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給予初二作文

時間:2024-10-17 15:38:40 初二 我要投稿

給予初二作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的給予初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給予初二作文

給予初二作文1

  海洋給魚兒以浩瀚,星光給夜空以璀璨,而我,給我親愛的人以開心、包容與照顧。

  她很瘦,不大的小臉上有彎彎的眉毛,大大的眼睛和高挺的鼻梁,兩瓣嘴唇總是緊緊地抿著,配上那副架在鼻梁上的眼鏡,儼然一副小大人的模樣。她,是我的妹妹。

  或許是因為年齡差的關系,我們倆的興趣幾乎沒有一點重合,所以斗嘴是常有的.事。每每吵到快要一發不可收拾的地步,我便會開門出去,去超市買兩包糖,一包留著自己吃,另一包偷偷地塞到她的枕頭底下,有時還會附贈一張“生氣的樣子不好看”之類的紙條。嗯?你問我為什么?畢竟她是我妹妹,是我親愛的人,我能給予她的不過是一點能讓她開心的東西罷了。

  有的時候,和小孩子鬧矛盾是一件十分令人頭疼的事,因為在邏輯上根本說服不了他們,他們還會用自己的一套言論把你說得啞口無言,哭笑不得。和我妹妹斗嘴就是這樣的感覺。我曾慶幸過她是我的妹妹,縱然她總是胡攪蠻纏,我也會最大限度地包容她。所幸,她算比較懂事的那種,每當知道自己有錯時,會主動寫張小字條從門縫里塞進來。這是我們獨特的相處方式,也是我們相互給予的過程,我給予她包容,她給予我的恐怕是磨脾氣的機會吧!

  別看我們總斗嘴,其實和妹妹相處也是一件很溫馨的事。在她生病、爸媽都不在家的情況下,就輪到我來照顧她了。每隔半小時給她倒一次水喂她喝,喝完為她掖好被角讓她繼續休息,到了吃中午飯的時候為她煮一碗清湯面吃。看到她氣色有所好轉,心中便會涌起一種不知名的感覺,暖暖的,甜甜的。我并不知道她真正想要的東西是什么,我能做的,能給予她的,只是在她生病的時候給予她一點照顧罷了。

  我可以給予她的東西并不多,但我會盡力去給,因為她是我親愛的人。

給予初二作文2

  炎炎烈日,灼灼其華。我手持一把遮陽傘,雖避去了咄咄逼人的陽光,但依舊無法排解空氣之中如膠如漆的黏熱窒息,這一切讓我心煩氣躁!“該死的鬼天氣!”

  正當我咒罵著天氣彳亍于回家途中,偶然間瞥見一個老人。他戴著一頂灰色的帽子,穿著一件深藍色的外套,汗水已經使衣服和皮膚難分你我了。老人的眼因陽光的直射而半閉,目光呈現出一種呆滯的茫然,在他旁邊走過時,他的喘息之聲異常鮮明起來!此時的我,竟然無法加快腳步,我的心神被那步履維艱的老人牽制住了。咫尺之距,我想了很多,這不就是平時我所憎恨的'冷漠嗎?面對小月月事件,我咒罵那些19個冷血路人,讀到孔乙己的凄涼人生,我憎恨那些惡意嘲笑的酒客,而此時,我不就是這些冷血自私的人員之一嗎?不知是陽光的毒辣還是別的原因,我的臉蒸騰出熱意,即便沒有鏡子,我也知道,我此刻的臉定是紅成了極致!我站定了腳步,轉過身,徑直走向那佝僂的身影,用我的傘撐住他頭上的毒熱!老人愣了下,隨后掩不住地笑牽動了滿臉的皺紋,那些皺紋似是一朵美麗的花:“真是謝謝你了!”一路上,老人的夸贊與微笑似是一股涼風,撫平了我內心的燥熱,填滿了我心中的空虛!舉手之勞,贈一片陰涼,或許不過使你的人生大放異彩,然而,這一切,陽光會知道的!

  不知是誰說過:“給予永遠比索取更使人快樂!”以前我無法理解,如今,老人那笑容使我終于懂得,予人玫瑰,送出了花朵,而那芬芳永遠留在了手中,那一份快樂會使你的生活充實!

給予初二作文3

  作為一個男孩,可能本身就占地利吧,再加上我后天的努力,我的數學在我班算是比較強的了。

  正因為如此,一到下課,便總有人圍到我身邊,讓我給講題。給你們講題?開玩笑!你們都會了,都考上好高中了,我回家待著呀?我不會,你們找別人去吧。我暗自想到。但這又不能直接說,就得裝模作樣地看上一分鐘,然后不時撓撓頭露出沮喪的神情,意思就是說,對不起,我也無能為力。這樣幾次之后,來找我的人幾乎就沒有了。

  的確,這么做之后,他們的數學成績沒什么提升,可我自己的成績竟也沒什么提升。有時,甚至還不如從前。這可咋整啊?

  事情從那一天她找我后有了轉機。

  “數學一百五那小子,你看我這數學學這么差,幫我找幾道題做做唄。”念在我和她私交甚好的份上,我隨口答應下來。咱家題是不少,練習冊翻出來能有一箱,可也不能隨便給人本練習冊就讓人寫啊。我得事先寫一遍,再讓她做;她要有不會做的,我還得給她講。不過,這樣也好,讓我又多見了很多題型,長了很多見識。更令我震驚的是,我在月考中竟又考了個150。

  從那時起,再有人問我題,我就會耐心地解答給他了。這么做多了,我在同學中還得了個好人緣,有困難了,大家都能幫我解決解決。可謂多助之至,同學順之啊。而為我帶來這一切的',只是我為他們耐心地講解幾道數學題而已。

  漸漸地,我在給予中明白,給予,是幫助別人和幫助自己的統稱啊,它正如磁體的NS極一樣,是相互的啊。郭明義說,幫助別人,快樂自己。的確,在幫助別人的同時,你自己早就已經得到了超過回報的東西。

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