高三作文

時間：2021-09-08 15:41:03 高三我要投稿

關(guān)于高三作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高三作文(15篇)

關(guān)于高三作文1

　　人生如水，好多時候，我們?yōu)橹鞣N各樣的渴望和五花八門的需求，在自己這杯原汁中摻入了形形色色混混沌沌的雜質(zhì)，讓自己合乎別人的口味，有時候，甚至我們沒有渴望、毫無知覺的時候，一雙雙神圣而滿載善意的手顫巍巍地端起了我們，審視，咂嘴搖頭，啜飲，終于，他們從敞開的胸襟里抓出一些什么放進我們的杯水里，后又注視著，默默細(xì)品，放下，又嘆著走開，或微笑離去。

　　人生如水，一個大或小的漣漪，就是一個精彩的瞬間，一個感人的小故事，有驚有險，有喜有樂，有哀有怒，這才是人生之樂趣也。

　　人生如水，水自天降變雨水，滴在葉上成露水，滲入土中為地下水，流入江河變河水，經(jīng)過處理自來水，燒開之后白開水，加入茶葉變茶水，倒進WC成廢水……沒有一杯純凈無輪的水，也沒有一個沒有人生起伏的人，這個世界的道理就這么簡單。

　　人生如水，世間萬物皆由元素組成，一滴水、二滴水、三滴水……就可以造就無數(shù)水，一個人、二個人、三個人，就會變成很多人，滴滴相連，人人相扣，團結(jié)就是力量。

　　人生如水，水如人生。水用來幫助生靈，人可以救助生靈。世上沒有一滴水是相同的，也沒有一個人是一樣的。云媽媽降雨，雨水們爭先恐后紛紛落下，母親生孩子，孩子趕快鉆出頭來。水的家庭順勢不斷前進，人的群類一起奮發(fā)向上。

　　一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝，一則小故事蘊含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。

　　一杯水就是一個生命的團體，水是水的創(chuàng)造者，人是人的誕生者，人生如水，水如人生，人靠水，水幫人。

關(guān)于高三作文2

　　茶，是多樣的。茶的區(qū)分較復(fù)雜，可以按形，色，性等分為不同品種。而不同的茶有這種不同的感覺，綠色的茶清涼可口，紅色的茶濃郁醇厚，白色的茶清香甘醇。制作工序的不同，所盛瓷器的不同，也可以讓茶的口感不同，粗茶不能用蓋碗，否則便會失了它的粗獷，顯得不倫不類，細(xì)茶也是一樣，一碗配一茶，這樣，只要有合適的搭配，普通的茶自有它的一番風(fēng)味。

　　“茶亦醉人何必酒”，茶的清香是沁人的，茶的味道卻是略帶苦味的,而茶的文化是悠長而又深重的。最初神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了茶，杜育作出了最早的《茶賦》，左思寫下了煮茶過程的《嬌女詩》。后來陸陸續(xù)續(xù)涌現(xiàn)出了借茶抒情的詩用來表達自己的心情的詩，蘇軾“休對故人思故國，且將新火試新茶,詩酒趁年華”的豪放，林逋“世間絕品人難識，閑對茶經(jīng)憶古人”的苦悶，盧祖皋“惟有詩翁幽興熟，每攜茶具竹間來”的閑適。不同的環(huán)境，不同的人，在危急或者閑適時，也不愿放棄自己的喜好，可見，茶，在歷史上的重要性。

　　三毛曾說曾說飲茶必飲三道，第一道，苦若生命，第二道，甜似愛情，第三道，淡如微風(fēng)，茶，如人生。喝茶，也不過，拿起，放下，人也不是這樣嗎，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終還是要選擇。而茶的形態(tài)，或沉，或浮，浮沉?xí)r才能氤氳出茶葉清香;舉放間方能凸顯出茶人風(fēng)姿;懂得浮沉與舉放的時機則成就茶藝。每個喝茶的人自有心中的一片凈土，在清香間，朦朧中去尋找自己的方向，守自己的初心。

　　那么多的茶，只有一種才最適合自己，茶道，有時也是一種心道。

　　學(xué)會飲茶，一人，一盞，一幾，一茶，世間萬物便足矣品味，人生便得以知遇。

關(guān)于高三作文3

　　母愛猶如黑暗中的一盞明燈;母愛猶如出門時的一聲叮囑;母愛猶如口渴時的一杯清水;母愛猶如懸崖邊的一條保護繩……母親就是這樣，無時無刻不在你需要她的時候挺身而出。就算是迷路時，母親也會在我們身邊指引著我們，走向前方該走的路，做我們的指路人。

　　記得有一次，在放學(xué)回家的路上，在排路隊的時候有一個小朋友把我的一顆門牙給撞壞了。當(dāng)時我還很小，才剛剛讀一年級，所以啊，我那時候真是敢怒不敢言啊!路隊散了之后，我真是又恨又氣，我馬上捂住雙眼悲恨地跑著。唉!當(dāng)時我也只能這樣做，誰怪我那個時候沒有反擊的能力呢?回到家，媽媽見我雙眼紅紅的，好似剛剛哭了一樣。便疑惑地問：“你怎么了?是不是回來的路上摔了一跤?看看你，眼睛都哭紅了。”我聽到這句話，禁不住又大哭了起來，我含著淚水用細(xì)小的聲音告訴媽媽：“有一個小朋友把我的牙撞壞了。你看!哇～”媽媽看到了我的牙，氣得怒氣沖天。便馬上把我的牙用什么東東弄了一下，然后就把我?guī)У侥莻€小朋友家里跟他媽媽說了說，首先，那個小朋友的媽媽還不以為然，到后面他媽媽問了他那件事才知道原來是他的不對。雖然那個時候我沒有能力，但是媽媽有，媽媽是我的保護傘。

　　我還感激媽媽賜予了我生命，有了生命我才能看見美麗的景色，才能聽到動聽悅耳的聲音，才能聞到清香撲鼻的花香，才能觸摸到這大自然的鬼斧神工。

關(guān)于高三作文4

　　人生之中，不免會遇到許許多多的挫折和坎坷，那我們要如何去面對它們呢？我覺得我們都應(yīng)該笑對人生，應(yīng)該以一顆平常心去面對人生。

　　海倫·凱勒相信幾乎沒有人不知道，就是因為她創(chuàng)造了奇跡。海倫·凱勒剛一出生，災(zāi)難就降臨在了她的身上，她剛出生眼睛看不見，耳朵也聽不見。盡管如此，她并沒有放棄希望，在她的努力和老師的幫助下，她不僅學(xué)會了說話，還學(xué)會了好幾種語言。在別人眼里，這是一個奇跡，然而為了這個奇跡，海倫·凱勒和她的老師付出了多大的艱辛。我想海倫·凱勒是不會抱怨的，因為在很多人在為她惋惜的時候她并沒有放棄希望，只有她還在微笑著面對人生，所以她成為了人生路上的勝利者。這里還有一個故事，有一個老婦人有兩個女兒，一個嫁給了賣草鞋的，一個嫁給了賣雨傘的。結(jié)果這個老婦人每天都很擔(dān)心。晴天她很擔(dān)心就想到：又沒人去買雨傘了，哎！雨天，她又擔(dān)心，因為雨天就沒人買草鞋了。她的朋友知道了就告訴她：“你換一種想法就好了，在晴天時，草鞋會買的很好，到了雨天，雨傘又買的很好了！”果然，從此以后老婦人每天都過的很開心！

　　人生就是這樣，你開心，過去一天，你不開心，一天照樣會過去，那我們?yōu)槭裁床惶焯於急３挚鞓纺兀啃θ松磺卸紝^去的。

關(guān)于高三作文5

　　鏡湖在蕪湖市可是個家喻戶曉的地方，外地人來蕪湖必看的一景。現(xiàn)在的鏡湖風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑的好去處。可你知道以前的鏡湖是什么樣子嗎？聽我給你講講吧。

　　在上世紀(jì)90年代中后期，鏡湖的水體呈高富營養(yǎng)化狀態(tài)，水質(zhì)嚴(yán)重惡化，水變成了黃色。惡化的原因主要有：蕪湖市某醫(yī)院通過地下水道將大量未經(jīng)處理的污物、污水直接排進了鏡湖；部分素質(zhì)不高的市民往鏡湖里倒垃圾；最可氣的是鏡湖風(fēng)景區(qū)的某些工作人員竟然在鏡湖里洗拖把！慢慢地，鏡湖水變成了黃色，湖面上漂浮著許多垃圾，還散發(fā)著一股臭味。來到鏡湖邊的人們都捂著鼻子跑開了，嘴里還不停地說：“真臭！臭死了！”

　　一九九九年DDD二０００年，蕪湖市人民政府號召全市人民清理鏡湖。首先，工作人員用機器將湖水抽干，再由黨員帶頭和市民們一起挖掉淤泥，最后注入清澈的水。我外公是黨員，他有著親身體驗，外公說，那次勞動很累，但改善了鏡湖的水質(zhì)，大伙兒都感到很高興。

　　現(xiàn)在人們的環(huán)保意識增強了，再也沒有人往鏡湖里扔垃圾、排污水了。當(dāng)你來到鏡湖時，你會看到一片清澈的湖水，水底游來游去的小魚，湖水旁婀娜的垂柳和剛長出來的青青的小草。

　　有了90年代的教訓(xùn)，我們一定要做個講文明的好孩子，要保護鏡湖水質(zhì)，保持生態(tài)平衡。

關(guān)于高三作文6

　　美，這個字眼，是用多少語言也無法表達的。人們總以為“美”是多么偉大，多么遙不可及，而美就在我們身邊。

　　那一天，漫天的飛雪，將世界帶到一個寂靜的深淵，然而，一陣清脆的敲擊聲，打破了這久違的寧靜。我心中一驚，驚奇是誰在漫天大雪中工作，又是誰打破這雪中的寧靜，正當(dāng)我好奇時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，那是一個質(zhì)樸的身影，藍(lán)色的衣服在雪的映照下顯得格外美麗。狂風(fēng)更加肆虐，暴雪更加猖狂，狂風(fēng)卷著暴雪，夾擊著這為老人，在風(fēng)雪中，他顯得如此瘦弱，黝黑的皮膚與茫茫的白雪形成鮮明的對比，好似亂石之中一顆耀眼的翡翠，散發(fā)著耀眼的光芒。也許是因為人們不懂得欣賞，那最圣潔的靈魂卻被埋沒在眾人之中，被人遺忘，被人忽視……

　　瘦弱的身軀下，是一個偉大的靈魂，他們的手中總是提著一把掃帚，這掃帚有著非凡的魔力，所到之處，便立即一塵不染，藍(lán)色的“戰(zhàn)袍”，污跡不斷;白色的手套，油灰蔓延……臟兮兮的臉上，譜寫的是環(huán)境整潔的詩歌，黑乎乎的鞋下，奏響的美好家園的凱歌。不知何時，一抹敬意由然而生，不，不是一抹，而是濃濃的敬意，這就好似一輪紅日，照亮了我，著耀眼的光芒更照亮了全世界，他所發(fā)出的光芒，甚至勝過了日月星辰，真光圣潔而無暇，雖然身體沒有像常人一樣那么干凈，但他的心靈卻勝過常人純潔，人們賦予它一個圣潔的名字――“環(huán)衛(wèi)工”!

　　風(fēng)雪中，他唱著悅耳的山歌，伴著掃帚和簸箕的碰撞聲，一副悠然自得的樣子，狂風(fēng)怒號，暴雪長嘯，唯有那撞擊聲忽近忽遠(yuǎn)……

關(guān)于高三作文7

　　懷著激動的心情，我讀完了《生命的鏈條》。

　　故事中的主人公是一位老鐵匠。他打的鐵鏈非常牢固，可是他不是伶牙俐齒，所以賣出去的鐵鏈很少，因此掙的錢也很少。大家都說他太老實了，但是他仍舊一如往常把鐵鏈打得又結(jié)實又好。有一次，老鐵匠打好了一把巨鏈，裝在大海輪的甲板上做了主錨鏈。有天晚上，海上風(fēng)暴聚起，風(fēng)急浪高隨時都可能把船沖到礁石上，船上的其他鐵鏈都放下去了，可一點也不管用。最后大家想到了老鐵匠打的主錨鏈，于是把它拋下海，全船一千多乘客和貨物的安全都系在這條鐵鏈上了，鐵鏈堅如磐石。風(fēng)浪過后，黎明到來，全船的人都為此熱淚盈眶。

　　老鐵匠一直堅持自己的信念，打造堅硬的鐵鏈，即使被人們瞧不起。但是這一平凡的事卻在關(guān)鍵的時刻起了巨大的作用。

　　我們的生活中也有這樣的事。記得在一次期末考試復(fù)習(xí)中，老師提問學(xué)生有沒有整理復(fù)習(xí)提綱，全班無一舉手。就在這時，王同學(xué)怯怯地站了起來說：“老師，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不知道行不行？”老師和同學(xué)的目光都落在了她的身上：這不是我們班上最不起眼的女生嗎，平時就知道埋頭苦讀，大家都不喜歡她的。老師翻開她整理的筆記，看見的是工整的筆跡，清晰的條理，老師欣慰地笑了。

　　有了小王的筆記，我們復(fù)習(xí)得得心應(yīng)手，在期末考試中，我們以優(yōu)異的成績超出其他班級好幾分呢，連平時一直不及格的同學(xué)都能夠及格了。我們真的得感謝小王，她做的事看似平凡，但是在關(guān)鍵的時候卻起了很大的作用，她其實是做了一件很偉大的事。

　　每個人都有其自身存在的價值，我們不應(yīng)該驕傲自大，嘲笑別人。要想做偉大的事，就應(yīng)該從做平凡的事開始的，踏踏實實，走好每一步。

關(guān)于高三作文8

　　青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天。青春，是時代的精神；青春，是不耐久藏的珍寶。青春，是創(chuàng)造一切的希望；青春，是激動人心的音符。青春，是三月里綿綿的雨絲，淅淅瀝瀝的淋濕窗前朦朧的小徑。青春是球場上充滿時尚的運動鞋，蹦蹦跳跳地躍起花季的追求。讓我們用火熱的激情為青春畫一條希望的弧線，抹一縷七彩的陽光，譜一曲綠色的歌謠，寫一段晶瑩的人生。

　　青春像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的每一絲笑容，都是這首歌中動人的華章。

　　青春像一幅畫，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一只小鳥，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那漂浮在藍(lán)天里的每一朵白云，都是這幅畫中美麗的色彩。

　　青春的歌是一支輕盈的風(fēng)箏，總在奮斗的天空中飛翔。青春的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在游子的心頭回響。

　　青春的畫是五彩繽紛的四季。訴說著春的柔麗，夏的絢爛，秋的深沉，冬的無瑕。

　　青春的天空有稚氣相隨，有烏云籠罩；更有活力四射，揚帆奮進。青春的胸膛里孕育著智慧的天空，澎湃著知識的海洋，葳蕤著學(xué)子樂園，編制著人才的搖籃。

　　年輕的共和國由偉人締造，共和國的輝煌則靠我們年輕一代去鑄就。朋友們，讓我們攜手共進，在新的一年里珍惜青春，發(fā)憤圖強，揮灑一路浩歌。相信，我們的明天會更好。

關(guān)于高三作文9

　　自以為手中的時間廉價，所以跌跌撞撞地走到高三還渾然不覺，直到鋪天蓋地的復(fù)習(xí)資料翩翩而至，直到鮮紅的倒計時牌赫然地灼痛著雙眼，直到身邊的同學(xué)一個個開始不出教室門，才發(fā)覺時間就像握在手中的沙----越想抓緊，它流逝地越快……

　　身邊的同學(xué)個個神色匆忙，面帶倦意，但是我們都明白，我們必須沉著冷靜去走過高考這座獨木橋，就算我們會跌落，依然要走得義無返顧！

　　高三，我們必須學(xué)習(xí)如何去平靜，學(xué)習(xí)如何波瀾不驚地生活、學(xué)習(xí)。曾經(jīng)喜歡四維的“45度角仰望天空，然后淚流滿面”，也曾在“悲傷逆流成河”的旖旎疼痛中陷落，但我始終相信，陽光一定會鋪滿世界的.每一個角落，把憂傷和頹廢全部流放。

　　在成長面前，我們漸漸地用淡漠偽裝自己，用努力來驅(qū)散頹廢，可是我們畢竟只是孩子，所以惶恐與不安才偷偷襲擊我們稚嫩的心。我們惶恐未來離我們到底有多遠(yuǎn)，不安夢想是否真的會實現(xiàn)。高三斬釘截鐵地告訴我們：“不要怕，孩子們，有付出就會有回報，有努力就會有收獲。”于是我們安靜了下來，用力趕走內(nèi)心的喧囂，拿起筆，淡定地劃出美麗的符號。

　　今年的六月，又是一個盛夏，云淡風(fēng)輕，可對于我們來說它卻是黎明前的黑暗，對此，我們無法抗拒。所以，綻開一抹陽光般的笑靨去等待它吧！像是等待漫長孕育之后的破繭而出，等待寶劍磨礪之后的錚然閃出。

　　人生若只能夢一場，那么在這場夢魘里我注定會放肆地笑，笑聲伴隨偶

　　爾掉落的淚滴，掉在人生蔓延的原野上，開出的是我大朵的夢想，凋謝的是我的黯然神傷……

　　高三是一場戰(zhàn)爭，在這場戰(zhàn)爭中，我注定單槍匹馬，英勇神武地打一場漂亮的勝利。

關(guān)于高三作文10

　　陽光照耀在飛翔的心上。

　　——題記

　　誰都不知道時間一晃過了多久，我們忙著起床，忙著上網(wǎng)，忙著戀愛。我們忙碌著，忙著去消遣，忙著消耗我們所謂的資本青春，忙著忙著，沒有了休止。

　　對于友情，我們會迷茫。他們都說：“只要真誠地對待別人，別人也一定會真誠對待你。”往往幾次，我們付出了所謂的真心，得到的是無所謂的敷衍。于是我們忙著去挽回，忙碌在對友情的掙扎中，對友情的判斷中，對友情的付出中。

　　對于親情，我們會叛逆。他們都說：“家人是一輩子陪伴自己的人，是自己最親的人。”多少次，我們都說我們體會不到，我們與父母爭吵，我們不顧形象當(dāng)街大罵。于是我們忙著去逃逸，忙碌在對親情的掙脫中，對親情的叛逆中，對親情的無謂中。

　　對于愛情，我們會糾結(jié)。他們都說：“現(xiàn)在的喜歡只是一種愛慕，僅此而已。”無數(shù)次，我們固執(zhí)地寫著關(guān)于的日記，固執(zhí)地盯著，不顧別人異樣的目光，固執(zhí)地叛逆于父母的勸告。于是我們忙著去享受，忙碌在對愛情的喜悅中，對愛情的糾結(jié)中，對愛情的盲目中。

　　我們望著窗外，繁華的霓虹下，映襯的是青春的我們。我們忙碌著，而不是奔波于學(xué)業(yè)，而是那些無系于學(xué)術(shù)的所謂潮流。潮流道的是悲傷，我們學(xué)著悲傷。我們總以為自己是青春的代表，我們有權(quán)享受自己的青春。

　　我們放棄了該珍惜的曾經(jīng)擁有，友情和親情。我們該珍惜的，卻不知道已經(jīng)被我們在無謂的忙碌中無息地丟棄；我們該丟棄的，卻不懂得不該沉迷。

　　愛情是我們承擔(dān)不起的，青春是我們揮霍不起的。我們該讓霓虹映亮充滿青春氣息的我們，我們該讓自己閃爍青春的光芒，我們該奏響青春的雙響曲——陽光與激情。

關(guān)于高三作文11

　　魚的理想是游遍大江南北，暢游水流之間；飛鳥的理想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚，飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個人的理想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)。”多年后，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。

　　我們每個人心中都有一個夢，不管這個夢是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，讓夢不再是夢；而有的人空有夢想，從不為之付諸努力，夢最終只能是夢，只能是癡心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什么？是由于這兩種人的態(tài)度不同嗎？還是由于想法太難實現(xiàn)？

　　唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，由于可能完成的幾率極小，這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人，別說建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實現(xiàn)理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會給戲班子一點報酬。唐東杰布正是這樣一點點積攢建橋的的資金，在吞噬了無數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個又一個藏族的神話。

　　唐東杰布堅持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒有付諸東流，而且還給人們帶來了利益。

　　比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬財富；再比如愛迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發(fā)明家；還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機……一個個活生生的例子，一個個耳熟能詳?shù)墓适拢麄儾欢际菆猿掷硐氩@得成功的人嗎？

關(guān)于高三作文12

　　從”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。

　　三國時期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩，替劉備設(shè)計了奪取中原土地的妙計。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。

　　白娘子為了還許仙一個恩情，幫助許仙克服一次次危險，最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛情。這段佳話誰又能說不是感恩促成的呢?

　　李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養(yǎng)育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥。”臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年“。多么真摯的表白!

　　父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機與開闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護和支持著我們，他們給了我們生命、幸福和快樂，我們能給他們什么呢?我們應(yīng)該用我們的雙手，用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山，煩惱如海，我們也應(yīng)該不懈奮斗。父母的心思很簡單，但很赤誠，”百善孝為先“，讓我們銘記這句話，生活中，小事上，對父母尊敬一點，這又何嘗不是”孝“呢?只要每個人都奉獻一點愛，懂得感恩，那么，陽光雨露必將播撒人間。

　　”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報“，父母給了我們生命和關(guān)愛，社會給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜，感恩之花應(yīng)該在人間綻放，這枝花將開得更鮮艷，更絢爛!

關(guān)于高三作文13

　　我和二中的初識，是在初中。“二中是省里最好的中學(xué)。”我的數(shù)學(xué)老師如是說。幾年后的今天，我發(fā)現(xiàn)那是很重要的一句話。

　　當(dāng)我用了百分之二百的投入，終于走進了二中，我才發(fā)現(xiàn)，我迎來的是一生中最重要的轉(zhuǎn)變。

　　從“不純”到單純

　　一個人為什么生活？這個問題可能太大了。那么你又是為了什么學(xué)習(xí)？事關(guān)動機，回答必須清晰。我的學(xué)習(xí)動機經(jīng)歷了一個從不純漸漸到單純的變化。

　　我那個不純的動機：學(xué)習(xí)就是為了考上名牌大學(xué)，具體點，最好就是能考到清華。

　　這個，可能是我國分布最廣泛的一個動機了吧？在這種動機的驅(qū)動下，學(xué)習(xí)可能是很累的一件事。因為它摻入了太多的功利。

　　人不是常常會這樣嗎：小時候，我最不喜歡的一個節(jié)目就是新聞聯(lián)播。因為新聞一開始，別的頻道都會轉(zhuǎn)播它。可是，不知從什么時候開始，我就只看新聞聯(lián)播了，對那些少兒節(jié)目，我再也沒有興趣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，最讓小學(xué)生頭痛的雙音節(jié)詞語。等到某一天，我發(fā)現(xiàn)我對它早已有了化不開的感情。我們就是這樣長大的吧？從意識到我肩上還有責(zé)任起，我的懵懂時代就過去了。改變自己的命運，從改變自己開始；為了給下一代計算機注入活力，必須改變！學(xué)習(xí)是改變自己的方法，所以我愛它，所以我才努力。

　　一個你真正喜歡的動機，可以讓你這三年的學(xué)習(xí)有一個明亮的色調(diào)。灰色的高中生活，擺擺手，拒絕吧。熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛明天，我喜歡這樣的純潔的動機。

關(guān)于高三作文14

　　我們生活中的點點滴滴都充滿著愛，那些故事是那么感人肺腑。在我的腦海里，有一件事令我記憶猶新，久久不能忘懷。

　　那天下午，我和我的小伙伴們在市中心廣場玩耍，我口渴難忍，便想去買瓶水。在冷飲店前的不遠(yuǎn)處，我偶然望見一位殘疾的男孩坐在地上乞討。他骨瘦如柴、衣衫襤褸，看上去只有七八歲。太陽火辣辣地烘烤著大地，殘疾男孩用臟兮兮的小手伸向匆匆忙忙路過的行人，他滿臉茫然，那些穿著光鮮亮麗的年輕人無動于衷，對他可憐巴巴的乞討視若無睹。只有幾位熱心腸的爺爺奶奶施舍了他幾張毛票，殘疾男孩都會艱難地向他們鞠一躬。

　　殘疾男孩口干難忍，不停地咽唾液。我實在看不下去了，把我買來的那瓶礦泉水拿到了他面前，但是殘疾男孩猶豫了一會，搖搖頭，婉言謝絕了。

　　他只是呆呆地望向不遠(yuǎn)處的愛心捐款箱，慢慢地向愛心捐款箱移動。每移動一步，他的斷肢就會疼痛難忍。但是殘疾男孩咬了咬嘴唇，堅定地向愛心捐款箱移去。我疑惑了，他究竟要做什么?

　　接下來他的舉動讓我意想不到，殘疾男孩竟然將自己艱難乞討來的屈指可數(shù)的幾枚硬幣和皺巴巴的幾張毛票毫不保留地投進了愛心捐款箱!我為之一震，在場的人也為之動容，那幾元錢，他本來可以買幾個面包充饑的，本來可以買瓶水解渴的，但是他卻毅然決然地選擇了援助那些他認(rèn)為比他更慘、更需要幫助的人......在這個浮躁的社會，像殘疾男孩這樣身殘志堅的人都懂得去關(guān)愛別人，更何況是我們呢?

　　我被殘疾男孩美好的心靈深深感動了，其實生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就在我們身邊，不曾離開過。