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神奇的三年級作文

時間:2021-09-08 18:28:41 三年級 我要投稿

【必備】神奇的三年級作文三篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼纳衿娴娜昙壸魑3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】神奇的三年級作文三篇

神奇的三年級作文 篇1

  今天,我們心情激動地看著老師,因為老師要帶我們變魔術。我用疑問的眼神看著老師,心想“老師是教我們語文和數學的,怎么變成魔術老師了呢?” “下面我們開始了!”老師說道。

  首先,我們把潔白的桌布撤了下去,然后我們把鋼筆拿出來,再把鋼筆里的墨水擠出來,最后再用食指蘸一點兒墨水點到頭上。我心想:“老師怎么會往臉上摁墨水呢?”正想著,我轉眼一看,有的同學不小心把墨水弄到臉上了!那情景,真可笑:有的像剛打掃完衛生的灰姑娘;有的像剛剛從戰場潰敗的逃兵,除了牙齒是白的,滿臉都是黑墨水,最讓人忍俊不禁的是張云瑞把自己地臉弄得像布娃娃;商予然同學把自己的臉弄得像剛從泥里滾出來的小豬似的……

  可真逗!看著他倆,同學們都要把肚子笑破了,有的用手捂著肚子笑,有的`笑得說不出話來,還有的笑得都趴到地上去了。咦?老師的臉上為什么沒有墨水?難道老師用了神奇的墨水?原來老師是用了食指先蘸墨水,再用中指點在腦門上,可是我們卻沒有仔細觀察,所以就沒看到。通過老師變的魔術,我總結出了一個經驗:如果不仔細觀察,就容易鬧出大笑話喲!

神奇的三年級作文 篇2

  樹、長得慢、草、長得慢、好像一切,都非常漫長......不過,我們有著一種未來之物:神奇噴霧。想到這個名字,大家可能都會想到:這個東西是不是能讓花草植物生長地更快呢?是的。為了這個難題,我們還學過一篇課文,這篇課文大家應該都很熟悉:拔苗助長,徒勞無功。但這個東西是:崔苗助長,徒勞有功。這個東西里面到底是什么呢,我們詳細來分析一下。

  問題1:怎么才能讓這個東西能讓植物生長地更快呢?答案:噴霧里面放上殺菌藥劑、水分和相應植物的養料:大便什么的。問題2:難道現在的植物生長地不夠快嗎?答案:不夠快,因為如果真有這種東西,你一定會覺得平常植物生長太慢了。問題3:如果生長地太快效率怎么樣?答案:應該非常好。起碼這里面沒有什么副作用的東西。除了殺菌的東西可能對某些植物刺激。問題4:怎么才能把殺菌的東西、水分和大便混合到一塊呢?答案:其實里面可以分三個“墻”每個墻內都會有相應的東西。問題5:如果這個東西真的發明成功了,會對于人們什么幫助?答案:這個就很明顯了:如果苗生長地太慢,農民收入會很低,但是如果很快,一年的收入可能翻了好幾倍呢!

  這就是原理最簡單的植物生長神奇噴霧?赡軐芏嗳嗣穸加杏。雖然種菜的不是我們,但是我們也可以吃到很多的豐富營養的事物!

神奇的三年級作文 篇3

  第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個什么樣的活動。

  到達之后太激動了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺自己好小,是最矮的一個,好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動的有好多是三年級的哥哥姐姐。

  活動開始了,第一個場地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒有,很奇怪,為什么能擠得動,但是沒有牛奶?后來又看到了一些高科技的機器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子,蓋完之后有一個機器把牛奶送進另一個房間里面,然后看到了里面有另外一臺機器負責把他們排成一排,放進紙箱。最后有一個很大的機器把它們放在一個屋子里,然后運走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。

  最后我們去了一個特別的房間。看到有好多好多獎狀,哇……我在想這個活動真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點絆一跤,幸虧臺階小,不然我會翻個大跟頭。

  回去的時候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀念。

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