高一感恩作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高一感恩作文，歡迎閱讀與收藏。
高一感恩作文1
皎皎月光，我只取一團最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的。
“滴水之恩，應當以涌泉相報”，不錯的，在我們成長的旅途中，風景不斷變化著，或許我們都曾徘徊過，迷茫過，失望過，但上帝總是很眷顧我們，在低落時派出一位天使為我們排憂解難。
剛步入一所破爛不堪的小學時，天真的我以為一切事情都是父母安排好的，父母每天起早貪黑的勞作著，為了讓我上一所更好的學校。漸漸地，我開始變得懂事了，我也能體會到父母的不容易，我感謝他們那樣在背后默默給予鼓勵和支持，我感謝他們在我失望沮喪時給陽我溫暖和安慰，我也感謝他們多年來對我的培養，從來沒有聽過他們說過一句抱怨的話。
感恩父母，是他們讓我懂得了愛與被愛，是他們教會了我做人的道理；更是他們使我從不小有一顆感恩的心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話對那些教書育人的老師來說是最恰當的。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我感謝那些幫助我，給過我支持的老師。當我遇到困難時，他們會耐心地給我講一些成功的事例，使我深受啟發，不再迷茫；當我無心學習時，他們會諄諄教導我，使我不再頹廢；當我成績下降時，他們會說：“相信自己，你最棒。”，使我不再彷徨。
“眼空蓄淚淚空垂，暗酒閑拋恒為你，”朋友，亦如也。
平凡的小事中能體現出許多小道理，一個人必須知道知恩圖報，我們每個人都曾受過人幫助，或許也幫助過別人，我們時刻要擁有一顆感恩的心去地待身邊的大大小小的事。
“風送紅香花滿地，雨滋綠樹碧連天”，不錯的，世間很美，不僅因為有春的煙波畫船，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞燦爛，有冬的冰股玉骨，更是因為有你們——那些年給過我支持，給我鼓勵的人。
這時，耳畔飄來了這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
高一感恩作文2
感恩，一個名詞，一個抽象名詞，在生活中隨處可見，但也許寥寥無幾。一提到他，有人也許會說：我幫我母親做家務、提東西……那不是感恩，那是你作為子女應盡的義務，但，比起這個，更多的人就是迷茫、撲朔……
我記得我小時候，我幾乎是在我外婆家度過的，在我餓時，可以說“飯來張口”，簡直是個“小皇帝”。到稍大點后，別人問我是誰帶大的，我說是阿婆，這時，我看了外婆一眼，看見他眼中閃爍著異樣的東西。在我長大以后，我才明白，我那時是多么不應該，打我記事起，外婆是多么有精神，頭發烏黑發亮，現在，不僅僅添了幾根銀絲，幾乎有一半都是白發。現在，每當我想起，心中慚愧不已，只想盡我的一切去補償外婆的銀發了。周末，我拼命做作業，只為多陪陪外婆，放長假，爸爸媽媽帶我出去玩，不，我都拒絕了，我必須要去陪外婆，我一定要去陪外婆，不然，我對不住我的良心，更對不住我那親愛的外婆。
青春，是一個人的花樣年華，在我們青春中，我們過得再舒適不過了，但，這一切的背后，是誰在苦苦經營著？是我們的父母，一生中最重要的人、最親切的人。他們為了我們，付出了多少？超了多少？我們都無從得知。那么，我想問幾個問題：你父母知道你的生日嗎？知道你最喜歡什么嗎？最愛吃什么嗎？答案肯定是知道，但，你知道你父母的生日嗎？最喜歡什么嗎？最愛吃什么嗎？猶豫了，不知道，在想……說實話，我也不知道，他們肯定告訴我過，但我沒有放在心上，相信，你們許多，也和我一樣吧。但，我不知道，不代表我以后不知道，不想知道，你們呢？父母下班回家累了，你有沒有打盆洗腳水，讓他們放松放松？沒有，沒有，我也沒有。那讓我們從現在起，走到父母身邊，陪他們聊聊天；在父母下班回家后，為他們泡杯茶、倒盆洗腳水；在父母跟你說什么事時，不要嫌他們嘮叨，耐心聽他們講完；周末完成作業后，不要忙著玩，幫父母做些力所能及的家務，給他們講講在學校里發生的有趣的事情。
感恩，也許是一個普通的名詞，但在我們的經歷后，也許會發出燦爛的光輝，讓我們去實踐吧，感恩，與青春同行！在這個青春之樹上，綻發出美麗、燦爛的花朵吧！
高一感恩作文3
母親是位普普通通的農民。迫于生計父親常年在外奔波，家中所有農活便扛在母親的肩上。除了農活外還有照顧我們姐弟和生活。記得上了初中，家距學校特遠，每天早晨須得五點鐘起床，中午不能回家，所以早上母親總在四點多起床為我準備早餐，從無間斷。三年的風雨我挺過了，全靠母親對我的默默支持。有時自己傻乎乎的問母親：“媽，你累不累？”母親搖搖頭說：“累什么，當年你外公比我辛苦多了。”從那刻起我真正懂得了母親。懂得了我們會寧人的母親。上了高中，母親的擔子更重了，每周得給我送食物。聽村里人說母親每次來城都是步行。我聽了心里難受便讓母親少來幾次。她眼中泛著淚花說：“媽隔兩周就想看看你。”我說：“那以后你就坐車吧。”她笑著說：“媽暈車，就是走上三年這樣的路也不及當年紅軍走過的路長呀。”我沉默了。在這種沉默之中我感到母親的偉大。
感謝上天將我生在會寧這片窮土地上，讓我盡早地嘗到人生的酸甜苦辣，讓我遨游于會寧這塊狹小而又深奧的知識海洋中。會寧以教育而名聞四方，早主有狀元縣的美名播于天下。但這些成功的背后又是什么呢？會寧教育早就形成的“三苦精神”。在過去，今天甚至是外來都會支持一位會寧人為會寧的明天而努力發展。老師苦教，在會寧教壇上默默奉獻的每一位老師他們深知會寧的發展離不開教育，他們和學生同時起床，同時休息，和學生進同樣的餐。老師們經常這樣說：“寧肯把我們累死，苦死，也要讓你們將來有出息。”這就是我們會寧的老師，我總覺得用“嘔心瀝血”、“兢兢業業”這些詞評價我們的老師是遠遠不夠的。我的學友們每天晚上只能休息六個小時，我們始終相信“苦心人天不負”這樣千古流傳的名言，我們時常去引以為自豪的會師樓看看我們的革命先輩們，從中可以得到一種無可言語的精神力量，為我們的學業發展而起重大的促進作用。教師苦教，學生苦學，家長苦攻，這“三苦”精神早已深深烙入會寧每一位人的心中。
感恩長征，給我們會寧帶來這么多。在七十周年紀念日里會寧以全新的面貌站在世人面前莊重的宣告在一種精神力量孕育下而茁壯成長的會寧。相信會寧的明天一定會更美好。會寧人將會把這種精神播向全國，讓我們的祖國更加繁榮，更加富強。
高一感恩作文4
二十二個年頭，即將畢業的我，走到今天，內心有太多對母親恩澤的語言。時間越發空靈，越發依賴母親的善誘，寂寞的時候，一通簡單問候的電話亦能排解心中的苦悶。
沒有特別崇拜過誰，但對于母親是敬佩的。在我看來，做不到母親肩上的堅韌，母親那少有的果敢與智慧亦讓身為子女的我們折服。母親堪比武則天可擔大任。
李氏不是沒有缺點，聒噪一點。風水是我常為人所津津樂道的，是受李氏熏陶而喜愛上的。這種氣脈之學說常附有荒謬之意，但取其精華不失為養身之道。氣場是風水的基本詞匯，人所處的地球是一個氣場，所居住的空間亦是一個氣場，是個隱而不見的氣場，是指縈可及的氣場。
理工是一個氣場，一個風水不錯的氣場，一個我喜愛的氣場。理工建筑的設計很有風水的意味。拿行政樓來說，前圓后方，圓屬金，方屬土，金土在五行中具有溫潤、和諧的意味。一座大學的靈魂所在是水，氣遇水則止，很多生氣會匯聚在湖水中漸漸被吸納的。湖水的建筑結構很關鍵，理工的湖可以納氣聚才，畢竟一方水土養一方人士。
對于家人敢直言不諱，因為無所畏懼亦或想改變狀態；熟知的朋友，越是親近，越不想講好聽的話語麻痹或偽裝友情。往往就是在這種時候，傷得最重，對自己亦對他人。朋友的相處在大學里很是重要。最近由于心情的緣故，不小心指責朋友的不是。這次的教訓讓我認清朋友的價值。
在理工里，讓我學會更多的思考。學會思考是挑戰一個人的思維，就拿皮爾蓋茨來說，他會在一年中抽出一周的時間，封閉隔絕外界，獨自思考企業的戰略方向。一個傳奇人物尚能做到如此，何況在孕育中的我們。
不止是我，存在缺少感恩，很多事情認為是理所當然的，不懂得尊重別人，有些事情可以不去計較，這是因為在理工，在學校里有顆包容的心。出了社會，要經受多少的磨練，多少人的眼光，多少人的指責。無論是善意的指責，亦或是無辜的指責，我們都應該懷揣一顆感恩的心，站在別人的立場多考慮，多想想這樣的指責蘊含多少的深意，及時調整自我。
寄語理工，愿母校越走越遠，愿自己的`仕途亦是一路平坦。
高一感恩作文5
“誰言寸草心，報得三春暉”這是一名游子對慈母千年不變的綿綿恩情。自古中國就不缺孝子，如蘆衣順母，老萊娛親，都是傳統孝的典型。但現在，這種傳統的孝心似乎變了味，成了人生的負擔。近日，北京甚至有一名大學生提出將自己上大學的費用當著向父母的借款，日后工作再來償還，這著實在讓人感到疑惑。
感恩，是一個人在受了別人恩惠之后的報答，乃人之常情。人的一生有許許多多不得不受的恩情，如父母養育之恩，師長教導之恩，領導提拔之恩，醫生救命之恩……有的人在面對如此多的恩情時，手足無措，不知如何報答，便只好一心逃避。不受恩，便可以不報恩，這種人不欠我，我不欠人的思想，便日益發展起來。日久天長，就走向了一種極端。日本有一句格言，“生來慷慨，方能受人之恩”，意思是只有多多施恩與人，別人欠我的多了，日后找人辦事才方便，這樣一種功利的思想，完全將感恩當成一種操控別人的手段，實在不可取。還有另外一種極端，那便是過于重視恩情，為了報恩，甚至放棄自己的底線，郭巨埋兒就是這樣一個鮮活的例子。在古代，這樣的思想常常被當權者利用，以便更好的統治國家。臣報君恩、子報父恩，這樣的“恩”一層壓一層，讓人喘不過氣來，也使古代中國更加腐朽愚昧。
魯迅曾說過：“悲劇是把美好的東西撕碎給人看”。感恩這樣一種圣潔的行為被人們如此的糟蹋，也可算得上是一出悲劇了吧！人活一世，難免求人，怎能不受人之恩？面對別人的恩情，懦弱的人選擇逃避，勇敢的人選擇報答。感恩不在于你是否將別人的恩情全部償還，若是這樣，那不就像是做了一場交易？一旦報恩，便財貨兩清，從此再無瓜葛，那豈不無味？我認為，施恩與感恩的意義在于人與人之間的感情交流，“恩”是人情的紐帶，是人與人之間的牽絆。我有困難時，你幫我，你遇到難關時，我又出手相助，這樣一來二去，朋友之間就會更親密無間，社會也會更加和諧。
感恩，是一種美德，是最純真的感情。我們應該勇于受恩，善于感恩，樂于施恩，讓那份恩情永駐心田。用真摯的心去感恩，別讓感恩變了味。
高一感恩作文6
母親，聽起來是一個多么平凡多么耳熟能詳童叟皆知的詞語，可是她蘊含的意義卻無限深遠。母愛的偉大，是世間任何一種感情所不能比擬和取代的，母親的愛，無私神圣博大無微不至任勞任怨不求回報。記得哪位偉人曾經說過，天底下唯母愛最為神圣。
的確，這種贊美太有貼切太真實了，平時我們會聽到很多關于歌頌母親的詩句或是文章，每一位母親，不管是受過高等教育的知識分子，還是目不識丁的家庭主婦，可能在對待那些有技術含量的事情上，她們的做法會有天壤之別，可是對自己孩子的愛，她們都會用自己特有的方式去詮釋。主題只有一個：希望自己的孩子幸福快樂平安健康。母親的愛不加任何修飾，是發自內心的真實表達。她做的所有的一切，歸根到底都是為了愛我們。當一個人受了委屈，第一個想到的就是跟母親傾訴，把心中的委屈一股腦兒的說出來。當你遇到了困難，也會第一時間尋求來自媽媽的幫助，直到事件中所有的麻煩迎刃而解。當我們犯下了錯誤，第一個站出來直言不諱批評我們讓我們改正的也是媽媽，再就是我們取得了輝煌的成績被鮮花和掌聲包圍時，站在邊下默默鼓掌的那個人也一定是媽媽。媽媽的心里會發出最真摯的祝福，臉上會洋溢著最真誠最燦爛的笑容。
人的一生中要感謝的人很多很多，我們一定會記得，在逆境中伸出援手幫我們解圍的朋友和同學，還有甘心做鋪路的石子，燃盡了自己照亮了我們，孜孜以求誨人不倦的辛勤園丁。唯獨我們的媽媽不曾被記起，往往是最親近的人最容易被我們忽略，曾幾何時一直以為媽媽所為我們做的一切都是應該的，因為她從不要求回報，一直在默默的無條件的付出。我們已經習慣。現在長大了，每個人該做的就是從今天開始，從此刻開始，順從的對待你的父母，因為他是你一生中最值得去愛的人。
讓我們所有的做子女的，都行動起來，在母親節來臨之際，大聲的對媽媽說出：我愛您！我們不要口號，我們要實際的行動來證明我們對媽媽的愛。盡孝不能等，別讓我們留下“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的遺憾。從現在開始一切都不晚。
高一感恩作文7
每當放假回到家的時候，我總是迫不及待地奔向你的懷抱，我親愛地的大自然啊！或許每當我失落悲傷煩躁的時候，你永遠是我的良師益友，是一位知己。
最喜歡黃昏的時候，一個人騎著車，到附近的河壩上走走，雙腳踏著舒軟的草地，看著那輪掛在樹梢上的伴著晚霞的太陽，再加上絲絲的涼風，頓時感到心曠神怡。四周很寂靜，偶爾有幾只小蟲忍不住了唱一兩聲。遠處有黛黑色的山林，近處是清澈見底的河水，每當我在壩堤上看著周圍的景色走來走去的時候，心中總是幻想著許多東西，例如有一天我會不會也踏上三毛曾看見過的撒哈拉，例如二十年后我又會在哪，干什么。雖不能像自古以來的文人墨客即景抒情，展人生一大抱負，但閑暇時候略想一想一些問題，像綠山墻下的那位安妮，也是挺有意義的。所以我感謝大自然賦予我的這一切。它就像一位好朋友，時時與你交流心聲，特別是當你煩悶的時候，那一池碧水，極能洗盡心靈的灰塵，沉淀出一份寧靜。
大自然賦予我們一切美的體驗。春有“小何財路，早有蜻蜓立上頭”的優雅。夏有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈。秋有“稻鄉花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的愜意，冬有“遙知不是雪，為有暗香來”的馨香高雅。這對我們人類來說是極大的饋贈。
而大自然不僅是一位益友，也是一位良師。它教給人們“善有善報，惡有惡報”的法則。它以它高聳入云的山峰讓王羲之體驗到了一堅的蒼勁，它以絕壁上生長的蒼松讓人們體驗到了生命的頑強。
我們不得不不感謝它，它為我們提供生存的氧氣，它是保衛邊疆的戰土，它為曾經的抗日游擊隊提供青紗帳，為失意的文人墨客提供心靈避難所。
我對大自然，有著一份獨特的感情，我十分熱愛田野，愛它的麥浪滾滾，愛遠處一座小山坡上的小柏樹，愛晚上坐在上面聽蟲鳴，我也喜歡獨自鉆入小叢林，看松樹腳下有沒有松樹菌……
我喜歡那頂草帽，那頂稻草人戴的的草帽，我喜歡一邊吹山風一邊數著天上的星星，喜歡以天為蓋地為廬。沉沉地睡去。我喜歡你，大自然，感謝你賦予我這么多驚喜。
高一感恩作文8
說到感恩，很多人都會覺得這個題目太沒創新了，寫這個題目的人數不勝數，但是我要寫出一篇不一樣的“感恩”。
“我來自偶然，像一顆塵土。”正如這句歌詞，每個人都是因為偶然來到這個世界的。雖說是偶然，但也蘊含著一些因果。因為你的父母是在對的時間對的地點相遇才有了你。十月懷胎，最終你的母親將你帶到這個世界來。從此以后，你的母親不像以前那樣了，她開始帶她的孩子了。每天抱著你，哄你，讓你無憂無慮快樂成長。
到了上幼稚園的年齡了，你的母親把你送到大門口，你不舍得離去，想要母親陪自己，但是這時候你應該學會分離了，但不是永久的分離，你將會把知識帶回家，跟父母講起。你在幼稚園非常乖不想其他的小朋友那么調皮。就這樣你快樂的度過了幼年，不知不覺你該上小學了，你將會面對新的學校，新的同學，新的老師。也就在這時候你的母親不能每時每刻陪著你了，她也去找了一份工作，早出晚歸。
你在新的學校也沒有失去對學習的喜愛，你還是認真努力的學習。這時你明白了許多的道理，你自覺的在飯后洗碗，并且令父母驚訝的是你主動幫他們洗腳，這是你就有了感恩之心了。父母夸獎你，你更努力的學習。
漸漸地你進入了初中和父母相見的機會少了每周放假一次，每次才兩天，這時你更加珍惜時間了，雖然你自己處于叛逆期但是你并沒有表現出來。就使你與父母的關系不同于其他人，你和父母關系很好，從來不吵架，你很懂事沒有給父母增加負擔，在學校也不調皮，在請家長的名單中你總是沒有的連老師都不知道你為什么這么乖，但是你自己很清楚，那是為了感恩父母。
現在即使在高中這個很忙的時期，放假了你依然會幫著父母做家務和父母聊聊天，從來不和父母鬧矛盾。
總是以最好的成績給父母帶來高興，很多人不知道你為什么能做到這么好你總是微笑不說話，其實你的心里已經有了明確的答案。
當你遇到困難的時候你總是會停下來慢慢想想父母為自己付出的那么多，當父母遇到困難會退縮嗎。
答案是不會的。所以保持一顆感恩的，心不忘初心。回首一看感恩并不像那些作者寫的要怎么怎么樣，只要你有一顆感恩的心，并且始終保持著，你做的每件事都會讓父母欣慰的。
高一感恩作文9
感恩父母父母教會我們說第一句話;教會我們寫第一個字;教會我們怎樣邁出人生第一步……在我們成長的道路中，父母呵護著我們、鼓勵著我們、陪伴著我們……
在初一軍訓時，我們參加過一次拔草活動。當教官叫我們休息時，我們個個都累得半死，聽到教官這么一說，高興得就往地下坐。
但就是，屁股還沒坐熱就不得不站起來——被教官的命令而起。教官問我們累不累，我們都說很累。但就是教官說：“你們拔這么一點草就說累，你們有沒有想過你們的父母，他們從早上工作到晚上，有說過累嗎?”就是的，父母們每一天從天亮工作到天黑沒有說過累，我們拔這么一點草有什么資格說累呢?夏天，父親在炎熱的太陽底下插秧;秋天，這時候收割時，父母為了省點錢，沒有叫收割機割自我割，一干就就是好多天，他們有說過累嗎?
曬稻谷時，媽媽叫我幫忙看一下稻谷，不要讓鳥吃，我就閑麻煩……這時候我就是否有想過父母的感受呢?軍訓時，我們還上了一節“感恩·立志”課，我被選為小領袖，只要有同學出錯，我就要理解懲罰，從第一圈開始我就不斷的奔跑——以為不斷有同學出錯。當我第一次從同學們面前跑過時，我看見同學們個個哭得淚流滿面，還有許多同學要求替我奔跑，但就是我沒有。這使我想起了我的父母，他們每一天總就是那么辛苦的工作，沒事從來不請假，沒有真正的休息過。我跟他們說休息一下，不要累壞身體，但就是父母們沒有。有些人說長大后要買一座大房子來報答父母;有些人說將來要買一輛小汽車給父母;有些人說將來要賺很多的錢，父母要什么，就買給父母什么，讓高興……總就是忽略了身邊的許多事情。
其實父母真正要的就是我們的愛。當父母生病時，我們端上一杯水，關心一下，父母就會高興;當父母辛辛苦苦工作回來，我們幫父母做一些家務，父母也就會高興;當我們考出理想的成績時，告訴父母，父母就會更高興。
高一感恩作文10
說老師是心靈中的一盞燈，是長途黑暗中的一線光明。在小學時期，最讓我難忘的是教我的董老師。
董老師是短頭發，眼睛里透露著智慧的光芒。眉宇之間給人一種很親切的感覺。老師的模樣，我一直都忘不了。
老師很愛我們，對我們也很寬容。有一次，我在課堂上看課外書，正看的津津有味，老師走到我身邊，悄悄地讓我別看了。可我還是忍不住，又看了。當我抬起頭，看到老師在看著我，晴神中雖有些生氣，但更多的是失望和悲傷。我忽然覺得很對不起老師。課后，老師把我叫帶到辦公室，我低著頭站在他面前。老師拿起教鞭打了我的手，我的手很痛，心也很痛，我在老師眼中一直是很乖的學生，是老師的左膀又臂，是同學們的好榜樣。可我這次怎么能這樣呢？我正在自我反省中，老師握著我的手，說：“還痛不痛？老師不是催心要打你的，是老師不好。”我看得出老師很愧疚，我在心中暗暗下決心：我一定要好好學習，不會讓老師失望。
老師也非常關心我們，把我們當作自己的孩子看待。有一次在來學校的路上的時候，我跑的太快了。到了學校時摔了一跤，磕破了皮。鮮血從傷口汩汩的流出來。那時，老師正好路過，她急忙抱住我，跑向他的房門里，他邊跑邊說：“你沒事的，忍著點吧。”我在他的懷里感到十分溫暖，到了房間里后，他翻出藥，急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立刻幫我涂藥。問我發生了什么事，怎么著么不小心？他用藥慢慢地擦拭著傷口。涂好后。他問我：“還疼不疼？”我搖了搖頭，但她還是堅持扶我到了教室。
老師也會為我排除小糾紛。因為我不注意眼睛，帶上了眼睛，又因為不愛吃飯，身材很矮小，所以同學們總是給我取外號，什么四眼妹，眼鏡蛇拉，還總是拿身高來取笑我，我很煩惱。老師知道后，批評了那些同學，并鼓勵我，不要煩惱，只要注意飲食，愛護眼睛就好了，我聽了老師說的話，心里似乎有一股暖流沖上心頭。
啊！老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。難道不是你的真實寫照嗎？董老師，雖然你只教了我一年但是你帶給我的不只是知識。現在您應該把知識和溫暖傳給下一批幸運的孩子吧！
高一感恩作文11
如果讓人們說自己要做一個怎樣的人，有的人會說：“我要做個有錢的人”、“我要做個美麗的人”、“我要做個聰明人”……我以為，我們要做個會感恩的人！
烏鴉渾身漆黑，一點也不漂亮，但是當烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會自動離開巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會反哺烏鴉媽媽！
我們是人！活生生的人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養成人。我們成長這一路下來，他們不知流了多少汗，費了多少心，但是小烏鴉能為報母親的哺育之情而反哺，我們又怎能做個不會感恩的人！
諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。”劉備為請諸葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運用了自己的才能，他也為報劉備的知遇之恩而為興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已。
我們生活在社會這個大家庭里，有多少人曾經給予你幫助？當你成績下降時，老師與你溝通，幫你找回自信；當你因某事而傷心落淚時，同學們會去安慰你；當你因某事忙得不可開交時，朋友們會幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個會感恩的人！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“墻角數枝梅，凌寒獨自開”……大自然給予了我人無數的美景。如果你心煩意亂，大自然會讓你心情豁然開朗，如果你厭倦城市喧囂，大自然會讓你擺脫世俗，給你個自己的空間。大自然給了我們這么多，我們不應該感謝大自然，做個感恩的人？
同學們，做個會感恩的人重點是“做”，不能只是嘴上說“我感謝你”之類的話語。要落實到行動上，如感恩父母時，我們要幫父母干一些家務事，父母下班回來時詢問幾句，努力學習，取得好成績讓父母高興；感恩同學時，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我；感恩大自然時，我們要保護環境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞。這樣，我們才能做好一個會感恩的人！
一味追求金錢會讓你腐朽，一味追求美麗會讓你空虛，一味追求聰明會讓你情商低下。做個會感恩的人吧！
讓感恩之心伴你一生吧。
高一感恩作文12
一首耳熟能詳的歌唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”總會在人心底泛起一層層漣漪，不自覺的想到感恩。
也許你會問：怎么感恩呢？感恩的對象又是誰呢？為什么要感恩呢？一系列的問題隨之而來……
從我們進入幼兒園的那一天起，老師就常常教導我們要學會感恩，比如給爸爸媽媽說一聲謝謝、我愛你等等。作為一名聽話的乖寶貝，爸媽會知道你是有感恩之心的，他們也為此而感到欣慰。
進了小學，作為一名優秀的少先隊隊員，感恩是必修課之一。“英雄的人民站起來了，我們團結友愛……”這首歌激勵著我們前進，也陪伴著我們成長。我們從一味地依靠父母到漸漸的開始懂了父母的良苦用心、從幼稚到不那么幼稚、從調皮到懂事……每一個細節都漸漸發生了細微改變，而這些都意味著我們學會感恩了。
初中，我們都十分的青澀，用自己幼小的心靈來學會適應周圍世界的變化，讓自己不再那么幼小，漸漸的變得強大起來……這也是對父母的一種感恩方式，照顧好自己也是一種最直接、最簡單的感恩方式。讓父母不再為自己擔心或者讓他們為自己少擔心一點也是一種證明自己長大了的方式。
進了高中，感覺自己就像提前進入了社會中。這里面有形形色色的人，每個人都有自己的故事。身在快班意味著你周圍都是自顧自的學霸，你能做的就是讓自己不輸給他們，為了自己的大學夢，奮力一搏；身在慢班，不要喪氣，因為你是一只潛力股，不投資一下怎知收獲呢？萬一哪天成真了呢？在這個過程中，你會學會怎樣生活……讓自己的年紀、身體、心理都逐漸長大……
大學，許多人夢寐以求進入的地方。有人到那里后開始放假，身心都徹底進入虛擬世界，與世隔絕，讓父母操心；有的人在那里堅持高中狀態，不放棄不拋棄不言棄，最終收獲頗豐，人生也有所不同；有的人選擇當家教來補貼自己用，讓父母的經濟負擔輕一點，；有的人……態度決定高度，你的大學生活取決于你。
當然，感恩的對象不一定只能是父母，還可以是身邊的朋友，感謝他們與你為伍；可以是路過的陌生人，感謝他與你微笑；可以是……任君挑選，只要你常懷一顆感恩心，世界會因此變得美好……
讓感恩成為一種習慣，我們應該從小事做起、從現在做起……
高一感恩作文13
從小到大，我們成長的點點滴滴，無一離不開家人對我們的幫助；出門在外，我們無論做什么事情，都經常需要朋友或他人幫忙。因此，我們要常懷一顆感恩之心，讓感恩成為一種習慣，去感激那些幫助過我們的人。
“滴水之恩，當涌泉相報”。古人常說，要懂得知恩圖報。那么，對我們恩德最大的人是誰呢？沒錯，就是在我們的身邊默默付出，卻不求回報的母親，她們費盡千心萬苦讓我們來到這個世上，真的很不容易。孟郊的《游子吟》說道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言春草心，報得三春暉。”由此可見，孟郊對母親的感恩之情溢于言表。孟郊是一位非常孝順母親的人，正是由于她對母親充滿著感恩之情，所以他創作的詩在后世中流傳下來，至久不衰。
我們應該讓感恩成為一種習慣，而不是整天空喊著要感恩。我們要做的，就是把感恩體現在生活中的方方面面。比如，感恩母親不一定非要等到母親節或感恩節那天，“樹欲進而風不止，子欲養而親不待”，說的就是這個道理。我們作為子女，周末回家時幫自己父母分擔一些家務，或是給他們按摩按摩身體，在父母的眼中，這就是感恩的表現。所以趁我們正年輕，也趁父母他們還沒老去，就從現在開始，讓感恩成為一種習慣，并把它付諸到具體行動中去吧！
除了感恩自己的父母，我想，第二個最值得感恩的，就應該是教書的老師了。教師是人類靈魂的工程師，沒有他們，整個人類社會就無法得到進步。讓感恩成為一種習慣，不要老是等到教師節再來感恩。身為學生的我們，對于老師們來說，課堂上保持安靜便是對老師們感恩的一種具體表現。勤學好問，力爭上游，這也是對老師們感恩的一種具體表現。所以，就從現在開始，讓感恩成為一種習慣，并讓它在生活中的點點滴滴中體現出來吧！
當然，在具體生活中，最值得我們感恩的還不止這些。但是，最重要的是，我們要讓感恩成為一種習慣。并且，我們還應當把感恩的種子播撒在我們每個人的心中。這樣，我們才能收獲感恩的果實。
高一感恩作文14
老師，您是不滅的火種，永遠為我們照亮前方的道路；您是辛勤的園丁，澆灌了我們這些嫩草；老師，您是辛勤的工匠，雕刻著一個又一個精美的“作品”；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。和每一個中學生一樣，我有很多的老師，張老師、劉老師、王老師、馬老師……但我最敬佩的還是我們的班主任—李老師。
我們的班主任姓李，又高又瘦，長得可漂亮啦！在我們心中，她仿佛不像一個老師，反而更像我們所有同學的大姐姐。她不僅教我們知識，更教會了我們做人。
李老師對待班里的每一個同學都一樣親切，一樣平等，從來不因為某種原因而看不起任何一個人。記得上個學期的拔河比賽，別的班只要與我們班來賽那就是百戰百勝，而我們班則是屢戰屢敗，這讓我們班的同學士氣大敗，有力都不知道往哪使。老師見了，就對大家說：“輸了沒有關系，我們要學會在失敗中總結經驗，找到失敗的原因，在下一次比賽中爭取贏回來。”本來都很失望的同學們仿佛又找回了自信，每個同學都燃起了希望的火，都要為下次的比賽而努力，與“敵人”決一死戰。
還有踢毽子比賽，我們班通過所有同學的團結拼搏，奪得了第一名，而老師當然也很高興但還是對我們說：“大家這次表現很好，我們班奪得了第一名，但是大家千萬不要驕傲，爭取再創佳績。”
老師的每一句話至今都在我們心中留著，就像已經烙在了我們心中。在與李老師相處的將近兩個學期中，我發現了她是個溫柔慈愛的老師，她教會了我們做人，也教會了我們許多知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”就是來贊美老師的，難道她不正像是蠟燭，默默地燃燒自己，照亮了我們？
老師，您用愛溫暖大地，溫暖人心；您的愛，如春風一樣溫柔，清泉一樣甘甜；您的愛是無私的愛，是善良的愛。
高一感恩作文15
老師，這一切也許您已經忘了這些，因為您為學生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類的回報，我就以我學習上的進步向您表示感激吧！
今天，我心情澎湃，因為我將懷著一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他，高大魁梧，憨厚質樸；他，熱情開朗，工作勤懇；乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎章；籃球場上，他拍，帶，扣，投，哺育著一個個小雛鷹展翅翱翔；敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂之神”。
可是，有一天，媽媽的一席話卻如晴天霹靂，深深的震撼著我的心靈。原來，老師的愛人患上了腎衰竭癥，換腎手術費需要十幾萬元。對于每月只有一千元收入，上有兩位白發蒼蒼的老人，下需錢財求學的兩個孩子的老師來說，無疑就是雪上加霜啊！他如何承受這種困難的煎熬和痛苦？校領導知道了這件事后，準備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅決不同意，他毅然的說：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來承擔這一切，也不能去增加大家的負擔。”多麼樸實的話語，多麼坦蕩的胸懷，多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……
從此，我的目光總是注視著老師：在學生面前，他的眼睛里從沒有憂郁，仍是那麼溫和可親；他的話語里從沒有牢騷，仍是那麼幽默風趣；對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業業，一如既往；放學后、假日里，我總能看到他騎著三輪車，給人家送煤、送水、拉面運貨，炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑，無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執著、那麼堅毅。
多么可親可敬的人啊！自己吞咽著痛苦，卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂，用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里，我想高聲對老師說：“老師，您太累了，我們為您心疼！老師，您太辛苦了，我們愿替您分擔！老師，您太偉大了，我們要向您學習！”我還想對天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！為了我們，你們放棄了一切，舍棄了一切，你們永遠是學生心中的驕傲！是學生心中的最愛！”
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