釣魚(yú)一年級(jí)看圖作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的釣魚(yú)一年級(jí)看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚(yú)一年級(jí)看圖作文1
上午，小貓和貓媽媽一起到池塘邊去釣魚(yú)。小貓看到一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，小貓放下魚(yú)竿去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓空著手回到了貓媽媽那去(畫(huà)線(xiàn)部分老師改為：池塘邊。)小貓看見(jiàn)媽媽釣了很多條大魚(yú)，媽媽說(shuō)：“不要三心二意的!”小貓聽(tīng)了媽媽的話(huà)，也釣上了一條大魚(yú)。
釣魚(yú)一年級(jí)看圖作文2
星期天小剛寫(xiě)完作業(yè)后，就去河邊釣魚(yú)了 。 他來(lái)到小河邊看到清澈的河水，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)這下一定能掉好多的魚(yú)，這下可要發(fā)大財(cái)了呀。 于是他就掛上魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)了。 小魚(yú)很狡猾都不來(lái)吃食，可是小剛還是耐心的等待，雖然被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，小魚(yú)玩的又累又餓了，其中一條大魚(yú)發(fā)現(xiàn)了食物，它就飛快的沖向魚(yú)餌。只聽(tīng)啊，中計(jì)了呀，可它怎么掙扎都晚了。 小剛釣上了魚(yú)，他高興萬(wàn)分，太陽(yáng)公公來(lái)祝賀，小花小草也來(lái)鞠躬祝賀了。
釣魚(yú)一年級(jí)看圖作文3
星期天的早上，我們吃過(guò)早餐后就去農(nóng)莊里釣魚(yú)。
到了農(nóng)莊。我們拿起漁具，就開(kāi)始釣魚(yú)，魚(yú)很快就上鉤，一會(huì)就釣了一條倉(cāng)魚(yú)，我們釣了許多條魚(yú)。
中午，我們就在農(nóng)莊里吃飯，我們還把魚(yú)給蒸了。
吃過(guò)飯后，我們就回家了。
今天真開(kāi)心啊!!!
釣魚(yú)一年級(jí)看圖作文4
小時(shí)候，我的童年趣是就是去釣魚(yú)。記得第一次釣魚(yú)時(shí)……
那一次，我無(wú)論怎么釣也釣不到一條魚(yú)，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)K于明白是我沒(méi)有耐心，一會(huì)玩，一會(huì)釣才釣不到的，所以我便耐心去等魚(yú)，釣魚(yú)……終于釣到了我的人生中的第一條魚(yú)。
通過(guò)這件事我明白了做事要有耐心。
釣魚(yú)一年級(jí)看圖作文5
今天，爸爸媽媽帶著我去釣魚(yú)。
我們來(lái)到一個(gè)大魚(yú)池邊，看見(jiàn)池子里有許多草魚(yú)、鯽魚(yú)……不同品種的.魚(yú)兒在水里自由地游來(lái)游去。我們選了魚(yú)多，又方便起釣的好位置，我們向魚(yú)池里撒飼料，爸爸拿出魚(yú)竿，鉤上飼料，就把魚(yú)鉤投向魚(yú)池里撒飼料的地方，不一會(huì)兒，魚(yú)線(xiàn)上的小珠子慢慢往下沉，爸爸就把魚(yú)竿往上拉，一條很大的魚(yú)被鉤在了魚(yú)鉤上，差點(diǎn)把魚(yú)竿拉彎了，爸爸小心翼翼把魚(yú)拉到池邊，媽媽趕緊拿魚(yú)網(wǎng)去網(wǎng)，哇，網(wǎng)到一條大魚(yú)了！
今天，我們一共釣了七條魚(yú)，大家開(kāi)心地回家了。
釣魚(yú)一年級(jí)看圖作文6
星期六，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。蟬在柳樹(shù)上叫個(gè)不停，遠(yuǎn)處還有連綿起伏的高山。李明拿著魚(yú)簍和釣魚(yú)竿去釣魚(yú)。柳樹(shù)旁的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。
李明放下魚(yú)簍，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。他心想：釣魚(yú)要有耐心，不要著急。不一會(huì)兒，一條又大又肥的魚(yú)就釣了上來(lái)，魚(yú)在魚(yú)簍里蹦來(lái)蹦去。過(guò)了一會(huì)兒，就把魚(yú)簍裝滿(mǎn)了。
李明背著魚(yú)簍依依不舍地回家了。
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