別樣初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的別樣初三作文，希望對大家有所幫助。
別樣初三作文1
那是最后一次，你陪我走。走到連星星也不見以后，我還想聽你說，數(shù)不盡的星空。一二三吹著風(fēng)，我們都不曾回頭。原來曾經(jīng)的擁有是不曾擁有。
微風(fēng)拂過，時而有幾只蝴蝶在天空中飛舞。走在路隱隱的草地上。也是沒得，天上閃爍的星星是那樣閃亮，回想起你曾在我身旁。
你曾與我在這片草地上仰望星空，你的年輕帥氣的臉龐和堅硬的臂膀，仍在我腦海里回蕩。但是一切現(xiàn)在都消失了，從此我不在仰望星空因為我怕想起你二在家人面前掉眼淚。你在那邊好嗎？
你是否在天上一直看著我？你是否像我思念你那般想念我？有時，回想起你，只是呆呆的在原地把淚憋在心里，一直積攢著。有時忍不住了就想寫信給你，可是，你看得見嗎？我只是默默的放在心里，對自己說、
你是否還記得那兩只炸雞腿？我一直記得，那是我吃過這世界上最好吃的炸雞腿，竟沒想到那竟然是最后一次給我做的飯。當時的我卻因不好看二沒有吃。氣得你把碗摔了。你那時每天五點起，到十點或者更晚才回來，卻只掙那么點錢而你卻用僅有的工資給我買了那昂貴的雞腿，只因我的一句話。而我卻不知足，現(xiàn)在的我知道錯了，我好想你，你看見了嗎？你聽見了嗎？
每當黑夜降臨，我怕我會想起你而流眼淚。我怕夜的黑，會讓我想起你而流下眼淚。
想起小時候你陪我一起走夜路，你走在前面，我們大手拉小手。幫我擋下那“黑白無常”。以后，我只能獨自走夜路了。你曾經(jīng)說過以后你會變成最亮，最璀璨的那顆星星
于是我終于開始仰望星空，即使留下了眼淚。我迫切的尋找著，終于找到了你，想起我們曾勾勾手，面對這星空，一起說著數(shù)不盡的星空。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，放在天空好光明，好像許多小眼睛。
望著你們別有一番滋味在心頭蕩漾。其實抬頭看看，會有別樣風(fēng)景，一直在等待著你。
別樣初三作文2
假日，是多姿多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣；有快樂的笑容，有傷心的淚水，有憤怒的吶喊…… 七夕，我們這群小鬼也沒閑著，一起去哥倫布廣場賣我們的DIY作品。
開張后，生意很不錯。你看，姐姐興奮地揮舞著一張“毛爺爺”，激動地對我們大喊：“看！剛賺的！”我們都高興起來，畢竟，這是我們的第一筆大收入啊。這時，爸爸卻提醒我們：“你們驗鈔了嗎？”一句話，放佛在我們頭上澆了一盆冷水。大家都緊張起來，圍著那張百元大鈔，翻來覆去地看，議論紛紛。“這個水印一點都不清楚啊！”“這個紙質(zhì)好像也不對！”“這上面的數(shù)字好像特別胖啊！”……我們跑到對面的肯德基店里一驗，果然，是張如假包換的假鈔！聽到這個消息，空氣瞬間凝固了，我們一個個都沉默不語。我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)姐姐那不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地滾落下來，她哽咽道：“騙子！騙子！大騙子！連孩子的錢也騙！”我們的心頭都被壓了一塊大石頭，喘不過氣來。我心中那剛剛筑起的幸福堤岸，被失落的洪水無情地沖毀了。我又仿佛剛站在快樂高山，突然被人推下了沮喪深淵……看著垂頭喪氣的我們，媽媽鼓勵我們，大家本來就是出來體驗生活，增長見識的，“吃一塹，長一智”。
我們擦干眼淚，重燃斗志，鼓起了勇氣與信心，充滿了干勁與力量，再次出發(fā)，在夜色、人群中穿梭，主動地推銷我們的作品。打醬油的變認真了，膽小的敢吆喝了……我瞄準一個大姐姐，快步迎上去，用我甜甜的嗓音，展開了攻勢，撒嬌、賣萌，使出了渾身解數(shù)。“姐姐，你就買一個吧！”“姐姐，你看，買兩個，放在床頭柜上，一邊一個，不是很好看嗎？”……經(jīng)過一番激戰(zhàn)，大姐姐終于扛不住了，買了兩個許愿瓶。我那個高興勁啊，沒法用語言形容。我眨巴著眼睛，眼底滿是笑意：“姐姐，祝你快樂！”
時間一分一秒地過去，我們已經(jīng)工作了四個半小時了，腿都不覺有點酸了。但是，看著我們的成果，一切都還是值得的。
假日，像一個五味瓶，酸甜苦辣，五味雜陳。這個別樣的七夕，有清風(fēng)，有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，有被騙的無奈，更多的是自我的肯定，成長的滋味，一切是那樣令人記憶猶新。誰說我們現(xiàn)在的孩子只會吃喝玩樂呢？
別樣初三作文3
在放暑假前，老師說讓我們出去旅游，然后寫一篇旅游作文。我一直在冥思苦想，不知去哪里玩好。昨天爸爸突然說單位組織香山一日游，讓我也參加。我歡呼雀躍，正在為此事煩惱，答案自己送上門。別人都是紅葉的時候去香山，這么熱的天氣，香山能有什么好玩的啊?我抱著疑問隨著爸爸的大批隊伍向香山行進。
到達香山的門口時，我震驚了，這么熱的天氣來旅游的人還這么多，香山到底有什么吸引人的地方呢?我們在山下觀賞了一下美麗的景色，這里還有一個水簾洞，真的是很有意境，我爬進洞里，那里很涼快，有瀑布傾瀉下來，水蒸氣漸到身上，真是舒服，每個毛孔都舒服的跳起舞來。爸爸看到我開心的樣子，不停的給我拍照。
這里有很多我叫不上名字的樹木，只能怪自己平時的知識面太窄，但這并不能成為我喜歡它們的障礙，它們的枝葉茂密，讓火辣的太陽沒有可乘之機。我在底下邊乘涼，邊認識這些樹木。
后來我們就去爬山了，看到一眼望不到邊的陡立臺階，我并沒有害怕，而是勇敢的邁出第一步，叔叔阿姨們都投出贊美的眼光。也許是出來游玩的緣故，讓我格外興奮，爬了好長時間，絲毫沒有累意。臺階只有一米多寬，我不敢往下望，怕自己尸骨無存。爬到一半的時候，有一個不大的休息場地，我們就在這里集體休息。周圍全是樹，給我們帶來了一陣陣涼風(fēng)，身體立馬感覺輕松不少。
休息一陣后我們繼續(xù)往上爬，向著頂端前進，不一會我就爬到了頂點，看到了別人口中所訴說的香爐峰，我終于爬上來了，我開心的大笑。這時候我也有心情去欣賞周邊的美麗景色了，真有會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺。我小小年紀就能爬山香爐峰，我特別驕傲，此時我看到了香山的別樣風(fēng)韻，怪不得那么多人即使是夏天，也要來香山一遭。
這次香山之旅，讓我收獲不少，不僅對樹木有了更多的了解認識，對香山也有了全新的認識。香山是美麗的，它有著自己獨特的魅力。別樣風(fēng)韻在其中，讓人忍不住去夸贊它，愛上它。
別樣初三作文4
每一首歌對于每個人的意義不同，所以給每個人的感受就不同。同樣是一首歌，它可以給人一種積極向上的信念，同時也可以讓人失去自己原本的追求！歲月如歌，處于青春時代的我們，沐浴在美好的校園歌聲里。所以，在這個時期的我們——都應(yīng)有一首別樣的歌！
對于我來說，那首別樣的歌是上個學(xué)期學(xué)校里幾乎天天放的《我的未來不是夢》。
初三，和初一初二沒什么不同。只不過多了些緊張感，在初三下學(xué)期的末尾，像往常的初三級部一樣，要到廣場歡送初四的學(xué)哥學(xué)姐。在整齊的芒果樣式的隊伍站好之后，響起了那首別樣的歌。開始不以為然，認為這一定又是走形式。大約歌曲進行了三分之一，一波波的大部隊向我們走來。他們的臉上沒有像我們因放假時候歡快的模樣。在他們的臉上，只看到了滿滿的不舍但又不得不為自己的將來走出校門的無奈。
這時，這首歌特別應(yīng)景的播放到了“我知道我的未來不是夢”一句。這時才明白學(xué)校在這時在校園里播放這首歌的原因。從那時起，這首別樣的歌開始在我的身上發(fā)揮作用。
升入初四，各種考試接踵而至。對于文化課的學(xué)習(xí)，我并不怎么擔(dān)心，只是持一種好好學(xué)的心態(tài)對待，最讓我發(fā)愁的是體育。早上的晨跑向來是我的噩夢。剛開始的那幾天，才跑一圈就累的喘不上氣。曾經(jīng)和同學(xué)商量過怎么才能不跑步。可每天早上都在這首歌所帶來的緊迫感中堅持跑步。當我不想跑步時，耳畔總是響起“我的未來不是夢”一句。讓我總是問自己“你的未來呢”一句來勉勵自己。我會告訴我自己：“不要為了一時的累而讓自己遠離自己理想的高中大門。”一天天的練習(xí)，在我的身上起到了很明顯的作用。幾圈下來，不再勞累。果然，我們都應(yīng)有一首別樣的歌！
歲月如歌，現(xiàn)在的校園生活的確應(yīng)該被我們珍惜。而我們也應(yīng)有一首別樣的歌來給予我們動力！
別樣初三作文5
我曾經(jīng)一度以為自己的生活太枯燥，像靜置在桌角的涼白開一樣平淡，毫無波瀾。每天“兩點一線”，家——學(xué)校——家，第二天睜開眼，再次奔赴學(xué)校……如此循環(huán)往復(fù)。每一天，都像是從一個模子里刻出來的，這多少令我有些反感。青春的我們，渴望別樣，希望與眾不同。然而某個不經(jīng)意間，當你褪下幼稚的外表，才恍然大悟，原來，簡單平淡的生活，從不缺少風(fēng)景，只是我們從來沒有發(fā)現(xiàn)而已。
清晨的窗外，對面的那幢樓，還沒有亮起一盞燈。我輕手輕腳地起床，洗漱。母親開始準備早餐，偶然抬眼，天已微亮。踏著寒風(fēng)走出家門，天，像半醒半睡的孩子，也許下一秒它就會醒來。稍微留意一下，你便會發(fā)現(xiàn)些“不同尋常”的風(fēng)景。
路口，擺小攤的阿姨今天沒來。小道左邊的花壇，櫻花樹的葉子開始泛黃。一棵樹上，黃綠相間，從淺到深，一排樹枝掛滿了顏色各異的大葉子，如同一條彩色圍巾，讓人見了便很暖心。然而，右手邊的松樹還是老樣子。只是，剛抽出的新芽還在不停地生長。枝頭本就不顯眼的淡綠，悄悄染上了一層深綠。黝黑而粗糙的樹干已被鍍上了一層鮮明的白色。果真，秋天來了啊。
繼續(xù)向前。路上行人很少，車更少。可是，凝神靜聽，你便聽到了麻雀的聲音。別再只顧趕路，駐足仰望，電線桿上就有那么一排小黑點，嘰嘰喳喳，硬是將太陽吵醒了。天邊，伴著淡淡的紫色，橘紅的太陽終于沖破了地平線。
迎面走來的是那位我經(jīng)常遇倒的老大爺，他還照舊牽著條小狗，那小狗很是可愛。目光從小狗身上移開，便會碰上老大爺那和藹的目光，我們之間從未有過一言半語，但陌生人之間的笑容卻是這般溫馨。教室里，同學(xué)的笑容也越發(fā)明媚，靠著窗，一縷陽光灑在臉上，很暖很暖。
看，生活還是生活，它依舊平淡，你也依舊平凡。但總有一些是改變了的，這點毋庸置疑。用不一樣的目光看看這世界，你會發(fā)現(xiàn)，其實，每一天都是別樣的。
別樣初三作文6
每當聽到“乞丐”這個字眼時，除了會聯(lián)想到不潔、衣衫襤褸、低聲下氣及那叮啷咣當?shù)蔫F罐，我的記憶里還會亂紛紛的開始散落如萬花筒里繽紛碎片般的片段。
可能是性格生來就感性的緣故，小時候的我見到這些在路邊乞討的乞丐就會拉著大人的衣角，低語道：“他們怎么了？”而大人們總是會以避嫌的目光看著他們，快步牽著我離去。
長大后，我明白了這些無家可歸的人們只有靠乞討維持生存，心靈有所觸動，總會停下腳步，掏掏口袋，彎下腰，將零錢放進鐵罐中，用微笑回應(yīng)他們誠懇的答謝，然后輕松走去。
久而久之，這形成了一種習(xí)慣，在施舍過程中，當我看到同伴們另類的目光時我隱約感覺到這是一種別樣的`習(xí)慣。
總會有人說，乞丐們故作可憐只是為了博得路人的憐憫而賺取“收入”，我對此充耳不聞，因為我深刻懂得，人不到萬不得已時，是不會輕易將手掌心朝上的。
那是半年前的寒冬，黃昏時分，我正疾步趕回家吃飯。夕陽漸近，暮色漸濃，那斜陽映入眼簾，天邊鋪滿了大片大片的云彩，猶如顏料桶傾倒了一般，而在冬陽的余溫下，那燦爛的色調(diào)卻透著絲絲凄涼。
目光不經(jīng)意間投向橋與墻夾合的角落，那兒蹲著一個老人，他花白的胡子和褪色的黑大褂形成對比，蒼老的皺紋爬滿整張臉，他蜷縮在墻角，無助地看著橋下的河。
我看見了那鐵罐，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)口袋空空，無奈嘆了口氣。
走近他時，他拿起一只舊得黯淡無光的笛子吹奏起來。那笛聲仿佛是在感嘆被生活所迫的無奈，又仿佛是向晚風(fēng)傾述被命運嘲弄的悲哀。
不可否認的是，他是靠才藝來掙錢的，并不是背棄自尊任意不屑的任人踐踏。
不以善小而不為，對于我們來說，微不足道的硬幣，會讓路旁那些被生活所棄的人感受到人間真情的存在，以至于他們不會被希望所棄。
我崇尚“送人玫瑰，手有余香”的美德，我認為把這當習(xí)慣定時一種對快樂的另類享受和對人生的別樣認識。都說一個良好的習(xí)慣可以成就非同凡響的人生，我想，屬于我的別樣習(xí)慣，不具備積德那樣的神圣，又是為了盡微薄之力減弱生活無情所噬人的力量，還有喚醒那份幫助弱者的心安理得。
此心安處是吾鄉(xiāng)。
別樣初三作文7
初三的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩歌，壯麗磅礴。初三，是青春的轉(zhuǎn)折，它點燃夢想之燈，照亮人生之路，引領(lǐng)前行方向。
一。課堂進行時
“鈴——”上課鈴聲剛響，同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上，初三的我們早已意識到此時的任務(wù)之重，即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點，都在各自努力。
數(shù)學(xué)老師夾著課本，拿著圓規(guī)和三角板進入教室，不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”，仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬，揮舞著大三角板和大圓規(guī)，大喊：“向幾何進軍！”
數(shù)學(xué)老師揮動粉筆在黑板上快速滑動，仿佛不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國。
初三了我們不久將分離，難怪老師上課時都帶著淡淡的傷感，三年的時間，說長不長，說短不短，卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。
二。課間進行時
以往的課間，我都在操場上揮汗如雨，或奔跑，或游戲，或閑聊。而初三，我更喜歡在書海里暢游，體會于謙的“眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。
無論是具有“停機德”的寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無不為她們憐惜，一個是“金簪雪里埋”，一個是“玉帶林中掛”，一個是“山中高士晶瑩雪”，一個是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個奇女子如此遭遇！
無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂，牽動我的情思。幻想中，天鵝絨般的藍色水面，緩緩駛過“天鵝號”；幻想中，嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說，如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時常想，沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢幻到嗎？
爬山虎還沒有爬上墻角，常春藤也沒有長出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂，讓我傷感，也讓我留戀。無論將來我們散落到何方，也彼此銘記。
別樣初三作文8
在我的印象中，她是個柔弱女子，說話輕言細語，臉色蒼白，身材瘦小，遠遠望去，一陣風(fēng)就能將她刮倒。她的性格也是溫柔，似乎從不發(fā)火，即使偶爾動怒也只是臉微微泛紅，眼睛瞪得如杏仁一般大。
她的女兒婧清高孤傲，性格暴戾，很難與人相處，即使和前后座的人交上朋友，過幾天也會鬧得不歡而散。當然，這種和我性格南轅北轍的人絕對不會和我成為朋友。也許是女兒的過于強悍，我對她也沒有產(chǎn)生好印象，甚至覺得這樣溫柔得可以說老實巴交的女人，怎會生出如此令人討厭的女兒，這和她的教育說不定有很大的關(guān)系。看來，柔弱的愛，只會縱容。
但隨后發(fā)生的一件事，讓我對她的印象發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
那是初夏時節(jié)，五月的一天，放學(xué)時分突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我坐在位置上焦灼不安地看著窗外。
一早就去南通開會的媽媽，您可曾回來？你不會為工作忙得暈頭轉(zhuǎn)向，而把女兒拋之腦后了吧？我盼望著媽媽快點出現(xiàn)，期盼快點有人把我從學(xué)校這個籠子里“解放”出去。同學(xué)們一個個被父母接走了，只剩下我和婷婷等幾個孩子，望著被接走的孩子臉上欣喜、幸福的神情，我如坐針氈。
“婷婷，小米，把書包收拾好，我送你們回家！”我循聲望去，咦，這不是婧的媽嗎？婧這幾天不是患肺炎在家休息嗎，都將近一個星期沒來上課了。她怎會把生病的女兒一個人撂在家里來接別人的孩子呢？，況且她盡管打著雨傘，還是被狂風(fēng)暴雨淋得像個落湯雞……她看著我，“你的家長還沒來嗎？”我點點頭，好期盼從她漾著笑意的目光里獲得些什么。“那你就做我的車吧！打個電話和爸媽說一下，還有你、他就一起坐我的車吧！”窗外依然大雨如注，我原本暗淡的目光閃爍起光芒，心頭也泛起了一股暖流。
下了樓，遠遠望見那輛醒目大紅的POLO小車，車本不大，五個孩子坐著很是擁擠，但我們擁擠卻是快樂的。
后來聽說婷婷爸爸在外打工，母親在工廠三班倒，根本沒時間接女兒，小米的爸爸出國勞務(wù)幾年了，媽媽在超市也不能天天接她，于是婧媽媽自告奮勇，當起了“校車”接送員，春去冬來，一年多了，她都按時接送三個孩子上學(xué)、回家……
這個別樣的女人，從此她在我的心里不再柔弱、瘦小，而從此后，我也會重新去認識婧。
別樣初三作文9
傍晚，燈火通明的街道上人來人往，今天是母親節(jié)，準備給媽媽買一個別樣的禮物，我走在街上，看著百貨商店李琳瑯滿目的商品，快看花了眼。此時，在商店門口的小女孩吸引了我的注意。
我掃視著她：衣衫有些破舊但還算整潔。她一直低著頭默默的數(shù)著錢。我心想：財迷!過了好一會兒，她才注意到我，黝黑的皮膚上的一雙大眼顯得格外明亮。我突然覺得路邊的燈仿佛黯淡了一些。
“哥哥，你要買兩只花嗎?”小女孩指著地上的塑料桶問道。
哦，原來是個賣花的小女孩啊!
我掃了一眼桶里的花，顏色單一，只有紅色和白色，而且還是紙折的，于是我一句話也沒說就走了，轉(zhuǎn)身進入了百貨商店。我仔細地挑著貨架上五顏六色的禮物，半天都沒能找到一個令我滿意的禮物。好看的吧，又太貴;便宜的，又不好看。正當我發(fā)愁時，腦海中閃過了那個賣花的小女孩。對了，就買這個，我立馬跑出了商店。
街道上依舊人潮涌動，但我一眼就看見了那個賣花的小女孩，我沖她飛奔而去。
“小妹妹，你的花我全要了”
小女孩一聽，又抬頭看了看我，高興的蹦了起來，立馬蹲下來去包裝那些花。她一邊包裝一邊講述她的故事：她叫莫莫，今年讀五年級，媽媽因病去世，爸爸離家出走后再也沒回來，只有她的爺爺奶奶照顧她，爺爺奶奶年事已高，快沒法資助她上學(xué)了，所以她經(jīng)常在課余時間來攢學(xué)費。說完，她把包裝好的話遞給我說：“這花是給你媽媽的吧，祝你們?nèi)倚腋?”我強忍著淚水，接過花，把身上全部的錢給了她!趕緊跑開，隱約地還能聽見她在喊：“哥哥!你給多了……”
那天回家，我把這個別樣的禮物遞給媽媽，并給媽媽講了這其中的故事，只見她欣慰的笑了。
我把這個別樣的禮物插到了花瓶里，望著窗外的那輪圓月，不禁想到和那個女孩的眼睛，一樣明亮…………
別樣初三作文10
我會永遠記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫，正如我永遠也不會忘記你的才華橫溢、生動幽默、剛強嚴厲。這不正是我心中別樣的風(fēng)景——三新學(xué)校別樣的風(fēng)景？
陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上，星星點點。你正在教我們《石壕史》，文中有“戍”一字，我們對戊、戌、戍字相似的幾個字經(jīng)常搞混。你輕輕一笑，轉(zhuǎn)過身，蹲了下身子，將“三胞胎”一起寫到了黑板上，隨后退后兩步仔細審視，過幾秒，轉(zhuǎn)過身來，對我們又笑了笑，露出你那潔白的牙齒，說道：“我給你們編個口訣，‘點戍橫戌戊中空’。”然后用手肘提了提褲子，用小而精明的眼睛笑著掃視我們，好像再說“懂否”，像煞了一個頑童。于是我們便牢記于心，萬難忘記。
有一次，同學(xué)們起哄讓你講關(guān)于一個地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中長拿著的玻璃杯，還是用手肘提了提褲子，隨后開始講了起來。當講到一個人憤怒之時，你就好似那人，一臉怒氣；又當講到一人開心時，你也渲染了他的情感，眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣，緊張的注視著你，當故事講完，同學(xué)們卻還是意猶未盡呢！
別看你這樣生動幽默、才華橫溢，一旦嚴厲起來，那也是很可怕的！
今天，你說讓我們錯的抄3遍，還說，在語文課上講話的抄5遍。金同學(xué)忍不住了，說了句埋怨的話。原本你萬里無云的臉上頓時陰云密布，眼神從柔和瞬時犀利，緊緊盯住金同學(xué)，好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然，你抬起纖細的手指向他，說道“5遍”，簡單的三個字卻壓得我這個旁觀者都喘不過氣來，再有，你說在上課時抄的都作廢。聽到這個，我心中警鈴大作，不想，你卻已一個箭步?jīng)_到我跟前，奪下我手中的筆，打了個大叉，一揮筆，寫下了二個無比灑脫的字“作廢”，這兩個好看的行書，在于我卻是好似宣判死刑，終于體會了金同學(xué)的感受。
F老師就是這么一個嘴角常掛笑的人，卻是有著說一不二的個性，正是我心中別樣的風(fēng)景，正是三新學(xué)校別樣的風(fēng)景！
別樣初三作文11
時間的隧道裂開了一天縫隙，不知不覺中，我已到了初三，這原本被公認為學(xué)業(yè)最繁重的一個學(xué)年，卻帶給我許多新的同學(xué)，新的感悟——快樂以及充實。
鏡頭
這是一個平凡的課間活動時間，新來的同學(xué)和我們這些“原居民”正玩得高興呢，突然，彌漫著一股火藥味。不好！世界大戰(zhàn)即將開打！四名美女同胞vs一名男同志！“這道題都不會，你可真夠二寶的。”“什么？不教我也就算了，還罵我，士可殺不可辱！”這位男同志義憤填膺，奮袖出戰(zhàn)，意欲決一死戰(zhàn)。“我們就辱了，怎么樣？”四名女同志兩手叉腰，杏目圓瞪，看來是要評個魚死網(wǎng)破了。電光火石間，兩邊算是干上了！“你……你們……”男同志以一做四，明顯力不從心，臉漲得通紅，眼睛發(fā)出向他的同胞求救的信號。我看他們哪敢呢，只能遠遠地抱拳，搖頭苦笑道：“哥們兒，咱們心有余力不足矣……”話音剛落，只見女同胞們得意洋洋，個個都像打了勝仗的將軍。這種同學(xué)間的相處方式，真是既給枯燥的學(xué)校生活添了些許樂趣，又能在打鬧中互相請教，真是一舉兩得呀！
感悟
要考上一所好的高中，其實說難也不難，說簡單也不簡單。這一路走來，會遇到很多苦難，苦難并不可怕，可怕的是對苦難缺少了正確的認識和態(tài)度。越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國；司馬遷飽受艱辛，才寫成了《史記》；愛迪生試驗了上千種材料，才找到了制作電燈的鎢絲；高爾基在“人間大學(xué)”經(jīng)受了種種磨練，才成為卓越的作家；余秋雨風(fēng)塵仆仆、長途勞頓，才完成了《文化苦旅》……如此等等，都雄辯地告訴我們一個簡單的道理：成功和所付出的努力是成正比的。不努力，何來成功。學(xué)習(xí)沒有捷徑。
我們都是大孩子了，即將離開母校，面臨新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要以開放的心態(tài)迎接磨礪，迎接考驗，做最好的自己。
別樣初三作文12
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”
——題記
彈指間，一切驚心動魄的場面都已變成歷史，在歷史的長河中有些英雄人物屹立于天地間，他們的精神是一種美，一種獨特的美。
我敬仰屈原。腦海中浮現(xiàn)著他那亙古不變的身影。身著修長白色的古服，披掛著香草，寬大的衣襟，在風(fēng)中獵獵作響，而那欣長的身影，在江邊微微發(fā)抖，嚴重充滿哀傷，似乎在為楚國默默的祈禱，忽然縱身一躍，跳入江中，那悲傷的哀鳴在江中唱起，江水瘋狂的涌動，隨之，世界靜了。“高山流水，知音何在？弦聲已絕，如何獨生？”知識俞伯牙的絕唱，而屈原恰恰相反，屈原是孤獨的，在這條路上他蹣跚而行，一個人，面對敵人。
屈原精神是一種美，一種獨特的美，一種朦朧孤獨的愛國美。
我敬仰文天祥。耳畔中傳來“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。我該如何描繪你？你面容焦悴，出身于江南，身于“搖搖欲墜”的南宋。你該如何用自己的微薄之力去攙扶他？兵敗被俘，面對敵人的誘導(dǎo)，你沒有屈服，漫長的幽禁，改變不了你的壯志，你的傲骨。你用自己的生命詮釋自己對祖國的愛。
文天祥精神是一種美，一種特別的美，一種忠誠與高潔的愛國美。
我敬重岳飛。不知不覺思緒已飛躍到北宋時期。在激昂的擂鼓聲中，你戰(zhàn)袍披身，槍戟在握，英氣逼人，在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上，帶著威武與自信，與敵人戰(zhàn)斗。你，寬厚的脊背，堅韌地負起母親的叮嚀與呻吟的神州：“精忠報國！”——可報國之路，有多少坎坷，雖然你擋得住前陣的拼殺，可經(jīng)不住幕后的陰謀。在陰謀的引導(dǎo)下，十二道金字牌，十二個夜叉——將忠良捉拿。你明憤“十年之功，廢于一旦”，你哭訴“所得州郡，一朝全休”，你吶喊“社稷江山，難以中興”，你高呼“乾坤世界，無由再復(fù)”！你不已在供狀上寫下“天日昭昭”。青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣……
岳飛精神是一種美。一種特別的美，一種忠誠凄涼的愛國美。
穿越歷史的長河。回望那一個個驚天地，泣鬼神的英雄，心中不由的產(chǎn)生一種敬畏，“生當做人杰，死亦為鬼雄”。他們的精神是一種美，一種特殊的美。
別樣初三作文13
大地褪去了它那厚重的白棉襖，花朵也綻放出它的笑顏，鳥兒也從南方飛了回來，而我也迎來了在學(xué)校的第三個春季。
我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。面對中考的來襲，以及學(xué)業(yè)的加重。初三的我，遠離了過去的自由散漫。開始了我的奮斗生涯，記得開學(xué)第一天老師語重心長的對我們說：“初三了，所有人都已經(jīng)火力全開，現(xiàn)在到了沖刺的階段，踏進高中的校門，只差這臨門一腳。”說的我們熱血沸騰，摩拳擦掌。但，初三也不是那么好過的。隨著一次次的模擬考試，我們一次次的跌倒，一次次的咬唇爬起，眼中的堅定一絲都沒有減弱，到是更激起了我們的好勝心，全身心的投入到學(xué)習(xí)革命當中去。
過去，我們非常不喜歡的自習(xí)課，現(xiàn)在就像珍品一般，被我們寶貝著呢！自習(xí)課上，我們翻看著筆記，圈畫著重點，查找著被遺漏在犄角旮旯的知識點。過去，寂靜的備課室，現(xiàn)在熱鬧非凡，讓老師們都頻頻點頭贊賞，所以，上課的時候老師們講的十分起勁，生怕落下一個知識。
聽說今年中考加了體育測試40分，所以原本可以玩耍，放松的體育課，這下真的變成了真正意義的體育課了，每次體育課都能看到一支隊伍，繞著操場，喘著粗氣，冒著大汗在那里一圈圈的跑著。跑完了就可以解散了嗎？想都不要想！老師給我們一人發(fā)了一根跳繩，干什么？練跳繩啊，體育測試里有這項，一分鐘160個以上，我們苦叫不堪，但也只能乖乖聽老師的話。累的氣喘吁吁，也只跳了120多個，還差好多，但當我看到有的人一個也不會跳，心里還是平衡了一點竊喜了一把。
隨著時間的推移，我們的身體素質(zhì)，漸漸的有所提高，辛苦和汗水真不是白費的！
初三是個又苦又累的地方，初三是個充滿希望的地方，初三是個讓人又愛又恨的地方，讓我們懷揣著夢想，在這個別樣的初三，揚起理想的風(fēng)帆！
別樣初三作文14
生日那天，朋友送的禮物總是那一套什么書呀，巧克力呀什么的。只有媽媽神秘地告訴我，她有一樣別樣的禮物。
好吧，對于老掉牙的禮物，媽媽送的“別樣”禮物--手表，也還算別樣。不過我也正缺個報時的東西。
上學(xué)了，它告訴我要珍惜時間，認真聽講。體育課時，它告訴我要勞逸結(jié)合。放學(xué)后，它告訴我，時間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的。自從有了它后，我更有時間觀了，生活也更有規(guī)劃了。我開始漸漸喜歡上它了。
周末，我正在努力寫作業(yè)。專心的我把它忘了。抬頭看時間，不！時間所剩無幾，我更加努力了。不一會兒媽媽走了過來提醒了我。遠在天邊，近在眼前。低頭看時間，抬頭望藍天。時間多，為何急匆匆。生活也要快進齊，為何不慢下來賞風(fēng)景。其實是墻上的鐘快了。
有時，打游戲的時候看看電腦上的鐘，發(fā)現(xiàn)時間過得太快了，半個小時一下就過去了，低頭看看手表，真的，時間飛逝呀！時間呀，它是變幻莫測的。有時慢、有時快。時間不等人，所以我們要更加珍惜時間。時間又是一去不復(fù)返的東西，潑出去的水又不能收回。
有一次在大雨中等朋友，白天卻也陰沉沉的。手表上已是下午2點。幾十分鐘后也沒見朋友來，再等等。五分鐘后，一輛車濺起的水花差點打到我。十分鐘后，一朵花落在我的傘上。十五分鐘后，一只貓倉皇跳進了樹叢。終于朋友來了。他道歉道：“對不起我來了。你應(yīng)該等了有十分鐘了吧。”“不，已十五分鐘了、”朋友吃驚地看著我“哇，你時間觀太強了吧！”我低頭看看了手表笑了笑。
從此，媽媽這“別樣”的禮物使我不但增強了時間觀，還讓我受益匪淺。我頓時感到自己變了許多。時間這個東西，它從不對任何人偏心。聰明的人會利用好每分每秒，其它人則隨意地浪費時間。
感謝！媽媽別樣的禮物！
別樣初三作文15
小狗追著自己的尾巴在原地打圈圈，它說：“我在追逐自己的幸福。”
——題記
人們總是在某一時間、某個地點刻意去尋找屬于自己的幸福，然而，當上帝被你打動，眷顧著你，把屬于你的幸福藏到你附近時，你卻連看都不看一眼。等到幸福去找你的時候，你才泣不成聲。幸福，可以不是人們所給予的，它僅僅在于心靈之間的體會。
舒舒服服的躺在小廣場后的草坡上，一直說啊，笑啊，時不時還會唱歌的我們，可能感染到它們了：像剃著男生的平底鍋頭發(fā)似的灌木；被我們壓的踏踏實實的盛草；不合群還到處藏的野花；冷笑著把我們當做瘋子的皓月……一個個景物都是我們的觀眾。
“這里沒人的！”我和姐姐大著膽子卻還是冒著冷汗把剛剛穿戴好的朋友領(lǐng)到這石頭路上，石頭路，冷月光，還有亂飛的蚊子，這一點也不怕，怕就怕在三個旱冰滑得超爛的人，腳下還帶著八個輪子，硬是站在這凸凹不平卻飽含浪漫的地方，尋找著什么……
艱難的挪到了這片草坡時，天色已經(jīng)不早了，如果說浪漫的話，夜色中的墨色草，深藍天空中的小星星還真是浪漫，可是，蚊子的嗡嗡聲，不僅打破了寂靜的夜，更是把這份浪漫狠狠地扼殺在搖籃里了。于是還帶著汗珠的三個小腦袋，便互不相讓的吵了起來，吵著累了，才開始向“文明演藝”方面發(fā)展，唱著那不著調(diào)的歌，聽著那不整齊的掌聲。雖說沒有一個人來看，但景物觀眾也不少。蚊子才自在，邊喂飽自己，邊當成觀眾，湊了個數(shù)。
有個大人把這一幕錄下了，是不小心的呢！激動的那三個小孩，臉紅撲撲的，像打了點腮紅似的，有些自負的爭搶著“最佳上鏡獎”但過了一會，又安靜下來，配合著這有蚊子的浪漫……“啪”的一個打蚊子的聲音，又讓這三個飽含童真的大孩子笑起來，沒完沒了的，一直笑著布滿夜的每個角落，看吧，畢業(yè)了，我們還是很幸福呢！
簡單的，不同的，三個人的浪漫，看起來真叫幸福。
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