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幸福初二作文

時間:2021-09-08 18:59:51 初二 我要投稿

幸福初二作文匯編15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的幸福初二作文,希望對大家有所幫助。

幸福初二作文匯編15篇

幸福初二作文1

  家是我們溫暖的港灣,是我們生活的地方,是我們的避風港。凡是來過我家的人,都會羨慕地說:“你家真好!”的確,我為成長在這樣一個家庭而感到幸福……

  早晨,我和爸爸。妹妹都會來到樓下打羽毛球。歡快的笑聲在空中回蕩,白色的羽毛球在兩只羽毛球拍的拍打下跳躍著,仿佛一個歡快的音符。每當我們汗流浹背的回到家中,迎接我們的是美味的飯菜和媽媽的微笑。

  吃完飯,我和妹妹回到各自的桌子前開始一天的學習。空氣又變得安靜了,我們都在桌子奮筆疾書。如果有不會的,可以問我們的老師——我的爸爸。有時還可以進行一場精彩的辯論賽,來活躍一下我們的頭腦,增添一下我們學習的樂趣。

  中午,媽媽和小姨相繼回家,做當天中午的午餐。爸爸呢,有時去赴朋友的約,有時在家給媽媽打下手。我和妹妹則趁機看一下電視,玩一下撲克牌,忙里偷閑總是有的。

  下午,我和妹妹就“自由”了。有時我們去圖書館看書,有時我們看電視,有時我們出去玩;運氣好的時候,爸爸還允許我們在網上遨游一番……

  晚上,爸爸。媽媽和小姨斷斷續續地回到家來。吃完飯,我們就又開始活躍了。一家人看電視。打撲克牌……最快樂的事就數打撲克牌了。我們一般分為三大幫派:妹妹和小姨一幫;媽媽和我一幫,爸爸自立幫派。沒辦法,誰叫他打牌的藝兒最高呢!大約到晚上八九點,我們就陸續睡覺了。美好的一天到此結束,新的一天即將來臨!

  看到了吧,這就是我家的幸福生活,這就是我的幸福一家。怎么樣,羨慕吧!

幸福初二作文2

  很多人都在抱怨自己為什么不富有,為什么沒有富人幸福。但誰知道他們在發財之前工作和受苦有多辛苦呢?其實,不是我們不快樂,而是我們沒有一雙尋找快樂的眼睛和一顆知足感恩的心。

  我覺得我很幸福,因為我有一個完整的家,雖然不富裕,但充滿了溫暖、幸福和愛。

  春天來了。雖然這是一個溫暖美麗的季節,但也是流感病毒的流行期。天氣變幻莫測,很多人都感冒了,我也不例外。媽媽知道后,放下手來學校接我。她憔悴而痛苦地看著我,露出憂心忡忡的神情。這時,我非常恨自己。我為什么不好好照顧自己?我為什么要讓媽媽擔心?

  我到家后,媽媽叫我回房間休息。她蓋了我的床。過了一會兒,她從廚房里拿了一碗藥。我想自己喝,但我媽媽說:“還是很熱。“讓我喂你。”這時,我感到幸福就在我身邊,不遠處。

  我吃藥后就睡著了,但當我醒來時,我發現我媽媽躺在我床邊睡著了。我想我一定睡得很好,否則我怎么可能不知道我媽媽睡在我床邊呢?我不忍心吵醒她。我只是靜靜地看著她身邊。我發現她的臉上有更多的皺紋,她的頭上有白發。一定是她母親平時太辛苦了。她不僅要工作,下班后還要照顧家里的日常飲食。她應該有多累?我無法想象我母親遭受了多大的痛苦。想想這些,我愚蠢的眼淚離開了,我是如此的悲傷,如此的心痛。只有當幸福在身邊,它才不遠。

  我們真的應該回報父母給我們的愛。

  其實,幸福就在身邊,不管是晴天還是陰天,幸福總是在身邊,只是想看看你能不能找到。

  我現在很高興。

幸福初二作文3

  幸福是什么?幸福是一聲溫暖的問候……在我看來,幸福是那永恒的親情,是爸爸的那一份對我的愛。

  在一二年級的時候,我每天早睡早起,從不遲到,當然,這也少不了爸爸的功勞。每天早上六點半起床,剛上學的我根本做不到,爸爸就像個鬧鐘,每天定時定點的叫我起床。每天早上,我都會被“叮叮當當”的聲音吵醒,那是爸爸在為我做早餐。每天能吃到媽媽香噴噴的早餐,就算天天喝白米粥,那也是幸福的。

  我的爸爸雖然很忙碌,有時一兩天都看不到他的身影,但是他是從來都不會忘了我的生日,有一次我過生日,這一天我一個人在家里寫作業,這時門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲。使人聽了心驚。我顫顫巍巍的紋理一句“誰。”爸爸說:“是我。”我打開了門,“爸,你怎么回來了。”我疑惑的看著淋濕了的爸爸說。“我的寶貝女兒累了一天,回家沒人怎么行”。爸爸一邊說,一邊拿毛巾擦干了自己。“爸,你應該加班不是嗎?”我追問到。“我找了個同事代班。”爸爸答道。我回了自己屋繼續做作業,不一會兒從廚房飄來一股飯香,這讓早已饑腸咕咕的我,有些垂涎三尺。“出來吃飯吧,飯做好了。”爸爸叫道。爸爸掏出了一個大蛋糕,給我過了一個快快樂樂的生日。

  幸福不一定要很多的金錢,不一定要那么高的地位,也不一定要華衣美食,只要一家人健健康康。快快樂樂,那就是最大的幸福!

  這就是我的幸福,你的幸福如何?不妨也來曬一曬。

幸福初二作文4

  “請把你的歌,帶回我的家,請把你的微笑留下。……”我要改成“請把我的幸福帶回我的家,請把你的幸福留下。”接下來就讓我來告訴你我的幸福時光吧!

  我相信父母的鼓勵和贊賞,老師的表揚,同學們的支持和關心。往往是大多數同學想得到幸福。而我卻恰恰相反,我認為幸福是——父母的批評。

  記得有一次,因為媽媽吵了我幾句我就離家出走,可小孩子,跑不了多遠,只會東躲西藏。也不知道父母有多擔心,到了黃昏時分才號淘大哭,被父親聞聲趕來。一見我就拿樹枝打我,我哭的更厲害了。父親收了手,抱著我回了家。我在閉眼之眠的一瞬間,一滴淚水正好打在我的眼角上。

  因為是冬天分不清白天還是黑夜,我起來時一看表9點了,看媽媽還在不緊不慢的洗碗,我連忙對媽媽說:“媽,你快一點,我要遲到了,真煩人。”我又說錯話了,可媽媽并沒有批評我,對我說:“乖孩子,現在是晚上9點,下次可不要出走了好嗎?”面對這樣這么溫柔的話語,我不說你們也能猜出來,我會說:“好!”

  就這樣母親又放下手中的話,摟著我,直到我入睡為止。

  在小學時我因為貪玩,經常下午七、八點回家,被媽媽發現后,總會吵我,說我。但是每次吵完,說完后,你都會給我買吃的,但我還是不知道為什么。

  現在我已經是個大孩子了,我已經知道你們打我是因為你們愛我。俗話說打是親,罵是愛。我知道你們打我是在乎我,我知道你們罵我也是在乎我。沒有一個父母不打孩子。其實父母在打罵的同時內心中正在流淚。

  把我的幸福告訴你,我的幸福時刻是在父母的打罵聲中度過的。幸福就是一張畫紙,自己努力去涂上美麗的圖案吧!

幸福初二作文5

  森林的幸福,是披一身綠;落日的幸福,是留下最后的美麗;我們的幸福,珍藏在每個博才人心中,蔥蘢的綠葉,點綴的鮮花,飄動的音符,磅礴的歌聲,都藏著博才人獨特的幸福…

  三尺講臺上,我們的心總可以隨老師回望浮沉歷史,領略異國風情……課間的愉快,從教室里一片片燦爛的笑聲,到師生間的友愛互助都化作一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。每當我們深感苦悶時,總有老師、朋友教會我們“山有峰頂,海有彼岸。余味苦澀,終有回甘。”

  春日的幸福,是暖風拂面下與世界一點點新的遇見,是脫下棉襖仰望晴空的歡悅;夏的幸福,是頂著驕陽,圍著校園一圈圈的跑操,心中鼓著勁而毫無怨言,是賞著荷塘月色心中漸漸跳動起希望的火焰;秋的幸福,是運動場上的我們一起快步如飛,一起吶喊狂奔,是藝術節上悠揚動聽的樂聲,忙碌的背影;冬的幸福是寒意襲來不減的生機,是雪的覆蓋蕩漾在博才人心間…

  一切都是最好的安排。與你們的遇見,更讓我捕獲幸福,感知幸福。岳陽樓下的我們一起接力誦詩懷念范仲淹;選修課上十八般武藝都開始顯現;發酵食品品鑒會上更是在大飽眼福的同時也大飽口福;體育節的我們加油吶喊聲牽動著運動員們的心弦。

  菠菜園的生活如同一天潺潺流動的小溪,它歡快地奔流著,不時激起朵朵浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩…博才生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫,使他們充滿了歡欣與充實。

  歲月從不曾靜好,現世也從不曾安穩,你要在路上一直走,一直看,才能一直收獲,一直成長,相信幸福的海中,和諧的菠菜園會不斷描繪出美麗的聲與色。

幸福初二作文6

  什么是幸福?幸福就是果園里農民望著壓滿枝頭的果實的滿臉喜色;幸福是教室里的莘莘學子憧憬未來的動人笑臉;幸福是實驗室李科學家有了新發現是舒展一下眉頭。我認為幸福就是母親對你深深的愛,就是那一件外套,她給予你從肉體至內心的溫暖……

  記得我上四年級時,一個冬天的下午,突然,我在教室往外看,掛起了大風,天氣一下子變冷。放晚學的鈴聲響起來,我趕緊走出校門。到了校門口,我發現媽媽沒來接我。我看著同學向我打招呼,然后撲進他們媽媽的溫暖懷抱,羨慕極了!

  我家離學校太遠,所以我都到姑姑家吃飯。一個星期才回家一次。中午媽媽打電話來說:“兒子晚上我去接你!”我高興的說:“好啊!”可是我在這里等了好一會了,媽媽還沒來,寒風吹的我直打寒顫。“媽媽呀,你怎么還不來?你是不是騙我了?”我產生一種恨媽媽的情緒。“不來接我算了!我去姑姑家去,哼!”于是,我裹緊衣服沖進寒風中。

  夜幕降臨,路上行人越來越少,我加快了步伐,身著單薄的人都被寒風吹的鎖著脖子,凍得牙齒就像在跳舞似得咯咯作響,這時,我的淚水掉了下來。

  忽然,我聽到一個熟悉的聲音在我身后響起來。“兒子,媽媽來晚了,對不起。”媽媽拉著我的手,感覺冰涼冰涼的,媽媽怕我被動壞了,就把身上的外套脫下來給我穿上。我頓時感覺身上暖和多了。“來,抱緊點,我們回家。”我摟著媽媽,發現媽媽也被凍得發顫了。我看到心里非常不好受,我的眼睛又一次濕潤起來,我對媽媽的恨也隨著寒風吹走了。

  一路上,貼在媽媽的背上,是多么溫暖,那一天我永遠也忘不了。

  幸福就是這樣,會讓你感動,流淚!永生難忘!

幸福初二作文7

  看著考卷上題目的空白和旁邊鮮紅的叉,我的心里竟沒有絲毫苦惱,而是會心一笑。

  思緒飄回到那次考試。

  “只剩下最后五分鐘,沒做完的同學抓緊做,做完的同學檢查試卷,不要交頭接耳。”正在為一道題苦思冥想的我被監考老師的高聲提醒嚇了一跳。

  這張試卷并非很難,但我卻被一道題給卡住了,我抬頭環顧了一下四周,同學們都是一臉輕松的樣子。我不禁更加焦慮不安起來。

  這一題我有點印象,是老師在課堂上講過的,“一失足成千古恨”,當時我正貌合神離,思緒開著小差,沒有聽清老師的講解,這該如何是好?況且這一題的分值又很大,一題錯,滿盤皆輸啊!

  我頭上如同壓了一座大山,沉甸甸的令我喘不過氣來。

  這時,只見監考老師走出了教室,與外面路過的老師交談起來。同桌趁機瞄了一眼我的考卷,捅了捅我的胳膊,小聲告訴我這題在書上,并遞給我一本書。

  我看了看監考老師,此時正與另一位老師交談甚歡,無瑕顧及我們,我小心翼翼地接過書,沒有打開,又舍不得放下。這次考試若是考好了,媽媽定會非常高興,獎勵是在所難免的,但從另一方面來說,這是作弊行為,會丟失誠信。

  我到底該如何抉擇?這時,我想到了《愛蓮說》中的一句話:“予獨愛蓮之出淤泥而不染。”君子之所以高尚,就是因為雖身處濁世,卻仍有對高潔的追求,如蓮一般,在淤泥中潔凈挺立。我釋然了:眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清。于是,我做出了決定。

  鈴聲響了,考試結束,我自信地走出教室。

  不久,試卷發下來了,沒有我滿意的成績,但我卻有要的那份輕松、快樂、滿足和幸福,因為,誠實的心離幸福最近。

幸福初二作文8

  幸福是什么?一個小女孩天真地問道。——大地寬闊了萬物,讓它們有個快樂的家園。大海寬闊了小魚,讓它們有個自由自在的空間。天空寬闊了小鳥,讓它們有個天堂似的花園……這就是幸福!

  但我們人類呢?——人類需要一個沒有硝煙味兒的家園,需要一個和諧美好的家園,需要一個充滿關愛的家園……這就是我們所需要的幸福!

  可是,是誰讓清澈的河水變得污濁干涸?是誰把肥沃的土地變成茫茫荒漠?是誰使湛藍的天空變得昏暗陰沉?又是誰把這個世界變得如此不安?

  那是人類,那些利欲熏心的人類。

  可曾想到伊拉克的戰爭,有多少人將自己可貴的生命交出?有多少無辜的孩子失去親人而淚流滿面?又有多少鮮血將純凈的大地染紅?

  幸福之花被冷酷的心摧殘了,幸福之鳥被無情的箭射殺了,幸福之泉被惡毒的心污染了。幸福就被無情的人類給毀滅了。幸福就在我們手里,那都是上天賜予我們的,然而我們卻無情地破壞了這美好的一切。

  為何我們不停止這一切呢?讓天使般的兒童展開笑顏,不要讓悲傷布滿這個活潑的世界。讓幸福的花朵盡情開放,不要讓荒涼占據這個詩意的大地。讓渴望自由的小鳥展翅飛翔,不要讓陰霾包裹無邊的天空……讓這個美麗的星球永遠地流下吧!

  能來到如此美麗的世界中就是幸福,難道我們還要讓恩仇怨恨,功名利祿把幸福給毀滅嗎?

  人類啊!醒悟吧!幸福就在你眼前,用你那本該善良的心去發現它吧!

  它讓天使睜開雙眼打量這絢麗的景色。

  它讓我們用寬容的心去改造邪惡。

  它讓人類美好的心靈照亮黑暗的世界。

  它讓陽光與微笑抹平以往的傷痛。

  這就是幸福!

幸福初二作文9

  很多事情,并不能用對錯來衡量。每個人都有選擇自己生活方式的權利。上帝是不公平的,我們有著差不多的零件,但我們被賦予的靈魂卻完全不一樣,這就造就了最終我們的生活方式的不同。

  在成長的過程中,我們學會了成熟,學會了如何去表達,如何去偽裝,如何去愛一個人。成長的速度緩慢而又迅速,第一個遇見你的人和第二個遇見你的人對你的看法會不一樣,但可悲的是第一個人永遠不會習慣你早已改變的事情。而第二個人陪伴你的時間永遠不會比第一個人長。 也許這就是人生的無奈。也許有人會說,那什么是相見恨晚,的確,我們任然無法去解釋,不管是志趣相投也好,臭味相投也罷,在茫茫人海里,只要不是孤獨的一顆心,就有了前進的支持與動力。

  可是,短短的人生中,有很多勉強不了,渴望不到的,那些高山流水遇知音,那些忘年之交,那些梁山伯與祝音臺,那些可歌可泣的愛情,我們唯一能接受的,唯一能爭取的往往只有那些觸手可及的東西,往往只有那在計劃之中的,往往只有那早已經被安排好了的一切。得到該得到的人,錯過該錯過的人,靠近該靠近的人,遠離該遠離的人。

  成長伴隨著傷痛,成長伴隨著人的一生。

  錯過就是錯過,擁有就是擁有,那些存在于過去,當下的人和事,都是我們成長的紀念品,無論是酸甜,苦辣,心酸,感動,都是值得的。努力挽回過的美麗,努力重現過的回憶,回不來的,就此放手。

  我們唯一能做的,等待著下次相遇,用更好的自己完整一生的記憶。

幸福初二作文10

  有人說,幸福是忙碌中的一杯茶水,平平淡淡,卻暖人心田;有人說,幸福是奮斗后的一世繁華,案牘勞形,卻鋒芒畢露;有人說,幸福是無憂中的一生流浪,漂泊不定,卻無拘無束;我說,幸福是擁有一雙發現美的眼睛,擁有一個美好的視角。當我們在悲嘆時間流逝的時候為何不去欣賞花開花落的美麗呢?當我們抱怨雨天影響心情的時候為何不去感恩“春雨貴如油”的滋潤呢?我聽到過這樣一個例子:在同一個牢房內有兩個囚犯,有一天他們在畫畫,第一個囚犯畫出了灰暗的窗戶上的欄桿;第二個則畫出了窗戶外面美好的世界。這就是不同的視角所看到的不同的世界,更是不同心態的表現。當我們有一雙發現美的眼睛,會發現落花是一種慈愛的美,從而有了“落花不是無情物,化作春泥更護花”的千古絕唱;當我們擁有一個好的心態,會發現挫折是一種成長,從而有了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”的勵志名句。這些足以說明,幸福就在于你怎樣看待世界。

  凡事都有兩面性,若只看得到負面,則人的一生也就隨之黯淡了,反之則大不一樣。換一個角度看待世界,換一種心態處理問題,真的很必要!幸福,真的很簡單。

幸福初二作文11

  我從不刻意追求幸福,也從不苦苦思索幸福的內涵。

  我只知道,在柳絮輕飄的春天到來的時候,獨自一人來到野外,找到一片正散發出陣陣幽香的芳草地躺下,用胳膊枕著后腦勺,任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空,變成一朵朵白云,無拘無束地飄來蕩去。這就是幸福。

  我只知道,在月兒很圓很亮的夏夜,搬幾張小凳子,拿幾把小扇子,全家人一起在葡萄藤下乘涼。爺爺會趁著二兩酒意談古論今,奶奶有時也隨聲附和。爸爸則對今日時事作精彩的評述,媽媽會拿出報紙上的奇聞逸事與大家分享。弟弟、妹妹則在院子里追逐嘻戲,每到此時,我會泡上一壺濃茶,依偎在爺爺的身旁靜靜聆聽。一家人或長吁,或短嘆,或揚眉,或大笑,葡萄藤下其樂融融。這就是幸福。

  我只知道,在大雁南飛、候鳥思歸的秋天,坐上自家的小木船,撐著竹竿任風兒把頭發吹亂。撐累了,便將竹竿放在船頭,隨風流蕩。看著河里的小魚,把心中的小秘密悄悄告訴它們。這就是幸福。

  我只知道,在被暖意包裹起來的冬天的午后,搬一張椅子,坐在屋檐下,在融融的暖意包圍中,讀讀名家名作、古典詩詞、然后閉上眼睛,與陶淵明一起采菊東籬下,與周敦頤一起賞蓮之出淤泥而不染,與李清照一起在溪亭沉醉不知歸路。李商隱的憂郁,蘇東坡的豪放,孟浩然的灑脫,我將一一領略。這就是幸福。

  我只知道,幸福能讓我感到溫馨,懂得快樂,體味人生。幸福,只要不把它看得太復雜,就能悄悄走近它。幸福,在我的周圍,也在你的周圍。

幸福初二作文12

  幸福,它猶如一片變化多端的云朵,不斷地在其中閃爍著,等待你去發現它……

  走在上學的路上,幸福的云朵變成一只歡樂的鳥兒。它告訴我:“你真幸福!每天都能背著書包,一蹦一跳地去上學。你可知道,全國不知有多少孩童正羨慕著你呢!”我想了想:是的是的,讀書是件多么快樂的事呀!我要好好對待它。

  上課了,幸福的云朵變成一位知識淵博的教師。她精神飽滿,語言優美,向我們一點一點傳送知識的精華,我們聽得入神、默嘆。

  下課鈴一向,幸福的云朵變成興致勃勃的好友。我們一起談笑風生,一起解決問題,享受著純真無暇的“幸福友誼”。

  放學回到家,幸福的云朵變成了一位柔和體貼的母親。她向我問寒問暖,為我準備一桌的豐盛晚餐,一家人在餐桌上順次敘述自己一天的經歷。趣事、愁事、樂事樣樣具備,體驗人生的酸甜苦辣,并做總結。夜晚,媽媽為我檢查睡后狀態,我舒舒服服地進入夢香,能不幸福嗎?

  假期,幸福的云朵變成能干的父親。帶領我們游玩四周,鍛煉身體以及培養我們見多識廣的能力,讓我們不僅筋骨舒活了而且腦子也增長了不少見識。

  ……幸福的云朵又變成了……

  哈哈!幸福在云朵中不斷閃爍,而云朵又在因時而變化,讓我感受到來自四面八方的幸福,讓我認識到幸福其實就在我們身邊,只是因調皮而在云朵中閃爍罷了。你只需要用發現的眼睛,就能找到閃爍在其中的幸福!

  來吧!讓我們踏上享受幸福之旅!

幸福初二作文13

  有人說幸福是我們孜孜以求、費盡心力得到的報償,可也有人說,幸福是一種超脫,一種閃耀著智慧的理性,一種飽經世事滄桑的充實和自信,一種煩惱、傷感、庸俗的腐質中萌發的常青樹。更有人說幸福是不與財富、地位、聲望同步,它只是一種心靈的`感悟。

  有人在追逐幸福的時候,幸福可能會飄然遠離。當我們在人生路途啥不能夠疲于奔波之后,偶有閑暇,回望早已逝去的歲月,幸福卻在追憶與懷念中閃爍隱現,頻頻向我們招手。

  春天到來的時候,如果對自己說,這是春天啦!心里就會泛起茸茸綠意。可在播種時,如果只想收獲,未必會有舒心的情緒。豐收的季節,本該是幸福吧,可如果企盼更多的碩果,或去想可能出現的災年,同樣不會有愜意的滿足。其實,誰播種了一顆平常心,誰用欣賞的眼光看待世界,誰就擁有了幸福。

  重要的不在于播種后的收獲,而在于播種的每一個過程中應保持的心境。

  當我們一無所有的時候,也能夠說:我很幸福,因為我擁有健康的身體。當我們不在擁有健康的時候,那些勇敢的人可以微笑著說:“我很幸福,因為我擁有健康的心靈!”甚至當我們連心靈都不復存在的時候,那些人類中最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福,因為我曾經生活過。所以幸福存在于每時每刻。

  幸福不喜歡噴灑甘霖,你要企圖把水龍頭擰的更大,是幸福很快的流失。你需要靜靜地以和平之心,去體驗幸福的真諦。饑餓中相濡以沫的一塊糕餅,寒冷是體貼入微的一件衣衫,父親的一次粗糙的撫摸,母親的一個溫馨的眼神······這都是幸福啊!

幸福初二作文14

  幸福,猶如一泓涓涓細流,流入我的心靈。滋潤我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中!

  生活中,幸福的濃度絕對超標了,因為:幸福,無處不在的;愛,隨手可觸。

  在生活中,我用手中的指揮棒,努力將節奏與調子協調和諧,演奏好自己的“幸福之曲”!

  如果一個孩子生活在恐懼中,他就學會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺中,學會了自卑;如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學會了自信。而我從小到大一直生活在幸福中,我則學會了感恩,也擁有了一段快樂的回憶。

  盡管我的家境一般,可是我覺得我比同齡人都要幸福。我的父母一直認為孩子應該擁有一個快樂的童年,所以我小時候60%的時間都是在玩。每到周末,我就會乘車到我父母的工作地點,父母總是微笑著在車站接我,到家后,剛放下書包,我便出去玩去了,把小伙伴們叫出來打打乒乓球、羽毛球,玩玩捉迷藏、游戲王卡片,去山中遠足等等,盡情的嬉戲,玩得可開心了!

  不知道其他人是不是這樣,我從一年級到現在,未曾上過一次補課班、輔導班。每到了周末,看著其他的孩子背著書包急忙去補課,我突然覺得我是非常幸福的。

  但我覺得最開心的便是和父親出去遠足。在綠樹如蔭、野花野草遍地的山間“探險”;拿著魚竿,目不轉睛的盯著浮標;挽起褲腿,在河水中捉螃蟹;乘上火車,去看看外面的世界,豐富自己的知識,提高自己的素養;游覽古跡,追憶一起我的幸福。

幸福初二作文15

  十一點的晚上,夜生活的開始,霓虹燈閃爍著暗夜的天空,riyo的歌聲充滿了無盡的回憶,又何苦告訴自己,回憶是痛苦的?

  看著,天上的星星,心中的緩緩的痛,一遍一遍的回轉,迂回的愛戀,讓我不得不想起,有你的時候,不象現在,看在我眼中,卻痛在心里。似有似無的車輛,迷失的高速路,遠去的車,等待著什么。

  風光的世界,卻依舊是懼怕黑暗的夜已深,就算是亮的如白晝的光,卻不能點燃沒有溫度的黑暗。

  那么,一個人的行走,一個人的醉酒,一個人的酒桌,睜著迷失的雙眼,望著沒有星星的夜空,痛一遍又一遍,無止無境。

  喜歡開始的激昂,喜歡結束的浪漫,只是纏綿的過程讓人心痛不已,想想過去的許多辛酸往事,不由讓我心醉。當日的放手,不扭頭的離去,車站里,永遠沒有我那一票。

  撕碎我心,去填補你那種痛,泯滅不掉。

  突然間發現,早已扎根在心底,一莖一葉,一花一瓣都是快樂,無論是安定還是活潑,無論是憂郁還是晴朗,每一分每一秒,都刺入了深深的印痕,回憶,一絲一毫不差。如果說這都不算愛,那還有什么值得我等待?

  就這樣,幾個小時過去了頭痛居然如針扎般,可心的裂口,遠超過了頭的疼痛,只是黯然傷魂的黑夜,已回家,沒有等待。

  時光停止在這一刻,深黑色的雨,打濕我發梢。 呼嘯而來的風,吹著記憶。風、吹過我眼,唇,頸,然后睜開眼睛,看著熟悉的世界,熟悉的黑夜,微微一笑。仿佛、歷史就好象昨天的事。

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