- 相關(guān)推薦
描寫春天的六年級作文（精選38篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫春天的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫春天的六年級作文 1
當那輕柔的微風吹過你的臉龐時，當那一條條翠綠欲滴的柳枝映入你的眼簾時，你會感到春姑娘悄悄地向你走來……
你看，柳樹在微風的吹拂下，慢慢地長出芽兒，越長越密，越長越綠，那一條條的柳葉就像是綠色的“窗簾”。小河波光粼粼，清澈見底，小魚、小蝦，你追我打，個個玩的可開心了。藍天倒映在水中，它成了一條素雅的綢帶，樹林倒映在水中，它又成了一塊碧玉，伸向天邊。
一朵朵春花展開笑臉，爭奇斗艷，沁人心脾，象是一位美麗的仙女，那高貴的牡丹，令人陶醉。有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。白色的百合，水靈靈的牽牛花，姹紫嫣紅的'郁金香，花姿招展，十分引人注目。草而脫去枯黃的棉衣，換上了碧綠碧綠的外套，那晶瑩剔透的露珠，好像給小草帶上了一條珍珠項鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看。
一群群蝴蝶飛過花叢，翩翩起舞，猶如美麗的少女。金燦燦的陽光，照耀著大地，小朋友們在草地上踢球，捉迷藏，玩耍……老人們在花園里散步，曬太陽……
啊！美麗的春天，你想一幅畫，一幅動人的畫，是你把大地裝扮得五彩繽紛！
我愛你，春天！
描寫春天的六年級作文 2
今天，爸爸媽媽帶我去了濮上園，在路上我?guī)еd奮的心情，還有老師讓寫描寫春天的作文的任務(wù)，來到了濮上園，走進了濮上園的大門。
大門口有幾棵樹，樹上長滿了綠綠的嫩芽，再往里走，有柳樹與鮮花，這讓我回憶了課文中的一句話是，微風吹拂著千萬條，才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的.春天。
河邊上還有荷葉，這荷葉居然是紅色的，像一個個小圓盤，因為它又紅又小，這樣我才叫它紅色小圓盤，聽媽媽說，這是用來觀賞的紅荷花；周圍還有一種小樹，還有松樹，出了尖尖的嫩芽。
還有一些新栽的光禿禿的小樹，真不好看，以后它肯定會長成茂密枝葉的樹的，在夏天為人們乘涼。
在向前走到河邊，有好多的蝌蚪與小魚，在深水里有大魚，他們在水里自由自在的嬉戲著；小草長了小葉子了，像一個個小綠頭發(fā)，柳樹長了嫩綠的柳絮。
春天與冬天就是不一樣，冬天樹木光禿禿的，春天有許多花開了，有許多植物發(fā)芽了，春天真是一個鳥語花香的季節(jié)。
描寫春天的六年級作文 3
盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧！
枝頭上的小鳥在不停地歌唱著，放佛在說：“春天春天，你可真美呀！”那一簇簇不知名的小野花野盛開了，沁人心脾的.香味，招來了許許多多的蝴蝶與蜜蜂。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，真是美麗極了！
沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。
調(diào)皮的小蜜蜂與小蝴蝶也收到了春姑娘的請函，趕來湊熱鬧了，它們在花叢中飛上飛下，跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開了冰層，唱起了“嘩嘩”的歌兒，奔向了遠方；燕子們也飛回來了，他們站在電線上，仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂曲。
到處都是一片鶯歌燕舞，欣欣向榮的景色，啊！春天，你是多么的迷人可愛啊！
描寫春天的六年級作文 4
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。
天氣漸漸地變暖了，溫度也升高了許多，大地開始復蘇，周圍的一切都在發(fā)生著悄悄地變化。
春風吹在人的臉上，雖然還帶有一絲絲涼意，但與冬天凜冽的寒風比起來，柔與多了。
細河上的冰漸漸融化了，在陽光的照耀下，大塊大塊的冰逐漸縮小。
此時，路邊的小草迫不及待地探出頭來，似乎在尋找什么。草地上那一行行、一排排、一棵棵柳樹的枝條已綻出嫩綠的葉芽，它們舒展著嬌柔的身軀，在與煦的春風中茁壯成長。春風微拂，千萬條柔美如線的柳枝輕輕搖曳，像亭亭玉立的少女長發(fā)，美麗極了！
勤奮的小螞蟻已經(jīng)從洞里出來覓食了，各種各樣的昆蟲也在四處活動。
細河岸上，人們有的在欣賞美麗的風光，的.有的在健身器上鍛煉身體，有的在椅子上寫生……愛美的女孩子已經(jīng)穿上了風衣，系著粉紅色的絲巾，可漂亮了。
看到這美麗的景色，我不由想起了王安石：“春風又綠南岸”與白居易的：“日出花紅勝火，春來水綠如藍”的詩句。啊，春天你多美麗，春天你是多么富有生機與活力啊！你的到來為人們帶來了希望。
春天，我愛你，我贊美你！
描寫春天的六年級作文 5
在五月一日我們?nèi)议_著車，去了西湖，去尋找春天的氣息。
在陽光的照耀下，西湖碧波蕩漾，波光粼粼，勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。大地換上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看，有的已經(jīng)完全盛開了，吸引著人們的眼球；看，這兒紅一簇，瞧，那兒白一團，各色的桃花爭奇斗艷，成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現(xiàn)出了它那婀娜的.身姿，擺動著枝條，向人們問好。望著兩旁的景色，亂花漸欲迷人眼；在如織的游人間穿行著，滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。
人群緩緩地移動，為什么那么多人都要到西湖邊來呢？我想，大多數(shù)人應該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦？這是誰的聲音？只聽湖邊的小孩一陣歡叫，看著水中的野鴨。哈哈，原來鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀！看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。
西湖是旅游勝地，有著春天氣息有又桃花盛開的地方，它時時刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂！
描寫春天的六年級作文 6
人們都說：一年之計在于春。這句話說得一點兒也沒錯，因為春天孕育著希望。
你看，山坡上那一棵挨著一棵的桃樹上面，開滿了桃花。從遠處望去，好像是一片粉紅色的海洋。細看桃花，只見五瓣白里透紅的花瓣，圍繞著紅色的花芯。嬌小可愛，美麗動人。它的香味引來了許多蝴蝶與蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，這里一片繁榮的景象。在桃花周圍，一片片細長的`嫩葉襯托著桃花，顯得生機勃勃。
在桃林旁邊的香蕉園，卻顯得一片狼藉。這里，老的植株已經(jīng)枯萎，結(jié)束了它的生命周期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長出不久。它們吮吸著春天的甘露，舒展著嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望：新的植株雖然不高，卻很綠，綠得那樣可愛，那樣吸引人。
在香蕉園里，還穿梭著許多身影。哦，原來是辛勤的農(nóng)民伯伯與阿姨戴著斗笠，拿著鋤頭在園中勞動。他們有的在松土，有的在挖坑，有的在施肥……從他們忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。
春天，不僅讓我看到了美麗的景色，還讓我看到了一年的希望。
描寫春天的六年級作文 7
春天是個美麗的季節(jié)，萬物爭榮，春色滿園，春暖花開，春光燦爛，鳥語花香。
在這百花盛開的春天里，李花、桃花、梨花。竟相開放，好象在展現(xiàn)各自的美姿。不過，最使我陶醉的花還是桃花、梨花，因為桃花鮮艷、婀娜多姿；梨花潔白無瑕。只要春天一到，它們就從那紅色和潔白的花骨朵里露出了頭。
春天二三月，輕風微微吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柳枝，齊舒了它們黃綠的眼。紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴集市者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。那些小燕子那么伶俐可愛，便也由南方飛來，加入這個奇妙無比的圖畫中，為春天增添了許多生機。
成群的小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。多美的景色啊！
在田野上，農(nóng)民伯伯們種的稻谷都發(fā)出了嫩綠的`芽。冬眠了餓一季的青蛙也舒醒了。春來了，在那雨中，我感受到了春天的氣息，觀察到了春天里的景象。
啊，春天真是美極了！
描寫春天的六年級作文 8
“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。
當時，我和同學們正在校園內(nèi)打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點悶，讓人喘不過氣來。我預示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。
聽，“轟隆隆！轟隆隆！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜。“嘩啦啦……”大雨點像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。
“哦！08年第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的`舞動著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來了！”
春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的喜樂，風馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去。看到這樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復蘇，我家的小烏龜也能進食了。
啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。
描寫春天的六年級作文 9
咦？是誰打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來是春姑娘悄悄地來到了人間啊！春姑娘在人間飛來飛去，在每一個角落尋找春天的蹤跡。
她來到花園，花兒都感覺到了她的.到來，都爭奇斗妍，競相開放。有些花還沒有完全開放，像有些害羞一樣。嗷，原來春天在花園里啊！春姑娘來到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來春天在果園里啊！
春姑娘來到了田野里，看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來春天在田野里啊！春姑娘又來到了小溪旁，看見冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪里啊！春姑娘又飛到了河堤上，看見垂柳披上了長發(fā)，微風一吹，仿佛少女隨風在翩翩起舞。原來，春天在河堤上啊！春姑娘這才知道，原來春天已悄悄來到人間，飛遍了人間每一個角落啊！
描寫春天的六年級作文 10
“春天在哪里呀?春天在哪里……”這首歌是那么活潑，歡快。
春天真的來了嗎?看，屋頂上活潑機靈的小燕子從南方飛來了;河里冰消雪融;草地上小草偷偷露出嫩綠的芽，好像要看這個大千世界的`美景;一些多嘴的小鳥也在樹上蹦來跳去，嘰嘰地叫著。
你瞧那小草上的露珠，多像一顆顆五彩明珠呀!那花壇里的花枝上，有些紅色的斑點，是紅色的露珠，還是紅色的小蟲?都不是，那是一個個含苞未放的花骨朵，一個個嫩芽好像在比賽，看誰長的快。
春天真的來了，天氣暖洋洋地，好像太陽也被這美景陶醉了，總是來得那么早又去得那么遲。你靜靜地站在屋外，會感到一陣陣微風從遠處吹來，雖然給了你幾分寒意，但已經(jīng)不像冬天那樣凜冽了。
春天還在哪里呢?它在小朋友們綻開的笑臉上，大家脫去了厚厚的棉衣，摘下頭上尖尖的帽子，在小路上歡快地奔跑著，高興地唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”歌聲中充滿了大家對春天的喜愛，唱出了自己無比快樂的心情，歌聲如銀鈴般地在小路上回蕩著。小朋友們唱著歌跑遍了大街小巷，老人們笑呵呵地聽著，好像回到了童年時代。鴨子在河里嬉戲著，真是“春江水暖鴨先知”呀!
啊!春天真的來了，我們快來一起迎接春天吧!
描寫春天的六年級作文 11
風，拂過大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團團鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現(xiàn)了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的'小花，那些小花時常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風飄過，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風過花落，一切歸于平靜時，我都還沒有反應過來。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
描寫春天的六年級作文 12
春天溫暖的，是生機勃勃的。在春天任何東西都有了生命力。
春風吹開了鮮艷的花朵，吹綠了芬芳草木；春雨卻滋潤了泥土，滋潤新生的嫩芽。使春天變得更加美麗。
馬路兩旁的樹，新的嫩葉漫漫地長出。過了幾天，又是滿目青翠。江邊的柳條微微垂下，如同一位身披綠發(fā)的姑娘迎著風向江面站著。
春天使大地蘇醒。溪水嘩啦嘩啦地流淌。小鳥歡快地唱著，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好象在訴說春天的喜悅之情。一會兒又跳到地上，輕輕地、歡快地跳動著。
春天是雨季。下了一陣蒙蒙的細雨，溫暖的太陽出來了。剛被春雨滋潤過的泥土，軟軟的。空氣被沖洗了一遍，帶著泥土的清香，十分的.清新。迎面吹來一陣涼爽的風，使人心情舒暢，留在葉子上的水珠在葉子上滾來滾去，就像流行的街舞。
春天是多么的美啊！這可是只有在春天才能享受的美！
描寫春天的六年級作文 13
冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來，我笑了笑，沒有再說話。
在操場上，看著同學們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學們的衣服上，臉上照耀，此時是最舒服的時候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時的味道，但是春風吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯，是春天的`味道。
春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨特的味道，沒錯，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。
我愛春天。
描寫春天的六年級作文 14
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機勃勃的景象。
春天到了，樹木都抽出了新芽，遠遠望去，一片片新葉真綠啊！ 柳樹隨著春風扭動著柔軟的腰肢，甩動著千萬發(fā)絲，翩翩起舞；花園里的花含苞欲放，有些花兒已經(jīng)開了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的……這些花兒好像都在比美似的，美極了！
春風輕輕地刮著，使人覺得無比溫暖。春雨在密密地下著，如細針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語叫“春雨貴如油”，我想，春天的雨是多么寶貴啊！
小河里的.鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時的發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在說：“春天多么美好，我愛春天！”青蛙聽了小鴨子的叫聲，也從從洞里鉆出來了，在池塘里里“呱呱呱”地叫著，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!
春天多么美麗啊！我愛著姹紫嫣紅，繁花似錦的春天！
描寫春天的六年級作文 15
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡涼爽的秋天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡生機勃勃的春天。
你瞧，湛藍的天空被雨姐姐洗得更藍了，調(diào)皮的云朵們在玩“我變，我變，我變變！”的游戲：一會兒變成一只可愛的'小貓，一會兒變成一匹飛馳的駿馬，一會兒變成一根根棉花糖，一會兒變成……小鳥們在天空飛翔，給湛藍的天空添了一絲生機。
你瞧，大地媽媽也被雨姐姐洗得更綠了，小草、種子都探出了小腦袋，垂柳披上了長長的頭發(fā)，如霧如煙。樹木們穿上了大地媽媽編織的綠外套，變得更威武。冬眠的動物不知被認誰給吵醒了。小朋友們趕緊放風箏，讓風箏和天空、白云說悄悄話。大人們也開始忙碌地生活。
你瞧，大海爸爸的肚子被雨姐姐澆得更大了，小魚兒們?nèi)宄扇旱卦诤＠镒鲇螒颍瑫r不時還會躍出海面，欣賞著這良辰美景。海面上，漁船開始了工作。黃昏時分，漁夫們開著漁船，載著滿船活蹦亂跳的魚兒，帶著舒心地笑臉，回家了。
啊！我喜歡春天，喜歡春天的生機勃勃。因為它點綴了天空，因為它喚醒了大地，因為它讓人們又有了新的生活，因為它……一個小小的季節(jié)，帶給萬物這么大的幫助，真是太令人震撼與驚嘆呀！
描寫春天的六年級作文 16
我愛春天 ，尤其愛在和風煦煦 ，陽光融融的日子里 ，去踏尋春的足跡。
抬頭仰望 ，三月的天空一片湛藍 ，紅日冉冉升起 ，天氣格外晴好。燕子展翅飛翔 ，風箏高高飄揚 ，把春天襯托的明凈而不失色彩 ，熱鬧而無喧囂。走進樹林 ，陽光和春風把樹林的春色盡染成了一片綺麗。各種樹木在春風的吹拂下已披上了一件綠色的盛裝 ，在陽光的照射下每一片葉子都在向你展現(xiàn)著綠的生機。鳥兒在枝頭串來串去 ，嘰嘰喳喳地爭相唱著春天的歌兒。白玉蘭 ，迎春花……都已開滿枝頭 ，紅的像火 ，白的如雪 ，粉的似霞 ，星星點點 ，爭芳斗艷 ，競相開放 ，裝扮著一株株美麗的樹。在不知不覺中 ，已拉開了綠地的帷幕 ，向我們展示著一個多姿多彩的`季節(jié)。小草帶著這個嶄新的世界。野花也不甘示弱 ，努力地蕩漾出絲絲芬芳 ，悄悄吻著行人的腳。盡管還沒有春雷的召喚 ，還沒有細雨地絲絲滋潤 ，但他們都精神抖擻地出來 ，仰起鮮活的臉龐 ，接受陽光的撫摸。 啊！春天 ，綠滿大地 ，百花盛開 ，鶯囀燕鳴的春天已向我們走來！循著春的足跡 ，踏著春的節(jié)拍 ，生活將向我們展開新的一頁。春天 ，是一年的開始 ，俗語云：“一年之際在于春。”
讓我們做好新的一年里的打算 ，堅實地邁向生活新的旅程！
描寫春天的六年級作文 17
我熱切地期待著明年春天。
盼著盼著，董爺爺步履蹣跚，春小姐舞向人間。下了幾場毛毛雨后，它沖走了嚴冬，一切都像醒來一樣新鮮。
哦，春天！樹木的世界。河邊的垂柳長滿了小果實——斑片狀的芽，芝麻大小，綠色。微風吹來，柳條蕩來蕩去，像個梳頭發(fā)的.姑娘。很平靜。柳枝垂到水面，像一個舞者在水面上跳舞。春天，多美啊！
哦，春天！一片草海。小綠頭不知不覺地出現(xiàn)在土地上。他們爭先恐后地鉆出地面，像淘氣的小男孩。草在微風中搖擺，土地變成了綠色的海洋。春天，多美啊！
哦，春天！花的世界。草地上點綴著一叢一叢的小野花，像一個個婀娜多姿的姑娘。紅的，黃的，粉的，這里紅的像晨光，那里像翡翠。春天，多美啊！
哦，春天！河水的波浪。河里的小鴨子拍打著小溪里的水，時而追逐嬉戲，時而展翅飛翔，時而放開喉嚨尖叫。春天，多美啊！
哦，春天！朦朧的雨。不知道什么時候，春雨開始下了，像絲一樣落下，像煙一樣覆蓋一切，像一個美麗的刺繡女人，拋著繡花針，閃閃發(fā)光。春天，多美啊！
哦，春天！暖風吹過，花香撲鼻。啊，醉人的春天，你怎能不忘記呢！
描寫春天的六年級作文 18
春天，一個名詞，一個動詞！
春天，一個開端，一個結(jié)尾！
“名詞”的春天，像個溫文爾雅的書生，初出茅廬，沒有夏天的熱情，沒有秋天的成熟，沒有冬天的冷酷。卻譜寫屬于自己的萬千詩篇，廣為傳唱……
“動詞”的春天，風華正茂，俊采星馳，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬物復蘇，生機盎然，她正帶領(lǐng)大自然以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。嫩柳輕搖，飛絮競逐，萬物欣欣向榮，她的.手一揮，春雨淅淅瀝瀝，滴滴噠噠，大地經(jīng)受洗禮，換上新衣。
春天是四季的開端，一些生命在此開始新的旅程。人生如四季，我們正處于最美的春天。年少的我們，自信卻不自負，張揚卻不張狂。我們要用自己的雙手譜寫自己最美的春天，開啟人生新的一段旅程。
今年的春天，即將結(jié)束中學之旅，面臨中招考試的我們，要用?O?@聲譜寫最動聽的樂音。我們從升入初中時開始編織自己的夢想，在父母老師的支持與鼓勵下踏上追夢之旅。我們知道，有夢在，這個春天必會留下難忘的記憶。這個春天，我們一起共逐高中夢，一路歡歌，一路精彩。
春天，我要和你約定，我會用努力換一個碩果累累的秋季，明年你會見證，我在這漫漫長途中，收獲自己的風景，譜寫自己的篇章。
描寫春天的六年級作文 19
一個風和日麗的春日，我站在樹下，靜靜地觀察著它的紋路、色澤、姿態(tài)……可能你會覺得很驚訝，它竟然讓我如此安靜。我嘗試著觀察春天的樹，并嘗試著把所看、所想的東西寫下來。
春天的田野是個美麗的地方，尤其是春日在陽光下的田野，更是葉綠得明晃晃的，花開得香芬芬的。野花遍地是，五顏六色的，像是給大地鋪上了絢麗的毛毯。讓我們一起走進陽光下的田野，用文字把田野春花的美景畫下來吧！
春天的風，歡快地跑著、跳著，走過一棟棟房子，穿過一片片田野，路過一個個園子。它輕輕地跑著、又歡快地跳著，在它所到之處，草綠了，花開了，給人帶來春天的美。春天的風，不冷也不熱，被它的手拂過的人，就會發(fā)出舒展的微笑，正可謂“吹面不寒楊柳風”。
現(xiàn)在我是四年級，現(xiàn)在正好也是春季。“一年之計在于春”，那我要做些什么呢？雖然上一年我在學習上、在朋友關(guān)系中、在自己成長中，有痛苦、有傷心，但春天來了。春天帶來了新的'一年，是快樂與希望的開始。新的一年，我要用新的心情、新的行為來迎接這一年。在新的一年里，我暗下決心，要樂于助人，要對付自己的罪，要在這個春天播種下“快樂的種子”。
描寫春天的六年級作文 20
春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，提著花籃，悄悄地向我們走來。看見大地一片雪白，便開始“工作”了。還叫上了雨弟弟，風姐姐和雷公公呢！
春姑娘來到了柳樹旁，看到雪壓在柳樹上，把它壓彎了腰。春姑娘連忙吸了一口氣，吹到柳樹的身上，雪一下子就吹得無影無蹤了。可是柳樹的枝條還是光禿禿的，春姑娘又從花籃里面挑出了一種綠色披在柳樹身上，不久柳樹身上就長處了許多碧綠的小嫩芽。
雷公公來到了草地上，看到小草妹妹還在睡懶覺。它著急了，就在天上邊敲大鑼邊叫：“小草妹妹快起床，春天已經(jīng)來到了。”小草妹妹嚇了一跳，從“被窩”里鉆了出來，探出了碧綠的小腦袋。
風姐姐和雨弟弟一起合作，來到了小河旁邊，風姐姐呼地吹了一下，雪掉了，雨弟弟嘩啦啦地下起了雨。小河聽到春天的呼喚，連忙從夢中醒來，和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌，“叮叮咚，嘩啦啦，”這動聽的歌聲，喚醒了大地正在睡覺的`植物，他們一起拍手。唱歌，給春天增添了不少的色彩。
我喜歡春天。
描寫春天的六年級作文 21
小朋友們，春天來了。你發(fā)現(xiàn)了什么呢？大家想知道我發(fā)現(xiàn)了什么嗎？讓我悄悄的告訴你吧！春天其實是一位“好色之徒”。
春天，迎春花和玉蘭花盛開了，就像黃色的蝴蝶結(jié)。迎春花是在春天第一個開放的，不管雪有沒有融化，它都堅強開放。玉蘭花就像一個個高腳杯，而且是散發(fā)著香味的高腳杯。
春天，紫羅蘭盛開了，就像一串串紫色的葡萄，還像一串串紫色的水晶球為大地媽媽戴上紫色的項鏈。
春天，桃花是粉色的，就像小姑娘害羞的臉蛋一樣，在春天里跟我們捉迷藏。
春天，小草努力的鉆出土來，為大地披上一件綠色的外衣。
春天，河里的冰融化了，小河變成了大地媽媽一條飄動的藍色衣帶。
春天，燕子穿著黑白相間的燕尾服飛回來了，唱著快樂的'歌曲。
春天還是一個讓小朋友們睡懶覺的季節(jié)，這讓我想起了孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉”，小朋友的臉蛋被被子捂得紅撲撲的，像一個個成熟的紅蘋果。
小朋友們，你們和春天這位“好色之徒”交上朋友了嗎？如果還沒有，快去找找他吧！
描寫春天的六年級作文 22
清早，我一進公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來。我連忙跑過去，一看原來是一朵朵美麗的桃花，一朵朵形成了一枝枝，一枝枝形成了一棵棵桃樹，桃花可真多啊！
陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆婆的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。桃花有單瓣、重瓣，顏色有粉紅、深紅、純紅、純白以及紅白復色等等。桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在枝頭沉睡著，這一朵桃花像在和身邊那只小蝴蝶交談；那一片桃樹和桃花像一朵粉紅的云；這一片桃樹和桃花像在唱歌“沙，沙，沙……”還有的是花骨朵兒，害羞得不敢出來。一陣微風吹來，桃花幾片花瓣落下來，落在你的肩膀上，落在你的`頭頂上，落在你的鼻尖上，讓你沉醉在這里。假設(shè)將眼前的桃花看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
這時，我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，坐在枝頭上，聽著鳥兒唱歌，看著蝴蝶翩翩起舞來。突然，我想起我不是桃花，我是在欣賞荷花呢！過了一會兒，媽媽叫我回去，我依依不舍地離開了。“桃花盛開又一春”我愛桃花，我愛春天那美麗的桃花！
描寫春天的六年級作文 23
春天來了，春姑娘帶著微笑悄悄地來了。雖然我們學校不大，沒有那五顏六色的花，但我們校園里有一排排美麗的柳樹。當我一走進學校，我就會看見那一排排美麗的柳樹，心里非常地舒服。
前一段時間，老師讓我們?nèi)ビ^察柳樹。我從樓上往下看，它有點嫩黃色，好象似有似無的，當你仔細看時，才能看見有嫩黃色的小芽。當我下樓看的時候，我看見柳條已經(jīng)變得很柔軟了，掰也掰不斷。再看看那柳芽，就像是一個個小生命啊！
今天我再看那一排排柳樹，可就跟前段時間的柳樹不一樣了。往遠看柳樹就變成嫩綠色的了，就像披上了一層青紗。在近處看去，柳芽就長出了一點小葉子了，淺綠色的柳絮包，就像一個個吃飽了的毛毛蟲。柳條變成了嫩綠色，讓我想起一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
當有風的.時候，柳條就隨風飄揚，就像一個小姑娘在風中跳舞。沒有風的時候，柳條就一順朝下，好像在聽同學們讀課文，也好像在看同學們上體育課。
啊，柳樹真美啊！它就像我們的朋友一樣，我喜歡這美麗的柳樹！
描寫春天的六年級作文 24
我們送走了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天。春天萬物復蘇，充滿希望，到處是一片生機勃勃的景象，讓我們一起來尋找春天的足跡吧！
春天在哪里？春天在美麗的花園里。瞧，花園里開滿了五顏六色的.花朵，這些花朵香氣撲鼻，引來了無數(shù)的小蜜蜂、小蝴蝶，他們在花叢中飛舞，這些勤勞的小園丁從這朵花飛到那朵花上，正忙著采蜜呢！
春天在哪里？春天在清澈的小河邊。河水像一面明亮的鏡子，清澈見底。一群群小魚在水里自由自在地玩耍。河邊長著一株株高大的柳樹，那細長而柔軟的柳枝像小姑娘的長頭發(fā)隨風搖擺。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天來了！春天來了！
春天在哪里？春天在寬廣的田野里。田野里到處都是一片農(nóng)忙的景象，遠處是一片綠油油的小麥苗兒，一陣春風吹過，泛起層層波紋，像一塊綠地毯。這邊時勤勞的農(nóng)民伯伯，正忙著在春天里播種下希望的種子，等待秋天的收獲呢。
春天在哪里？春天在我們的心里，我愛春天，我愛這個令人陶醉的春天。
描寫春天的六年級作文 25
春天，是萬物復蘇、春回大地的好季節(jié)。她已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。
隨著第一場春雨的降臨，沉寂了一個冬天的樹木被悄然喚醒；泥土變得松軟、濕潤，小河悄無聲息地解凍了……春天，一切事物都悄悄地復蘇了。
枝頭上，冷清了一個冬天的鳥巢里，在綠葉的映襯下，多了幾只嘰嘰喳喳的金黃色小鳥，它們在枝頭上歡快地跳躍、歌唱著，迎接著春天的到來。
清澈的小河里，幾條小魚歡快地游動著，身上的鱗片在陽光的映照下閃閃發(fā)光，十分美麗。
森林里，幾只小羊悄悄地探出頭來，趁肉食動物不注意時趕緊喝了幾口水。
草地上，幾匹美麗的斑馬低頭吃著草，似乎完全不在意可能發(fā)生的危險，可是實際上，它們的`耳朵一直都在傾聽著周圍的動靜。
鮮艷的花朵簇擁著一棵高大的樹木，如同給一位凱旋歸來的戰(zhàn)士送上鮮花；大樹的枝葉如同一張大網(wǎng)，只有些許的陽光透過這張大網(wǎng)射到地上。
到處都在呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，到處灑滿了陽光。
春天，一切都是那么得美麗，可以讓人陶醉其中。
描寫春天的六年級作文 26
“啊！春天終于來了！”，我與朋友站在一棵樹前，樹上已經(jīng)開始有綠綠的嫩芽了，小小的，不仔細觀察也很難發(fā)現(xiàn)。這是春天慢慢的走過來了。
春天的第一場雨到了，看，像花針，像細絲，密密的斜織著，好似霧一般，真是應了那句詩：“春雨細如絲”享受著這細如花針的春雨，享受著萬物初生的色彩，心里竟甜甜的。
春天的風，很柔、很暖，如母親一般呵護著你，很像媽媽的長發(fā)被春風吹拂到我臉上一般，心里竟暖暖的。
春天慢慢的走來了，世間萬物都充滿了生機，老人的皺紋笑的都舒展開了，他們好不容易又熬過了一個冬天，春天終于到了，老人們享受著陽光的沐浴，溫暖的陽光照在老人的臉上，竟反射出更令人耀眼的光芒，那是老人的微笑和甜蜜啊！
春天的花是最美麗的，從剛剛的發(fā)芽到含苞欲放，每一個花苞都好像是一個忍俊不禁的笑容，美美的。
春天的孩子是最快樂的，可以爬上枝頭與這美麗的春天拍一張合影，可以在菜地上野營，觀看這美麗的`風景，春天的雨、春天的風、春天的花、春天的人，都被裝在這充滿生機勃勃、五彩六色的水晶球里。
春天的氣息越來越近，春天慢慢的走來了！
描寫春天的六年級作文 27
春天，校園五彩繽紛，生機勃勃，鳥語花香。但最引人注目的是大花園。
滿園春雨，滿園淚滿高草。但如果你蹲下來看，會有一朵像畫卷一樣的花。有的只有三片優(yōu)雅動人的小花瓣，有的潔白無瑕，擠滿了同伴，仿佛在熱身，有的像迷你郁金香，卻是紫白色，半白半黃，比三葉草還要嬌嫩可愛。
在一個陽光明媚的花園里，只要你站起來，你就能看到穿著耀眼粉色外套的月季和山茶花。他們層次不一樣，對比鮮明，美到讓你想吻個夠。
月季和山茶花很像，但山茶花的顏色很濃，多為暗粉色和鮮紅色。但月季花的顏色有濃有淡，一朵花里有四五種粉，有的更細膩；有的更成熟；有些甚至更俏皮，就像仙女一樣。聽著，蜜蜂沒辦法。
在微風習習的`花園里，你必須抬頭看看。白玉蘭花似精靈；喜歡苗條的女孩；比如跳舞的蝴蝶。微風吹過，輕輕撫摸著寬廣嬌嫩的花瓣，花兒像花瓣雨一樣飄落。這時香味最濃，遠遠就能聞到濃濃的香味。小蝴蝶忍不住了，繼續(xù)戴著。啊！我多么想成為一只小蝴蝶。
再見！美麗的小花園！
描寫春天的六年級作文 28
冬天已與我們揮手告別，我們又迎來了春天，陽光明媚、萬物復蘇的春天就像一位魔法師，讓我們感受到了不一樣的“新鮮”。
聽！春雨來了，像輕輕地貓步，沙沙作響！她不畏冰雪，不懼烈風，她不炫耀，不張揚！飄飄灑灑中透出一絲倔強！
雨過天晴，天空格外的晴朗，寶石藍似的天空中隱隱約約地泛著點兒白。這點兒白云細看真是變化萬千啊，一會兒像一頭矯健的牛，一會兒像一只兇猛而又令人害怕的獅子，一會兒又變得像那一只只溫柔的.小綿羊。
看，路邊的迎春花兒開了，你擠我，我擠你，誰也不愿讓著誰，瞧它們競相綻放的樣子，煞是可愛！
“吹面不寒楊柳風”，是啊，春風就像母親的手一樣撫摸著你，讓人感到些許的溫存與愜意。草兒也探出了小腦袋著上了淡綠的裙裳，好像也趕著去接受春的洗禮！
路邊的那棵棵粗壯的大樹又吐新綠，儼然一排綠色衛(wèi)士巍峨聳立在那里。
“春天”這位魔術(shù)師，用它那雙擁有無限魔法的手，給我們變出了這些美麗的風景畫。
春天給我們帶來了這么多，我們?yōu)槭裁床挥眠@段美好的時光好好學習呢？不辜負春天的美好。有句俗話說的好：一年之計在于春。面對這樣的大好時機，我們就要努力學習，來報答春的溫情與愛意。
描寫春天的六年級作文 29
大家都說：“春天來了！”趁著雙休日，我們一家去白塔公園找春天。
公園門口，有一片池塘，池塘旁邊，站滿了柳樹，它們長著長長的柳條，就像一個個姑娘在給自己梳著頭發(fā)。這時，我不禁想起了賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”小草們從泥土里鉆了出來，就像一個個小娃娃剛從媽媽的懷抱里跳出來。草坪上，遍地的油菜已經(jīng)長得非常茂盛了，上面開了幾朵嫩黃色的小花，就像一張張剛睡醒的'臉。遠處，櫻花也開了不少，遠遠望去，像一串串粉紅的珍珠。
公園里，人們脫掉了厚重的外衣，穿起了單薄的春裝。大家的臉上都洋溢著愉快的笑容，而最開心的還是正在放風箏的孩子們了。他們一只手拉著風箏線，一只手轉(zhuǎn)動著線圈，迎著風跑著，風箏就像飛機似的升上了天空。
就在我們想要離開的時候，聽到樹上發(fā)出了“嘰嘰嘰！”的叫聲，那聲音婉轉(zhuǎn)而動聽，我抬頭一看，原來是燕子。它帶著剪刀似的尾巴，正站在樹上，歡快的唱著歌。
現(xiàn)在，我終于體會到，春天來了。
描寫春天的六年級作文 30
聽，春姑娘的腳步聲近了。我輕輕的走進大自然，走進春天，走進春姑娘的懷抱……
我跟著春的腳步來到了樓下，咦，哪來的花香?那花香蔓延在小區(qū)的`每一個角落。花香跑進了空氣里，人人都能聞到那淡淡的花香。我的鼻子跟著花香走，發(fā)現(xiàn)原來是一株桃樹開花啦!
那桃花開得很嬌艷。有的還是含苞欲放，快看，那花蕾已經(jīng)裂開了一道縫，一絲花蕊正一個勁地往外鉆呢，好像要迫不及待地瞧瞧這美麗的大千世界。多么富有生機呀!像剛出生的孩子一樣可愛。這桃花初開是白色的，如玉、如雪、如云……那么水靈，那么嬌嫩……
再看看那已經(jīng)開放的桃花吧!片片花瓣已經(jīng)開放，上面還帶著“七彩珍珠”讓它顯得更美。遠遠望去，全是粉紅色，它們像一片朝霞，像一縷輕煙，像春姐姐的頭花……春姐姐戴上這玉似的頭花，那就更美了。
我躺在草地上，聞著這迷人的花香，看著這美麗的桃花，感受著這春的氣息……是多么輕松自在呀!因為我在大自然中，在小區(qū)里，在桃花樹上，在美麗的桃花里，找到了春天。在這繁如群星的桃花中找到了快樂。
此時此刻，我感受到了春天的氣息!
描寫春天的六年級作文 31
春天是美麗的季節(jié)，春天是快樂的季節(jié)，春天是農(nóng)耕的季節(jié)，春天是每個人的季節(jié)。
春天來了，微風吹來，在明亮的陽光下，所有的生命都刷新，春天的迷人景色醉人人，天空蜜蜂飛的蝴蝶跳舞，地球的陰影，森林里充滿了色彩，鮮花，鮮花和芬芳，這是春天的所有工作的女孩。
春姑娘第一次來到山上，小樹長出了新芽，小花都五顏六色，像一個個彩色的小泡泡，小草已經(jīng)變得嫩綠無比。春天的女孩來到了沒有任何波浪的白河。小鴨沖進水里，和春姑娘一起玩。魚高興地搖著尾巴。春姑娘于是去了很多地方，最后來到了我們漫長的冬夜學校。春天的女孩一到，學校就變得溫暖起來。我們很高興。有人講故事，有人打球，有人打球，蝴蝶跳舞，蜻蜓唱歌，蚱蜢相伴。我們很喜歡昆蟲。當春姑娘遇見時，她的心中一定充滿了喜悅。
春天是美麗的，春天的'女孩也是美麗的，因為她給世界帶來了溫暖，美麗和歡樂，所有這些都來自春天女孩的辛勤工作，所以春天女孩的表面是美麗的，心靈一定更美麗！
描寫春天的六年級作文 32
星期六的早晨，我揉著惺忪的睡眼來到陽臺。窗外，天陰沉沉的，幾棵光禿禿的梧桐樹傲立在刺骨的寒風中，隨風搖擺。
“噼里啪啦”，咦？什么聲音像是在炒黃豆，細細一看，哦，原來是下冰雹了呀！那些透明的小冰珠從天空中瘋狂的灑落下來，“噼啪”聲譜寫成了一首動聽的歌。
不一會兒，小冰雹下崗了，一片片潔白、美麗的雪花打著轉(zhuǎn)從空中輕盈地飄落下來。漫天飛舞的'雪花是不是春姑娘在虎年送給我們的見面禮啊？看，那晶瑩剔透的小雪花多么像一位位芭蕾舞蹈家啊，他們唱著歌、跳著舞，飄飄灑灑降臨人間……
眨眼工夫，這里已經(jīng)成了白雪公主的世界，所有事物都被冰雪覆蓋。大樹媽媽穿上了銀色的漂亮大襖；房屋上、車頂上成了舞蹈家們的聚集地；就連花壇里已經(jīng)冒著新芽、打著花苞的植物也被雪花覆蓋了。
樓下的操場上，兩個淘氣的小姑娘，在雪中歡呼著、轉(zhuǎn)著圈，好似兩位雪中仙子。連不怕冷的小鳥被這雪景陶醉了，“唧唧唧”地叫著，在坦蕩如砥的雪地上優(yōu)雅的踱著步伐，身后留下了一串串“小樹杈”般的可愛腳印……
春天的雪好美啊，春姑娘謝謝你送給我們的禮物哦！
描寫春天的六年級作文 33
一天下午，我信步走進公園。
我一邊走，一邊尋找春天，看呀，那山上上片桃紅色。那是什么東西呢？原來是桃花。一棵棵桃樹好像并沒有被寒冬所傷害 ，還是綠綠的、油油的。枝頭的桃花像抹了胭脂的姑娘一樣，那么美麗 、那么迷人。遠遠望去，就像仙女游玩時落下了一條粉紅色的彩練一樣，在陽光 照耀更絢麗動人，彩練又像一層紗一樣籠罩著整個山頂。哦，春天是桃花柳綠的！
我繼續(xù)往前，看見草地上盛開著許多美麗的鮮花，有牡丹花、芍芍花、月季花、牽牛花……紅的像火，粉的似霞，白的像雪。那又像一群群穿著花衣的`少男少女 們，他們在盡情的歌唱，盡情的跳舞。少女們甩動著花色的短裙，少男們揮動著綠色的短袖，真是五顏六色、萬紫千紅呀！哦，春天是五彩繽紛的！
我來到小河邊，看見河里有許多黑色的“小逗號”和黃色的小魚兒，這些可愛 的小精靈追逐 著、嬉戲著，給春天的公園旺增添一絲生機。我又來到藍天 下，一個個優(yōu)美 的“音符”，在唱著春天的歌兒呀！哦，春天的公園是生機勃勃的！
我逛完了公園，發(fā)現(xiàn) 春她并不簡單 ，她是桃紅柳綠的；她是五彩繽紛的；春是生機勃勃的。看呀，她是我心中最最完美 的女神！
描寫春天的六年級作文 34
“春天來了，春天來了……”孩子們一件一件地脫下厚厚的毛衣，沖出家門，在外面歡快地跳躍著，像春天一樣生機勃勃。成年人也來野外郊游，感受春天。美國的和平景象。
讓我們再看看樹林。小草像春天的眼睛，從肥沃的土壤里沖出來，看著美麗的春天；快看！竹媽媽高興地等著小竹筍出生。小竹筍一發(fā)芽，竹媽媽就給寶寶穿上衣服。劉阿姨也拿出嫩綠色的樹枝，親切地和小溪握手；春天的茉莉花也展開了它嬌嫩的花瓣，沒有任何瑕疵。遠遠望去，一個蓋著綠色果醬的蛋糕上，覆蓋著一顆顆彩色的小糖塊，每一顆都有助于草的美麗；解凍的小溪，叮叮當當，是春天清脆美妙的琴聲；樹吐出小綠芽，是春天為溪流寫的音符；這就像一個連續(xù)的美麗的.圖片卷軸！
春雨落在大地上，滴落著紅色的花朵，綠色的樹木和黃色的油菜花。織成透明的網(wǎng)，掛在大地之上，迷霧籠，讓大地如仙鏡般美麗；春雷轟隆隆，轟隆隆，驚醒了大地萬物；春風吹動綠樹和青草；從遠處看，是綠色的。
哦，我喜歡這樣美麗的春天，它讓我們的土地充滿活力！
描寫春天的六年級作文 35
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間春姑娘帶著春風，來到了人間。
春回大地，萬物復蘇，小草像機靈的孩子，一個個都從土地里探出了腦袋，像給大地鋪上了一層綠地毯，這時，不知什么時候冒出來的小野花綻開了笑臉，有紅的，黃的，藍的，紫的……五彩繽紛，美麗極了，還不時散發(fā)著點點香氣。
小動物們也全都醒來了，它們個個都活躍起來，小青蛙醒來了，它們在池塘里跳來跳去，盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒來了，它伸了一個大懶腰，埋伏在草叢里，耐心地等待著活潑可愛的鹿上它的當。蛇也睡醒了，它們四處尋找著令它們垂涎三尺的蛋。
春天來了，人們脫去了沉重的棉襖，穿上了輕便的'衣服，走起來好似飛一樣，孩子們一個個都跑了出去，在田野里、公園里玩耍著，都大聲說道：“春天真好!我愛春天!”
春天的夜晚是熱鬧的，許多不知名的蟲兒在開演唱會呢!“唧唧”“喳喳”“嗡嗡”一聲高過一聲，它們就像一種良藥，驅(qū)走了夜晚的安靜，使周圍的環(huán)境活躍起來。
春天真好，我愛那美麗的春天。
描寫春天的六年級作文 36
蕭蕭寒風的冬天隨著時光的流逝遠去了，迎來是一個萬物復蘇的春天。春天的使者——燕子，她飛過田野，田野里的人們拿起了鋤頭準備耕地；她飛過了小河，河里的冰塊融化了，漸漸的流動起來；她飛過岸邊，柳樹長出了嫩芽，隨風翩翩起舞；她飛過小丘，蝴蝶、蜜蜂都來采蜜，采花粉；她飛過城市，人們都整理好自己的服飾，開始了新的一年的工作、學習，生活。馬路上，人們有說有笑地去上班；學校里，有的同學在勤奮地學習，有的同學在操場上積極地鍛煉身體；寫字樓里，人們埋頭苦干地寫著文章，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。你，在山上呼吸著清新的空氣，望著翠綠欲滴的樹葉，聽著“沙沙沙”的細雨聲，感受著春天的.氣息；我，正滿懷希望，懷著對明天的希望，對新的一年的希望定下目標；他，已開始了今年的工作，看哪，他是多么認真呀！
無論在那里，無論是誰，他們都知道春天的來臨，新的希望升起；春天的來臨，是生活對我們再一次的考驗；把握春天，珍惜青春，為美好的將來付出多一分努力！
描寫春天的六年級作文 37
在這一年四季的季節(jié)，有著烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，寒風刺骨的冬天，可是令我最喜愛的就是萬物蘇醒的春天。
每當?shù)搅舜禾斓臅r候，我就會飛快地跑到樹林里來觀賞這美麗的、含苞待放的花朵和正迎著風兒飛快成長的草兒。
在春天的時候，我不時的就到了柳樹的下面，因為我在柳樹下面唱歌。而她就在給我伴舞，真的'是太有趣兒了。
還記得杜牧曾寫過一首《江南春》：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中？寫出了江南春天的美景，青青的草和大紅花相映在煙中，樓臺全籠罩在春意之中。
春天就像一位小姑娘，她走過的每一個地方都有著春天的氣息，在春天冰融雪化了，百花齊放。
在春天的時候連小樹都迫不及待想立刻觀賞到春天的美麗景色，小樹穿著厚厚的衣裳，大樹生怕把小樹凍著。在春天的時候，所有能開花的樹上都有著許許多多的小花苞。美麗極了。
我喜歡春天，春天給予我陽光，給予我力量，給予我幸福。在春天里，春姑娘會給我力量，讓我們在新的一年里天天開心，平平安安，快快樂樂。
我愛春天，春天到了世界萬物都成長了；春天到了就感覺到了力量與活力。所以春天是我最喜愛的季節(jié)。
描寫春天的六年級作文 38
春姑娘輕輕乘著東風，拉著小蝴蝶和小蜜蜂的手來了，酷寒冬天慢慢的遠離。涼爽的春天，讓大地換上新衣，賦予萬物新的生命，讓它不再寧靜，花花草草們紛紛抽出嫩芽，花兒們爭先恐后的'把自己裝扮得花枝招展，好像要去參加選美比賽似的；冬眠的動物們也一個接一個探出了頭，這正是告訴我們春天到了。
春天，我來到山中，全家人一起來到郊外活動，一上山，聞到了植物的清晰，令人心曠神怡。花園里，蝴蝶姑娘飛舞著，將花園點綴得五彩繽紛；花兒朵朵綻開，不時還送來陣陣芳香；小草隨風左右搖曳，好像是在歡迎我們到來，讓我們將煩惱拋到了九霄云外，深深的陶醉在大自然中，欣賞著春天之美。小溪里清澈到就連一根針掉進了河里都看得到，魚兒們輕快的嬉戲，不時還有魚兒跳出水面。這些景色讓我們感受到了春天之美，春天——這正是我最愛的季節(jié)。
人們放著風箏，在這藍藍的天空中，顯得格外有精神。春天讓我們的思緒更細膩，讓我們好好計劃一下今年該做些什么，美麗的春天啊！可愛的春天啊！帶給我們無比的歡笑，我愛春天。
【描寫春天的六年級作文】相關(guān)文章：
春天的描寫07-06
描寫春天的06-13
描寫春天的08-23
描寫春天的故事作文04-27
描寫春天花的作文01-21
描寫春天的景色05-24
描寫春天的作文（精選44篇）03-29
描寫春天高一作文11-07
描寫春天的樹葉作文（精選27篇）02-29
描寫春天的作文（通用49篇）03-30