關于再見了母校六年級作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的再見了母校六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見了母校六年級作文 篇1
光陰似箭，五年的小學的美好時光就這樣過去了。昨天，我還是一個調皮天真的孩子，今天，我已長成了一個有理想。有抱負的少先隊員了。我應該高興，可是我就要離開母校了，我是多么的不情愿呀！
在五年的小學生涯中，我在母校里學到了許多知識，結識了許許多多好朋友。我不忍離開母校，想到母校，我心中就有無限的不舍與眷戀。走進母校，教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅，擺放的整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場上，我們在嬉戲著。打鬧著。奔跑著，不時傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前進的路。是同學們讓我懂得了友情的珍貴，讓我感受到了友情的溫暖。
母校，我要和您說再見了。再見了，我親愛的母校！
再見了母校六年級作文 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
時光易逝，轉眼間已經過了六年了。我們也即將要離開母校，離開我們這個生活了六年的家！
回首往事，小學六年的生活歷歷在目：六年前，媽媽送我們到校門口，而我們卻握緊媽媽的雙手不愿松開；六年后，我們卻要對這個美麗、溫馨的家揮手說再見了
在這里，我們樹立了崇高的理想；在這里，我們養成了團結友愛、互相扶持的好習慣；在這里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
我們就像一株小草，被老師精細呵護著長大。灌溉我們的是知識，沐浴我們的是陽光。老師，您就是一位辛勤的園丁，用微笑和關懷傳遞著力量，您教會了我們淳樸、自然、充實；老師，您也是一位偉大的魔法師，教給我們知識，帶著我們去開啟通往智慧城堡的大門；老師，您還是一位見多識廣的導游，帶著我們去知識王國遨游
我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學們。在這六年里，我跟你們一起并肩成長，在知識的海洋里乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼，忘不了你們那一張張可愛的臉龐，忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好啊！
再見了，親愛的母校；再見了，辛勤的老師；再見了，陪我度過六年光陰的同學們！我會永遠將你們銘記于心！
再見了母校六年級作文 篇3
轉眼間，小學生活即將過去，在高新二小六年的清澀童年生涯短暫而又快樂！心中不斷閃爍著的是學校的一草一木、一花一果。
讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌，有寬厚慈祥的楊老師，在她的關照愛護下，我的從一個膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢；有嚴厲而又銳利的鹿老師，在她的嚴格訓練下，我們的寫作能力飛速提高；有辛勤而又智慧的劉老師，她對每一個同學都傾注了心血；有可愛的英語老師，正是在她的激發下，我對英語的.興趣才變得非常濃厚，成績越來越好；還有陪伴我們六年，我最心愛的數學老師蔡老師，正是她的堅持和關注，讓我感受到數學的輕松。哦，感謝我的老師們！
同學們的歡聲笑語猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂，我們一起成長，我們的友誼天長地久！感謝我的同學們！
母校給我們提供了優美的校園環境、創造了寬容的成長舞臺，我的美術、音樂天賦在母校的環境中得到了自由的培養，她支持著我們踏上新的人生征途。感謝我的母校！
昨日的雨像是騙人一樣的放晴了，嶄新的朝曦祝賀著我們，明明像平常一樣的風景，因為有些不同而感到悲傷，即使畢業也能講到的對吧，我絕不會忘記。——后記
再見了母校六年級作文 篇4
歲月匆匆，花開花落，小學六年的生活即將過去，回首往事，母校的一點一滴，一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，永遠銘刻在我心中。
老師是人類靈魂的工程師，老師有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了老師的頭發，作業熬紅了老師的雙眼，老師對我們的情和愛深似大海，高如藍天。那一次，是陳老師讓我懂得了誠實……
那一天，是陳老師接手我們班后的第一個星期四，陳老師評講完試卷后，叮囑同學記得帶回家給家長簽名。我背著書包，邁著沉重的步伐往前走，就在這時，我發現筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷，路旁的花草變得暗淡無光，就連早晨那蔚藍的天空也變得灰蒙蒙的。我擔心極了：回家以后是要接受嚴厲地批評，還是“竹筍炒肉”？而這一切的不美好——全都來自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷。這時，我默默地想：能瞞多久就瞞多久，何必自討苦吃。于是，我輕輕地把試卷夾進了品德書里。
第二天早讀課，同學們把自己的試卷交給老師檢查，當老師檢查到我時，疑惑不解地問：“小寧，為什么你的試卷上沒有家長的簽名？”我支支吾吾地說： “我……我家長出差辦公事了。”頓時，整個教室議論紛紛：“怎么會那么巧？騙人的吧。”這時，小明站了起來，嚴肅地說：“老師，小寧騙人，今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學校的。”“我相信小寧。”我抬起頭，真好對上陳老師那柔和的目光，清澈得仿佛能看透人心，卻沒有絲毫責怪的意思。從那以后，從陳老師的目光中，我學會了要做一個誠實的人。
手足之情好比魚水之交。六年的同窗情，使我明白了許多，更讓我學會了寬容。記得有一次，語文課下課了，我準備把作業交上講臺，誰知，我剛走出位置，一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上，我卻惡人先告狀，大聲地批評文文：“你把這支鋼筆放那么偏干嗎？好好的課桌你不放，放在桌角，哼，活該！”“你，你……”文文剛想說什么，可又把話咽了下去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，鄭老師捧著試卷走進教室，看著試卷，我想：啊糟了，昨晚放學前鄭老師叮囑我們今天測驗有畫圖題，可我沒帶尺子，怎么辦？試卷發下來了，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，就在我焦頭爛額之際，文文問：“你是沒帶尺子嗎？”我點了點頭。“啪”的一聲，文文的尺子被截成了兩段，“給，拿去用吧。”文文親切地說。頓時，我感激得不知該說什么。測驗結束后，我把那截尺子遞給了文文，我感激地對文文說：“ 文文，謝謝你，不計較我把你的鋼筆摔壞，還在測驗時主動把尺子借給我，謝謝。”文文莞爾一笑：“退一步海闊天空，友情是無價的，豈是一支鋼筆可以換來的？”那次，我懂得了寬容。
母校給了我寶貴的知識、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年！六年的小學將成為我最將回憶的詩篇。
再見了母校六年級作文 篇5
一眨眼，時間像流水一樣過去了，還有兩個2、3個月我即將中考，即將告別母校，即將告別和我依依相處六年的同學們，即將告別老師們，結束了小學的學習生活。進入新的中學校，成為一名中學生。
我現在回想起來，我和同學們曾經一起在母校里生活，一起在母校里學習的情景。我進入新的學校，會認識新的同學，會認識新的老師。我很舍不得跟我相處了六年的同學們，我們曾經如兄弟姐妹，我遇到困難時，同學們就會給予我幫助。我永遠也忘記不了我和同學們真誠的友誼，忘記不了我的老師們對我的教誨之恩，更忘記不了母校，忘記不了母校里的一草一木。再見了，同學們，讓我們的友誼永存天長地久。再見了，老師們。謝謝你們對我六年來的教誨之恩，再見了，我曾經生活和學習過的母校。同學們、老師們，希望我們分別后能夠再次相見。
還記得我讀小學一年級時的第一天，媽媽送我背著書包進入母校時，我也看見許多家長都送學生們進入母校，我心想：我剛來這里讀書，覺得這里好陌生呀，我不敢進入母校。有一些同學們也是，我看見校園里的一草一木都很陌生，我什么時候才能熟悉母校，我覺得同學們和老師們也很陌生，我究竟能不能和同學們、老師們和諧相處，我和同學們能不能成為朋友，同學們和老師們對我好不好，我的心怦怦直跳。一會兒，媽媽就送我到了一（2）班的教室門口，我害怕的不敢進入教室，畢竟我一點兒也不熟悉這里。一位老師就迎接我進入教室，媽媽就回家了，我看到了許多同學們也在教室里坐著跟我一起讀書，一起學習生活。
現在，我已經覺得母校不在那么陌生了，覺得母校是那么熟悉。這六年來，我從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮的少年，浸透著學校、老師付出努力的全部心血。這六年來，我在母校中學習生活中遇到的快樂、憂愁、喜悅、傷心、激動、痛苦，都令我永生難忘。現在我是時候告別母校，告別同學們、老師們，進入新的學習生活中去。同學們，讓我們在人生的道路上互相激勵，繼續前進吧。最后，我在對同學們、老師們獻上最后一句：我們再見了，后會有期，再見！
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