六年級作文【精】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級作文,希望對大家有所幫助。
六年級作文1
這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉&&只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我不知道聽過多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時,我腦海里便浮現出一個令人感動的畫面:在風雪中,奶奶騎著自行車送我上學。她把自己無私的愛都奉獻給了我。 記得一次考試前夕,奶奶的腰疼痛難忍,因為今天考試,所以老師要求要比平時早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍,但還是咬著牙堅持騎自行車送我上學。外面的道路上堆積著層層積雪,非常滑,很容易滑倒,就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍著痛送我上學,是我非常受感動,這種親情是多么的寶貴啊!在路上,奶奶使勁的蹬著自行車,晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來。突然,奶奶的腳踩空了,車子一下子翻倒在地上,奶奶趕緊爬起來問我:你有沒有受傷?沒有。我說。忽然,我看到了奶奶的手被劃了一下,鮮紅的血一個勁的往下流,流到我的身上,流到那鮮艷的紅領巾上。 世界上如果人人將愛奉獻、將心奉獻,我們這個世界就會和諧而又幸福起來。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫著這首愛的奉獻之歌嗎?
六年級作文2
我是大自然的脾氣,他生氣時,我就大喊大叫;他高興時,我就舒舒緩緩;他悲傷時,我就成為詩人筆下的眼淚;他興奮時,我會為天空畫上一道美麗的彩虹。
我是金油,滋潤著世間萬物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。
清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花;我流連過沙漠和荒原,我為這個世界唱贊歌。
我落在孩童的身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴;我是詩人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過人們發梢上的金暉,我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著綠樹搖曳,我聽著微風吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。
我是雨,我是雨……
六年級作文3
甜,分很多種:快樂的甜,喜悅的甜,溫暖的甜。而我,最喜歡苦盡甘來的甜。
一次,爸爸買了些苦瓜,趁他做飯的時候,我仔細觀察著苦瓜。它很像黃瓜,但不同的是它身上有很多難看的小疙瘩。飯好了,爸爸勸我吃口苦瓜,可我想:那玩意兒一看就特別苦,我才不吃呢!但拗不過爸爸的勸說還是吃了。
苦瓜一入口,那無法形容的苦味立馬占據了我的口腔。爸爸見狀,說:“你再嚼一嚼,是不是有點甜味?”我聽話地照做,果然如此。爸爸語重心長地對我說:“這就是苦盡甘來。”
說到苦盡甘來,我想到了我練鼔的歷程。
一次看演出,我目睹場上鼓手的颯爽英姿,便與架子鼓有了不解之緣。日后無論刮風下雨,我都堅持上課。夏日,朋友們在外面吃雪糕,玩游戲,我卻擦了擦額頭上的汗,繼續練習打鼓。冬日,伙伴們在暖氣邊看電視,而我暖了暖冷冰的手,繼續練習打鼓。寒來暑往,從未間斷。終于,到了考級的時候,我懷著緊張的心情走進考場。交上證件后,我深吸一口氣,順利準確地答完了試題。當拿到考級證書時,回想這一路走下來的歷程,雖然感到很累,但心中甜滋滋的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”熬過所有的苦,自然會“苦盡甘來”!
六年級作文4
仰望星空,看星光燦爛,墨色的天空中,點綴著一顆顆閃亮的星;仰望星空,看流星華麗地滑落,默默許下心愿;仰望星空,繁星的光彩照耀著前行的路;仰望星空,做那顆最亮的星星。
夜的使者悄悄降臨人間,給大地罩上了一層黑紗。馬路上,華燈初放,發出微弱的光,似乎在這黑暗主宰的世界里,只有它充滿了生機。一切都象是在夢幻中,顯得那樣幽靜,神秘。萬物象睡著了一般,聽不見一絲風吹草動。墨藍色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的,閃爍著點點寶石般的光澤,是那么的迷人。
仰望星空,白茫茫的銀河,靜靜的躺在墨藍的夜空中,燦爛的星群在銀河里閃動,像是無數漂在河上的航標燈。兩岸的星星不停的閃動著,給天河增添了不少的趣味。
仰望星空,滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒融會在一起,雖然比不上太陽的輝煌,也比不上月亮的清澈,但它們把夢幻般的光,灑到了人間,照亮了人們的心頭,把大地變的奇異,給人們帶來美好的夢想。
夜,星光燦爛,聽不見鳥叫蟲鳴。繁星點點的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的,無數明星跳躍之上,星空璀璨。
六年級作文5
親愛的爸爸媽媽:
我很喜歡和您們在一起的快樂時光!感謝您們給我了生命,并且一天天地把我撫養大。
您們總是無私的愛著我,從無怨言。聽您們說我從小就愛玩水,而且長得長腿長胳膊的,您們就給我請了教練教我游泳。有時嗆水了,我不想去,您們總是安慰我,鼓勵我,使我克服了困難,堅持了下去。您們風雨無阻地接送我去游泳隊,從來不嫌苦不嫌累。在您們的愛心中我慢慢成長,今年六一我竟然有機會去參加了全國少兒游泳比賽,我希望我能讓爸爸媽媽感到驕傲。
爸爸媽媽,我也知道我很貪玩,學習一點也不認真,但是我每天都努力讓自己進步,我一點一點地進步,我相信總有一天我會讓您們驕傲的。
爸爸媽媽,祝您們身體健康,永遠幸福!
愛您們的xx:xx
20xx年x月x日
六年級作文6
每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀,創作者栩栩如生的作品時,我便不禁贊嘆不已。
在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物,動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫忙,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣貌。
其中,我最喜愛的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數民族的服裝,跳著優美的民族舞,給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌,使我不禁來到了想象的王國。
從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經,她十分愛學習。瑪日娜還是一個十分熱情好客的人。她總是喜愛將天南海北的客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。
回到現實的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發著華夏廣大勞動人民團結,和諧的氣息。
六年級作文7
在我家附近有個公園,公園的中央是一片清澈的湖泊,四周綠樹成陰,鮮花遍地,如同仙境一般,這就是美麗的聚龍湖公園!
春天,是桃花盛開的季節。漫步在聚龍湖邊,只見那香氣撲鼻的桃花隨風擺動,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,仿佛進入了桃花源。
夏天,嬌美的荷花開放了。原本沒有顏色的湖面一下子被增添了許多光彩,好像一幅濃墨重彩的水墨畫。碧綠的荷葉足夠魚兒們玩捉迷藏的了,在荷葉的間隙,不時還能看到魚兒們快活地游來游去。
秋天,菊花在秋風中怒放。菊花的模樣千姿百態,有的如同一個個花仙子,在秋風中翩翩起舞;有的好像一個個害羞的小姑娘,不好意思地低垂著頭;還有的仿佛一個個士兵,抬頭挺胸的守衛著公園的安全。
冬天,善解人意的梅花在寒風中綻放。冬天,寒冷的天氣讓許多花兒早早凋謝,唯有梅花,迎風綻放。梅花雖不如玫瑰高貴,不如百合嬌艷,但它是最令人敬佩的花兒。古代詩人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們都要學習梅花不畏艱難,永往直前的品格。
我愛我的家鄉,我愛家鄉的聚龍湖公園!
六年級作文8
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這首詩讓我想起了兒時過新年的情景,讓我漸漸的陷入了遐想。
回想起過新年:總是漫天大雪,我們可以自由自在的堆雪人、打雪仗,我們可以過年穿新衣、戴花帽,我們可以吃餃子、放鞭炮。總之,兒時的我們是那么的開心、快樂,總會滿懷喜悅的向著新年問好,總是希望天天都是新年。
新年時的開心、幸福讓我們漸漸的陶醉,不能自拔。然而,歲月不饒人我們依舊會隨著時間的記憶慢慢變老,新年的年味卻消失在我們的世界中。現在,公務纏身,自己總是一工作忙、生活壓力大等原因去排斥它,擠兌它,讓它逐漸的遠離我們,壓力、煩惱讓我們心神憔悴。我們為何不換一種心態來迎接我們自己的新年呢?
新年來臨之際,我們應該放下手中的工作,用自己的心去感受新年的美好,用美好的祝福去淡化生活的壓力,用自己的方式表達新年美好的祝愿。也許,這樣的新年才能給我們的生活帶來生機和活力;也許,這樣的新年才會讓我們覺得更有意義。
現在,我想用自己的方式去問候新年:新年,你好!新年,快樂!
六年級作文9
20后的今天,那時候的我已經31歲了。我將在某家汽車制造廠工作,擔任設計師。那時的汽車大部分是我制造的,而且不止是單一功能,有能在水上航行的、在天上飛行的,甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢!那時侯用發動機太落后了,已經改成了太陽能板。巴掌大的一塊太陽能就能產生能量3000瓦。到了外太空也沒有關系,車內有一個小小的發電機,所有的能量都存在那里,保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度,那沒關系,車內有一個保暖系統,啟動之后車內只有二十多度,非常舒適,外加安全氣囊,保證了駕駛員的安全。
有一次,我非常想去外太空看一看。于是,我就想老板請了兩天假。之后,我開著自己制造的汽車去火星,汽車起飛時不需要跑道,就一直向上飛:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,溫度也隨之降低,當低于零下55度的時候,我打開了保暖系統,到了零下100度打開了安全氣囊。當汽車的.飛行高度突破大氣層100米,汽車才正式“起飛”。
醒來后,發現這只是個夢。我想,只要肯努力,夢想定會變成現實。
六年級作文10
一場大雪,大地地都換上了銀裝。今年的雪和往年不一樣,今年它視乎來得很早。這天清晨我走進校園,作為第一個進校園的人,我看到了沒有被人破壞的雪的真容。可謂是白茫茫的一片天地同色。
走在校園的操場里,我和小伙伴一起在操場里打雪仗,堆雪人,歡聲笑語充滿了整個校園。今天我們在班級的門口對了兩個雪人,他們就好像我們班請來的保安叔叔,我們給它們打扮得很有型。作為家住在南方的我,對于雪是多么的期待他的到來。我們每年能看到雪的幾率可以說比抽獎中獎還難。所以這次的雪,我和小伙伴都很珍惜這一天他的到來。
雪停了,我雖然感覺天兒有點冷,但是這樣還是無法阻擋我出去打雪仗的沖動。我們集合了一群小伙伴,分成了兩個隊伍。有點像電視節目里面的八路軍和小鬼子打仗的場面,一個追著一個打。搶占高地,是我們對手和我們的目標。可是大家你追我趕的跑到最高點的時候,已經累得不行了。我們就在這里停戰了。
我讀過很多寫雪景的小說,可是他們也沒有自己親身經歷的實在。可是雪還是不能長時間的存在,它走了。在這個短暫的雪天里,我收獲了很多關于雪的體驗。
六年級作文11
太棒了!爸爸媽媽今天都不在家!可以想干什么就干什么了!我高興極了!我在床上躺了很久才起來,磨磨嘰嘰刷完牙,用完了一會兒,突然,我發現我沒有吃飯,可是吃什么好呢?我是會做飯可只會做很簡單的飯,比如煎雞蛋,下面條……可重要的是,那些我只會做但不太愛吃,怎么辦呀?我餓了!
突然我靈機一動,我自己有零花錢呀!我拿了一些錢,去小區附近早餐店買了點吃的,一邊走心里一邊想著:哈哈!我真聰明,早餐不僅解決了,還吃了好吃的!
我在家磨磨唧唧的吃完了早餐,拿出作業,寫一會兒玩一會兒,到了中午,才寫了一點點。一看該吃午飯了,這時我又犯愁了:吃什么東西呢?不能再出去吃了吧?我只好自己煎了一個雞蛋下了一碗面條,無奈的吃的這午餐。
下午到了,我一看表,好晚了呀!趕緊寫作業!可是我的作業才寫一點點,怎么辦?我開啟了快速寫作業模式。“沙沙沙沙”很快寫了許多的作業。爸爸媽媽回來了,作業也終于寫完了。
“爸爸!媽媽!”我和他們報告今天的一天的情況,我心想:以后我再自己在家的話一定安排好時間!
六年級作文12
我的家鄉是焦作,位于河南省北部、黃河之濱,那里一年四季景色宜人。
春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草也從沉睡中蘇醒,探出了嫩芽兒。各種各樣的花兒爭先恐后地開放,把整個城市點綴得五顏六色,到處充滿了生機。
夏天,池塘里大大的荷葉上趴著一只蛙,悠閑地呱呱叫著。蜻蜓在潔白的荷花間歡快地舞蹈著。到了晚上,人們在廣場上、山腳下、馬路邊散步、乘涼,絢麗的燈光把夜空都照亮了。
秋天,當你來到著名的風景區云臺山、神農山時,你會看到滿山的紅葉像火焰一般在山間跳動,蒼翠的松柏在秋風中顯得更加挺拔。或者當你漫步在田間,看著勤勞的人們在忙碌地收割成熟的莊稼時,你也會和他們一樣享受著豐收的喜悅。
到了冬天,雪花帶著清涼的氣息飄灑在大地上。我們在雪地里滑冰、打雪仗、堆雪人,盡情地享受著玩耍的快樂,盼望著來年的美好。
另外,四大懷藥揚名海外,武陟油茶回味無窮,神秘的太極拳威震四海……
這一切讓我更加熱愛這片美麗的土地。我一定會好好學習,將來把我的家鄉建設得更加美好。
六年級作文13
水木老師寫得一手好字。俗話說:“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。
初見水木老師時,他拿著一把橙色扇子,時不時搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見底的小溪。笑起來,瞇成了一條縫,像小鹿一樣。總之,看著老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻梁下,有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著狀元郎一樣,說起話來頭頭是道,滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時不時會蹦出幾句幽默的話來。
記得第一次來上課,媽媽說他是個嚴厲的老師,千萬不能遲到。我趕忙奔向教室,見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的,跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個溫文爾雅、和藹可親,幽默風趣,自帶美顏補光的可愛老師。哈,我看的面相夠準吧!
這就是我們的水木老師,一個可愛、大方幽默與顏值并存的
六年級作文14
“好困呀!”我躺在自己的床上,疲倦地把頭埋進鴨絨被里,枕著新衣入夢了。“歡迎進入E時代!”機器米納一邊疏導交通,一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇!真不愧為是新世紀的大都市。我感慨眼前的一切,讓我驚訝萬分,一棟棟高樓大廈直竄云霄,高聳入云;汽車在樓層中穿梭,懸在半空中;天不知多高,有多么藍;地下超市里人山人海……。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車,來到家里。爸爸正在健身,媽媽正上著網,我撲過去“真是咱們的家嗎?”機器人吉米朝我點了點頭,一字一字的說:“小主人,這就是你的新家,家的天堂!”啊!我的新家,真好!多現代住宅:歐陸式風格的花園,可視電話,可移動式觀景臺,還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發上,準備看電視。可一時卻找不到遙控器,只聽媽媽輕聲地說:“請選中央一臺。”這時,電視機上出現了卡通圖片。我不解了,媽媽摸著我地頭說:“這是一臺聲控電視機,只要說出你要看的頻道,它就會按你的要求去做。”“該起床了!”我從媽媽的喊聲中醒了過來,窗外溫暖的陽光照在身上,透過美麗的光暈,我似乎看到美麗的未來在向我招手。
六年級作文15
一天,天氣非常晴朗,小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯,可當它要走到獨木橋的中間時,正好碰到了對面走來的小黑羊,這時,小白羊先說:“你退回去,讓我先過去!”小黑羊卻說:“你退回去,還是讓我過去!”就這樣,小白羊和小黑羊就吵了起來。
于是,它們就毫不猶豫地都走到橋中間,小白羊用自己的角頂小黑羊的角,而小黑羊也趕緊“報仇”,當然它們也用眼睛緊緊的盯著對方,而且心里想:你想不讓我先過去,沒門!腳也緊緊地瞪著獨木橋。由于腳下一滑,所以它們就都掉進了河里,然后它們掙扎著喝了一口水,同時說;”我要是先讓你過去就好了。“現在我倆一定要齊心協力爬到岸上去。”
這個故事告訴我們做什么事情都要謙讓,如果不謙讓,就會兩敗俱傷。
【六年級作文【精】】相關文章:
1.【精】六年級作文