青春初三作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的青春初三作文，歡迎閱讀與收藏。
青春初三作文1
洽談青春，何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿，一點(diǎn)煩惱，一段回憶，而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚，辛酸與淚水，我今天就打開(kāi)我的心靈之門(mén)，帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。曾幾何時(shí)，我踏入了中學(xué)的大門(mén)，告別了金色的六年時(shí)光，隨著進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多。回憶起那段經(jīng)歷，我禁不住會(huì)流下痛楚的淚水。
有一次放學(xué)時(shí)我正在無(wú)憂無(wú)慮的走著，剛走到走廊門(mén)口，就有兩名青年男子攔住我，并向我控訴著；小孩，有錢(qián)嗎，老子最近缺錢(qián)，就算先借給我一點(diǎn)，不多50元就可以了，等我有了錢(qián)我再還給你”。我滿懷疑問(wèn)的對(duì)他們說(shuō)“你們是誰(shuí)我又不認(rèn)識(shí)你們憑什么借給你錢(qián)啊”他狂傲的對(duì)我說(shuō)“小子你最好老實(shí)一點(diǎn)，你要是不給或者告訴老師的話，出去我就打死你或讓你在這里混不下去，記住今天我先放你走，明天你必須給我拿錢(qián)來(lái)”
走在回家的路上我在心里默默的想，我要是不給我就會(huì)被他們打，要是給了我就會(huì)助長(zhǎng)他的歪風(fēng)邪氣，久了這意思就會(huì)有下一次。經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想和反復(fù)的心里斗爭(zhēng)。我喊是被恐懼所征服，不得不把那50元錢(qián)給了他。結(jié)果又到了第3天我又見(jiàn)到了他，他又要向我索要金錢(qián)，但是這次我并沒(méi)有向他屈服，我故意找了個(gè)理由脫身，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我把老師教了過(guò)來(lái)，把他們捉了個(gè)正著，并讓其突出了所有的贓款。
青春的煩惱其實(shí)這是一個(gè)漂亮的景點(diǎn)，只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。
青春初三作文2
青春，需要雕琢，才會(huì)變得更美；需要經(jīng)歷世間各種磨礪的痛苦，才可以體會(huì)到青春的美麗。正如玉石，需要精致的雕琢，才能是最美的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨，又怎能去除塵俗的困擾，蛻變成玉？沒(méi)有雕琢的青春是不會(huì)發(fā)出光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)清楚干凈，留下一片絕美的碧玉。因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
還記得我參加“魔鬼集訓(xùn)營(yíng)”，集訓(xùn)的時(shí)候：我們集訓(xùn)營(yíng)里面的每一個(gè)人都要面對(duì)每天將近九小時(shí)的殘酷訓(xùn)練，就連睡覺(jué)都要按照規(guī)定的姿勢(shì)去睡，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何時(shí)間休息，娛樂(lè)的。現(xiàn)在想想：也許這就是對(duì)青春的一種雕琢吧，可是真不知道一向懶惰的自己那會(huì)是如何堅(jiān)持下來(lái)的？如果要是現(xiàn)在的我的話是怎么也不可能做到的，也許是我的意志力在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)完全用完了吧。
學(xué)校每年所舉辦的校運(yùn)會(huì)，在某些方面也可以說(shuō)是對(duì)我們的一種磨礪！因?yàn)橹挥性谖覀儕^勇拼搏的時(shí)候，才能在最大的限度上展現(xiàn)自己的最好地一面。這一面也許并不是那么的完美，但只要能經(jīng)常的像這樣的去磨礪自己：相信，你一定會(huì)把自己“雕啄”一件完美的藝術(shù)品。到那個(gè)時(shí)候你將會(huì)成為一把堅(jiān)不可摧的利刃，一把國(guó)之利刃。
青春它需要雕琢，不管你在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，發(fā)生的任何事，它都會(huì)不斷的雕琢你，它的目的只有一個(gè)：那就是——讓你一滴滴的完善自己，讓自己變得更加頑強(qiáng)和堅(jiān)不可摧。
青春初三作文3
青春的巴士走走停停，每一次的停留與啟程都帶著無(wú)數(shù)的感動(dòng)與不舍。然而在這短暫的旅途中，我們卻收獲了友誼、銘記了彼此。
時(shí)光荏苒，兩年多的時(shí)光似在眨眼的瞬間就已匆匆度過(guò)，曾經(jīng)青澀稚嫩的臉龐也逐漸變得剛毅成熟。可就在大家的情感變得愈發(fā)濃厚之時(shí)，分別已近在咫尺。最后的晚會(huì)，是新的開(kāi)始也是分離的前奏。每個(gè)人都展現(xiàn)出瘋狂的一面，盡情參與到游戲中，平時(shí)的局促、害羞都拋到腦后，笑聲是放肆、張狂，青春的味道正濃。從搶凳子、二人三足、到風(fēng)雨無(wú)阻，我們都樂(lè)此不疲，每個(gè)人人的臉上都是幸福與滿足。8：50，模擬倒數(shù)的時(shí)間到了，雖然并不是真正的倒數(shù)，但我們都無(wú)比享受著這個(gè)時(shí)刻，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”全校的師生一起吶喊著，當(dāng)最后一個(gè)數(shù)字從喉嚨里發(fā)出時(shí)，新年似乎真的到了。晚會(huì)后，我的心情久久不能平靜。我們相識(shí)在拓展?fàn)I，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次迎新晚會(huì)、第一次穿班服，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海仲深深鐫刻，不敢想象擁有了如此多回憶的我們卻終究面臨分離。然而時(shí)間的腳步不回亦不能停止，我們所能做的便只有把這些美好的記憶小心珍藏，在閑適的午后，輕倚窗邊，閉上眼睛慢慢回想，一不小心流出了眼淚。
初三的我們，面臨的是寫(xiě)不完的題目與試卷，最后的最后也不過(guò)是七張?jiān)嚲怼⒁粓?chǎng)考試，散了三年。瘋狂過(guò)后更應(yīng)該努力一把，讓這三年不留遺憾。這樣才對(duì)得起彼此，青春也更完美！
那時(shí)，那青春，是最好的我們！
青春初三作文4
青春帶著朝朝暮暮日行千里的疲憊，落滿灰塵，踏著花走來(lái)了。然而站在17歲的尾巴上，青春的故事才剛剛開(kāi)始。
青春如火，溫暖照亮你的同時(shí)也在不顧一切地燃燒、冶煉著你。它渴望把我們煅燒成一把鋒利的匕首，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。卻未曾想過(guò)，如果火力太大，這把匕首會(huì)燒黑燒糊，達(dá)不到預(yù)期的效果。誰(shuí)的年少不輕狂，在這個(gè)本該放蕩不羈愛(ài)自由的年紀(jì)，我們因?yàn)閴?mèng)想走到了一起。我們狂歡，仿佛這個(gè)世界可以說(shuō)不要就不要了；我們深沉，偶爾祭奠一下過(guò)去那些矯情羞澀的往事。只因我們年輕，我們有資本。青春太美好，好到無(wú)論用怎樣的方式都覺(jué)得是在浪費(fèi)。記得席慕容在詩(shī)中寫(xiě)道：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”何止是倉(cāng)促呢？
逝水比喻時(shí)光荏冉，青春是一張單程的車(chē)票，只能往前走。青春的淚，染了畫(huà)面，繪了行人，濕了繁華安靜。青春的姿態(tài)太美妙，美妙得讓人覺(jué)得是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，散漫得讓人心生愧疚。青春的歲月，像史鐵生說(shuō)的：“一旦有一天，我不得不長(zhǎng)久地離開(kāi)它，我會(huì)怎樣想念它，我會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見(jiàn)它，我會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不見(jiàn)它。”
青春一半用來(lái)?yè)]霍一半用來(lái)回憶。可我們沒(méi)有揮霍的資格，畢竟誰(shuí)都不敢兩手空空地上路。
過(guò)去那些不懂事的時(shí)候，我們這些迷惘在青春期里的孩子總是需要一些乍乍乎乎的傷春悲秋，才會(huì)漸漸懂得隱忍平和。
在青春的故事里，每個(gè)人都有自己的生活，無(wú)關(guān)歲月的深情款款。愿你的故事細(xì)水長(zhǎng)流，也愿你的孤獨(dú)擇日而止。
青春初三作文5
太陽(yáng)的離開(kāi)是倉(cāng)促的，甚至我以為是夢(mèng)境，但可惜不是，我捍了臉發(fā)現(xiàn)很痛。于是，白天，在最后一堂體育課的折磨下，宣告結(jié)束。
在下午五點(diǎn)左右，我疲憊不堪地逃離學(xué)校，晃晃悠悠地騎上自行車(chē)。
涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，疲勞有點(diǎn)一掃而光的感覺(jué)。忽然很希望這條路能永遠(yuǎn)沒(méi)有心頭，讓我能夠這樣一直走下去，不用再費(fèi)心腦細(xì)胞去想肩上背的東西里的任何一道題。
家，還是義無(wú)反顧地立在我面前了。
我一手扶著自行車(chē)，邊往車(chē)庫(kù)中推邊看了一眼殘陽(yáng)的余暉。輕輕推開(kāi)扇鐵制的大門(mén)，空氣中傳送著父母的爭(zhēng)執(zhí)聲。我習(xí)慣地直接回到自己的房間。也許，我回來(lái)得并不是時(shí)候。
很沉很沉的夜色，無(wú)聲息降臨在七點(diǎn)鐘左右。我推開(kāi)窗戶，迎著晚風(fēng)極舒服地嘆了一口氣。思緒不斷阻擋回憶的“播放”，恍惚間又憶起那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。我不斷追尋，仍空空蕩蕩，找不回的日子。
無(wú)止境地嘆息，在風(fēng)中睡意居然無(wú)了。大人們總認(rèn)為青春應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光燦爛，卻不知道那只是一美麗的神話。青春的憂郁同樣是一生中不可承受久重。再?lài)@息。
這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，隨著那句重復(fù)千萬(wàn)遍的“做完早點(diǎn)睡”而再度還原。是啊，別再享受過(guò)去了。盡管我學(xué)籍，過(guò)去是過(guò)不去的。
是的，那些說(shuō)念念不忘手事情總是在念念不忘的過(guò)程中被我們丟失，無(wú)論多么轟轟烈烈。畢竟，生活仍在繼續(xù)。
單薄的青春已被沉淀，快樂(lè)的回憶已被過(guò)濾，而接下來(lái)，新歷程才剛開(kāi)始……
青春初三作文6
青春是那蓬勃有力的一跳，
青春是摔倒之后忍痛跑完的全程。
青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的燦爛一笑，
青春是失敗后站起來(lái)再努力的勇氣。
青春，洋溢著激情，
青春，點(diǎn)燃希望。
青春是什么？
說(shuō)起青春，人們通常都會(huì)想到風(fēng)華正茂的年輕人。而我現(xiàn)在要說(shuō)的青春，并不是人生某一階段的標(biāo)志特征，而是指每個(gè)人都有的心理狀態(tài)。
堅(jiān)定的信念、豐富的想象、激昂的熱情，還有不畏艱難困苦決不屈服、敢于拼搏的
作為一個(gè)人，當(dāng)不再有理想、有追求、有抱負(fù)，心靈之火泯滅之時(shí)，他的青春也就喪失了，人生的“暮年”也就開(kāi)始了。歲月的流逝會(huì)在身體上留下印記，而熱情的消亡則會(huì)在心靈深處留下永遠(yuǎn)修不復(fù)的傷痕。擔(dān)心、疑惑、缺乏自信、喪失斗志，等等，這些正是磨滅青春、夭折
老人，都應(yīng)該永遠(yuǎn)懷有對(duì)未來(lái)的.憧憬、對(duì)人生樂(lè)趣的尋覓、對(duì)真理的追求以及對(duì)繁若群星的事物和觀念的感悟和理解。人與他的信念成比例地年輕，與疑惑成比例地衰老，與信心和希望成比例地年輕，與恐懼和絕望成比例地衰老。
誰(shuí)能夠從自然界、人類(lèi)社會(huì)或神靈那里領(lǐng)悟到美麗、喜悅、勇氣、高尚、力量，誰(shuí)就富有青春的活力。當(dāng)失去所有的夢(mèng)幻，心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時(shí)候，那他就真正地離青春而去，真正地衰老了。這樣的人，就連神靈也不會(huì)憐憫他的
青春初三作文7
每時(shí)每刻，我們都懷著夢(mèng)想。
小時(shí)候可以肆無(wú)忌憚的在大街上哭鬧，就為了一個(gè)泥人，一個(gè)麥芽糖。稍微大了點(diǎn)，看到這個(gè)漂亮，那個(gè)可愛(ài)，就嘟嘴想要。父母不肯，就生氣。一個(gè)個(gè)小小的心愿，在心中破滅。 最初的，總以為得不到的才是最好的，可是這樣你永遠(yuǎn)都不會(huì)明白什么是最好的。我們總是這樣，夢(mèng)想在起伏中實(shí)現(xiàn)，破滅，升騰。 我們的夢(mèng)想是大人所不能理解的童真。他們總是為我們著想，有所謂的，無(wú)所謂的。一切都是，破滅的鋪墊。
玻璃窗外，一地細(xì)碎的陽(yáng)光，挨著我，親密無(wú)間。
陽(yáng)光太耀眼，刺痛了我的眼睛。總是這樣的，鼻子酸酸的，一不小心就會(huì)決堤。該來(lái)的，不該來(lái)的，想來(lái)的，不想來(lái)的，排起了長(zhǎng)龍。
于是我想學(xué)會(huì)適應(yīng)，可是突如其來(lái)的寂寞是我猛然發(fā)現(xiàn)，我很孤獨(dú)，沒(méi)多余的力氣去排斥或者是接受它。也許我是要長(zhǎng)大了，天真不是我永久的保護(hù)傘。我再也不能提著我雪白的裙擺在陽(yáng)光下肆意的奔跑，莞爾回頭一笑，調(diào)皮的讓人來(lái)追我。
那天晚上，我的心情本來(lái)不是很好。我也一直覺(jué)得小孩子的游戲現(xiàn)在在我眼里看來(lái)多么幼稚。然而當(dāng)我看見(jiàn)他們嬉笑著追逐，雖然聲音很刺耳，但他們卻很開(kāi)心，完全沒(méi)有被世俗所改變。我竟然呆在那里看著他們，嘴角也泛著甜蜜。
小時(shí)候我巴不得一夜長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了我巴不得一夜返老還童。
呵呵，該有多可笑呀！
青春初三作文8
誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛，誰(shuí)言只有彩虹才是五顏六色，我青春的色彩也不亞于百花，不遜于彩虹。
蕓蕓眾生，人人都有不同之處，而你我亦不相同也亦不完美，你或許英俊瀟灑，你或許風(fēng)華絕代，你或許心胸狹窄，你或許深明大義。正因如此，青春是不應(yīng)該完美無(wú)瑕的，應(yīng)是跌撞后的成長(zhǎng)，應(yīng)是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)。或許我們都有一段歇斯底里的往事，那時(shí)的我們有著自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的堅(jiān)持與希望，但或許那是錯(cuò)誤的，那是盲目的，但不管怎樣，那都是年少輕狂的我們的夢(mèng)想，我們也曾不顧全世界的反對(duì)，背上行李，奔向夢(mèng)與遠(yuǎn)方，
或許我們都有一段光輝耀眼的往事，那時(shí)的我們有著我們自己的拼搏，自己的汗水，自己的快樂(lè)與喜悅，但或許那是成功的，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自己一步步走出來(lái)得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負(fù)擔(dān)，追逐成功的光芒與希望。
在這條成長(zhǎng)的路上，并非是開(kāi)滿鮮花的，而是鋪滿石礫的，并非是陽(yáng)光常在的，而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事，別一束陽(yáng)光，獻(xiàn)給不敗的春光。
我們的青春有著許許多多的顏色，每一種顏色有著它的一種含義，每一種顏色將會(huì)陪伴你一生。見(jiàn)證你燦爛的青春
青春初三作文9
在這個(gè)激情噴發(fā)的年代里，青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀(jì)：然后橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍(lán)色的向往，紅色的夢(mèng)想和綠色的祝福。
我們的青春，跨過(guò)貧瘠越過(guò)苦難，走他個(gè)瀟瀟灑灑；我們的青春，攀過(guò)高山渡過(guò)汪洋，來(lái)它個(gè)地久天長(zhǎng)；我們的青春，趟過(guò)黃河越過(guò)長(zhǎng)江，愛(ài)他個(gè)海枯石爛；我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個(gè)地老天荒。
青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，能夠?qū)⒓で榕c力量飛揚(yáng)，五光十色的霓虹燈，然后閃爍著流動(dòng)的身影，酣暢淋漓的搖滾樂(lè)，飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出。
青春，是激昂與動(dòng)力的象征，是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng)，也會(huì)迷茫憂傷；有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐，也會(huì)悵然失若。但我們能夠做命運(yùn)的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開(kāi)拓順利，去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無(wú)可匹敵。
我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng)。
我昂首，我的青春在無(wú)限完美中飛揚(yáng)！
青春初三作文10
當(dāng)作家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，因此，我總會(huì)在別人問(wèn)我“你有什么夢(mèng)想”時(shí)，要么說(shuō)“沒(méi)有”，要么隨便應(yīng)付。可是，我心里總有一個(gè)聲音在提醒我，我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)中的世界令我著迷，個(gè)性鮮時(shí)的人物令我驚嘆，各式各樣的故事令我浮想聯(lián)翩。每次看書(shū)，我都會(huì)被書(shū)中的情節(jié)深深吸引，就像一匹餓狼在吞噬著羊羔。我也經(jīng)常因此忘了時(shí)間，還鬧出了許多笑話。我對(duì)書(shū)的熱情始終沒(méi)有減少，也就是自那時(shí)起，我感到了書(shū)的魔力，文字的神奇。也讓我下定決心，做一個(gè)神奇魔力的擁有者—作家。
曾有一段時(shí)間，我的作文似乎真的有魔力，次次都在40分以上，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我起到了極大的鼓舞。但好景不長(zhǎng)，神奇的魔力似乎被我用完了，我的作文水平再次直線下降，下降的幅度之大遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的正常水平。這無(wú)疑給我了沉重的打擊，我的情緒也一再陷入低谷，對(duì)自己的作文也失去了信心，竟有一次寫(xiě)了作文不交。
盡管如此，我對(duì)看書(shū)的熱情卻始終不減。一有時(shí)間，我便捧起一本書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。我的眼神被一句話吸住了—“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”，是啊，現(xiàn)在的我正值人生的青春時(shí)期，正值追夢(mèng)時(shí)期，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折又算得了什么呢？一次低谷又算得了什么呢？唯有把握好這青春時(shí)期，才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
青春初三作文11
青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣，它是世間之最美，一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵，不能與青春相比較，無(wú)垠的草原不能與青春相對(duì)比，初升的太陽(yáng)，不能與青春相媲美……悄然間，我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩，也有了自己的理想——讓青春無(wú)悔。
遨游在知識(shí)的海洋里，與青春漫舞。看中國(guó)歷史長(zhǎng)河，有多少璀璨篇章流芳百世，令無(wú)數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別，體會(huì)他那壯志難酬、憂國(guó)憂民的胸襟，讓青春多幾絲偉大；品歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，體會(huì)他那“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”的歡樂(lè)，讓青春多幾分樂(lè)趣；賞陶潛的《飲酒》，體會(huì)他那“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的心境，讓青春多幾分悠然……文化長(zhǎng)河，淵遠(yuǎn)流淌，而我又能取幾瓢飲？惟有爭(zhēng)分奪秒，多讀些文章陶冶情操罷了。
閑游在音樂(lè)的天地中，與青春歌唱。
聆聽(tīng)貝多芬，我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢(shì)和貝多芬那不向命運(yùn)低頭的精神，讓青春多幾分堅(jiān)強(qiáng)；聆聽(tīng)聶耳，我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊，讓青春多幾分斗志；聆聽(tīng)光未然、冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國(guó)大好河山的雄偉，讓青春多幾分力量……音樂(lè)醉人，名家名曲數(shù)不勝數(shù)，而我又能賞幾曲？惟有惜時(shí)如金，讓青春充滿活力罷了。
青春無(wú)聲，青春無(wú)影，青春無(wú)形，只有用心感受，才能握緊青春的手。青春時(shí)節(jié)，勿消沉、勿憂傷、勿低靡，把握青春。
讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾！
青春初三作文12
“青春是什么？”“快翻政治書(shū)！”班上想起了一陣歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在反問(wèn)自己青春是什么？
青春或許明，或許昏；或許勇敢，或許怯懦；或許燦爛輝煌，或許黯然失色。無(wú)論青春如何，我們都必須珍惜它，把握它。
現(xiàn)在讓我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想，夢(mèng)想給人以動(dòng)力，使我們充滿力量。夢(mèng)想或大或小，它們都承載著人們的寄托。
在青春中，人們總會(huì)為了一個(gè)異想天開(kāi)或極難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，花費(fèi)很大的精力而無(wú)法自拔。這種做法值得，又不太值得提倡，這也主要是看你的夢(mèng)想是什么。如果是充滿正能量，積極向上的夢(mèng)想，他就會(huì)磨礪自己的意志，鍛煉你為了夢(mèng)想不斷追求永不言棄的決心，讓你充滿動(dòng)力為實(shí)現(xiàn)自己真正的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
可是，如果是低沉消極的夢(mèng)想，則會(huì)讓你走向歧途，失去自信，甚至讓你走向一步步毀滅自己的不歸路。
為什么說(shuō)“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”呢？因?yàn)榍啻簱碛袩o(wú)限的活力，能讓你去多次嘗試，探索可能。青春也擁有滿格的信心，能讓你有機(jī)會(huì)、有能力去再次嘗試、不輕言放棄。
青春逐夢(mèng)更要擁有聞一多先生的精神，那是什么精神？是說(shuō)了就做，不說(shuō)也做。就拿自己來(lái)說(shuō)，我每天掛在嘴邊說(shuō)長(zhǎng)大了要考清華，有用嗎？自己要拿出考清華的沖勁和中高考的基礎(chǔ)，這就需要實(shí)現(xiàn)到為來(lái)的努力。
好了，說(shuō)多無(wú)益。記住，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，青春就是揮灑汗水，讓熱血沸騰起來(lái)追逐夢(mèng)想。正當(dāng)時(shí)就是從現(xiàn)在開(kāi)始，為了自己的夢(mèng)想不斷追逐，向前加速！
青春初三作文13
走進(jìn)五彩繽紛朝氣蓬勃的青春花季，我們一定憧憬著自己的未來(lái)，編織著美麗的夢(mèng)想，美好的心愿，也許它還很稚嫩，也談不上遠(yuǎn)大，但它的確是我們心中所想。
青春，一個(gè)閃亮的字眼，是人人夢(mèng)寐以求的活力源泉。
青春，隨即就逝，也許是匆匆一過(guò).也許是漫長(zhǎng)的，但只要我們把握住青春，讓青春充滿活力，我們就會(huì)有不同的結(jié)果。
有些人因?yàn)樘摱惹啻海瑸E用青春，年老便后悔不已，悔恨當(dāng)初的決定，想要改變這一切，但都不可能了。
而我們這些陽(yáng)光燦爛的少年，正是青春花季的時(shí)候，只要我們利用好青春便會(huì)有一番別人夢(mèng)寐以求的結(jié)果。
讓人心生羨慕，讓那些濫用青春的人悔恨自己的選擇，而我們卻釋放了青春原有的活力。
讓青春更加充滿希望，充滿色彩。
青春是陽(yáng)光；是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表，青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。
青春，在我的眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)盡的遐想。
青春像是一盞明亮的燈，指引我們前進(jìn)的方向。
讓我們?yōu)閾碛星啻憾湴粒院溃?/p>
青春初三作文14
有人說(shuō)青春很美，像百合般清新淡雅，又有牡丹的傾國(guó)傾城；有人說(shuō)青春很短，就像曇花，只驚鴻一現(xiàn)；我說(shuō)，青春是夾雜著花香的塵埃，有苦有淚有奮斗，有說(shuō)有笑有陽(yáng)光。
嫩芽·初綻
剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)的我對(duì)一切充滿好奇，躍躍欲試，可又對(duì)未來(lái)的迷茫生出幾分膽怯。對(duì)于班主任老師的和藹可親，我暗自高興；對(duì)于尋找了好久的“影子”，我心如飛鳥(niǎo)；對(duì)于我覺(jué)得沒(méi)怎么付出的好成績(jī)，我想：學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單？青春，陽(yáng)光正好！
風(fēng)雨·揚(yáng)帆
“看看你寫(xiě)的作文，跑題跑到太平洋了，這閱讀做得這么差，考試時(shí)想啥呢……”面對(duì)老師喋喋不休的批評(píng)，我低下頭仔細(xì)尋找著地縫。“好了，你先下去好好反思！”看著老師生氣卻無(wú)可奈何不住搖頭的表情，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，“考場(chǎng)上的你不僅僅在為自己戰(zhàn)斗”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。看著漸漸落后的成績(jī)，我想：青春真的需要付出嗎？青春，微風(fēng)不燥！
夢(mèng)想·起航
“為什么我既沒(méi)有付出太多的汗水，也沒(méi)有強(qiáng)大的腦細(xì)胞，我的成績(jī)還不至于太差？”我問(wèn)好友“因?yàn)槟阌袀�(gè)好心態(tài)，對(duì)于考試從來(lái)‘不屑一顧’。你懶，所以你沒(méi)有一些人的勤奮。但我敢肯定，只要你養(yǎng)刻苦勤奮的好習(xí)慣，你的成績(jī)一定會(huì)有大幅度的提高。”聽(tīng)著好友的回答，我真的很迷茫。我不知我的前方到底是艷陽(yáng)高照還是危機(jī)四伏。但我想終究是要付出的，終歸是要長(zhǎng)大的。
我的青春陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥；我的青春充滿花香，經(jīng)久不散。青春因奮斗而精彩——致我終將逝去的青春！
青春初三作文15
歲月匆匆流逝，我們終將長(zhǎng)大，我們是否會(huì)因?yàn)樯胁坏貌贿M(jìn)行的離別而落淚，是否會(huì)因?yàn)槲覀兘K將逝去的青春，終將老去的年月而落淚？
莎士比亞說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們?nèi)缃裾幱谇啻簳r(shí)代。我們也將迎來(lái)青春時(shí)代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當(dāng)中的一次小小的離別，但這也是我們?cè)谇啻簹q月中的第一次離別。
回顧三年，大大小小的事情也經(jīng)歷過(guò)許多，人生當(dāng)中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會(huì)一直記得，當(dāng)解一道數(shù)學(xué)難題時(shí)緊皺的眉頭；記得那一張張帶書(shū)墨氣息的試卷；也記得那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影。
我記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)卓越的身影；在接力跑時(shí)，每個(gè)人迎風(fēng)追逐的背影；在拔河賽中，一張張滿臉漲得通紅，也絕不服輸?shù)木髲?qiáng)臉龐；還有那贏得勝利之后的欣慰笑容。
我記得在寢室里我們一起干的種種“傻事”，一起扎著傻傻的發(fā)型不怕老師的評(píng)罵，就這樣走進(jìn)教室而露出憋笑表情。
中考離我們不遠(yuǎn)了，在剩下的時(shí)間內(nèi)，我們能做的只有拼搏，還有珍惜，在這些日子里，每個(gè)人都在默默加油打氣，為自己，為了一個(gè)專(zhuān)屬的未來(lái)，奮力拼搏。青春，如果害怕拼搏，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)綻放光彩。
在離別之際，所有的情緒會(huì)被放大，這些情緒也會(huì)是我們青春時(shí)期中五彩繽紛的色彩。我也會(huì)用一輩子的時(shí)間去記住它，去感激它的發(fā)生。
就讓感恩的花，在青春的路上綻放！
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