別樣初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的別樣初三作文,希望對大家有所幫助。
別樣初三作文1
那是最后一次,你陪我走。走到連星星也不見以后,我還想聽你說,數(shù)不盡的星空。一二三吹著風(fēng),我們都不曾回頭。原來曾經(jīng)的擁有是不曾擁有。
微風(fēng)拂過,時而有幾只蝴蝶在天空中飛舞。走在路隱隱的草地上。也是沒得,天上閃爍的星星是那樣閃亮,回想起你曾在我身旁。
你曾與我在這片草地上仰望星空,你的年輕帥氣的臉龐和堅硬的臂膀,仍在我腦海里回蕩。但是一切現(xiàn)在都消失了,從此我不在仰望星空因為我怕想起你二在家人面前掉眼淚。你在那邊好嗎?
你是否在天上一直看著我?你是否像我思念你那般想念我?有時,回想起你,只是呆呆的在原地把淚憋在心里,一直積攢著。有時忍不住了就想寫信給你,可是,你看得見嗎?我只是默默的放在心里,對自己說、
你是否還記得那兩只炸雞腿?我一直記得,那是我吃過這世界上最好吃的炸雞腿,竟沒想到那竟然是最后一次給我做的飯。當時的我卻因不好看二沒有吃。氣得你把碗摔了。你那時每天五點起,到十點或者更晚才回來,卻只掙那么點錢而你卻用僅有的工資給我買了那昂貴的雞腿,只因我的一句話。而我卻不知足,現(xiàn)在的我知道錯了,我好想你,你看見了嗎?你聽見了嗎?
每當黑夜降臨,我怕我會想起你而流眼淚。我怕夜的黑,會讓我想起你而流下眼淚。
想起小時候你陪我一起走夜路,你走在前面,我們大手拉小手。幫我擋下那“黑白無常”。以后,我只能獨自走夜路了。你曾經(jīng)說過以后你會變成最亮,最璀璨的那顆星星
于是我終于開始仰望星空,即使留下了眼淚。我迫切的尋找著,終于找到了你,想起我們曾勾勾手,面對這星空,一起說著數(shù)不盡的星空。
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,放在天空好光明,好像許多小眼睛。
望著你們別有一番滋味在心頭蕩漾。其實抬頭看看,會有別樣風(fēng)景,一直在等待著你。
別樣初三作文2
假日,是多姿多彩的,有酸,有甜,有苦,有辣;有快樂的笑容,有傷心的淚水,有憤怒的吶喊…… 七夕,我們這群小鬼也沒閑著,一起去哥倫布廣場賣我們的DIY作品。
開張后,生意很不錯。你看,姐姐興奮地揮舞著一張“毛爺爺”,激動地對我們大喊:“看!剛賺的!”我們都高興起來,畢竟,這是我們的第一筆大收入啊。這時,爸爸卻提醒我們:“你們驗鈔了嗎?”一句話,放佛在我們頭上澆了一盆冷水。大家都緊張起來,圍著那張百元大鈔,翻來覆去地看,議論紛紛。“這個水印一點都不清楚啊!”“這個紙質(zhì)好像也不對!”“這上面的數(shù)字好像特別胖啊!”……我們跑到對面的肯德基店里一驗,果然,是張如假包換的假鈔!聽到這個消息,空氣瞬間凝固了,我們一個個都沉默不語。我一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)姐姐那不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地滾落下來,她哽咽道:“騙子!騙子!大騙子!連孩子的錢也騙!”我們的心頭都被壓了一塊大石頭,喘不過氣來。我心中那剛剛筑起的幸福堤岸,被失落的洪水無情地沖毀了。我又仿佛剛站在快樂高山,突然被人推下了沮喪深淵……看著垂頭喪氣的我們,媽媽鼓勵我們,大家本來就是出來體驗生活,增長見識的,“吃一塹,長一智”。
我們擦干眼淚,重燃斗志,鼓起了勇氣與信心,充滿了干勁與力量,再次出發(fā),在夜色、人群中穿梭,主動地推銷我們的作品。打醬油的變認真了,膽小的敢吆喝了……我瞄準一個大姐姐,快步迎上去,用我甜甜的嗓音,展開了攻勢,撒嬌、賣萌,使出了渾身解數(shù)。“姐姐,你就買一個吧!”“姐姐,你看,買兩個,放在床頭柜上,一邊一個,不是很好看嗎?”……經(jīng)過一番激戰(zhàn),大姐姐終于扛不住了,買了兩個許愿瓶。我那個高興勁啊,沒法用語言形容。我眨巴著眼睛,眼底滿是笑意:“姐姐,祝你快樂!”
時間一分一秒地過去,我們已經(jīng)工作了四個半小時了,腿都不覺有點酸了。但是,看著我們的成果,一切都還是值得的。
假日,像一個五味瓶,酸甜苦辣,五味雜陳。這個別樣的七夕,有清風(fēng),有歡笑,有淚水,有成功的喜悅,有被騙的無奈,更多的是自我的肯定,成長的滋味,一切是那樣令人記憶猶新。誰說我們現(xiàn)在的孩子只會吃喝玩樂呢?
別樣初三作文3
在放暑假前,老師說讓我們出去旅游,然后寫一篇旅游作文。我一直在冥思苦想,不知去哪里玩好。昨天爸爸突然說單位組織香山一日游,讓我也參加。我歡呼雀躍,正在為此事煩惱,答案自己送上門。別人都是紅葉的時候去香山,這么熱的天氣,香山能有什么好玩的啊?我抱著疑問隨著爸爸的大批隊伍向香山行進。
到達香山的門口時,我震驚了,這么熱的天氣來旅游的人還這么多,香山到底有什么吸引人的地方呢?我們在山下觀賞了一下美麗的景色,這里還有一個水簾洞,真的是很有意境,我爬進洞里,那里很涼快,有瀑布傾瀉下來,水蒸氣漸到身上,真是舒服,每個毛孔都舒服的跳起舞來。爸爸看到我開心的樣子,不停的給我拍照。
這里有很多我叫不上名字的樹木,只能怪自己平時的知識面太窄,但這并不能成為我喜歡它們的障礙,它們的枝葉茂密,讓火辣的太陽沒有可乘之機。我在底下邊乘涼,邊認識這些樹木。
后來我們就去爬山了,看到一眼望不到邊的陡立臺階,我并沒有害怕,而是勇敢的邁出第一步,叔叔阿姨們都投出贊美的眼光。也許是出來游玩的緣故,讓我格外興奮,爬了好長時間,絲毫沒有累意。臺階只有一米多寬,我不敢往下望,怕自己尸骨無存。爬到一半的時候,有一個不大的休息場地,我們就在這里集體休息。周圍全是樹,給我們帶來了一陣陣涼風(fēng),身體立馬感覺輕松不少。
休息一陣后我們繼續(xù)往上爬,向著頂端前進,不一會我就爬到了頂點,看到了別人口中所訴說的香爐峰,我終于爬上來了,我開心的大笑。這時候我也有心情去欣賞周邊的美麗景色了,真有會當凌絕頂,一覽眾山小的感覺。我小小年紀就能爬山香爐峰,我特別驕傲,此時我看到了香山的別樣風(fēng)韻,怪不得那么多人即使是夏天,也要來香山一遭。
這次香山之旅,讓我收獲不少,不僅對樹木有了更多的了解認識,對香山也有了全新的認識。香山是美麗的,它有著自己獨特的魅力。別樣風(fēng)韻在其中,讓人忍不住去夸贊它,愛上它。
別樣初三作文4
每一首歌對于每個人的意義不同,所以給每個人的感受就不同。同樣是一首歌,它可以給人一種積極向上的信念,同時也可以讓人失去自己原本的追求!歲月如歌,處于青春時代的我們,沐浴在美好的校園歌聲里。所以,在這個時期的我們——都應(yīng)有一首別樣的歌!
對于我來說,那首別樣的歌是上個學(xué)期學(xué)校里幾乎天天放的《我的未來不是夢》。
初三,和初一初二沒什么不同。只不過多了些緊張感,在初三下學(xué)期的末尾,像往常的初三級部一樣,要到廣場歡送初四的學(xué)哥學(xué)姐。在整齊的芒果樣式的隊伍站好之后,響起了那首別樣的歌。開始不以為然,認為這一定又是走形式。大約歌曲進行了三分之一,一波波的大部隊向我們走來。他們的臉上沒有像我們因放假時候歡快的模樣。在他們的臉上,只看到了滿滿的不舍但又不得不為自己的將來走出校門的無奈。
這時,這首歌特別應(yīng)景的播放到了“我知道我的未來不是夢”一句。這時才明白學(xué)校在這時在校園里播放這首歌的原因。從那時起,這首別樣的歌開始在我的身上發(fā)揮作用。
升入初四,各種考試接踵而至。對于文化課的學(xué)習(xí),我并不怎么擔(dān)心,只是持一種好好學(xué)的心態(tài)對待,最讓我發(fā)愁的是體育。早上的晨跑向來是我的噩夢。剛開始的那幾天,才跑一圈就累的喘不上氣。曾經(jīng)和同學(xué)商量過怎么才能不跑步。可每天早上都在這首歌所帶來的緊迫感中堅持跑步。當我不想跑步時,耳畔總是響起“我的未來不是夢”一句。讓我總是問自己“你的未來呢”一句來勉勵自己。我會告訴我自己:“不要為了一時的累而讓自己遠離自己理想的高中大門。”一天天的練習(xí),在我的身上起到了很明顯的作用。幾圈下來,不再勞累。果然,我們都應(yīng)有一首別樣的歌!
歲月如歌,現(xiàn)在的校園生活的確應(yīng)該被我們珍惜。而我們也應(yīng)有一首別樣的歌來給予我們動力!
別樣初三作文5
我曾經(jīng)一度以為自己的生活太枯燥,像靜置在桌角的涼白開一樣平淡,毫無波瀾。每天“兩點一線”,家——學(xué)校——家,第二天睜開眼,再次奔赴學(xué)校……如此循環(huán)往復(fù)。每一天,都像是從一個模子里刻出來的,這多少令我有些反感。青春的我們,渴望別樣,希望與眾不同。然而某個不經(jīng)意間,當你褪下幼稚的外表,才恍然大悟,原來,簡單平淡的生活,從不缺少風(fēng)景,只是我們從來沒有發(fā)現(xiàn)而已。
清晨的窗外,對面的那幢樓,還沒有亮起一盞燈。我輕手輕腳地起床,洗漱。母親開始準備早餐,偶然抬眼,天已微亮。踏著寒風(fēng)走出家門,天,像半醒半睡的孩子,也許下一秒它就會醒來。稍微留意一下,你便會發(fā)現(xiàn)些“不同尋常”的風(fēng)景。
路口,擺小攤的阿姨今天沒來。小道左邊的花壇,櫻花樹的葉子開始泛黃。一棵樹上,黃綠相間,從淺到深,一排樹枝掛滿了顏色各異的大葉子,如同一條彩色圍巾,讓人見了便很暖心。然而,右手邊的松樹還是老樣子。只是,剛抽出的新芽還在不停地生長。枝頭本就不顯眼的淡綠,悄悄染上了一層深綠。黝黑而粗糙的樹干已被鍍上了一層鮮明的白色。果真,秋天來了啊。
繼續(xù)向前。路上行人很少,車更少。可是,凝神靜聽,你便聽到了麻雀的聲音。別再只顧趕路,駐足仰望,電線桿上就有那么一排小黑點,嘰嘰喳喳,硬是將太陽吵醒了。天邊,伴著淡淡的紫色,橘紅的太陽終于沖破了地平線。
迎面走來的是那位我經(jīng)常遇倒的老大爺,他還照舊牽著條小狗,那小狗很是可愛。目光從小狗身上移開,便會碰上老大爺那和藹的目光,我們之間從未有過一言半語,但陌生人之間的笑容卻是這般溫馨。教室里,同學(xué)的笑容也越發(fā)明媚,靠著窗,一縷陽光灑在臉上,很暖很暖。
看,生活還是生活,它依舊平淡,你也依舊平凡。但總有一些是改變了的,這點毋庸置疑。用不一樣的目光看看這世界,你會發(fā)現(xiàn),其實,每一天都是別樣的。
別樣初三作文6
每當聽到“乞丐”這個字眼時,除了會聯(lián)想到不潔、衣衫襤褸、低聲下氣及那叮啷咣當?shù)蔫F罐,我的記憶里還會亂紛紛的開始散落如萬花筒里繽紛碎片般的片段。
可能是性格生來就感性的緣故,小時候的我見到這些在路邊乞討的乞丐就會拉著大人的衣角,低語道:“他們怎么了?”而大人們總是會以避嫌的目光看著他們,快步牽著我離去。
長大后,我明白了這些無家可歸的人們只有靠乞討維持生存,心靈有所觸動,總會停下腳步,掏掏口袋,彎下腰,將零錢放進鐵罐中,用微笑回應(yīng)他們誠懇的答謝,然后輕松走去。
久而久之,這形成了一種習(xí)慣,在施舍過程中,當我看到同伴們另類的目光時我隱約感覺到這是一種別樣的`習(xí)慣。
總會有人說,乞丐們故作可憐只是為了博得路人的憐憫而賺取“收入”,我對此充耳不聞,因為我深刻懂得,人不到萬不得已時,是不會輕易將手掌心朝上的。
那是半年前的寒冬,黃昏時分,我正疾步趕回家吃飯。夕陽漸近,暮色漸濃,那斜陽映入眼簾,天邊鋪滿了大片大片的云彩,猶如顏料桶傾倒了一般,而在冬陽的余溫下,那燦爛的色調(diào)卻透著絲絲凄涼。
目光不經(jīng)意間投向橋與墻夾合的角落,那兒蹲著一個老人,他花白的胡子和褪色的黑大褂形成對比,蒼老的皺紋爬滿整張臉,他蜷縮在墻角,無助地看著橋下的河。
我看見了那鐵罐,掏了掏口袋,發(fā)現(xiàn)口袋空空,無奈嘆了口氣。
走近他時,他拿起一只舊得黯淡無光的笛子吹奏起來。那笛聲仿佛是在感嘆被生活所迫的無奈,又仿佛是向晚風(fēng)傾述被命運嘲弄的悲哀。
不可否認的是,他是靠才藝來掙錢的,并不是背棄自尊任意不屑的任人踐踏。
不以善小而不為,對于我們來說,微不足道的硬幣,會讓路旁那些被生活所棄的人感受到人間真情的存在,以至于他們不會被希望所棄。
我崇尚“送人玫瑰,手有余香”的美德,我認為把這當習(xí)慣定時一種對快樂的另類享受和對人生的別樣認識。都說一個良好的習(xí)慣可以成就非同凡響的人生,我想,屬于我的別樣習(xí)慣,不具備積德那樣的神圣,又是為了盡微薄之力減弱生活無情所噬人的力量,還有喚醒那份幫助弱者的心安理得。
此心安處是吾鄉(xiāng)。
別樣初三作文7
初三的生活,像火焰,激情四射;像鮮花,繽紛絢爛;像詩歌,壯麗磅礴。初三,是青春的轉(zhuǎn)折,它點燃夢想之燈,照亮人生之路,引領(lǐng)前行方向。
一。課堂進行時
“鈴——”上課鈴聲剛響,同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上,初三的我們早已意識到此時的任務(wù)之重,即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點,都在各自努力。
數(shù)學(xué)老師夾著課本,拿著圓規(guī)和三角板進入教室,不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”,仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬,揮舞著大三角板和大圓規(guī),大喊:“向幾何進軍!”
數(shù)學(xué)老師揮動粉筆在黑板上快速滑動,仿佛不是幾何題,而是精靈在飛舞,引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國。
初三了我們不久將分離,難怪老師上課時都帶著淡淡的傷感,三年的時間,說長不長,說短不短,卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。
二。課間進行時
以往的課間,我都在操場上揮汗如雨,或奔跑,或游戲,或閑聊。而初三,我更喜歡在書海里暢游,體會于謙的“眼前直下三千字,胸次全無一點塵”。
無論是具有“停機德”的寶釵,還是具有“詠絮才”的黛玉,我無不為她們憐惜,一個是“金簪雪里埋”,一個是“玉帶林中掛”,一個是“山中高士晶瑩雪”,一個是“世外仙姝寂寞林”,曹公為何給這兩個奇女子如此遭遇!
無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米,還是滿腦子浪漫幻想的安妮,他們都能給予我歡樂,牽動我的情思。幻想中,天鵝絨般的藍色水面,緩緩駛過“天鵝號”;幻想中,嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說,如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時常想,沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢幻到嗎?
爬山虎還沒有爬上墻角,常春藤也沒有長出枝椏,我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三,帶給我酸甜苦辣的別樣生活,讓我歡樂,讓我傷感,也讓我留戀。無論將來我們散落到何方,也彼此銘記。
別樣初三作文8
在我的印象中,她是個柔弱女子,說話輕言細語,臉色蒼白,身材瘦小,遠遠望去,一陣風(fēng)就能將她刮倒。她的性格也是溫柔,似乎從不發(fā)火,即使偶爾動怒也只是臉微微泛紅,眼睛瞪得如杏仁一般大。
她的女兒婧清高孤傲,性格暴戾,很難與人相處,即使和前后座的人交上朋友,過幾天也會鬧得不歡而散。當然,這種和我性格南轅北轍的人絕對不會和我成為朋友。也許是女兒的過于強悍,我對她也沒有產(chǎn)生好印象,甚至覺得這樣溫柔得可以說老實巴交的女人,怎會生出如此令人討厭的女兒,這和她的教育說不定有很大的關(guān)系。看來,柔弱的愛,只會縱容。
但隨后發(fā)生的一件事,讓我對她的印象發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
那是初夏時節(jié),五月的一天,放學(xué)時分突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,我坐在位置上焦灼不安地看著窗外。
一早就去南通開會的媽媽,您可曾回來?你不會為工作忙得暈頭轉(zhuǎn)向,而把女兒拋之腦后了吧?我盼望著媽媽快點出現(xiàn),期盼快點有人把我從學(xué)校這個籠子里“解放”出去。同學(xué)們一個個被父母接走了,只剩下我和婷婷等幾個孩子,望著被接走的孩子臉上欣喜、幸福的神情,我如坐針氈。
“婷婷,小米,把書包收拾好,我送你們回家!”我循聲望去,咦,這不是婧的媽嗎?婧這幾天不是患肺炎在家休息嗎,都將近一個星期沒來上課了。她怎會把生病的女兒一個人撂在家里來接別人的孩子呢?,況且她盡管打著雨傘,還是被狂風(fēng)暴雨淋得像個落湯雞……她看著我,“你的家長還沒來嗎?”我點點頭,好期盼從她漾著笑意的目光里獲得些什么。“那你就做我的車吧!打個電話和爸媽說一下,還有你、他就一起坐我的車吧!”窗外依然大雨如注,我原本暗淡的目光閃爍起光芒,心頭也泛起了一股暖流。
下了樓,遠遠望見那輛醒目大紅的POLO小車,車本不大,五個孩子坐著很是擁擠,但我們擁擠卻是快樂的。
后來聽說婷婷爸爸在外打工,母親在工廠三班倒,根本沒時間接女兒,小米的爸爸出國勞務(wù)幾年了,媽媽在超市也不能天天接她,于是婧媽媽自告奮勇,當起了“校車”接送員,春去冬來,一年多了,她都按時接送三個孩子上學(xué)、回家……
這個別樣的女人,從此她在我的心里不再柔弱、瘦小,而從此后,我也會重新去認識婧。
別樣初三作文9
傍晚,燈火通明的街道上人來人往,今天是母親節(jié),準備給媽媽買一個別樣的禮物,我走在街上,看著百貨商店李琳瑯滿目的商品,快看花了眼。此時,在商店門口的小女孩吸引了我的注意。
我掃視著她:衣衫有些破舊但還算整潔。她一直低著頭默默的數(shù)著錢。我心想:財迷!過了好一會兒,她才注意到我,黝黑的皮膚上的一雙大眼顯得格外明亮。我突然覺得路邊的燈仿佛黯淡了一些。
“哥哥,你要買兩只花嗎?”小女孩指著地上的塑料桶問道。
哦,原來是個賣花的小女孩啊!
我掃了一眼桶里的花,顏色單一,只有紅色和白色,而且還是紙折的,于是我一句話也沒說就走了,轉(zhuǎn)身進入了百貨商店。我仔細地挑著貨架上五顏六色的禮物,半天都沒能找到一個令我滿意的禮物。好看的吧,又太貴;便宜的,又不好看。正當我發(fā)愁時,腦海中閃過了那個賣花的小女孩。對了,就買這個,我立馬跑出了商店。
街道上依舊人潮涌動,但我一眼就看見了那個賣花的小女孩,我沖她飛奔而去。
“小妹妹,你的花我全要了”
小女孩一聽,又抬頭看了看我,高興的蹦了起來,立馬蹲下來去包裝那些花。她一邊包裝一邊講述她的故事:她叫莫莫,今年讀五年級,媽媽因病去世,爸爸離家出走后再也沒回來,只有她的爺爺奶奶照顧她,爺爺奶奶年事已高,快沒法資助她上學(xué)了,所以她經(jīng)常在課余時間來攢學(xué)費。說完,她把包裝好的話遞給我說:“這花是給你媽媽的吧,祝你們?nèi)倚腋?”我強忍著淚水,接過花,把身上全部的錢給了她!趕緊跑開,隱約地還能聽見她在喊:“哥哥!你給多了……”
那天回家,我把這個別樣的禮物遞給媽媽,并給媽媽講了這其中的故事,只見她欣慰的笑了。
我把這個別樣的禮物插到了花瓶里,望著窗外的那輪圓月,不禁想到和那個女孩的眼睛,一樣明亮…………
別樣初三作文10
我會永遠記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫,正如我永遠也不會忘記你的才華橫溢、生動幽默、剛強嚴厲。這不正是我心中別樣的風(fēng)景——三新學(xué)校別樣的風(fēng)景?
陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上,星星點點。你正在教我們《石壕史》,文中有“戍”一字,我們對戊、戌、戍字相似的幾個字經(jīng)常搞混。你輕輕一笑,轉(zhuǎn)過身,蹲了下身子,將“三胞胎”一起寫到了黑板上,隨后退后兩步仔細審視,過幾秒,轉(zhuǎn)過身來,對我們又笑了笑,露出你那潔白的牙齒,說道:“我給你們編個口訣,‘點戍橫戌戊中空’。”然后用手肘提了提褲子,用小而精明的眼睛笑著掃視我們,好像再說“懂否”,像煞了一個頑童。于是我們便牢記于心,萬難忘記。
有一次,同學(xué)們起哄讓你講關(guān)于一個地方的故事。你抿嘴一笑,握了握手中長拿著的玻璃杯,還是用手肘提了提褲子,隨后開始講了起來。當講到一個人憤怒之時,你就好似那人,一臉怒氣;又當講到一人開心時,你也渲染了他的情感,眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣,緊張的注視著你,當故事講完,同學(xué)們卻還是意猶未盡呢!
別看你這樣生動幽默、才華橫溢,一旦嚴厲起來,那也是很可怕的!
今天,你說讓我們錯的抄3遍,還說,在語文課上講話的抄5遍。金同學(xué)忍不住了,說了句埋怨的話。原本你萬里無云的臉上頓時陰云密布,眼神從柔和瞬時犀利,緊緊盯住金同學(xué),好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然,你抬起纖細的手指向他,說道“5遍”,簡單的三個字卻壓得我這個旁觀者都喘不過氣來,再有,你說在上課時抄的都作廢。聽到這個,我心中警鈴大作,不想,你卻已一個箭步?jīng)_到我跟前,奪下我手中的筆,打了個大叉,一揮筆,寫下了二個無比灑脫的字“作廢”,這兩個好看的行書,在于我卻是好似宣判死刑,終于體會了金同學(xué)的感受。
F老師就是這么一個嘴角常掛笑的人,卻是有著說一不二的個性,正是我心中別樣的風(fēng)景,正是三新學(xué)校別樣的風(fēng)景!
別樣初三作文11
時間的隧道裂開了一天縫隙,不知不覺中,我已到了初三,這原本被公認為學(xué)業(yè)最繁重的一個學(xué)年,卻帶給我許多新的同學(xué),新的感悟——快樂以及充實。
鏡頭
這是一個平凡的課間活動時間,新來的同學(xué)和我們這些“原居民”正玩得高興呢,突然,彌漫著一股火藥味。不好!世界大戰(zhàn)即將開打!四名美女同胞vs一名男同志!“這道題都不會,你可真夠二寶的。”“什么?不教我也就算了,還罵我,士可殺不可辱!”這位男同志義憤填膺,奮袖出戰(zhàn),意欲決一死戰(zhàn)。“我們就辱了,怎么樣?”四名女同志兩手叉腰,杏目圓瞪,看來是要評個魚死網(wǎng)破了。電光火石間,兩邊算是干上了!“你……你們……”男同志以一做四,明顯力不從心,臉漲得通紅,眼睛發(fā)出向他的同胞求救的信號。我看他們哪敢呢,只能遠遠地抱拳,搖頭苦笑道:“哥們兒,咱們心有余力不足矣……”話音剛落,只見女同胞們得意洋洋,個個都像打了勝仗的將軍。這種同學(xué)間的相處方式,真是既給枯燥的學(xué)校生活添了些許樂趣,又能在打鬧中互相請教,真是一舉兩得呀!
感悟
要考上一所好的高中,其實說難也不難,說簡單也不簡單。這一路走來,會遇到很多苦難,苦難并不可怕,可怕的是對苦難缺少了正確的認識和態(tài)度。越王勾踐臥薪嘗膽,才打敗了吳國;司馬遷飽受艱辛,才寫成了《史記》;愛迪生試驗了上千種材料,才找到了制作電燈的鎢絲;高爾基在“人間大學(xué)”經(jīng)受了種種磨練,才成為卓越的作家;余秋雨風(fēng)塵仆仆、長途勞頓,才完成了《文化苦旅》……如此等等,都雄辯地告訴我們一個簡單的道理:成功和所付出的努力是成正比的。不努力,何來成功。學(xué)習(xí)沒有捷徑。
我們都是大孩子了,即將離開母校,面臨新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要以開放的心態(tài)迎接磨礪,迎接考驗,做最好的自己。
別樣初三作文12
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”
——題記
彈指間,一切驚心動魄的場面都已變成歷史,在歷史的長河中有些英雄人物屹立于天地間,他們的精神是一種美,一種獨特的美。
我敬仰屈原。腦海中浮現(xiàn)著他那亙古不變的身影。身著修長白色的古服,披掛著香草,寬大的衣襟,在風(fēng)中獵獵作響,而那欣長的身影,在江邊微微發(fā)抖,嚴重充滿哀傷,似乎在為楚國默默的祈禱,忽然縱身一躍,跳入江中,那悲傷的哀鳴在江中唱起,江水瘋狂的涌動,隨之,世界靜了。“高山流水,知音何在?弦聲已絕,如何獨生?”知識俞伯牙的絕唱,而屈原恰恰相反,屈原是孤獨的,在這條路上他蹣跚而行,一個人,面對敵人。
屈原精神是一種美,一種獨特的美,一種朦朧孤獨的愛國美。
我敬仰文天祥。耳畔中傳來“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。我該如何描繪你?你面容焦悴,出身于江南,身于“搖搖欲墜”的南宋。你該如何用自己的微薄之力去攙扶他?兵敗被俘,面對敵人的誘導(dǎo),你沒有屈服,漫長的幽禁,改變不了你的壯志,你的傲骨。你用自己的生命詮釋自己對祖國的愛。
文天祥精神是一種美,一種特別的美,一種忠誠與高潔的愛國美。
我敬重岳飛。不知不覺思緒已飛躍到北宋時期。在激昂的擂鼓聲中,你戰(zhàn)袍披身,槍戟在握,英氣逼人,在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上,帶著威武與自信,與敵人戰(zhàn)斗。你,寬厚的脊背,堅韌地負起母親的叮嚀與呻吟的神州:“精忠報國!”——可報國之路,有多少坎坷,雖然你擋得住前陣的拼殺,可經(jīng)不住幕后的陰謀。在陰謀的引導(dǎo)下,十二道金字牌,十二個夜叉——將忠良捉拿。你明憤“十年之功,廢于一旦”,你哭訴“所得州郡,一朝全休”,你吶喊“社稷江山,難以中興”,你高呼“乾坤世界,無由再復(fù)”!你不已在供狀上寫下“天日昭昭”。青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣……
岳飛精神是一種美。一種特別的美,一種忠誠凄涼的愛國美。
穿越歷史的長河。回望那一個個驚天地,泣鬼神的英雄,心中不由的產(chǎn)生一種敬畏,“生當做人杰,死亦為鬼雄”。他們的精神是一種美,一種特殊的美。
別樣初三作文13
大地褪去了它那厚重的白棉襖,花朵也綻放出它的笑顏,鳥兒也從南方飛了回來,而我也迎來了在學(xué)校的第三個春季。
我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。面對中考的來襲,以及學(xué)業(yè)的加重。初三的我,遠離了過去的自由散漫。開始了我的奮斗生涯,記得開學(xué)第一天老師語重心長的對我們說:“初三了,所有人都已經(jīng)火力全開,現(xiàn)在到了沖刺的階段,踏進高中的校門,只差這臨門一腳。”說的我們熱血沸騰,摩拳擦掌。但,初三也不是那么好過的。隨著一次次的模擬考試,我們一次次的跌倒,一次次的咬唇爬起,眼中的堅定一絲都沒有減弱,到是更激起了我們的好勝心,全身心的投入到學(xué)習(xí)革命當中去。
過去,我們非常不喜歡的自習(xí)課,現(xiàn)在就像珍品一般,被我們寶貝著呢!自習(xí)課上,我們翻看著筆記,圈畫著重點,查找著被遺漏在犄角旮旯的知識點。過去,寂靜的備課室,現(xiàn)在熱鬧非凡,讓老師們都頻頻點頭贊賞,所以,上課的時候老師們講的十分起勁,生怕落下一個知識。
聽說今年中考加了體育測試40分,所以原本可以玩耍,放松的體育課,這下真的變成了真正意義的體育課了,每次體育課都能看到一支隊伍,繞著操場,喘著粗氣,冒著大汗在那里一圈圈的跑著。跑完了就可以解散了嗎?想都不要想!老師給我們一人發(fā)了一根跳繩,干什么?練跳繩啊,體育測試里有這項,一分鐘160個以上,我們苦叫不堪,但也只能乖乖聽老師的話。累的氣喘吁吁,也只跳了120多個,還差好多,但當我看到有的人一個也不會跳,心里還是平衡了一點竊喜了一把。
隨著時間的推移,我們的身體素質(zhì),漸漸的有所提高,辛苦和汗水真不是白費的!
初三是個又苦又累的地方,初三是個充滿希望的地方,初三是個讓人又愛又恨的地方,讓我們懷揣著夢想,在這個別樣的初三,揚起理想的風(fēng)帆!
別樣初三作文14
生日那天,朋友送的禮物總是那一套什么書呀,巧克力呀什么的。只有媽媽神秘地告訴我,她有一樣別樣的禮物。
好吧,對于老掉牙的禮物,媽媽送的“別樣”禮物--手表,也還算別樣。不過我也正缺個報時的東西。
上學(xué)了,它告訴我要珍惜時間,認真聽講。體育課時,它告訴我要勞逸結(jié)合。放學(xué)后,它告訴我,時間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的。自從有了它后,我更有時間觀了,生活也更有規(guī)劃了。我開始漸漸喜歡上它了。
周末,我正在努力寫作業(yè)。專心的我把它忘了。抬頭看時間,不!時間所剩無幾,我更加努力了。不一會兒媽媽走了過來提醒了我。遠在天邊,近在眼前。低頭看時間,抬頭望藍天。時間多,為何急匆匆。生活也要快進齊,為何不慢下來賞風(fēng)景。其實是墻上的鐘快了。
有時,打游戲的時候看看電腦上的鐘,發(fā)現(xiàn)時間過得太快了,半個小時一下就過去了,低頭看看手表,真的,時間飛逝呀!時間呀,它是變幻莫測的。有時慢、有時快。時間不等人,所以我們要更加珍惜時間。時間又是一去不復(fù)返的東西,潑出去的水又不能收回。
有一次在大雨中等朋友,白天卻也陰沉沉的。手表上已是下午2點。幾十分鐘后也沒見朋友來,再等等。五分鐘后,一輛車濺起的水花差點打到我。十分鐘后,一朵花落在我的傘上。十五分鐘后,一只貓倉皇跳進了樹叢。終于朋友來了。他道歉道:“對不起我來了。你應(yīng)該等了有十分鐘了吧。”“不,已十五分鐘了、”朋友吃驚地看著我“哇,你時間觀太強了吧!”我低頭看看了手表笑了笑。
從此,媽媽這“別樣”的禮物使我不但增強了時間觀,還讓我受益匪淺。我頓時感到自己變了許多。時間這個東西,它從不對任何人偏心。聰明的人會利用好每分每秒,其它人則隨意地浪費時間。
感謝!媽媽別樣的禮物!
別樣初三作文15
小狗追著自己的尾巴在原地打圈圈,它說:“我在追逐自己的幸福。”
——題記
人們總是在某一時間、某個地點刻意去尋找屬于自己的幸福,然而,當上帝被你打動,眷顧著你,把屬于你的幸福藏到你附近時,你卻連看都不看一眼。等到幸福去找你的時候,你才泣不成聲。幸福,可以不是人們所給予的,它僅僅在于心靈之間的體會。
舒舒服服的躺在小廣場后的草坡上,一直說啊,笑啊,時不時還會唱歌的我們,可能感染到它們了:像剃著男生的平底鍋頭發(fā)似的灌木;被我們壓的踏踏實實的盛草;不合群還到處藏的野花;冷笑著把我們當做瘋子的皓月……一個個景物都是我們的觀眾。
“這里沒人的!”我和姐姐大著膽子卻還是冒著冷汗把剛剛穿戴好的朋友領(lǐng)到這石頭路上,石頭路,冷月光,還有亂飛的蚊子,這一點也不怕,怕就怕在三個旱冰滑得超爛的人,腳下還帶著八個輪子,硬是站在這凸凹不平卻飽含浪漫的地方,尋找著什么……
艱難的挪到了這片草坡時,天色已經(jīng)不早了,如果說浪漫的話,夜色中的墨色草,深藍天空中的小星星還真是浪漫,可是,蚊子的嗡嗡聲,不僅打破了寂靜的夜,更是把這份浪漫狠狠地扼殺在搖籃里了。于是還帶著汗珠的三個小腦袋,便互不相讓的吵了起來,吵著累了,才開始向“文明演藝”方面發(fā)展,唱著那不著調(diào)的歌,聽著那不整齊的掌聲。雖說沒有一個人來看,但景物觀眾也不少。蚊子才自在,邊喂飽自己,邊當成觀眾,湊了個數(shù)。
有個大人把這一幕錄下了,是不小心的呢!激動的那三個小孩,臉紅撲撲的,像打了點腮紅似的,有些自負的爭搶著“最佳上鏡獎”但過了一會,又安靜下來,配合著這有蚊子的浪漫……“啪”的一個打蚊子的聲音,又讓這三個飽含童真的大孩子笑起來,沒完沒了的,一直笑著布滿夜的每個角落,看吧,畢業(yè)了,我們還是很幸福呢!
簡單的,不同的,三個人的浪漫,看起來真叫幸福。
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