植樹四年級作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的植樹四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
植樹四年級作文1
今天是植樹節，為了響應xxx的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經等不及開工啦！我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發現挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現在我又可以繼續挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊！還和自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成x老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在x老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
植樹四年級作文2
今天3月12日是一年一度的植樹節，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風拂面的好日子。
我們同學一大早來到學校，等著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起，我們排著隊來到塑膠操場，沈老師先叫各班派一個同學上國旗臺講講對這次植樹節的感受。
一年級同學的講話令我非常的震憾，一（1）班同學講完了，一（2）班如果我沒聽錯的話，有一個同學竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說“希望我們的校園變得越來越漂亮”……
當《愛的奉獻》這優美的旋律響起的時候，我們的心也跟著沸騰起來，最后，我們把同學捐得錢投入了箱子里。四年級段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們全班重捐一次，青青校園可是我們每個人的樂園呀！
時間過得真快，開幕儀式就這樣結束了，今后讓我們大家一起愛護綠化，共創漂亮新校園。
植樹四年級作文3
這幾天，我們學校進行了綠化。這天課后，我透過窗戶看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽光下曬得發亮，肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾，頭上大汗淋漓，吃力地推著裝滿水泥板的小推車，在小樹林中來回穿梭。
看著那位叔叔，心里好像打到了五味瓶，酸甜苦辣咸，混起來的味道怪怪的。是心酸，是奇怪，為什么他要在這里干這種粗活呢？泥土很臟，有些面目猙獰的石頭會伸出一角，時不時會把他絆倒。對他們來說，肩上的鋤頭是他們的伴侶，聊天或許是他們唯一的娛樂方式。這么熱的天，沒有電扇，沒有空調，太陽肆無忌憚地曬著他們已爬滿皺紋的臉。原因就是他們沒有文化知識。
也許是小時候沒上過學，也許上學的時候不認真學習，長大后只能搬搬磚、種種樹、澆澆水，到現在后悔也晚了。俗話說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現在，如果再想去賣力讀書，也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個美好的機會去努力學習呢？
有人會發出疑問：童年就要快樂，不快樂算什么童年呀？一位科學家說過，“人生就像兩杯水，一杯是苦的，一杯是甜的。先苦后甜，先甜后苦，由你自定。”
顏真卿說過，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是啊，如果不趁現在好好讀書學習，那些在窗外搬磚的叔叔們也許就是鏡子中未來的你，讓我們好好學習吧！
植樹四年級作文4
春天是萬物復蘇的季節，春天是播種的季節。植樹節前日，陽光明媚，我和小記者班的同學們一起，來到鳳凰島進行了一次植樹大行動。
剛上車，我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊的劉老師給我們介紹了植樹節的來歷，還用一些活靈活現的動作教給我們怎么植樹，引得我們心癢難忍，個個恨不得插翅飛到鳳凰島。
到了鳳凰島，我們排著整齊的隊伍進入景區，直奔植樹的地方。我們立刻分組，等待老師發鏟子。鏟子一到手，我們馬上熱火朝天地干了起來。負責挖坑的張世嘉和我，使出吃奶的勁兒，狠命地挖。不一會兒，一個大坑就出現在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個隊員小心翼翼地扶著樹苗，另外一個隊員迅速地填起土來。經過大家齊心協力地努力，小樹苗終于端端正正地站直了。最后，我們四個一起拎來水，為小樹苗送上甘甜的生命之源。
還有幾分鐘就要集合了，我們把精心制作的護綠牌掛到小樹苗上，然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE，和我們親手栽種的小樹苗合了影。
時間到了，我們依依不舍地和小樹苗告別，約好來年再見。通過這次有趣的活動，我懂得了植樹造林的重大意義，也明白了‘人心齊、泰山移’這個道理。
植樹四年級作文5
植樹節早就過去了，但是一直沒為植樹節做點什么!
這些天我一直在思索，植樹是為了什么?有些人每年的植樹節都去種樹，但是有的確不知道植樹的含義!在我的腦海中，還是在小時候，種過樹!那時候還小，純脆是為了玩，現在去城市里面上學了，忽然間，我仿佛知道的種樹的意義!
在城市的喧囂中，漫天灰塵的天空下，我理解了，植樹節種的那些樹是種在什么樣的“歷史背景”下，因為我們破壞了大自然的環境，因為我們破壞了人們心靈中向往的凈地，因為我們親手“割”破了地球母親的漂亮的外衣!以前我們呼吸的空氣是純凈的，清新的;以前我們望見的植被是綠色的，怡人的;以前的樹是參天的，茂盛的;而現在，什么都變了，空氣不在清新，植被不在是純凈的綠色，樹變成了矮小的新種樹!我們向往的天地，就在這幾十年中，變的面目全非!
樹啊，你一直生活在歷史的長河中，不曾消失掉，你被時間冊車輪碾過，卻不曾退縮!這一份堅韌與執著，令我們人類敬佩!感謝你一直陪伴我們走過風風雨雨!
不知不覺回想起韋唯唱的那首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，在這里我要改動一下歌詞，“只要人人都種植一棵樹，世界將變成綠色的天堂”。
希望下個植樹節，能為這個家園盡一份力!!
十年樹木，百年樹人!!!
植樹四年級作文6
今日，是3月12日植樹節，我學畫畫課程是社會實踐，到沃爾瑪舉行了一個植樹節的繪畫比賽，所有去那里的人都有機會得到小禮品。
那天早上，我早早的就去了那里，等大家都到齊了，我們就到了三樓，在那里，叔叔阿姨們早就給我們準備好了畫畫用的工具。
我和我最好的朋友在一起，她的名字叫焦旭雅，她很愛笑，也總是會讓我笑，不知道為什么，我們倆非常親密，但是看上去又不像是一家人。
過了一會，我們便正式開始畫畫了。我和焦旭雅看一張關于植樹節的畫子，那張畫子非常的簡單，不過很美麗，我非常的喜歡。于是，我們倆便對著畫子畫了起來。
首先，我們要用記號筆畫出輪廓，大家肯定覺得畫輪廓很簡單，可是一點也不簡單，因為，當你在比著一幅畫子畫的時候，肯定不和你比著的那一幅畫子好看。
這幅畫里的主人公是兩個正要植樹的小朋友，我和焦旭雅畫這個可熱鬧了！我，把第一個小男孩畫的有聲有色，可是第二個小姑娘我花的有些小了。
焦旭雅是把小男孩畫小了，老師讓她把小姑娘畫的大一點，誰知，她把小姑娘畫的.更小了！
過了半個小時后，比賽結束了，我和焦旭雅得了三等獎，獎品是一副精致的拼圖，我真的真的好開心啊，如果下次還舉行這種活動，我一定會再繼續參與，爭取再次取得好成績！
植樹四年級作文7
xx月xx日下午，我們四年級在學校舉行了植樹節活動。
活動開始了，先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時，她聲音響亮地說道：“ 我們四(5)中隊種植的是樂學樹。 因為熱愛學習應是一個人一生的追求。當你上課認真聽，作業認真做時，你就會感到學習是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們，讓樂學成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進來了：有的班是關于學習方面的，有的班是關于快樂、高興方面的，而我們班的“樂學”則是快樂地學習的意思，最有意義。
接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學分成三組，各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的：由兩個同學扶住樹苗，另外幾個同學則按照學號一個個走上去，把土培進樹坑里。不一會兒，小樹就能自己站立了。這樣，樹就栽好了。栽好之后，我們又給小樹澆了點水，讓它茁壯成長。
最后，我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
植樹四年級作文8
那是我二年級回老家的時候，正好那時大家都在種樹，我也想親自種一棵樹，便向奶奶領了一顆小樹苗，一顆橘子樹苗。
我跟隨爺爺奶奶來到后面的小山上，用手挖了個小坑，小心翼翼得將小樹苗放入坑中，在慢慢的用手把土填進去，澆了點水便輕輕離開了。
在回深圳時，我特意的去后山上看了看那個小樹苗。沒想到，小樹苗竟然快倒下了，我急忙又去把土填平，就默默的離開了，再沒給這顆小樹苗澆水。
回到深圳后的日子里，我竟然把我那可親手中的小樹苗給忘了，小樹苗的樣子已經模糊不清了，就連是什么樹都差點給忘記了。
今年，我又回到了我的故鄉，回到了那片滿載我童年記憶的土地上。
進到屋里，看見了桌子上有幾個新鮮的橘子，蠻大的，便拿了個試下，雖然不是很甜，但味道還不錯呢！我跑到廚房問奶奶這橘子哪來的，一問才知道，是自己種的，這不經是我眼前附上一個畫面——我種橘子樹。我想起來了，連忙跑向后山上，回憶著我種的樹的位置。
啊，找到了，就是這顆！沒想到這棵樹現在已經長這么大了，比我高半米，樹干我剛好能抓完。再看看樹上，滿是碩大的果實，我摘了一個嘗一下，有點酸，但我的心里卻甜滋滋的，因為這畢竟是我努力栽培的結果啊。
看著這棵樹，我心里挺欣慰，我的努力終于沒有白費啊。
馬上就又到了植樹節了，讓我們大家一起來種樹，為地球增添一片綠！
植樹四年級作文9
3月12日是植樹節。那天下午，大隊輔導員x老師讓我們18個班派5位同學去給自己班的樹拔拔草，澆澆水。
我們班的班樹叫紫薇，剛聽到這個名字時，我們班的同學都笑了，大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。x老師派了xxx、xxx、xxx，還有我等5位同學護理紫薇。
來到內庭園，我們看見紫薇光禿禿的站在那里，好可憐。有的同學懷疑她已經死了。這時，x老師好像看出我們的疑慮，笑瞇瞇地告訴我們，紫薇是落葉樹，到了冬天，紫薇的葉子都掉了。”有的同學馬上說：“為什么落葉樹到了冬天，葉子要全掉了呢？”“噢，這個嘛——你們想知道嗎？”看我們猴急的樣子，x老師賣了一個關子說：“那你們自己到《十萬個為什么》里去找答案吧。現在我們幫助紫薇長的更好吧。”于是，我們就七手八腳地拔雜草，捉蟲。不一會兒，我們的紫薇就整潔多了。現在唐老師說給它澆澆水，這時四（3）班的一位同學說：“現在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點水。”我們笑著說：“哈哈，x老師你不告訴我們，原來你也是個門外漢。”“是呀，你們趕緊去學來，教教x老師吧。”瞧，x老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團了。
今天可真高興，這次植樹太有趣了。我想：從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會愛護自己的眼睛一樣，愛護它的。
植樹四年級作文10
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節又到來，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創美麗地球而行動起來。
在植樹節這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和我的小伙伴們都被分到植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐，帶著愉快的心情走在下山的小路上，當回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說拜拜！，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來一定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很愉快。
植樹四年級作文11
一年一度的植樹節即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。這是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，這里破爛不堪，這些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環境的重要性。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹四年級作文12
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹。
我拿一個紅色的桶，姐姐捧著5棵香樟樹，還有一棵小小的琵琶樹，爸爸拿一個粗粗壯壯還很重的鏟子，放在自己的右肩膀上，而且穿著一雙膠鞋，別說下雨天才能穿，那可不一定，膠鞋不但會防水，還會防土，泥土濕了，泥土會粘在膠鞋上，膠鞋只要洗一洗就可以了，很干凈，洗好了，下次還是可以穿的。終于到了，我們把東西放下，開始植樹了，姐姐拿一棵樹，爸爸拿著鏟子，把鏟子放在地上，用腳把鏟子插在泥土里，把鏟子壓下去，泥土上來了，再來一次，再來一次，來了好幾次，一個洞好了，爸爸說：“女兒，把香樟樹插進去。”于是，姐姐就把香樟樹插了進去，爸爸把泥土放在香樟樹旁，一棵好了，爸爸說：“去打水。”我說：“知道了。”于是，我就去打水了，我說：“媽媽來幫忙，我拎不動了。”媽媽馬上來幫忙，把提桶拎過去，澆水，頓時，香樟樹已經種好了，媽媽開始澆水了，琵琶樹也種好了，媽媽把一桶水澆完了，又去拎了一桶，正好澆完，我拿三根木棍插在琵琶樹旁，怕被別人踩到。
我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了！
植樹四年級作文13
一年一度的植樹節又到了。學校組織了一次有意義的植樹活動。
我們班被分配到植樹區是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時候，有些學生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學校領導覺得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹。
我們班的團員們在班主任的帶領下手里提著勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區。我們三四人一組，組內分好工后就積極行動起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這里的土結成了塊顯得有點緊。我們挖起坑來便有點費勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進坑里的小樹苗，邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起，我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節課的工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。
小柏樹苗在春風的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說：“同學們!你們辛苦了!”看著這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。
植樹四年級作文14
春天正是植樹的好季節。
今天，春光明媚，風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。
我們來到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時候，爸爸和我都已經滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，這是因為平時大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補償。我聽了以后，更加明白了一個道理：保護環境，人人有責。
植樹四年級作文15
五一節，我和媽媽，婆婆一起到鄉下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到鄉下，呈現在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈啊！
我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環境清幽，十分舒服。
“開始植樹！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養都不夠，哪有營養供應葉子長大呀！”挖好樹坑，我正準備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養才能長大呀！你先去弄些牛糞來。”“牛糞，不會吧！唉，為桑樹的成長，只好去弄。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興。
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