洗碗二年級作文匯總七篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的洗碗二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
洗碗二年級作文 篇1
中午，吃完午飯后，媽媽讓我去洗碗，我說我不會洗。媽媽在外面嘮叨了幾句，說這些家務早晚都要學，晚學不如早學。說完，我們倆一起進了廚房，媽媽一邊說著，我一邊聽一邊洗。
首先把碗里接點水，在把洗碗布浸濕，手端著碗把里面和外面都一點兒一點兒洗干凈。再沖一下，徹底洗干凈。如果碗里有油的話，擠幾滴洗潔精，用洗碗布洗。碗的身上都是洗潔精，還弄到我的手上，他真是個小淘氣，真想趕跑它，最后，先把玩洗干凈，在把洗碗布洗干凈。
我又學會了洗碗，真高興。
洗碗二年級作文 篇2
吃過晚飯，媽媽準備洗碗，我說：“媽媽，您去休息吧，我來洗。”媽媽說：“好吧！你洗碗，我刷鍋。”
我接了半盆水，把一只碗放進水里，我一手按住碗，一手用清潔球在碗內轉兩圈，又在碗外轉兩圈，碗上的食物殘渣就被我“一掃而光”了。我一連洗了四個碗。
接下來該洗盤子了，盤子一躺進水里，水面就立刻起來一層油，我手上也油乎乎的。我想這樣肯定洗不干凈，于是，我馬上向水里放了點洗潔精，看，水面好像起了漣漪，油層四散開去，我用手一攪，頓時一層泡沫浮在了水面，原來的油層不見了，從泡沫里鉆出來的盤子也樂得起了泡。然后我又洗了筷子，最后，我換了盆清水，把碗筷清洗干凈，又按媽媽的樣子把碗筷整理放好。
看，碗櫥里的亮閃閃的碗筷正對我笑呢！
洗碗二年級作文 篇3
今天早晨，吃完早飯，我主動幫媽媽洗碗筷。我先把碗按照從小到大的順序，從上往下放好。然后我把筷子也放好，后來把剩飯倒掉然后，我把水池放滿水，水放好之后，我把鍋放好之后我就開始了洗碗了，媽媽讓我把洗潔凈擠到水中，然后，我用海綿把碗里里外外洗干凈，后來，有用清水把碗沖干凈，把碗倒著放在了空水籃里。
最后我還吧櫥柜面擦了個閃閃發光。我決定，以后每個星期天都要幫媽媽洗碗筷。
洗碗二年級作文 篇4
今天下午，我們家人吃晚飯，我把大家的碗和筷子都收了起來，然后，我把它端到洗碗池里，洗了起來。我把碗筷洗了兩遍，洗的干干凈凈。我又把大的碗放下面，小的放上面，擺的整整齊齊。媽 媽看了，夸我是個好孩子。
洗碗二年級作文 篇5
幫媽媽洗碗
每天媽媽一下班就忙著做家務，我看到媽媽這樣辛苦，心里總想幫媽媽干點兒活。可媽媽總說：“等你長大了再幫媽媽干吧。”我就盼望著自己快點兒長大。
星期六上午，媽媽去商場買洗衣機，直到中午才回家。做好午飯后，她匆匆吃了一點兒沒有收拾桌子就上床睡覺了，我想媽媽可能是太累了。
我吃完飯，看著桌上的盤子和碗，心里想這真是個好機會，趁著媽媽睡著了，我學著洗碗吧。我把碗和盤子放到水盆里，打開水龍頭，先把碗的里面洗干凈，然后再把外面洗干凈，有油的盤子放點兒洗潔精再洗，然后我把碗和盤子放好，又用抹布把桌子擦干凈。
媽媽睡醒后，準備去收拾桌子，她大吃一驚，知道是我洗的碗，高興地說：“有兒子真好！軒軒長大了。”聽了媽媽夸獎我，我心里美滋滋的，下決心以后幫忙干更多的活。
洗碗二年級作文 篇6
今天，媽媽很累。于是吃完飯，我主動要求洗碗。
水槽里的碗和筷子橫七豎八地躺在那里，正等著我去給它們洗澡呢！我拿起洗碗布，照著平常媽媽的樣子，先擠了點洗潔精在抹布上，然后用手揉了揉抹布，抹布上一下子冒出許多泡泡來，真有意思。接著用抹布擦碗，擦完后用清水沖了沖碗，洗碗真簡單。等我準備把洗好的碗放到櫥柜里去時，我手上的碗滑了一下，幸虧我眼疾手快，不然碗就要遭殃啦。仔細一看，每一個碗上還有一些小泡泡，用手來擦幾下，泡泡越來越多。沒辦法，接著又用水沖了許久，邊沖邊用抹布擦，結果碗上的泡泡非但沒少，反而更多了。
在一旁看著的媽媽，終于忍不住了，過來對我說：“抹布上的洗潔精沒洗凈，全都跑到碗里了。”媽媽接過我手中的`抹布，兩三下就把碗洗好了。我過去摸了摸，一點泡泡都沒，媽媽真能干啊！
看著簡簡單單的洗碗，原來也不容易。今后，我要多學學！
洗碗二年級作文 篇7
今天早上吃完飯后，媽媽安排我來刷碗。
我把碗放到水池里，首先把洗滌劑滴到碗里，用手把整個碗仔仔仔細細地搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個個放在旁邊的臺子上。接下來，我拿起臺子上的碗用清水沖洗，自來水嘩啦啦的沖到碗上，濺起了一個個小水花，發出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干凈的碗用手搓了搓，小碗發出了吱嘎吱嘎悅耳的聲音。嘿！干凈的小碗也會唱歌啊！最后，我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里。
洗這么多的碗沒想到還挺累的，我終于體會到媽媽、爸爸平時洗碗有多辛苦啦！雖然我感覺很累，但是我得到了爸爸和媽媽的表揚，心里感覺美美滋滋的。
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