遇見初二作文（通用35篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的遇見初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見初二作文 1
歲月悄然流逝，如同白駒過隙。暮然回首，心頭憶起的，是那次讓我感謝的遇見——那位不曾相識的異鄉人。
又一個陰雨綿綿的暮春，纏綿著，掩映著。每年此時，我總會在香港參加一次夏令營。這年，卻因那遇見而難以忘懷。
與往常一般，下船還未靜下心，導師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬，但身處他鄉，難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來回醞釀，終于，下定決心，我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問捷徑。
這是一家破舊而灰暗的'小店；躡手躡腳地輕輕推開門，一股混雜著濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來。人忍不住低下頭重重咳嗽，抬起頭，便看到從內門出來的老板——一個年過六旬，帶著長框眼睛的老伯，穿著灰黃的襯衫，能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟唇，我便搶先開口了：“伯伯，我…我想知道去西貢的路怎么走�！本o張令我的聲音有些顫抖，雙手背在身后不斷搓捻，手心也全是汗。
他抬起頭，淡淡望著我。沉思了一會兒，一條線路徐徐道來。邊聽邊松口氣，剛想道謝轉身離去，他卻叫住了：“你等等�！币苫蟮赜洲D過身，看著他從桌上掏出一紙一筆，不知在涂抹何物。心中又緊張起來，不安的胡思亂想著，不知如何是好，是該等待還是離開。
不一會兒，他寫好了。釋然地遞給我那張白紙——原來是一幅清晰明了的地圖。他沒有看我，只是不以為然地說：“你們大陸人沒有一個記性好的，小伙子你得好好收好，迷路我就不管你了。
接過那張還有些溫熱卻平凡的紙片，我久久的凝望著他，不能自己。清風微涼，心底里升起的卻是無限的暖意。感謝那次遇見，雖只是一個素不相識的陌路人，卻讓我深感人世間的愛；人再復雜，但內心深處，都是質樸，真誠的。
只是人生歲月中急流的一張萍葉，但、我會緊緊抓住，記住他。
所以，感謝那次遇見。
遇見初二作文 2
靜坐窗前，凝視窗外那綠樹茵茵的一幕，暖暖的陽光灑在臉上，手上拿著邊已泛黃的照片，思緒不禁飛回到悠悠童年。
兒時的夏夜，是我最不能忘懷的時光。因為在那時我遇見了您——我的外婆。
那一夜，風徐徐地吹著，池塘里青蛙的叫聲綿綿不斷。這時，我開心地跑到外婆面前大喊道：“外婆，我們到院子里乘涼吧！”外婆見我這激動的樣子，微笑著說：“好啊，外孫兒。”于是，外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子里。
我坐在外婆的懷里，仰望夜空，只見，數不盡的星星在天上頑皮的'眨著眼睛，一輪彎彎的小船般的月牙高高的掛在空中。我向外婆說道：“外婆，你說個謎語讓我猜猜吧。”外婆笑著說：“好啊，聽好了，‘麻屋子，紅帳子，里面睡個白胖子，’打一個吃的東西�！蔽蚁肓艘粫䞍�，便眨著大眼睛說道：“這太簡單了，這不就是我最愛吃的花生嗎？”外婆頓時哈哈大笑：“喲，小饞貓，還不賴嘛！”“那當然。”后來，外婆給我講嫦娥奔月等故事，我也便在她溫暖的懷抱里熟睡了，帶著笑容……
就這樣，在外婆的謎語中、故事里、寵愛里我度過了一個快樂地童年時光。
可是，幸福的日子總是那樣的短暫。當我五年級時，一件壞事傳入耳中，似做了一場噩夢，外婆去世了。那一天，我把自己關在房間里，手上拿著我和外婆的合照努力回憶著我和外婆的一點一滴，淚水在臉頰上緩緩流下，滴在了照片上……過了很久，我也抑制不住心中的難過。
剪一段時光緩緩流淌，擷一段回憶輕輕回放。我和外婆所經歷的一切，將被埋藏于我心底深處。外婆，在我快樂的童年里遇見你，讓我十分滿足，愿您在另一個世界里快樂生活。
夏夜，風依然徐徐地吹，蛙依然綿綿地叫，只是，少了您！但我會永遠記住您，遇見您是我今生最大的幸運！
遇見初二作文 3
當你和風景錯過的時候，也許正在和天真重逢。
——題記
鐘樓。沉睡的古色被暈染，黃昏的幽柔被夕陽映著，默默與藍白的色調共舞。
鐘聲一頓一頓的，我們的腳步一踏一踏的。循著這片藍白色的小房子，要爬到山頂上去，佇立著凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊，人們都閉著門，享受此時片刻的安寧。
也許是風俗吧，沿路看到好幾個小亭子里都聚著星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍著坐成了一圈，手持不同的樂器，演繹著淳樸而悠揚的格調。恰巧一行人走累了，便在亭子旁坐下，看老人的祈禱，與黃狗嬉戲。
祈禱落幕時，鐘聲響起，門戶齊刷刷的打開，小孩子們都沖出來，成群結伴的飛奔向街道，足球被拋向空中，“嘭”一下掉到地上，翻幾圈從斜坡上滾落，斑斕的色彩在那里打轉。
老奶奶們好像發覺了我們的無聊，朝我們招手，滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下，望著她們繼續彈奏。
兩個會跳舞的.姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕松的步伐，隨著音樂擺起了裙角。奶奶們也不干示弱，拿起搖鈴就跳了起來。
孩子和老人都來圍觀，孩子們歡呼著，說著什么，推著擠著把一個年齡和我相仿的小女孩推到了臺上。那女孩扎著兩只麻花辮，眨著靈閃閃的大眼睛，她把我從位子上拉起來，隨即跳起舞來，我也跟著她一起在夕陽下跳著……
天黑了，唯有燈還亮著，黃燦燦的，紅彤彤的。
我們沒有爬到山頂上去看日落，但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯過了一處夕陽西下，但我們重逢了一份兒時歡愉。
鐘樓。沉睡的古色被朝陽喚醒。
遇見初二作文 4
在那個角落，我遇見了你，沒想到，你卻改變了我。
——題記
記得那是三月份，一個陽光明媚的早晨，我的母親由于想要種植花草而帶著我一起去買花。到了那家店里面，只覺一陣陣的花香撲面而來，百花齊放，十分美麗。然而，我卻注意到了在角落里面，長得并不怎樣的你——牡丹。
就這樣，我把你帶回了家，每天都悉心照料你。放學回家，還沒等得及放書包，便拿起噴壺，往你的身上噴水；每天在做作業的時候，都和你說說當天發生的.事。在我的照料下，你漸漸地長出了綠葉，開出了紅花。
那一天，剛剛打開我的房門，一陣濃郁的香氣就撲鼻而來。我望著你，驚呆了。你的葉子跟菊花葉的形狀及為相似，就像張開的手掌，周圍長滿一個個細小的鋸齒。你的花朵又大又美，粉紅的花瓣重重疊疊，中央還吐出了鵝黃色的花蕊，艷麗動人。一陣風拂過，你便散發出一陣陣迷人的清香，令我心曠神怡。我對你越發地珍愛了。
好景不長，那一天我回到家中，我看到了你的一個枝干掉落在了花盆中，我十分傷心。我就順手把你的那個枝干放在了泥土了，時間久了，我就忘記了這件事，直到那一天。
放學回到家中，一股比牡丹花開更加濃郁的香氣飄過來。“媽媽又買了一朵什么花？真受不了她！”我一邊自言自語，一邊走進了我的房間。但是下一刻，我驚呆了，原本的花盆中居然又長出了一朵牡丹。是那只已經被我遺忘的枝條長出來的嗎？是的，即使已經被我遺忘，但是它靠著頑強的毅力，又開出了一朵來，開出了一朵更加美麗，更加鮮艷，永遠不會被我忘記的花！
謝謝你！讓我遇見美麗的你！
遇見初二作文 5
生命中的每次遇見，都是緣的注定，必將帶來新的成長�！}記
盛夏，我遇見了海。
天空是晴朗明亮的，幾片輕云悠閑地飄著，被不知何處來的涼風扯成絲絲縷縷，隨著風緩緩散去。拐過一片油棕林，循著浮云的尾跡，我看到了蒼莽的大海。
海水是一望無垠的蔚藍，泛著碧波，一層一層的細紋在晨光的照耀下，一時斑斕起來，粼粼地閃著光。遠處的島嶼在薄紗似的晨霧中，仿佛是飄蕩的尖峰。幾只漁船停留在海平線上，分不清哪里是海，哪里是天。陽光明媚得耀眼，云朵時而匯聚，時而分散，時而與太陽嬉戲，時而靜靜沉思。藍天，白云，大海，漁船，構成一幅細膩動人的油畫，煞是好看。
太陽愈發明亮，晨霧漸漸散去，海的壯闊浮現在我眼前。這是一種怎樣的寬廣呀！無邊無際，浩浩蕩蕩，浪花卷著身子，拍打著沙灘和峭壁，卷起千堆雪。遠處的海鷗不斷劃出一道道完美弧線，我不禁想起了千古吟誦的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。不錯的，這正是海洋所具備的寬廣胸懷，體現的是寬容這高貴的品質。寬容是一種修養，是一種美德，是“海納百川，有容乃大”的氣度，是人生難得的精神境界。寬容是一只腳啋扁了紫羅蘭，它卻還要把香味留在腳跟。寬容他人，豁達的.是自己。
寬容不是忍氣吞聲，而是瀟灑曠達。天地寬廣，大海悠悠，人心卻常常狹窄。每當此時，想想大海，想想大海日夜地吟唱，一切便如過眼云煙。
細品“寬廣”的“廣”字，它之所以“廣”，是因為它沒有“閉”的那扇門。因為從不封閉，懂得寬容，才能永遠遼闊。
縱觀古今中外，凡成大器者，無不具有寬容的品質。從善如流，坦坦蕩蕩，如同眼前這波瀾壯闊的大海，撐起船舶萬千。
大海依然。白蓮花般的浪一遍遍洗滌著我心里的“小”，好讓我有空地，遇見新的遇見。
遇見初二作文 6
人生若只若初見，光陰流轉，偶然的邂逅也許是命運注定的相遇，在記憶中模糊而清晰，若隱若現。
一天，閑來無事，我正在屋里坐著，突然，外邊刮起一陣猛烈的大風，緊接著，黑沉沉的天空便壓了下來，不一會兒，整個小村子便開始經受暴風雨的洗禮，我被眼前突如其來的暴風雨嚇的有些驚慌失措了，只見雨點不停地拍打著窗戶，玻璃早已蒙上了一層水霧，傾瀉的雨水在屋檐下形成了一道瀑布，樹木呢不受控制的被狂風吹著，七倒八歪，毫無方向感，就這樣過了許久，大雨終于停下了憤怒的腳步，我默默地走到門外，黯然注視著這雨后的殘局，樹葉滿地，隨水漂流，廣告牌七零八落，橫掛在路邊，路旁的樹木被連根拔起，一片狼藉，我的心也驟然被抓緊了，懷著沉重的心情繼續前行，我試圖尋找一絲生命的.安慰，轉過墻角，在路的一側，一抹鮮艷的紅，恍惚間吸引了我的目光，那是什么？按捺不住的好奇催促我疾步向前，在一片雜草叢中，居然有一朵悄然開放的小花，那么艷麗，那么醒目。剛剛那場暴風雨，并沒有讓它低下高貴的頭顱。
我蹲下身子，湊近一些想看個仔細，有些破損的葉子，沾滿了雨珠的花瓣，在雨水的洗禮下分外鮮艷似乎正沖著我燦爛地微笑。那一刻，整個世界都被它點亮了。
是的，我們在生活中也常常會面臨像暴風雨那樣的打擊。而在與命運抗爭的過程中，我們又能否像這朵無名小花一樣，堅持下來，不停地努力，拼命地抗爭，春季里我們弱小，但只要努力地汲取養分，經過夏日的蓬勃生長，一樣可以長成參天大樹。
在成長的過程中，我們每個人都是一朵無名的小花，有時會比別人慢，有時會不被人理解，但只要我們堅持下去，堅定信念，我們就一定可以和別人一樣好，甚至比別人更好。
遇見是最美麗的意外，雖然只是轉瞬之間，但伴我長久的卻是永恒的感動。
遇見初二作文 7
“日爾曼人走出森林雖然還不很久，學術文藝卻已經很可觀，便是書籍的裝潢，玩具的工致，也無不令人心愛，獨有這一篇童話卻實在不漂亮，結怨也結的沒有意思……”在走廊上就能聽到一陣陣朗朗的讀書聲，這正是我們班在組織閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》。
其實我小學時就有這本書，只不過一直因為看不懂，不想去看罷了。但認真地讀幾遍，發現還挺有意思的。晚上寫完作業，我便拿出了它，坐在床上讀了起來。
讀著讀著，我的眼前突然一片朦朧，緊接著百草園出現了：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。兒時的魯迅和閏土正在雪地中捕鳥，他們嘻鬧著跑回家，取了一個掃帚和一鐵鍬，掃開了一塊雪，又不知從那里找來了一支短木棒和一面竹篩。用木棒把竹篩支起來。在竹篩下撒了些許秕谷。
“然后呢？我怎么感覺還少了點兒什么��？”魯迅抓抓后腦勺問道�！爱斎贿�少不了這個呀�！遍c土像變戲法似的突然拿出了一捆麻繩，一端綁在了木棒上，一端緊緊地攥在手里，和魯迅一起躲在了我身邊的一顆樹后面。
等了一會兒，有四五個不知名的鳥兒成群結隊地一起到竹篩下覓食�！傍B兒來了，快拉繩子�！薄跋葎e急，再等一會兒，等有更多的'鳥兒‘落入陷阱’再拉繩子�！遍c土很有“經驗”地說到。
果不其然，不一會兒，竹篩下就又有了兩三只鳥兒�！芭椤敝窈Y落下了，只留給里面的鳥兒一片黑暗和恐懼�！耙唬�是把它們放走吧！”魯迅看著竹篩中的鳥兒在努力地想掀開這片“黑暗”，不禁心生憐憫。“你真的不打算捉兩只玩兒玩兒？”“不了�！薄昂冒�。”閏土無奈又惋惜地答道，緊接著掀開竹篩，鳥兒們便也顧不得食物，爭先恐后地飛了出去……
“醒醒，看著書都能睡著，起來洗把臉再睡�！眿寢尩穆曇魝魅肓宋业膲艟持小伤齾s有所不知，魯迅先生對于弱小生命的尊重已成為我生命中最重要的遇見。
遇見初二作文 8
午后，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷濛席卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。
張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的.樹林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個女，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長的和我好像!我快速步上前去，腳下發出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看著 她，她比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無數的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前 進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰與困難嗎?我開口想問她，但我說的話完全無法傳進她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當我苦思 如何讓她發現我時，她站起身，向遠方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發現我全身無法移動!旋即我看見她轉過身，輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席 卷了我!
當我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實自己，實現夢想就必然指日可待!
遇見初二作文 9
我常想三千大千世界中，有多少個星球，星球上是否存在著外星人。這是一個未知的世界
讓我頭腦中充滿了好奇。我想到底需要通過一個什么渠道能見到未來人呢？
我想應該在夢中，只有夢中是無限的虛空。讓我穿越到未來，在未來中翱翔。未來應該很發達，通過科技就能滿足人的一切需求了。
我確實是在夢中，我來到了花的海洋，美輪美奐。我見到了一個未來人，我還以為他是外星人呢，所以我問他：“你們這里有機器人嗎？你們吃飯嗎？身體有溫度嗎？”他們答說：“當然有機器人，我們的身體還是和人一樣，只不過我們不會殺任何小動物，小動物和我們平等生存，我們都不破壞大自然。不僅這樣，還幫助我們凈化了環境。水和糧食是干凈的，我們的空氣很清新。沒有污染、不砍伐大樹不破壞森林。如果自然生態被打破了，那么就會出現：人們生活的地方會越來越不安全。所以我們更要好好保護生態平衡，不要破壞了它�！�
原來未來的人們早就擁有保護環境的意識了，他們也的的確確保護了環境，地球會越變越美麗的。未來人說的話是的確值得我們深思熟慮的。所以我們需要改善自己的行為，為了人類的健康，更是為了我們子孫后代的美好生活。為了地球不會受到污染，我們更要幫助她減輕垃圾的`重量。我暗暗發誓：從我做起發動身邊所有人，讓他們多種樹，多綠色出行，少放鞭炮，少開車。減少二氧化硫、農藥污染以及輻射污染等種種破壞環境的事物。為了使白云變得要好好保護環境。這不正是他對我們的忠告嗎？如果我們都有對未來的憧憬和向往，為什么不按照未來人說的去做呢？那樣未來的世界就會更加干凈又美麗了。
夢醒了，我感謝這個夢，感謝我夢中遇到的未來人，感謝他的忠告，我將永遠銘記在心。不管現在還是長大后，我們都會將保護環境的意識深深地樹立在每個人的心中。
遇見初二作文 10
在最好的時光里遇見了你，是我的幸運�！}記
每當我想起書中的你，那一幕幕的場景便浮現在我面前，似乎我與你同在。
遇見你時，你剛剛在霍格沃茨魔法學校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道，你可以去魔法學校讀書。就在這時，海格出現了，他是你第一個認識會魔法的人，也是你父母的`朋友，也是他帶著你去了對角巷，送給了你生日禮物：一只忠誠的貓頭鷹。記得你去國王十字車站時，說要站臺時，你姨夫姨媽驚訝的表情，當你到了車站，卻又找不到站臺時，是你的朋友羅恩告訴了你。在車上馬爾福邀請你和他做朋友時，你卻放棄了，而去保護了你的朋友，擔心他被欺負，那場面多么讓人難忘，讓我感覺到，你從不背叛朋友的那種精神。在車上你認識對你最重要的兩位朋友——羅恩和赫敏。當你看到學校時的興奮與激動，而又緊張于自己不被分入學院。在那時我也替你捏了把汗，怕你不被學院接受。但實際根本不用擔心，反而還被分入了格蘭芬多。
從你剛到學校的緊張到你開始融入這個學校，我一直在你的身邊陪伴著你。
你是否還記得在三強爭霸時。需在火龍的身邊拿走金蛋，你認為那是不可能。你的朋友鼓勵了并告訴你——必須發揮自己的強項，讓你使用掃帚來幫助你。上場后，你使用了召喚咒召喚出你的掃帚，正當你認為失敗時，你的掃帚飛來了，在你的調虎離山計下，你成功的拿到了金蛋，這讓我十分高興，卻為卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這里我看到了你們之間的友誼和團結。
從一次又一次的經歷中，你成長了，當你面對伏地魔時，你不再膽怯，而是勇敢地面對他。當你和他決斗時，你用盡全力去戰勝他。最后你們大獲全勝，戰勝了伏地魔！
遇見你是我的幸運，讓我知道了很多，很多我做的不足的地方；遇見你，讓我認清了自己，在這里，我對你說一聲句“謝謝！”
遇見初二作文 11
潮濕的小巷，沒有盡頭。兩邊，磚紅色的瓦縱橫交錯，透出著一份難得的安詳。參差不齊的石子小路，一點一點的，記錄著過往。還有那夜晚的月光，陰暗迷茫。
或許有一天，我會遇見那些被光陰濾去的日子，欣喜若狂之后，留下的就只有思念，只有回憶。但我依然要感謝，感謝曾經，感謝記憶。如果沒有遇見，現在的我只是一個空有外表的空殼，沒有感動，沒有靈魂。最懷念的是，家鄉的小屋。從窗戶上滲出的點點陽光，零零碎碎地撒在床上，桌子上。呵呵，有家真好！最愛家鄉的四角方桌，因為那是一家人唯一聚在一起的地方，因為，上面有家的味道。也許，現在的它已經有了厚厚的灰塵，被遺忘在了城市的某一個角落，孤獨的生活。再也回不去了，曾經的幸福。遇見，在心上。
念念不舍的從懵懂的童年走出，我又馬不停蹄地走向了少年，然后，遇見了青春。我曾一度在青春的路口徘徊。青春，到底是個怎樣的世界？這個美好而又放肆的詞語，曾在我的耳邊反復響起。而當自己真正的去走進它，了解它之后，才發現，自己已是千瘡百孔。我發現我變了，變得堅強了，變得勢力了。而外表堅強的內心其實是最容易悲傷的。
在這個奮斗的.年華里，我遇見了我的夢，美好又是那樣遙不可及。我的每一天，每一刻都不斷地在為自己的夢而努力，即使曾經失敗，即使曾經哭泣。偶爾，也會想著去放棄，我真的好累，好累。但是，我又不舍，好不容易找到的夢，不想就這樣失去它。可能它會慢慢，慢慢地上升，然后“嘣”得一下，就破了。它太脆弱了，我要去守護它，保護它，然后，努力去實現它。
人生就是一個遇見和被遇見的過程。正是因為人生的道路太過平坦，所以上帝就在路上設置了許多道門�；蛟S，門一開，就到達了彼岸；或許，門后有是另外一番景象。遇見，也許會成為你生命中的指路明燈，指引你走向終點；也許會成為你生命中的阻礙，讓你不得不返回起點，重新來過。但，請不要埋怨。有起有落才是真正的人生，才能領會遇見的真諦。
遇見初二作文 12
能夠爬上金字塔頂部的，只有雄鷹和蝸牛。
——題記
他叫做閃電，這很正常。他是只蝸牛，這很平常。但，一只叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。
“得了吧，一只蝸牛叫做閃電？他父母的腦子是被人類吃掉了嗎？”“看看看，就是那只蝸牛，他居然叫做閃電！你覺得我叫‘疾風龜’怎么樣哈哈哈哈哈哈哈”……
他曾不止一次向父母提出要換一個名字，就算叫做丟丟（這在蝸牛界已經夠愚蠢的了）但他自己也知道，蝸牛是不配換名字的，在這個物種歧視的動物世界，所有動物都好像說在說著：“你注定是個失敗者，因為你只是只蝸牛！只是一只蝸牛！”
是的，他只是只蝸牛，軟弱、低微、渺小、一點鹽就能使其魂飛魄散的蝸牛。
但他卻并不這么認為，他要去證明自己，比如：
爬上那座金字塔！
消息一傳開，便像草原上熊熊燃燒的烈火，大家終于找到了一個比叫做閃電的蝸牛更大的笑料——這只蝸牛居然想要爬上金字塔！
晚上，他的父親對他說：“你要記住你只是只蝸牛，從來沒有一只蝸牛會有這樣的想法，你丟的不止是你自己的臉，是整個家族的臉�。 彼⒉徽J同父親的話：“蝸牛怎么了？既然蒼松能夠到達頂峰我為什么不能！”“可蒼松是一只雄鷹，他可以輕而易舉地飛到上面，而你呢？只是只蝸牛！有時候要對自己有清楚的'認識，而不是輕狂自大的說下根本不可能辦到的事情。你走，我沒有你這樣的兒子！”“我一定會向你證明，蝸牛也可以爬上自己的頂峰的�！�
后來，就再也沒有聽到有關于閃電的消息，動物們都以為他死了，直到有一天，一只老鷹在金字塔頂峰發現了一副蝸牛的尸體。這時，動能才想起一個早已被遺忘的、一個被人當作笑料的名字。
遇見初二作文 13
每次翻開曾經的手札，都遇見曾經的自己。
從小學開始就喜歡收集本子，或A5，或A4，要求只有一個：封面一定要好看，內頁一定要簡潔。從小到大收集了上百本。在買來后，又頗具耐心地寫，或零星，或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著，要么拿來當作涂鴉本。
平日無聊時便是隨手拿過一本本子，想到什么寫什么，而日記是每天都寫的。有時寫了千余字——那是豐富的一天；有時只寫寥寥上百字——那是單調的一天。因此，在無聊又不想寫東西，又無書可看也無東西可玩時——而這種時候于我而言是常有的，便找出之前寫完的手札，靠在沙發上一頁頁地翻著，遇見自己。
這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個個過去的自己。以前的.字跡方方正正，但筆劃輕飄，語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時，又為這次遇見而感慨時光的流逝。
一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發現里面竟是詩詞摘抄，猛地點醒許久以前的記憶，似乎有段時間確是喜歡抄詩抄詞曲的，但面對厚厚一本寫得滿滿當當的詩詞摘記，還是晃了神。曾經的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經的我埋藏在字跡與紙頁間，對這次遇見感到滿意。她又重現了。
翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說過去的點滴。對這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細節會在若干年后，讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時也會曾經的一個舉動言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。
能給自己教訓的無非是經驗，能教人認識到自己不足的便是曾經的自己。是遇見過去的我，讓我成為未來更好的我。
遇見曾經的自己！
遇見初二作文 14
在最沮喪的時候遇見了他，這個美好的遇見使我生活再次充滿陽光。
他是一個身份卑微家境貧寒卻依舊堅強樂觀的環衛工人，還記得與他初次遇見的時候，我是滿臉的嫌棄與討厭。
記得那個時候，因為青春期的叛逆，我剛剛與媽媽大吵了一架。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門，坐在馬路邊的長凳上久久發呆，心中無限感慨與惆悵，我順手摘下身邊花草的葉子，嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面，以此來發泄內心的郁悶與難受。這時，他走過來了。
瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發泄物”，然后慢慢地起身，笑瞇瞇地看著我。我看著他穿著環衛工人的衣服，想起剛才的所作所為，一時竟不知說什么好。可看見他那沾滿灰塵的雙手，破舊的衣服、亂蓬蓬的頭發，我又不禁感到嫌棄。
“小妹妹，怎么啦？”他笑著詢問我，“你悶悶不樂已經好長時間啦！”我看著他那和藹可親的面孔，感受著他親切的關懷，心里隱隱受到觸動，便跟他講起了與媽媽吵架的事。我激動地敘述著，想讓他知道“我沒錯”，而是媽媽錯了。他也挺隨和的，十分耐心地傾聽我的敘述。后來，他告訴我，他的媽媽是這個世界上最疼愛他的人，即使有的.時候會說出一些令他憤恨的話語，或者做出一些似乎不合理的舉動，他知道，這也都是關愛他的體現，可是，他的媽媽已經不在了，再也沒有人嘮叨他了……“瞧，我現在只能做一名環衛工人的份了！”我不禁為他感到心酸，可他卻悄悄揩去了眼角的淚，笑著對我說，環衛工作也是為國家做貢獻，也是偉大的。
我不知說什么好，久久沉默著，只覺得豁然開朗……
遇見他，使我的生活充滿了陽光，使我在成功路上多了一份動力與美好。
我感謝這個美好的遇見！
遇見初二作文 15
“緗綺為下裙，紫綺為上襦�！蔽遗c你的遇見，是一次美麗的邂逅。初見驚艷，再見傾心。
那是一個寒冷的冬日，天空灰蒙蒙的，刺骨的寒風刮過臉頰。我在旅游景點游玩。雖是穿著厚厚的羽絨服，卻還是忍不住打了個寒顫。心里不禁開始抱怨起這天氣。快步走進景區，欣賞精致的浮雕。
走到休息區附近，突然看見幾個穿著漢服的女孩子，正在拍照，嬉戲玩耍�！斑@件漢服真是好看�！薄笆茄绞茄�，好想買一件呢！”聽著她們的.對話，我不屑地想：一件漢服罷了，服飾繁瑣，又不實用，只是圖好看而已，還不如普通衣服呢。真不知道她們為什么喜歡那些奇裝異服！
我繼續往休息區走。到了休息區，看到了一間古樸的小屋，牌子上寫著大大的三個字：漢軒屋。我有些好奇，這屋子里是賣什么的呢？我走了進去。剛一進去，就看見墻壁上掛著的漢服。
這時，一位銷售員阿姨過來，問道：“小姑娘，想要租什么漢服�。俊卑⒁虨槲彝扑]了幾款，我無動于衷，說道：“阿姨，這種衣服又煩又不實用，我不喜歡�！蹦俏话⒁搪牶螅砬閲烂C起來，對我說道：“小姑娘，看一樣東西不能只看表面，還要看它的內涵啊�！蔽也唤苫螅簼h服能有什么深刻內涵嗎？似是看出了我心中所想，阿姨溫和地笑著說：“小姑娘呀，你是想問這漢服的內涵吧？其實，這漢服是漢族傳統服飾，展現了我中華文化之美。漢服是一種特別有意義的服飾呢。”
聽了阿姨的這番話，我不禁為我之前的淺薄感到羞愧。阿姨看到我的神色，嘆了口氣說：“其實現在也有好多人和你抱有一樣的看法。我在這里開漢服出租店，既是為了營生，更多的還是因為一份喜歡和執念��！”
阿姨指著屋里的櫥窗，對我說：“你看，那就是我們這里最好看的漢服�！蔽翼樦傅姆较蚩慈�，還真的覺得櫥窗里面的那些漢服越來越順眼了呢！
“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦”！當我離開這家漢服店的時候，我似乎正慢慢讀懂這家店里那副楹聯的真正內涵。
我終于領悟到了，漢服之美，不僅僅是樣式美，更是文化傳承之美。
——遇見漢服，遇見博大精深的漢服文化！
遇見初二作文 16
在人的一生當中，你會遇到很多東西。有的給你帶來悲傷，有的給你帶來歡樂。有的給不了你任何好處，有的讓你受益終生。
夏天的一個晚上，我悠閑自在地在樓下的花園里散步。天氣很熱，汗水浸透了我背后的衣服，給我一種淋漓盡致的快感。就在這時，我聞到了一股清香。漸漸地，香味越來越濃，在這夏夜中就像在宣告著夏天的開始一樣。
我向著香味尋找，急切地想要找到這香氣的來源。最終，我的目光定格在一棵大樹上。樹枝上簇滿了成群結隊的桂花，正在不顧一切地綻放著，伸展著美麗的花瓣，雪白色的它們在夜里格外顯眼。就是它們散發的香氣？我不免有些驚訝。我在白天也常常見到不少桂花，可每次它們都是毫無香味，讓人失望。
難不成……它們只有在晚上才會散發出如此迷人的香氣？如果真是這樣，那它們可真是不可多得的有著優秀品質的花了。白天，它們在各種猶自盛開、散發出香氣的花朵中十分不顯眼，到了晚上才悄無聲息地綻放。這究竟是怎樣的.一種默默奉獻的品質？我不由得肅然起敬。
這使我想起了發生在小學時的一件事情。那天，我在放學一小時后才想起有東西落在了教室里，回去拿的時候驚奇地發現教室里還有一位同學在打掃衛生。我問道：“這么晚了，你怎么還在打掃？”她回答說：“值日生忘記值日就離開了，我幫忙做。”我才發現今天的值日生并不是她。我隨口問道：“老師讓你做的？”“不，我自愿的�！彼幂p松的語氣說。我愣了一下，隨即半開玩笑地說：“這么好？我幫你跟老師說吧，說不定老師還會表揚你�！彼齾s搖了搖頭，說：“不用了，付出只要自己知道就好了，別人知道也沒什么意義�！碑敃r我十分愕然，現在我遇見了桂花，總算可以理解她的想法了——她也是一個有著“桂花精神”的人。付出不張揚，甚至不想被他人知道，單是這一點就值得我學習。
我們身邊也有許多擁有“桂花精神”的人：保安、清潔工人、交警……他們無不是在默默地付出，只為讓我們過上更好的生活。感謝這次遇見，使我受益匪淺。現在我每每看見桂花那在枝頭搖動的身姿，總會在心中默默告誡自己：做一個低調付出、不張揚地奉獻的，有“桂花精神”的人。
遇見初二作文 17
那些光陰的故事，全被折進了書頁的某個章節。偶爾翻開，回望走過的路程，才發現：成長，是最美的遇見！
——題記
闊別了熟悉的小學生活，來到了向往已久的中學。一踏進美麗的二中，滿眼的草木是那么的蔥蘢，花草的芬芳那么的沁人心脾。整齊潔凈的教學樓，闊大的操場，綠茵茵的足球場，還有那充滿活力的同學�？粗@一幕幕情景，我的心情格外激動。二中，遇見你，真好！初中生活，真好！
也許有人會說：童年那無憂無慮的生活難道不好嗎？但我會毫不猶豫的回答他：我更期待充滿青春活力的中學生活！因為在童年時父母認為我還小，什么事他們總不放心我，我緊緊的跟在他們身后成了一只小“跟屁蟲”，爸爸媽媽叫我往東，我絕不敢往西。而我的生活能力也得不到鍛煉，現在我長大了，我要做一名獨立自主的中學生。
進入了中學，我的學習方式要變得更高效。小學時候我們只學習三門功課，而現在卻要學七門學科，所以如果我們依然用小學的學習方式來學習中學的課程，那顯然是不夠的。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要更珍惜時間，把握住每一寸光陰，和時光來一場熱情的賽跑，不落下每一門功課，爭做年級上游。我想，二中這片深情的沃土，是用來耕耘的，而我，愿做那癡情的農人，用汗水來迎接生命中的一次又一次的春種，夏忙，秋收，冬藏。
進入了中學，我還要加強鍛煉，增強體質。自小身軀就相對羸弱的我，一直以來對體育都不是很重視，體能自然也就和別人相差一大截，一運動就氣喘吁吁，根本跑不快，各種運動能力不強。今后我要在二中的操場上盡情地揮灑我的青春汗水。我要參加體育運動，跑跑步，打打球，讓自己變得更強壯。運動的'過程的確辛苦，但是，沒有流過血的手指，怎能彈奏出世界的絕唱？面對的二中的操場，我在心底默念著：奔跑吧，少年！前方，風景無限！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我何其幸運，在最好的年華里遇見最好的你們。在這個更新更大的舞臺上，我要展示出我最好的一面，散發我獨特的光芒，用最佳的表現詮釋最美的青春！
遇見初二作文 18
在一個萬物復蘇的春天，我哇哇落地。隨著時間的流逝，我漸漸長大，開始學習大人的嘴型，說著含糊不清的普通話。慢慢的，爸爸媽媽開始教我識字，如今回想，那是我與語文的第一次見面。
第一次見面，印象模糊，兩兩互不相識。直到2014年9月1日，我再一次與語文相見，并且遇見了我生命中的第一位語文老師，李老師。
李老師性格開朗，為人親和，上她的課頗為輕松有趣，同時也是她帶我走進了語文的世界。但不知為何，在小學六年間，我對語文的喜愛逐漸減弱�；蛟S是語文作業太過繁復，或許是課業內容太過單一，或許是對語文的認識太過淺顯……因此那時的我對語文并不是很感興趣。
直到上了初中，我遇見了計老師。計老師每天除了給我們講解課本內容，還會經常給我們分享一些她欣賞的文章和視頻，以及她在日常生活中遇到的趣事和悟出的生活道理。計老師“告訴”我們：要善于在生活中觀察，善于記錄生活中的點點滴滴，善于在生活中發現語文，并且將語文聯系于生活。計老師的教學方式別出一格，例如：她從不收我們的答案，也從不“給予”我們答案，常常是引導我們，給予我們建議，讓我們獨立思考，懂得從不同的'維度看待問題。也正是這樣的教學方式，我逐漸有了自己的思考，改掉了從前“飄忽不定”的毛病，這些都使我漸漸明白：語文不僅僅是讀、背、練，也不僅僅是一門學科。
我認為語文與其它科目略有不同：其它科目是運用于生活，而語文是源于生活。路旁的標語、店中的廣告、小販的叫賣、電視中的節目，甚至人們的交談都與語文密不可分，反過來說，是語文讓我們的生活變得充滿生氣活力。
反觀書中的語文，讓我覺得有些觸不可及，但細細品味，又仿佛就在我的身旁。慢慢的，我逐漸試著將書中的語文聯系于生活，也就不覺得那么枯燥了。
語文蘊含著生活的點點滴滴，同時生活也蘊含著語文，將語文聯系于生活，并在生活中尋找語文，便能體會到生活中的樂趣，以及學習語文的快樂。
如今步入初二，我又遇見了灑脫開朗的程老師，我相信今后的語文生涯定會充滿驚喜與歡樂！加油，遇見更好的自己，遇見更豐富的語文！
遇見初二作文 19
不經意間，夏季悄然到來。
夏天午后，我待在房間里寫作業，數學的一道奧數題輕易被我解決。但到寫作文時，看到題目時，腦子一片空白，絞盡腦汁，左思右想，卻不知從何寫起，我毫無頭緒。爸爸見我抓耳撓腮，走過來說：“女兒啊，怎么了，遇到難題了嗎？”
“是的，這篇作文，我不知道從何寫起�！蔽野欀碱^說。
爸爸說：“寫作文是靠平時的日積月累的，從小事情中寫出不平凡的事情，要不我帶你出去散散步吧！”聽到爸爸的話后，我便同意了。
走在這條小路上，左右兩邊都是蒼天大樹，猶如站崗的士兵。夏的小徑，悠長而又寂寥，走在石板上清涼清涼的，仿佛給煩躁的心送來了一絲涼意。爸爸指了指前面的一棵楊柳，然后說：“你看她，甜甜地笑著，笑彎了腰，女兒啊，你觀察一下此時的`楊柳與以往有何不同？”
我仔細地打量著她，哦，我知道了！“此刻的楊柳，分外妖嬈迷人，仿佛一位舞者，她的長發及腰，飄在半空，舞動著婀娜多姿的身姿，腰仿佛比以前更加柔軟了�！�
爸爸說：“對呀，現在的你用不同的角度觀察，就會發現某一件事物有不同的美，只要你有一雙會發現美的眼睛，那么你就會充滿收獲與驚喜�！蔽椅⑿χ�，點點頭，說：“謝謝你，爸爸，我知道了，你放心，我一定會做到的�！卑职中牢康攸c點頭。
剛要轉身離開時，一陣微風吹過，伴隨著一陣芳香，吸引了我，回頭一看，原來是一池荷花。荷花在碧綠的水中格外動人，那池中的荷花亭亭凈直，她的花瓣是粉紅色好像化妝師給她化了美麗的妝容，好生艷麗！有朵睡蓮潔白，樸實無華，在池塘里甜甜地睡著，雖無任何點綴，但依然讓人心動。爸爸對我說：“女兒，我問你，現在用一句詩句來形容荷花，你會用哪一句呢？”我脫口而出，說：“亭亭凈直，出淤泥而不染�！�
“為什么是這句呢？”
“因為我曾學過一篇文言文就是關于贊美它的，給我很深的印象，我喜愛它的那種精神。我們應該向它學習，我愛荷花�！�
爸爸微笑著說：“嗯，看到你說這樣的話，讓我覺得你長大了，我很欣慰�！�
望著爸爸欣慰的眼神，我笑了。
荷花，感謝遇見你，一陣微風再次散發出撲鼻的香氣，濃郁而不浮華，沁我心脾……
遇見初二作文 20
雨，把天空無情割裂，而后毫不客氣落下。它打在窗戶上發出“叮，叮”脆響。神出鬼沒，我竟出了門。
雨水和土壤混合的氣息讓我放松下來。我漫步在大街上，偶爾有車經過，濺起水花打在旁邊的小草上。我的腳也不聽指揮，憑著感覺走進了人民公園。我只想找一個僻靜的角落，來逃避讓我疼痛的現實。說不定，等我回家后，一切有恢復原樣，回復往昔的幸福。
雨，好像更大了。雨點砸在皮膚上，打的`生疼。我腦海里涌現出幾個月前的情景。那天是周四，我請了假陪著媽媽去了民政局。對，沒錯。他們……離婚了。
我的心里真的好復雜。爸爸對我的愛怎么說？很特別？在八歲之前的記憶里是沒有他的。八歲之后的話——一點也不避諱，只有酗酒，打人，亂摔東西吧！所以爸爸從小就是我的逆鱗。當同學們都在“拼爹”時，我總是笑笑，緊接著就是沉默。我從來都沒有提過父親。我想我的淚水全來自父親吧。
我在想，對他的感覺是什么，恐怕只有痛苦或恨吧。
想到這，我的眼淚不由自主的流下來，混雜著雨水，淌過臉頰。別人常常對我說：“再怎么樣他也是你父親，你應該原諒他，他也很愧疚�！蔽艺娴暮孟胝f，這么多年的痛苦，豈是愧疚就可了斷？
我漫無目的的走在幽幽小徑上。偶然抬眼，看見那朦朧之中有一片紫色。走近看，是雛菊。那小小的紫色挺立在雨中，任憑風吹雨打。晶瑩的雨珠順著葉脈向下流淌，那紫色愈加明了，宛如沉淀了一世紀，只為這時開放，迎接雨水的洗禮。我摘下一朵，它依然在笑著，而且把它的香味，留在了我的手上。難道，這就是它，不！應該是她的處世態度嗎——笑對一切，寬容待人。
不知在何時，我們都在慢慢改變著……向著前方踏出更堅定的腳步。事已至此，何必糾結。受挫時，李白一醉了之，白居易一哭了之，陶淵明一走了之。唯有蘇軾，一笑了之。不知何時開始，我也學會咽下所有苦楚，笑臉相迎。
那一抹紫，是堅強的象征，是寬容的開始。
“爸，過去的就過去了。一溪清流如蓮舟，一縷清香墨若風。時間是個庸醫，卻也包治百病�！蔽揖庉嫼枚绦牛c擊，發送。
雨下得更大了，我卻不再惆悵。因為，我遇見了花開，遇見了希望。
遇見初二作文 21
遇見是一件神奇的事情。他來自北京，我來自長沙，我倆相遇在首都國際機場，一起去美國夏校游學。
他和我性格完全不同。他大方、老練、幽默，而我卻不茍言笑。在飛機上，他便操著一口北京腔，逢人就推銷他的企業家夢想。一會說以后要擠垮這個只會圈錢的公司，一會又說要拯救那個僵化瀕死的行業。講到得意處，他會捋一下垂下的頭發，扶一扶鼻梁上厚厚的眼鏡。在他揮斥方遒時，我只是跟著別人一起傻笑。
也許是緣分吧，他和我分到同一間宿舍。不久我便發現雖然表面上我們不是一路人，內心里卻志趣相投。無論是籃球、音樂和書，我們都有相似的喜好。我們都支持勇士隊，都喜歡聽搖滾，尤其都愛看《三國演義》。課堂上，他幫我理解一些長難句和生詞；操場中，我教他三步上籃和胯下運球。
有一天，我們正討論著三國里誰最厲害。我心情一激動，揮舞的手碰倒了桌上的.玻璃杯，“啪”的一聲摔得粉碎。我手僵在空中，張著嘴怔住了。完了，這可是學校的杯子，剛入校幾天就損壞公共財物……在腦袋一陣空白后，我不知哪里閃出一個念頭，“噌”地站起來，三下五除二把玻璃碎片用紙包起來，埋進垃圾桶。處理完現場，我長長地噓了口氣，但眼睛轉而直勾勾地望著他，想知道他會不會幫我掩蓋過去�！耙�，就說是咱倆一起打碎的？”他終于開口了。我卻更加忐忑，低頭凝視著地上那灘水漬，沒吭聲�！安痪鸵凰瓎�？誰從小到大沒打碎過東西？沒事兒，宿管那我和你一起說去。就說是我無意中推了你，而后撞倒了杯子�！薄翱蓪嶋H跟你無關，沒必要和我一起擔責�！薄斑@就不哥們吧。也怪咱們說得太投機，這事兩人去比一人去好�！睕]等我答應，他一把拉著我徑直去找宿管。宿管人很好，不但沒責備我，還問我有沒有受傷。我不好意思地搖搖頭，臉脹得通紅。他靠過來，拍了拍我的肩。厚厚的眼鏡下，他的眼睛笑成一條縫。
三個星期的游學時光很快就過去了。又回到首都機場，到了分別的時刻。在宿舍里我倆本來無話不說，此刻卻什么也說不出來。我們緊緊地擁抱后，只互道了再見。
回長沙的飛機上，我無意中打開書包，發現包里多了只MIT的紀念品杯子。杯子里有他龍飛鳳舞的字條：以后去MIT繼續做室友吧。
遇見初二作文 22
遇見，預見，人世間，本就是一場美麗的邂逅！
仍記年少時，你帶著燦爛的笑容，歡快的姿態，初次走進了我的生命。六月的陽光太耀眼，我看不清你的臉，只是隱約看到了你那微微的一笑，卻好似太陽般熱切，你用快樂感染著我，讓我放下了內向的桎梏，你可知，你那微微的一笑，卻改變了我的整個童年！
小時候的我，是個十分內向的孩子。父母在外地工作，早早地拋下了我，看著別的孩子與父母團聚時歡快的笑容，我只能默默地無聲抽泣。人前人后，我習慣了偽裝，在父母面前，將自己偽裝的十分堅強，在外人面前，將自己偽裝的十分理智。其實我內心，又有幾回快樂過呢？但只對你，我從不必偽裝，在你面前，我只要單純的做個孩子就好。
仍記那次，你在我生日時送了我一支竹蜻蜓，那是你親手做的。我心中的驚喜簡直要盛不下了，填滿了我整顆小小的心�！澳煤�，小堃，來，姐姐教你放竹蜻蜓！”你輕輕地拿起竹蜻蜓，握住我的手，輕輕地一轉，竹蜻蜓飛起的那一瞬，我的心仿佛也飛了起來，那時的美好，雖然只有一瞬，卻像流星一樣，在六月的.夏夜，劃過了我稚嫩的心。你接住落地的竹蜻蜓，蹦蹦跳跳地帶我跑上天臺。“躺下吧，這里可舒服了！”
天不知不覺已經黑了，星星頑皮地登上了夜的舞臺�！翱�，好多星星哇！那顆就是北極星呢！”你俏皮地指著最北端的一顆星，笑著在我耳邊輕訴。微熱的呼吸癢癢的拂過我的臉頰，在你清澈的雙眼里，倒映著整片星空。“北極星？怎么這么暗，它并不亮啊，它不是最特別的星星嗎？”一直以來，我只在書上看過北極星，卻并不知它是這般模樣�！班牛蔷褪牵谖液苄〉臅r候，媽媽也這樣抱著我，告訴我那就是北極星，它是最善良的星星，庇佑著人們平安幸福�！蹦阏f著說著，眼淚卻已不經意劃過臉頰，但只是一瞬，你又換上了頑皮的笑臉，“不過現在，媽媽已經不在了，但她走之前對我說，她是去北極星那里住下了，以后我想她，看著北極星就好……”
小小的我，心靈已受到震撼，原來隔壁的姐姐，媽媽已經離開了嗎？我輕輕地抱住她，幫她擦拭掉眼角的淚水，“姐姐，放心吧，以后小堃會陪著你的！”星空下，兩個小小的身影緊緊的擁在一起
夜色輕拂，遇見你，是我一生有幸運。
遇見初二作文 23
徐老師是我校資深教師之一。聽學姐們講，五年前她教初三數學，在中考前一個月，醫生告知她要住院手術，她考慮到學生升學的重任，教學第一線，直到中考結束才去醫院手術。五年來，她堅強地與病魔作斗爭，依然堅守在工作崗位上。徐老師，從不放棄任何一位學生，同時要對每一位學生嚴格要求，多年來憑借自己踏實負責的工作態度，深受同學的敬畏以及家長的一致好評。
如今，她擔任了我們的數學老師，也仍是如此。徐老師對我們每一個人都充滿信心，認為在自己的努力和學生的配合之下一定能把大家的成績提上去。
記得在初一上學期開學考的數學成績，別的班都有好幾個100分以上的，甚至110分以上的，而我們班卻是最高分都只有88分�？尚炖蠋焻s并沒有覺得我們是一個差的班級，她充滿斗志地告訴我們：“這一次的`考試已經過去了，那就讓這樣的成績成為過去吧，希望同學們一直勇往直前，能夠更加努力，我也會在一旁支持你們的。”
徐老師，憑借著30多年來總結的經驗一絲不茍地教我們，加上我們的堅持不懈，終于在半個學期左右的時間后，我們班的數學成績取得了巨大的突破——年級第二。
徐老師備課很認真。有一次，我去辦公室交數學作業，老師正在備課，當時我才知道原來老師是這樣備課，才讓我們擁有一堂高效率的課。老師的課本上寫滿了密密麻麻的字，且那些字寫的清清楚楚，排列也很整齊，讓人看了很舒服，也一看便能懂。老師在上課時幾乎都不需要看課本，還會跟我們講一些課本上沒有的和很重要的例題與方法。老師還清楚地知道每一節課中容易犯的錯點、問題，并給我們指出還讓我們記下來。我想，這一定是因為老師認真備課，并反復去看，去記的結果。
徐老師改作業很及時也很認真，如果我們第一節下課把作業交去，第二節課下課就能拿到改好的作業。徐老師似乎不知疲倦，即使是加班加點，也會將同學們考的試卷親自改好。
這就是我們的數學老師，她對我們認真負責，一絲不茍，讓我敬佩。我感謝她，是她讓我的數學成績提高，我想對她說：“遇見你，是我一生最美的緣�！�
遇見初二作文 24
梔子花開了，一股馨香撲面而來，如一股暖流，醉了容顏，暖了人生，香了記憶。
雨傾盆而下，暮色昏暗，滂沱的大雨籠罩了整個城市。急于回家的我隨手攔了一輛出租車，想起父母的囑咐，上車前暗暗記下了車的車牌號。司機是一位光頭大叔，黝黑的皮膚，肥胖的身軀，寬厚的手掌。他笑著招呼我：“小姑娘，去哪兒？”我面無表情地告訴他地址，并沒有因為他的笑容而放松絲毫警惕。
窗外的景物疾馳而過，豆大的雨點打在車窗上，留下轉瞬即逝的網格。我望向窗外正出神，忽然一陣馨香撲面而來。我偏頭一看，只見幾朵潔白的梔子花，素潔的花瓣調皮的點綴在車前，散發出陣陣幽香。望著如此粗獷的司機大叔，我不禁咂舌：他還喜歡梔子花呢！
沉浸在一片馨香之中，我稍稍放松了一絲戒備。
車內正放著廣播。我望向窗外正出神，突然電話響了，我接通電話卻聽不清，我皺著眉頭正準備掛斷電話。只見司機大叔用他那粗糙的大手，悄悄地扭低了廣播的聲音。電話中的聲音一下子清晰起來了，電話是媽媽打來的，她又囑咐我：一個小女孩子乘車要小心了。
我笑著掛斷了電話，心中卻仿佛有一股暖流緩緩流過，只因司機大叔悄悄扭動一下手腕時的真情流露。
小區的大門映入眼簾，“就在這下吧�！蔽夷闷饌阏郎蕚湎萝��！皼]事兒，這會雨大，路不好走，我送你進去。”他轉過身來笑著對我說。那笑容就像梔子花一般樸質，無華。
車駛進了小區，停在了單元樓前，我付過錢，拿起傘就下了車。小區里燈光很暗，我每走一步都很小心，可還是險些被什么東西絆了一下。突然似乎有萬丈光芒聚焦在我的腳下，我一回頭，原來是司機大叔將車燈對準了我的腳下。在滂沱大雨中，我使勁地向他揮著手，朦朦朧朧中我仿佛看到了他那如馨香般純潔而質樸的笑容，那馨香仿佛從車上散開，充盈在我的'身旁，滿滿的都是關愛。
正是因為遇見了你——一位素不相識的司機大叔讓我明白，人間自有真情在，它猶如一朵潔白的梔子花盛開在我們生命的道路上。使我們腳下的路即使坎坷也不悲傷，即使孤獨也不寂寞……
滿滿的，馨香一片，只因遇見了你……
遇見初二作文 25
夜色漸濃，月亮已經偏西。在爸爸的一再催促下，我輕輕合上《西游記》，但卻不愿放下，就這樣擁這它進入了夢鄉。
睜開眼睛，第一眼不是墻上的白色，而是一輪已高懸在空中的太陽。聽到的不是鬧鐘的鈴聲，而是鳥兒的嘰嘰喳喳和不知是什么東西發出的吵鬧聲。
我趕忙起身，環顧四周，周圍綠樹成蔭，到處是懸泉瀑布，一塊石碑映入眼簾，上面刻著三個大字——花果山。
我在山中轉悠，四周突然清靜，只聽一聲聲嘆氣聲傳來。我看見一個身披凱甲，滿臉猴樣的人，忽地跳起來，指著我道：“你是何方人士？膽敢闖入我的花果山。”
我大吃一驚，慌忙問道：“你莫非是齊天大圣孫悟空！”他一個騰挪，跳到了樹上，撓著脖子打量著我說：“沒錯，俺就是孫悟空�！�
我內心一陣激動：“孫大圣，您不跟著唐僧去西天，反到這兒悠閑什么？”他臉色瞬間變得憂傷說：“俺被師父逐出師門了”�！拔疫@是怎么一回事？”說完他憤怒起來，一拳打向一棵粗壯的樹，樹隨之倒地�！澳强珊薜陌坠蔷鞣踩藖砥垓_師父，被俺用火眼金睛識破詭計，打死了他�？上�，師父卻沒有我的神通，識不得妖精，錯怪了俺老孫，說我亂殺生，就將我趕了回來，唉！”
我忙安慰他道：“那個臭和尚，一點兒也不通情達理，與其跟著他受罪，哪比得上您在這花果山快活�！闭l知他臉色一變，盯著我怒喝道：“你是何人，這么說我師父。俺當年被如來佛祖壓在五指山下，是師父救俺于水深火熱之中，單單是這一恩情俺永生不能報答。你憑什么挑撥我師徒關系，有何居心？”
我被他的`一番義正言辭的話深深感動，想到唐僧之后的磨難，對他說：“大圣，我剛才以君子之心度君之腹了，你說得對，師父需要你”。他問：“你怎么知道？”我說：“因為師父又被妖怪抓走了”。孫悟空聽罷，立刻拿出金棒，踩上筋斗云，大叫一聲：“師父，俺來了！”馬上就不見了蹤影。
我一見急了，忙喊道：“等等我，等等我……”“超遠，超遠，醒醒，你是不是又做夢了！”爸爸的叫聲將我從夢中喊醒。
今天雖然只是個夢，但齊天大圣的話語，還有那份赤膽忠心卻永遠印在我的心中。
與孫悟空的奇妙的遇見，將會成為我生命中最好的遇見！
遇見初二作文 26
融開了整河冰凍的是陽光，撫綠遍野荒原的是春風，消逝了滿懷愁緒的是最美的遇見。
――――題記
微弱燈光下
冬日的夜總是來得很早，天邊的夕陽無影無蹤，取而代之的是朦朧月色。臨近期末考試，我一連多天挑燈夜讀，又累又困。白皙而微弱的白熾燈光照在書桌上。
“咯吱”門開了，“加油！”那是媽媽的聲音，隨后而來的是那秀發的陣陣清香�；剡^頭來，媽媽手中端著杯氤氳著熱氣的牛奶：“稍微休息下吧！”說著，媽媽把牛奶放到了我面前。我喝著杯中的牛奶，心里有種說不出的'溫暖。感謝遇見了她，在微弱燈光下最美的遇見。
焦急尋找中
練完最后一張字，我終于寫完了堆起來像小山一樣的作業，我從作業堆里探出頭來――咦，我的英語書怎么不見了？我明明記得把它放書包里了啊，要是我們英語老師知道了，可不得把我撕成碎片！頓時間，焦急、煩躁、疲憊、憤怒一股腦涌上心頭，報復性地東翻西找著……
正當我要絕望面對現實的時候，房門又被打開，我不耐煩地向門口望去，是剛洗完頭發的媽媽，哦！媽媽手中拿的正是我的英語書：“你英語書落衛生間啦！”我激動地接過，謝天謝地終于找到了。媽媽的頭發滴答滴答滴著的水，似乎澆滅了我心中的怒火。感謝遇見了她，焦急尋找中最美的遇見。
臨近崩潰時
“遇到困難就放棄，你憑什么成長？！”“砰”門被關上了，留下的只有我腦海中媽媽生氣的背影。正如她所說，因為我一遇到問題就坐以待斃，所以也造就了那一張張不堪入目的試卷。
我趴在書桌前，臨近崩潰，一連多次的考試成績都難以出口。我像一只無頭蒼蠅，在一片空白的思緒中飛來飛去。白熾燈光把鮮紅的分數映襯得別樣刺眼。窗外人聲嘈雜，陽光明媚，可在我眼中所有皆失去了生機，一片黯淡，像暮云??λ頻模讓人心煩意亂。推門聲再次響起，媽媽一改剛才的樣子，我抬起頭，看著她將一張紙條留在了書桌上――“其實，堅持下去就已經成功了一半……”我茅塞頓開……感謝遇見了她，臨近崩潰時最美的遇見。
無論是在微弱燈光下，焦急尋找中，或是臨近崩潰時，我的媽媽，都成了我人生中最美的遇見。
遇見初二作文 27
在互聯網高速發展的今天，我們的日常生活仿佛都在不斷地被碎片化。我們不斷地被電子產品影響、不斷地被一個一個安排影響、不斷地被下一秒會發生的未知事件影響——正是這樣，時間被不經意的、已知的、未知的分割成一個個碎片。
伴隨著手機清脆的提示鈴聲，我慢慢放下手中正在背誦課文的英語書，拿起手機，瀏覽起了新消息。在不知不覺中，手指不斷地往下劃，生怕漏掉了每一條消息。背書的過程是艱難的，玩手機的是快樂的。等到終于看完最后一條消息后，又瞥了瞥時間，才意識到，我竟看了半個小時的手機了。
這樣的事情幾乎每一天都在發生。從前由于作業不多，我還不以為然。可隨著年級的上升，我發現每天的作業時間都成了一種煎熬。那種明知道我要認真做作業，不能看手機，卻每次在聽到提示鈴聲后，由于好奇心的驅使，總想要一探究竟，不由自主的心情總讓我十分懊惱。但探究到源頭，終是手機鈴聲惹的禍。我開始嘗試把手機調成靜音，并把它放到客廳，眼不見為凈。這樣踐行后的效果果真不錯。
是的，手機把我的學習撕成碎片，我便屏蔽手機，還以一段整塊的`時間。
為了提升學習質量，周末，就不免有大大小小，各有不同的課外興趣班，而路上趕路的時間總是碎片化的——長則半小時，短則十分鐘。這樣的時間說長不長，說短也不短，若是讀書，半小時顯得十分短暫；可若是背古詩，十分鐘又顯得長了。這樣的在路上花費的時間總讓我糾結我到底要干什么，到底能干什么。
在一個契機下——我將要備考西班牙語得樂A1，而我發現自己的詞匯量是遠遠不夠的，我想到也許在碎片時間中背單詞是極好的。每背一個單詞的時間是極短卻又需要反復的，而在趕路的這段時間中，我可以隨時拿起，也可以隨時放下。
碎片化的時間是相對于事件而言的。找到合適的時間，用以適合的事件，碎片時間自然就化為整塊時間了。
而在許多情況下，計劃趕不上變化，往往那些突發事件或是會打斷你的思路，或是會破環你的心情。在這樣的情況下，調節心態才是最重要的。把突發事件及時地歸入你的安排，并有條不紊地去完成他們，而不是為這些事發牢騷。
碎片時間的存在并不可怕，只要約束自己，有效的利用并調整好心態就能夠化零為整。
遇見初二作文 28
六歲那年，我第一次接觸鋼琴，也是初次與他見了面。
他是一只美短貓，生活在鋼琴老師家里，曾經，與他的朋友們過著閑適安逸的生活。
鋼琴老師家中的貓里，我最喜歡的便是他，他叫恰恰。他是老師家貓中的顏值擔當，毛色艷麗光亮，大眼睛充滿著純真，泛著淺光。他鼻子與嘴巴也是完美的組合，耳朵直立著，顯得既有活氣又精神。
和恰恰不熟悉時，只是偶爾撫摸他一下。后來漸漸熟悉，他也不再怕我，我便開始喂他糧食。從此，我每周上課便給他帶一罐頭，就當陪伴我的獎勵。
更熟悉后，我發現這只貓在“貓格”上有著不同的特色。
他極為貪吃，甚至能夠辨別貓罐頭敲擊桌面或開口的聲音。因此，利用這一點，每當他生氣或躲起來時，總能把他找到。為了吃，他能夠想盡一切辦法。一次，他想要吃貓糧，便走到我腳邊，用柔軟的深體在我周邊蹭啊蹭，待我注意到時，他便停了，用他水汪汪有靈氣的大眼睛看我，再看看放貓糧的`地方，然后跑過去，用爪子把他想吃的一罐碰倒，于是我便明白了他的意思，而他也成功吃到了糧食。
想利用他貪吃這一特性，玩弄他一下，便用貓糧擺成一條路，而最后一顆，則放在了馬桶的邊緣。本想看著他放棄的囧樣，可不曾想，那樣肥胖可要的恰恰卻靈活的蹦了上去，站在邊緣，腿也絲毫不抖。完成后，從容跳下。因此，我對他又多了幾分佩服與喜愛。
恰恰的另兩個“貓格”徹底鞏固了我對他的獨愛。他作為一只貓，竟有著“樂于助人”的習慣。家里的一些小貓，上完廁所后不會埋貓砂。恰恰每次看到，都會走進去，幫助埋上。當他看到貓糧處有一些小貓在吃時，也會稍等，以防擠到他們，即使他那么貪吃。是的，他還有著樂于助人與謙讓小貓的好品質。
然而，幾天前，老師發來了一條短信。內容是“恰走了”，那只陪伴了我六年的貓離去了……
先前，我寵愛他，我敬佩他；而現在，我卻只能在死亡的寧靜與肅穆中，懷念他，祝福他，感謝他。
謝謝你，恰恰，你給我的童年帶來了無限快樂，遇見你，是一種幸運。
遇見初二作文 29
雖然這不是一個最美的時節，但我卻在最美的年華里，遇見最美的你。從書架上拾起早已閑居的你，偶然的機會，平淡樸實的日子也變得布滿詩情畫意。
一塊白色封面，側面是一行小字，寫著你的名字《穆斯林的葬禮》。你的裝訂簡潔大方而又樸實。恰恰就是每位離世的穆斯林身上所裹的那三十六尺白布的寫照。
從泉州到北平，去倫敦，再回到北京，面前遇到的，是無盡的苦澀。第一次見到玉的他，就被美麗溫婉的它攝住了魂。為了玉，韓子奇離開了那位慈祥而又充滿智慧的吐羅耶定巴巴。
從現在的玉的小溪到古代的玉的長江，他在亨特先生的歷史文物中，第一次知道了什么叫做歷史。三年時間，他把原來的奇珍齋變成了一個響當當的存在。但，從和風細雨到電閃雷鳴，往往只需一瞬間。
面對著亂世，沒有人可以保全。九一八事變，七七事變，十年內戰，每個詞都凝聚著無數血與淚的歷史。即使韓子奇在倫敦，也沒能逃過燃來的戰火。面對著眼前的一切：戰爭、貧窮、離別，除了嘆息也只有嘆息。
通過自己那雙勤勞的手，即使奇珍齋不在，即使面對著眼前無盡的.酸澀，他也能把一切安排的井井有條�？蓜倓偙３至藳]有多長時間，在那個名為“家”的地方還沒休息多久；苦與痛，一切又回來了。
回顧他的一生，我也只有嘆息。從那天入匯遠齋起，遇到的，是數不清的苦澀，他擔起了生活，抱著“小不忍則亂大謀”的原則，他在匯遠齋里度日如年地過了整整三年。這堆山一般的苦澀，能把任何人壓垮，但他擔了起來。我不知道他是怎樣承受下來的，可我知道，這絕不是一件容易的事。
就在昨天，一份試卷，就讓我在徹夜不寐。然而今天，再讀這本書，心中有了無數新的心得：
“那么猛烈的風雨他都能承受，到我們這里，面對著和風細雨，我們又有什么資格來抱怨它帶來的苦痛？”
燦爛陽光總在風雨后。面前的路，除了辛酸和苦澀，還有更多的美麗與精彩。要相信烏云終會散去，陽光總會普照大地！
每一個苦難，都是上帝為你關上的一扇門。除了抱怨，我們更應該尋找那扇清風明月的窗。那苦痛，是一個個我們生命中，最美的遇見。
遇見初二作文 30
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。
——題記
一直以來別人都說我是一個弱不禁風的女孩子，我也在心里下了一個定義，我的運動細胞缺乏，體育成績必定倒數。直到今年運動會，我才遇到了另一個自己。
今年的運動會我本來并不想參加，因為我曾經也試著突破自我參加過，可結果是，三人參加比賽，得了第二，更可笑的是身為女生的我，竟然得了一張男生的獎狀，為此，同學們嘲笑了我好久，我的自尊心徹底被擊垮了，我發誓再也不參加運動會了。但這次身為班長的我，為了做個表率，不得不咬著牙報上了名。從報名后的那一刻起，我渾身的每一個細胞都緊張起來了。用奶奶的話來說，像我這種走路都輕飄飄的人，不拿倒數才怪�？次疫@么緊張，媽媽安慰我說：“寶貝，你看你每天都騎自行車上學，腿上都快練出肌肉來了，從今天起我們每天做50個仰臥起坐，你肯定行的�！甭犃藡寢尩脑�，我懸著的.心才稍微放下了。
運動會的前一天晚上，我輾轉反側，寢食難安，在夢里我跑了個倒數第一，全校的人都在嘲笑我，把我驚醒了。早上很早就起來了，坐在餐桌前，什么也吃不下。騎著自行車，上了學。終于，輪到我上場了，可偏偏天公不作美，下起了小雨，我本來懸著的心變得更緊張了，我深呼吸了幾次，默默地對自己說：涵涵，你是最棒的，要相信自己，加油。隨著裁判員的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，沖了出去，奮力的奔跑著，一圈，兩圈……到了最后半圈，我實在是跑不動了，眼巴巴的看著一個個運動員從我面前沖過。我想著這半年來，我為運動會所付出的努力，我握緊了拳頭，任憑指甲扎進肉里，耳邊不時傳來同學們的加油聲，我咬緊了了牙，沖了出去，看到一個個運動員向我身后退去，我更加賣力的向前沖刺。一步，兩步，三步……終于沖過了終點線。同學們一起向我擁來，“班長，不錯呀，第二哎，真給我們班爭光�！甭牭竭@個成績，我激動地熱淚盈眶，我終于突破了自我，從這一刻起，我已經不是以前病怏怏的“林黛玉”了，我已經成了一名運動健將了。
遇見初二作文 31
人生的道路上，時間的洪流里，我無數次遇見。不經意間，時間已把消散的韶華沖散，留下來的，只剩下了無數次遇見的記憶。她在我成長的道路上促使我奮勇向前，一無所懼。遇見，使我成長。
模糊的記憶像聚焦般漸漸清晰，這是多年前的我在燥熱沉悶的午后攥著筆，對著稿紙一籌莫展。作文該怎么寫？它又要表達什么？時間在我緊鎖的眉間緩緩流逝，而我也沒有注意窗外的天翻地覆。天，起風了。
一大塊黑影掠過，將我驚起。起身望著窗外，只見大塊大團的烏云交雜著，翻滾著，你追我趕，互不相讓。樓下樹林已成了碧浪，枝葉被風牽動，一根根燈柱，好像是海中燈塔。風將烤焦的枯枝敗葉席卷而去，掃除我的憂慮和疲憊，留下的全是愜意和清涼。
轟隆隆的雷聲響起，閃電將烏云劈開幾個大洞，于是乎天之洪水便滔滔而下。一開始，仿佛是一些輕柔的雨絲在云縫中傾灑下來，極目遠眺，引入眼簾的全是輕盈的雨簾，然而隨著雨絲變為雨柱，雨簾也成了雨墻。雨水滔滔，在雨水沖刷的瀑布中，我的思緒升華著，變得晶瑩剔透，潔白無瑕；在漫天“唰啦啦”的雨聲中，星星點點的雨在這世界上的敲擊使我的心中也產生了共鳴，仿佛那是一支雄渾有力的進行曲；在樓下樹林形成的碧濤中，我從“啪噠”的拍打聲中和樹葉的漩渦中感受到生命的張力和從不停歇的，與命運作搏擊的抨擊聲。遇見的這場轟轟烈烈的雨，是我生命中的契機。
遇見了這場雨，我仿佛心歸自然。這場雨是使我生命成長的'金丹。做個不甘平凡的自己吧，像遇見的這場雨一樣，瀟灑而奔放，來去自如；做個堅毅果敢的自己吧，像遇見的這場雨一樣，敢于脫離安逸的云層，來到絢麗多彩的人間；做個自信熱情的自己吧，像雨一樣，與樹葉及世上的萬物奏出精彩的樂章。我仿佛在這場遇見里成長了許多。
回到桌前，拿起筆，開始奮筆疾書。原來的問題答案已明確：像雨一樣，寫出自己的風格和自信。不懼身居微位，愿以大雨潤心。透雨的云層中此刻已經透過了溫暖的陽光，不偏不倚落在稿紙上，也照亮了心中生根發芽的小花，它得以蓬勃地成長。嘴角微羨，總有一天我要開出最燦爛的花。
遇見初二作文 32
人生中，總有一些人，使你印象深刻，永不忘懷，讓你感到遇見他，是一種幸運。
我也有這樣一個令我難以忘懷，“銘記”于心的人，蓋老師。
那年，我們班換成了新的班主任蓋老師。那日她第一次踏入教室。我便感到了一絲“寒意”，也許是因為她太過嚴肅了吧，我不禁微微一顫。直到她走到講臺，在黑板上寫下了兩個大字，是她的名字。轉過身來，抬眼間，她的眼中也仿佛有著某種不知名的力量，讓人看了也不禁嚴肅起來。甚至連平日里嬉皮笑臉愛搗蛋的同學，在見到她的眼神后，也立即嚴肅起來。
她草草地說了自己是英語學科的.老師后便不講了。片刻后開始講課……而我此時卻還正在走神兒。我不大喜歡學英語，因此上課常走神兒，成績自然也不好。
突然，“米同學請你來回答一下這個題，”一道低沉而又洪亮的女聲進入我的耳朵，我才回過神來，但已“大事不妙”。
的確，我沒有聽她講課，更不知道她讓我說哪題。只得支支吾吾道：“對，對不起，老，老師，我沒，沒聽懂�！彼卜路鹬牢以谌鲋e似的，嚴厲的批評我，同時我看到竟然還有人在發笑，一時間，心情極復雜，我自尊心也極強，老師剛來就被批評，我傷心難忍，哭了出來。但即便如此，她依舊嚴厲的批評了我，甚至還將上課走神兒一事告訴了家長，并取消了我的一次評獎機會，一時間我開始有些厭惡她，覺得她很討厭，更不想學英語了。此后她還常說我的哪兒不好，讓我一度認為她是在針對我。
直到那次，晚上七點，我有作業落在學校，回去取時，竟遇見了她。蓋老師明明可以早下班，卻一直待到了很晚，我看見她在為同學們批改作業，精心備課。原來，她每天都是如此。一時我心中有種說不出的復雜感。她見我來，將我叫了來，與我攀談。話中，她逐漸卸下平時嚴厲的模樣，變得溫和了不少，稱平時批評我是想督促我能改正些陋習，她一直認為我有很大的潛力。
那之后我進行了深刻反思，并逐漸開始接受英語。蓋老師每天依舊走的很晚，而我也是。她陪我補習講題，我們直到最后一縷陽光散盡，才一起回家。
經歷了漫長的訓練時間，我的成績也愈發好，進入了班級前五。那之后，我多年的學習陋習在老師的影響下改變了。
謝謝你，蓋老師，我遇見你，是一種幸運！
遇見初二作文 33
我很羨慕自己，多幸運，我在成長的路上遇見了你。
初見你時，一身米白的西裝，一雙明亮的眼眸，和一個溫柔又不失友善的笑容。我明白，未來三年，你將陪伴我們成長。
在三尺講臺上，你孜孜不倦地為我們答疑解惑。你用豐富的語言生動描繪晦澀的數學定理，你深入淺出教會我們解決復雜的數學題，你眼觀六路耳聽八方，帶我遨游在數學的海洋中，讓我無法自拔。每次下課總覺意猶未盡。在你的幫助下，我的數學成績進步很大。你看，數學試卷上惹眼的對勾，那便是我對你無盡的崇拜。這不禁令我感嘆：遇見你，真好！
體貼的話總是脫口而出，像是你靈魂中的'一部分。“沒事吧？”“還好嗎？”“小心一點”……兵荒馬亂的日子里，你的這一句句問候，讓我感動不已。
你會和我們分享快樂。平素你總是不茍言笑，所以你的笑便顯得彌足珍貴。若是哪天看到你笑意盈盈，我總是忍不住看你一眼，再看你一眼。當我快樂的時候，我總會忍不住想要和你分享，你認真的聆聽，然后陪著我哈哈大笑。能遇良師如斯，真好！
你像是母親，把我們每一個人都庇護在你的臂膀下。當我們受到委屈又笨嘴拙舌難以自辯，一向寡言的你竟然不卑不亢的據理力爭，你可知道，你就是我們的底氣；有時有調皮的同學試圖掙破規矩的束縛放浪形骸，你臉色沉郁，一言不發的微抬眼角便足以令人膽寒，你可知道，你就是我們的定海神針；你沉穩睿智，班級的大小事宜都能輕松拿捏，只言片語給我們力量，糾正偏倚的航向；當我們失落時，你會送上最溫柔的話語，撫慰著我們的心；運動會上，你一遍一遍吶喊、奔走，將我們擰成一股繩，讓我們更加團結友善，也讓這個班級更有凝聚力。你讓我感到萬物美好，未來尚有無限可能。我悄悄寫下：遇見你，真好！
“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重。自是人生長恨水長東�！�
因為有你，我更加熱愛生活；因為有你，我變的陽光開朗；因為有你，我的求學生涯絢麗多彩。伊老師，成長路上遇見你，真好！
遇見初二作文 34
我不清楚是不是每個人都會有兩面的性格，不過，顯然的，我有。我一直沒有什么耐心，但從那一天起，我就逐漸改掉了這個壞毛病。
不記得何時起，我接觸了書法。于是，我的思緒便在黑白之間跳躍，在中華的亙古濃香之中徜徉。終于，我的筆力被時間磨礪得愈發遒勁。
我還是耐不住性子。當時上第一節課的時候，書法老師就對我說過這樣的話，書法不是一蹴而就，不可能三天兩頭地練練就能寫出好字；但你如果驕傲自滿，放棄練習，我勸你現在就不要開始。我懵著點點頭。
可是日復一日，年復一年，我的書法的確長進不少，可同時我的興趣也漸漸消逝。我越來越得意。我不再在冬日的早晨飛速爬起，不再若有所思地研究字帖上的每一個筆畫，不再力求在書法比賽中嶄露頭角。感到那三個小時干坐的時間，比在烈日下曝曬還要難熬。終于，我的筆法如逆水行舟，不進則退。
一臉陰郁的我，踱步來到陽臺。夕陽的余暉透過窗戶灑進屋中，天際絢爛的晚霞照耀著我晦暗的雙眸。我低下頭，咦？怎么長得如此茂盛？這盆水培的滴水觀音是我從花木市場買來的'。我仔細打量它，那在水里晃蕩的白色根須，是如此的粗壯結實。如抹了油般發亮的葉片，細膩似綢緞。“你還記得幾個星期前它的模樣嗎？”媽媽的提問勾起了我的回憶。幾個星期前，因為長時間未給它換水，加營養液，它的葉子卷曲甚至要掉落。現在它竟被滋養得似嬰兒的皮膚一般滑嫩，翡翠一般碧綠。
我突然領悟，葉子需要經常換水，加營養液，人不也是如此嗎？人也需要新的知識和新的本領充實自身，再好的天賦也會在坐吃山空中干涸，我又怎么會在書法上有所進步呢？我仿佛被重錘敲擊，清醒，頓悟。我重新拾起被我丟下的字帖和筆，重新拾起內心深處的另一個自己——堅持。
于是，我不再在那條自以為是的羊腸小路上自娛自樂，而是努力讓自己慢慢進步。我逐漸放棄曾經那個盲目樂觀、不愿堅持、不夠努力的自己。我還遇見了一個愿意汲取新的知識、謙虛的自己。漸漸地，我有了長足的進步，每一次書寫都行云流水，每一次參賽都有所感悟。
我相信，這是最美的遇見。
窗外的天空，瓦藍瓦藍。
遇見初二作文 35
遇見你是我一生最美的緣。因為遇見你，我有了自己的目標；因為遇見你，我開始認真和努力；因為遇見你，我學會珍惜。
你陪伴了我們一年，雖然只有一年，但我真的學會了很多。你以身作則，在工作上毫不馬虎，每次都認真備課，正因為如此，我學到了更多、更豐富的知識�？吹侥愕母冻�，我不想讓你的努力白費。我學習著你的工作態度，像你一樣認真仔細地完成每一項任務，爭取每次考試都能拿第一，并且把英語課代表這個職務做好，給全班同學做好帶頭作用，每一次我都想要做得更好。
你就是我們班的英語老師——方老師，我們親切地叫你小方。
我們第一次聽到你的英語八級的時候，都十分震驚，你這么年輕就已經英語八級了，真的很不容易。每個人光鮮亮麗的背后都有自己艱辛的努力和付出，天上是不會掉餡餅的`。
有一次考試，是一張總分一百二十分的試卷，那時候我以為我可以考得很好，但這只是“我以為”。我只考了一個剛達到優秀的分數，我怎么想也沒想到會這么差，按平時的分數算，怎么也能考一百一十分。我緊緊攥著試卷，怎么也想不明白。當天你就把我叫到辦公室，跟我談了好久，你說我要給自己定個目標，期末要考到一百一十五分以上。我下定了決心，以后不管是什么考試都會認真對待，為了期末考得更好，從此以后，有不懂的題我都會到辦公室問你。
有一次我在辦公室問題目，你告訴我要積極一點，八班的同學每次做完試卷都會拿給你批改。我又一次下定決心要更加努力，因為期末我想要考得更好，我想要證明給你看。之后，每張試卷我都會拿給你批改，正確率也越來越高了。
但出乎意料的是期末考試我只考了一百一十一分，還是沒達到目標，我的心情頓時跌落到谷底。我慢慢調整好狀態，決定下學期要認真學習英語，不讓自己的努力白費了！
但是你卻走了，不再教我們英語，我知道你是迫不得已，可是我心里還是很失落，想著以后可能再也見不到你了，我就特別傷心。一下子，我想到了很多關于你的回憶。
有人說時間會沖淡一切，但我相信你和七班的師生情誼不會變，因為我們都想你回來。遇見你是我一生最美的緣
但愿，再一次遇見。
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