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再見了母校六年級作文

時間:2021-09-07 09:57:15 六年級 我要投稿

關于再見了母校六年級作文匯編5篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的再見了母校六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于再見了母校六年級作文匯編5篇

再見了母校六年級作文 篇1

  光陰似箭,五年的小學的美好時光就這樣過去了。昨天,我還是一個調皮天真的孩子,今天,我已長成了一個有理想。有抱負的少先隊員了。我應該高興,可是我就要離開母校了,我是多么的不情愿呀!

  在五年的小學生涯中,我在母校里學到了許多知識,結識了許許多多好朋友。我不忍離開母校,想到母校,我心中就有無限的不舍與眷戀。走進母校,教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅,擺放的整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場上,我們在嬉戲著。打鬧著。奔跑著,不時傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的圖案使我留戀。

  我舍不得老師們和同學們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來照亮我們前進的路。是同學們讓我懂得了友情的珍貴,讓我感受到了友情的溫暖。

  母校,我要和您說再見了。再見了,我親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  時光易逝,轉眼間已經過了六年了。我們也即將要離開母校,離開我們這個生活了六年的家!

  回首往事,小學六年的生活歷歷在目:六年前,媽媽送我們到校門口,而我們卻握緊媽媽的雙手不愿松開;六年后,我們卻要對這個美麗、溫馨的家揮手說再見了

  在這里,我們樹立了崇高的理想;在這里,我們養成了團結友愛、互相扶持的好習慣;在這里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  我們就像一株小草,被老師精細呵護著長大。灌溉我們的是知識,沐浴我們的是陽光。老師,您就是一位辛勤的園丁,用微笑和關懷傳遞著力量,您教會了我們淳樸、自然、充實;老師,您也是一位偉大的魔法師,教給我們知識,帶著我們去開啟通往智慧城堡的大門;老師,您還是一位見多識廣的導游,帶著我們去知識王國遨游

  我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學們。在這六年里,我跟你們一起并肩成長,在知識的海洋里乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼,忘不了你們那一張張可愛的臉龐,忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好啊!

  再見了,親愛的母校;再見了,辛勤的老師;再見了,陪我度過六年光陰的同學們!我會永遠將你們銘記于心!

再見了母校六年級作文 篇3

  轉眼間,小學生活即將過去,在高新二小六年的清澀童年生涯短暫而又快樂!心中不斷閃爍著的是學校的一草一木、一花一果。

  讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌,有寬厚慈祥的楊老師,在她的關照愛護下,我的從一個膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢;有嚴厲而又銳利的鹿老師,在她的嚴格訓練下,我們的寫作能力飛速提高;有辛勤而又智慧的劉老師,她對每一個同學都傾注了心血;有可愛的英語老師,正是在她的激發下,我對英語的.興趣才變得非常濃厚,成績越來越好;還有陪伴我們六年,我最心愛的數學老師蔡老師,正是她的堅持和關注,讓我感受到數學的輕松。哦,感謝我的老師們!

  同學們的歡聲笑語猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂,我們一起成長,我們的友誼天長地久!感謝我的同學們!

  母校給我們提供了優美的校園環境、創造了寬容的成長舞臺,我的美術、音樂天賦在母校的環境中得到了自由的培養,她支持著我們踏上新的人生征途。感謝我的母校!

  昨日的雨像是騙人一樣的放晴了,嶄新的朝曦祝賀著我們,明明像平常一樣的風景,因為有些不同而感到悲傷,即使畢業也能講到的對吧,我絕不會忘記。——后記

再見了母校六年級作文 篇4

  歲月匆匆,花開花落,小學六年的生活即將過去,回首往事,母校的一點一滴,一磚一瓦,一草一木,將變成美好的回憶,永遠銘刻在我心中。

  老師是人類靈魂的工程師,老師有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了老師的頭發,作業熬紅了老師的雙眼,老師對我們的情和愛深似大海,高如藍天。那一次,是陳老師讓我懂得了誠實……

  那一天,是陳老師接手我們班后的第一個星期四,陳老師評講完試卷后,叮囑同學記得帶回家給家長簽名。我背著書包,邁著沉重的步伐往前走,就在這時,我發現筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷,路旁的花草變得暗淡無光,就連早晨那蔚藍的天空也變得灰蒙蒙的。我擔心極了:回家以后是要接受嚴厲地批評,還是“竹筍炒肉”?而這一切的不美好——全都來自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷。這時,我默默地想:能瞞多久就瞞多久,何必自討苦吃。于是,我輕輕地把試卷夾進了品德書里。

  第二天早讀課,同學們把自己的試卷交給老師檢查,當老師檢查到我時,疑惑不解地問:“小寧,為什么你的試卷上沒有家長的簽名?”我支支吾吾地說: “我……我家長出差辦公事了。”頓時,整個教室議論紛紛:“怎么會那么巧?騙人的吧。”這時,小明站了起來,嚴肅地說:“老師,小寧騙人,今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學校的。”“我相信小寧。”我抬起頭,真好對上陳老師那柔和的目光,清澈得仿佛能看透人心,卻沒有絲毫責怪的意思。從那以后,從陳老師的目光中,我學會了要做一個誠實的人。

  手足之情好比魚水之交。六年的同窗情,使我明白了許多,更讓我學會了寬容。記得有一次,語文課下課了,我準備把作業交上講臺,誰知,我剛走出位置,一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上,我卻惡人先告狀,大聲地批評文文:“你把這支鋼筆放那么偏干嗎?好好的課桌你不放,放在桌角,哼,活該!”“你,你……”文文剛想說什么,可又把話咽了下去。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,鄭老師捧著試卷走進教室,看著試卷,我想:啊糟了,昨晚放學前鄭老師叮囑我們今天測驗有畫圖題,可我沒帶尺子,怎么辦?試卷發下來了,豆大的汗珠從我頭上滴落下來,就在我焦頭爛額之際,文文問:“你是沒帶尺子嗎?”我點了點頭。“啪”的一聲,文文的尺子被截成了兩段,“給,拿去用吧。”文文親切地說。頓時,我感激得不知該說什么。測驗結束后,我把那截尺子遞給了文文,我感激地對文文說:“ 文文,謝謝你,不計較我把你的鋼筆摔壞,還在測驗時主動把尺子借給我,謝謝。”文文莞爾一笑:“退一步海闊天空,友情是無價的,豈是一支鋼筆可以換來的?”那次,我懂得了寬容。

  母校給了我寶貴的知識、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年!六年的小學將成為我最將回憶的詩篇。

再見了母校六年級作文 篇5

  一眨眼,時間像流水一樣過去了,還有兩個2、3個月我即將中考,即將告別母校,即將告別和我依依相處六年的同學們,即將告別老師們,結束了小學的學習生活。進入新的中學校,成為一名中學生。

  我現在回想起來,我和同學們曾經一起在母校里生活,一起在母校里學習的情景。我進入新的學校,會認識新的同學,會認識新的老師。我很舍不得跟我相處了六年的同學們,我們曾經如兄弟姐妹,我遇到困難時,同學們就會給予我幫助。我永遠也忘記不了我和同學們真誠的友誼,忘記不了我的老師們對我的教誨之恩,更忘記不了母校,忘記不了母校里的一草一木。再見了,同學們,讓我們的友誼永存天長地久。再見了,老師們。謝謝你們對我六年來的教誨之恩,再見了,我曾經生活和學習過的母校。同學們、老師們,希望我們分別后能夠再次相見。

  還記得我讀小學一年級時的第一天,媽媽送我背著書包進入母校時,我也看見許多家長都送學生們進入母校,我心想:我剛來這里讀書,覺得這里好陌生呀,我不敢進入母校。有一些同學們也是,我看見校園里的一草一木都很陌生,我什么時候才能熟悉母校,我覺得同學們和老師們也很陌生,我究竟能不能和同學們、老師們和諧相處,我和同學們能不能成為朋友,同學們和老師們對我好不好,我的心怦怦直跳。一會兒,媽媽就送我到了一(2)班的教室門口,我害怕的不敢進入教室,畢竟我一點兒也不熟悉這里。一位老師就迎接我進入教室,媽媽就回家了,我看到了許多同學們也在教室里坐著跟我一起讀書,一起學習生活。

  現在,我已經覺得母校不在那么陌生了,覺得母校是那么熟悉。這六年來,我從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮的少年,浸透著學校、老師付出努力的全部心血。這六年來,我在母校中學習生活中遇到的快樂、憂愁、喜悅、傷心、激動、痛苦,都令我永生難忘。現在我是時候告別母校,告別同學們、老師們,進入新的學習生活中去。同學們,讓我們在人生的道路上互相激勵,繼續前進吧。最后,我在對同學們、老師們獻上最后一句:我們再見了,后會有期,再見!

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