍的看著母校,說(shuō)道:“雖然這些事情已成往事,但它們依然在我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。”

初一校園作文 篇9

  “下面開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話(huà),我們就開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)了。回想小學(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制。現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說(shuō),自我推薦,然后大家看情況評(píng)選。這樣,就民主多了。

  競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。

  競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說(shuō)完之后,我立刻走下講臺(tái)。

  競(jìng)選后,坐在座位上,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來(lái),但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。

  這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

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