高三畢業(yè)作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高三畢業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。
高三畢業(yè)作文1
今天是我一生中無法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學(xué)；今天我要離開我的高中老師；今天我要離開我的母校。再過幾天，我將要面臨高考，面對(duì)著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我對(duì)大學(xué)我充滿了向往，對(duì)高中我又依依不舍。看著我們即將告別的老師，我內(nèi)心的愛在涌動(dòng)。我相信老師也是如此，他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時(shí)！
離別總是不可避免的。但是，我相信我們會(huì)再見面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首，共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說：“友誼地久天長(zhǎng)”。我想：到那時(shí)，即便我們忘記了同學(xué)的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們?cè)匐y相聚，但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。
人的一生真正朋友甚少，如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們：無論今后我們身在何處，距離有多遠(yuǎn)，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會(huì)斷開。
此外，在這里，我還想感謝_老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里，她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚，而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠(chéng)上，給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)后的談話，是那樣的親切。
還有，感謝我的班主任_老師，感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法，感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。
最后，我要感謝即將退休的年級(jí)組長(zhǎng)x老師。x老師也是陪我度過了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對(duì)不好的成績(jī)不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。x老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則，這是書本知識(shí)不可能學(xué)到的。
總而言之，教我的老師都很有責(zé)任感，他們對(duì)我們的愛感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友！
高三畢業(yè)作文2
來到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣；今我往矣，驕陽(yáng)留意。非常難描述我對(duì)她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。
三年之前，當(dāng)我擁入她懷中時(shí)，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻(xiàn)為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開始嘲笑自己的無知：剛來時(shí)，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，三年之后，我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道，我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護(hù)著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)－－這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽，她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”
時(shí)光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母校……”
高三畢業(yè)作文3
一說起畢業(yè)這個(gè)敏感的問題，許多的同學(xué)都不禁熱淚盈眶，說到畢業(yè)，多少的歡笑都轉(zhuǎn)為了悲傷。我們有時(shí)真的幻想能一起笑著到最后，可是畢業(yè)就是定時(shí)炸彈，時(shí)間到了就是我們說離別的時(shí)候。
我們一直都在回想學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離別時(shí)的淚水，笑著憧憬我們離別時(shí)的某天，一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌，互相凝視，究竟我們會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)再也不能相見?我們到時(shí)一定會(huì)哭著說再也不要分開吧!哈哈，好好笑啊。這三年眼看就要過去了，我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起寫畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰，一起做過了太多太多。老師給予了我們無價(jià)的財(cái)富——“知識(shí)”畢業(yè)對(duì)于我們而言真是一塊心病，一想就會(huì)痛。
誰(shuí)會(huì)記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了，有時(shí)真的會(huì)感覺玩夠了，瘋夠了，該好好學(xué)習(xí)了，晚自習(xí)安靜的我們不再只是裝樣了，我們真的變了，課下的我們像打了雞血一般，珍惜著這寶貴的時(shí)間。
誰(shuí)會(huì)記得操場(chǎng)上一起努力的我們?我們?nèi)栽趫?jiān)持，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們，打籃球、踢足球的孩子們，付出了多少的汗水。我們雖然學(xué)習(xí)不好，但是我們有豐富的體育生涯。講火星語(yǔ)的老師們，我們不是沒有好好學(xué)，我們也不是壞孩子，我們只是在盡我們的努力來學(xué)，我們學(xué)得慢，但我們用心了。上課拼命往后看表的同學(xué)，別看了，再看我們都畢業(yè)了。
畢業(yè)雖然對(duì)我們來說猶如噩夢(mèng)，但它又是另一個(gè)新的開始。
畢業(yè)后我們各自又會(huì)背起行囊，找尋下一個(gè)開始，也許會(huì)去不同的城市享受不一樣的生活。那時(shí)的我們還會(huì)記得這時(shí)的我們嗎?畢業(yè)是成長(zhǎng)的字眼，是分享的語(yǔ)言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風(fēng)景。
外面的世界都得靠打拼，要想生存下去，不能靠耍伎倆，更不能依靠父母。發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在活下去的根本。
畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了，珍惜現(xiàn)在，掌控未來吧。為自己的將來，該長(zhǎng)點(diǎn)心了吧!——致畢業(yè)前的我們。
高三畢業(yè)作文4
我的未來不是夢(mèng)。
來到濟(jì)外，已經(jīng)算是實(shí)現(xiàn)了我初四時(shí)的目標(biāo)之一。但我知道，后面的路會(huì)更加難走，還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要通過我不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。雖然我在初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但那已成為過去。人外有人，天外有天，我現(xiàn)在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟(jì)外不缺優(yōu)秀的學(xué)生，我已經(jīng)感覺到了壓力，但我想我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)克服的。
高中三年我給自己制定了一些目標(biāo)，其中之一就是盡快地進(jìn)入學(xué)生會(huì)或成為班里的班委。這有一定的難度，而且需要我盡快地與班里的同學(xué)們熟悉起來，并與他們互相建立信任。我也會(huì)為自己爭(zhēng)取表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)以證明我的能力。
在這高中三年里，我想要盡可能多地參加各種比賽或是學(xué)校組織的活動(dòng)，這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗(yàn)，從中我也可以得到鍛煉，以后面對(duì)重要的大事時(shí)的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定，我的能力也能夠得以提升。
來到濟(jì)外，我的最終目的也是最重要的目標(biāo)就是要考上一所理想的大學(xué)。高三畢業(yè)時(shí)，我要是一個(gè)滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的人。言談舉止，要讓別人聽了、看了，感覺就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時(shí)，我要是一個(gè)做事井井有條的人。我想令媽媽最滿意的除了我在濟(jì)外所學(xué)到的知識(shí)，還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病，因?yàn)楫吘故且?jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時(shí)，我就已經(jīng)邁向了成年，走向了成熟，不能再?zèng)_動(dòng)、魯莽行事了。我希望在那時(shí)我能夠說：在這高中三年里，我沒有辜負(fù)自己，對(duì)得起我的父母。我做到了上課認(rèn)真聽、作業(yè)仔細(xì)做，不違反班級(jí)紀(jì)律，積極參加比賽、活動(dòng)，做到了讓自己?jiǎn)栃臒o愧，這世上沒有賣后悔藥的，我不想在我高三畢業(yè)時(shí)，我對(duì)我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。
在這高中三年的時(shí)間里，可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我會(huì)不斷地改善自己，無論是在學(xué)業(yè)方面還是生活方面，都需要提升自己的能力，使自己變得更好。
愿在高三畢業(yè)時(shí)，我還能夠不忘初心。
我相信，我的未來不是夢(mèng)。
高三畢業(yè)作文5
我們每一個(gè)人一生都要修很多的畢業(yè)證，下面我給大家說說我們都要修的部分畢業(yè)證。
我們每一個(gè)修的第一張畢業(yè)證是父母來做我們的老師，他們教我們生存技巧。生存技巧包括走路，吃飯，說話等等。媽媽這個(gè)時(shí)候扶著我教我走路吃飯，說話，媽媽日復(fù)一日的教我，就這樣我們每一個(gè)人就媽媽的學(xué)會(huì)了生存技巧了，這一切都多虧了我們的爸爸媽媽，我們應(yīng)該感謝他們。
我們大家學(xué)會(huì)了生存技巧之后，媽媽就把我們送到了學(xué)校里面學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。今天我到了一個(gè)陌生的環(huán)境，我哭著要媽媽。這個(gè)時(shí)候一個(gè)陌生的阿姨過來安慰我，我感受到了一種莫名的親切感，雖然不明白為什么會(huì)有這種感覺，不過還是不哭了，漸漸的我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大之后又來到一個(gè)陌生的小學(xué)。在我小學(xué)發(fā)生了很多和幼兒園里所沒有的趣事，有兒童節(jié)了，過了六年，我小學(xué)畢業(yè)了。我想起了有一次我沒有帶橡皮擦，然后我的好同桌他借給我用，可是過了一個(gè)學(xué)期，他就轉(zhuǎn)校了。我現(xiàn)在挺思念他的，我明白了我也要像他一樣去幫助別人，幫助別人會(huì)很快樂的，加油吧!
小學(xué)畢業(yè)之后我來到了一個(gè)初中開始學(xué)習(xí)，在初中的三年里面我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都是非常自信的，三年過去了，我們迎來了中考，在中考前夕，我們?nèi)嘣谝黄鸲冗^了最后快樂的時(shí)光，我們?nèi)嘁黄疬^端午節(jié)，那天我和我的同學(xué)們聊了很多，最后大家都高興的離開了，雖然我們大家心里都是舍不得離開的，但是我們卻都是笑著祝福大家離開，后來我中考考上了我們那里一個(gè)好的高中繼續(xù)深造。這三年我收獲了友誼。
今天我高高興興的來到了市里面的這一所好的高中學(xué)習(xí)，為了將來考一個(gè)好的大學(xué)而繼續(xù)奮斗。和大家相處了一段時(shí)間之后，我就發(fā)現(xiàn)了自己和大家的差距。于是我只能停下腳步來思考自己要如何做，有好幾次成績(jī)下來，這對(duì)我的打擊都是很大的，不過我依然是奮勇前進(jìn)，心里依然自信。后來經(jīng)過我的慢慢探索，高考來臨了。高考結(jié)束之后，我考了一個(gè)非常好的大學(xué)。于是就繼續(xù)開始深造了。
媽媽我要感謝你教會(huì)我這么多的事情，讓我的人生有這么多的畢業(yè)證，有自信，助人，學(xué)習(xí)，語(yǔ)言等等。媽媽我會(huì)帶著你的期望繼續(xù)前進(jìn)，來拿更多的畢業(yè)證的。
高三畢業(yè)作文6
當(dāng)大家呱呱落地時(shí)，就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了大家。
在家里，大家是“掌上明珠”，“衣來伸手，飯來張口”。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的，一切的一切，都是他們給予我的。他們的愛成就了今天的我，也正有了他們的愛才組成了一個(gè)和諧的家庭。
我要感恩我的.親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)大家跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來，老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，乘載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血，不正是希望大家成才嗎？我要為老師高歌“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)大家踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動(dòng)聽的歌，值得你去聆聽…雖然朋友有時(shí)候會(huì)來請(qǐng)求幫助，但的是大家必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)上立足，所以大家不能忘記朋友對(duì)大家的恩情，因?yàn)槟欠N忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì)得救的，因此，友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說的好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正的快樂。
讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因?yàn)楦卸鳎院椭C。
高三畢業(yè)作文7
三年前寫下這封信，不知現(xiàn)在的我是保持著入校時(shí)那滿腔的熱血，抑或是迷惘無措。不論如何，三年時(shí)光總會(huì)匆匆而過，何不劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
今天的我，一定也必須堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。回想三年前在烈日下和暴雨中的高強(qiáng)度訓(xùn)練，我能堅(jiān)持；剛進(jìn)校時(shí)，面對(duì)內(nèi)務(wù)、學(xué)業(yè)的雙重考驗(yàn)，我能堅(jiān)持；對(duì)于時(shí)間觀念極差的我，每天要定點(diǎn)做事，我能堅(jiān)持。面對(duì)可能出現(xiàn)的迷茫彷徨，又有什么理由不堅(jiān)持自己的夢(mèng)想？
我的夢(mèng)想對(duì)于三年前的自己，或許還是近乎抽象。通過這三年對(duì)文理科的了解和學(xué)習(xí)，我會(huì)選擇一個(gè)正確的方向。在這之前我會(huì)努力學(xué)好每一個(gè)科目，以此來確定什么是更適合我的。在這之后我會(huì)稍微有所偏重的學(xué)習(xí)。但無論何時(shí)，我都將以目標(biāo)和夢(mèng)想提醒自己，勇往直前，不畏困難。
三年前，我們帶著燦爛的人生理想和更高的人生追求，堅(jiān)定地走進(jìn)了高中的校門，開始了高中階段緊張而忙碌的學(xué)習(xí)和生活。三年來有成功或失敗，也感受了快樂與痛苦。
我始終要告誡自己的——重要原則，不要隨便，碰到事情不要慌張，冷靜處理。三年很長(zhǎng)，久到難以想象最后的判決；三年很短，快到恨不得度日如年，生怕它從指縫中流走。三年后的我，嘴角淺淺的弧度似乎在訴說單調(diào)的沖刺生活也有小快樂，是周末返家的期待？是旗開得勝的張揚(yáng)？是悠然自得的心境？三年，夠了嗎？是否已讓你找到目標(biāo)，矢志不渝；是否已讓你成熟，不再抱怨宿舍生活的無奈心酸；是否讓你冷靜自持，游刃有余在各科學(xué)習(xí)中。三年，我會(huì)為自己驕傲嗎？是否能挺起胸膛對(duì)最終的結(jié)果微笑，說自己全力以赴，百分百努力。三年，我會(huì)無愧嗎？是否能信心百倍毫不膽怯地向著最初的夢(mèng)想步步前進(jìn)，最終抵達(dá)。時(shí)光或許是最有效的清潔劑，但我也不允許自己被它去除骨子里的傲氣與真性情，洗滌掉一切鋒芒。
可以內(nèi)斂，但不能默默無聞；可以不是最優(yōu)，但不能自暴自棄；可以少言多思，但不能庸庸碌碌；可以分散精力，但不能一事無成。我要成為理想中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的自己。
以最佳狀態(tài)走完這段不尋常的路，無怨無悔。
高三畢業(yè)作文8
光陰似箭，日月如梭。記得這兩句話的時(shí)候，是因?yàn)槔蠋熃形覀兪占鑼憰r(shí)間過的飛快的詩(shī)句。當(dāng)自己真正的挺會(huì)到這兩句詩(shī)句的時(shí)候是在畢業(yè)的那一刻！
時(shí)光飛逝，眨眼間我們都要?jiǎng)e離。歲月的流水緩緩的流淌，你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡。看著站在我前面的你，淚水輕輕的滑過你的臉頰，你小聲的抽泣著，戀戀不舍的對(duì)我訴說著你此時(shí)低落的心情。你說你會(huì)想我，你說你舍不得這些年在一起的時(shí)光，你說你還會(huì)經(jīng)常來這個(gè)學(xué)校，回憶我們共同的時(shí)光……
淚水從你的臉上肆意的滑過，你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。
禽著一臉笑意，你從外面走進(jìn)教室。看著你越來越近，直至到我旁邊站住，聲音柔柔的問到:“嘿！請(qǐng)問這個(gè)座位有人坐嗎？”
許是被你感染了，我有點(diǎn)木訥的搖搖頭，說到?jīng)]有！“噢噢！謝謝！那我可以坐這里嗎？”笑語(yǔ)盈盈的說到，還不等我回答，便繼續(xù)說道:“嗨！你好！我叫王康麗，你叫什么?我們做朋友吧，怎么樣？”
“哦哦！好！”心里百般高興，臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來。開學(xué)的第一天還沒結(jié)束，就有朋友了，真是太好了！
之后我們相處的比朋友還要好，別人總是打趣到，“你們果然不愧是好朋友啊，只要在一個(gè)地方看到其中一個(gè)人的影子，那么，另一個(gè)人肯定也在附近。這個(gè)叫什么來著，哦，對(duì)了，這個(gè)叫形影不離，對(duì)不對(duì)？”說完之后也不需要我們回答，就自顧自的笑了起來。就連不經(jīng)常和我們?cè)谝黄鸬娜握n老師，也知道我們是最好的一對(duì)朋友。
再次看著我面前的你，依然一臉的委屈，說以后不會(huì)和以前一樣了。還可愛的吃醋說以后我會(huì)有比你更好的朋友……
想起開學(xué)到畢業(yè)前一天，你臉上都是笑容滿面，如今卻……無奈的嘆了一聲，說道:“好了，不哭了，無論以前還是現(xiàn)在，又或者以后，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友！”你這才破涕而笑。
時(shí)間真的好快，如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻，我們?cè)敬蛩銡g歡樂樂的畫上一個(gè)完美的句號(hào)，卻不知道在離開的時(shí)候，正式說再見的時(shí)候，眼淚就像開了閘的水龍頭，再也控制不住……
高三畢業(yè)作文9
初升的太陽(yáng)推開了陰霾，一縷陽(yáng)光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹上。清晨我聽到了鳥兒在枝頭清脆地鳴叫著，一會(huì)兒飛到樹枝上，一會(huì)兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹的清香。望著飄落的合歡花瓣，我嗅到了分別的氣息，聽到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。
往事歷歷在目。從一年級(jí)不懂事、走錯(cuò)班的小孩童，到二年級(jí)帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級(jí)慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子，到四年級(jí)學(xué)會(huì)尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員;從五年級(jí)認(rèn)識(shí)了敬愛的趙老師，學(xué)會(huì)寫日記，到六年級(jí)學(xué)會(huì)替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊(duì)干部……這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。
沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉，細(xì)數(shù)它的紋脈，我不禁想起……
那是一節(jié)體育課，解散后我和同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂乎。突然，一個(gè)同學(xué)在“水庫(kù)”里出不來了，我連忙去救他——“貓”。
“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了，我痛苦地哭著。鮮血流淌著，我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊，問長(zhǎng)問短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住，她一邊用手捂住我的傷口，一邊用嘴吹著，想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了，我的手不再流血了，我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手，溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。
沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著無字的歌，它仿佛在說：“小同學(xué)，不要哭了。好伙伴，你真棒!”望著高大的梧桐樹，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在這棵高大的梧桐樹下，我收獲了友誼。
當(dāng)畢業(yè)的離歌響起，我知道我的小學(xué)生活即將結(jié)束。但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
高三畢業(yè)作文10
再見之時(shí)，愿我們笑容依舊。
又是一個(gè)畢業(yè)季，看到別人面對(duì)離別的哭哭啼啼覺得很矯情，可是離別怎樣才能做到豪放灑脫，絲毫的不在意呢。
我總覺得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn)，孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少，伴著中考的結(jié)束，就這樣，我畢業(yè)了。
或許以前的知心好友，從此以后形同陌路，多年以后如果能再見，是否能憶起過往。
我始終沒能達(dá)到老師的期望，雖然考上了一直期望的高中，卻與實(shí)驗(yàn)班失之交臂。
閨蜜說我變了，變得沒有以前單純了，我也說她變了，變得沒有以前關(guān)心我了。
去高中報(bào)道看見了五年未見的好友，他變高了變帥了，卻笑容依舊，一如既往的天真，叫著我的名字，他仍舊記得我。或許時(shí)間真的不會(huì)改變某個(gè)人，只因自己想改變，才會(huì)改變。
我真的變了好多，變得虛偽了，變得不敢說出內(nèi)心的真實(shí)想法了，變得不敢和別人真心相處以誠(chéng)相待了。我感覺越來越不是為了自己而活，而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí)，為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對(duì)每一個(gè)人。
我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實(shí)想法，我怕傷害別人，也怕讓自己受傷。
殘酷的社會(huì)里都要把自己偽裝起來，甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī)，我怕一不小心會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
高一的相遇開始，還一臉稚氣未脫的模樣，卻都知道彼此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要努力的向上爬，才不會(huì)被人踩在腳下。
我怕這種殘酷的明爭(zhēng)暗斗，卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。
即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對(duì)別離還是那樣不舍，畢竟我們相識(shí)相知已然三年。看著同學(xué)們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的，可是回到家里還是忍不住淚落。
友情是個(gè)奇怪的東西，我明明想要去不在意，可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定，可在意了就是在意了，認(rèn)真了就是認(rèn)真了。
我就是傷心了然后忍不住淚落，還在說別人面對(duì)畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。
浮光匆逝，三載過往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變?cè)俣啵惨琅f渴望著勿忘初心。
如果每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花，那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界，是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時(shí)，愿我們笑容依舊。
高三畢業(yè)作文11
此時(shí)的我只是一名高一的學(xué)生，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇；對(duì)于未來充滿了無限的希望；對(duì)知識(shí)充滿了無盡的探求和渴望。
或許，高中這三年會(huì)想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會(huì)反之，最終成為一潭死水。
三年后的我們定會(huì)熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐；定會(huì)用老師課上所教的知識(shí)靈活的運(yùn)用到各項(xiàng)作業(yè)中去；定會(huì)將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時(shí)的你，是否還會(huì)記得剛上高一時(shí)略帶青澀的我們？
三年后的我，或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考，或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書，或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李，就如同幾周前的我們一樣，對(duì)新的生活新的環(huán)境充滿了無限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績(jī)是否是你正常的發(fā)揮水平？面臨大學(xué)的選擇問題，你是否會(huì)像幾個(gè)月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決？
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時(shí)剛步入高中校園的我們，是否會(huì)時(shí)常想起三年后的我們是什么樣子？是否會(huì)經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的？是否……
高三面臨畢業(yè)的我們，是否會(huì)時(shí)常想起高一剛?cè)胄r(shí)，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會(huì)回憶起這三年我們拼搏的時(shí)光和在操場(chǎng)上揮灑的汗水；是否……
面對(duì)即將開始的高中生活，初中已然成為過去時(shí)，此時(shí)的我們站在同一起跑線上，一起面對(duì)未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
過去已經(jīng)成為歷史，未來還需要我們?nèi)テ床灰倩貞涍^去的種種美好或者不美好，用心去好好面對(duì)未來才是真。
高三的我們，面對(duì)即將開始的大學(xué)生活，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗？過去的三年你是否拼搏過？將來的四年你是否會(huì)繼續(xù)努力？你是否對(duì)自己嚴(yán)格要求？你是否考入理想的大學(xué)？如果有，請(qǐng)?jiān)诖髮W(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有，你是否應(yīng)該認(rèn)真反思？在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏？
也許你當(dāng)時(shí)播種的種子不會(huì)在三年后生根發(fā)芽，因?yàn)槿缛魶]有汗水的滋養(yǎng)，那粒小小的種子就不會(huì)開花結(jié)果。
加油吧，高一的我們！
奮斗吧，高二的我們！
成功啦，高三的我們！
高三畢業(yè)作文12
畢業(yè)季光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的季節(jié)，而我也即將步入高二的殿堂。伴隨著緊張的氣氛，高三的學(xué)子們開始著高考的倒計(jì)時(shí)，準(zhǔn)備沖刺人生的第二道突破口。在面對(duì)各方面的壓力時(shí)你們并沒有選擇放棄而是勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在三年前你們同樣準(zhǔn)備著中考，帶著自己美好的憧憬上了高中，而現(xiàn)在同樣為了自己的目標(biāo)而努力奮斗著。我相信你們的努力不會(huì)白費(fèi)。面對(duì)你們的離開總是有些不舍，因?yàn)樵?jīng)的校園總是充滿了你們的歡聲笑語(yǔ)。我知道你們舍不得離開那些朝夕相處過的同學(xué)；
舍不得離開那些曾經(jīng)輔導(dǎo)過你們的老師；舍不得離開充滿回憶的母校……但我們要知道現(xiàn)在的分離只是為了以后更好的相遇。在下自習(xí)后總是能看到你們?nèi)匀还怨缘刈诮淌依镎J(rèn)真的讀書；
在操場(chǎng)上總能看見你們讀書的背影，不被外界所干擾；在宿舍樓也能看見你們拿著書在那背……你們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)不言放棄。
相信未來的你們一定會(huì)成為母校的驕傲。要明白，你們不是為了失敗才來到這個(gè)世界上的；你們的血管里沒有失敗的血液在流動(dòng)；你們不是任人鞭打的羔羊，你們是猛獅，不與羊群為伍。
失敗者的屠宰場(chǎng)也一定不是你們命運(yùn)的歸宿。看見你們現(xiàn)在的種種的行為，也讓我想起了曾經(jīng)努力奮斗的我，跟你們一樣也是為了夢(mèng)想而努力奮斗著。人生何嘗不是一種戰(zhàn)斗。只有拼搏，才可以體會(huì)人生的價(jià)值；只有經(jīng)歷過挫折，才能使人成長(zhǎng)；只有經(jīng)歷過失敗，才能走向成功。
愿高三的學(xué)子們永不放棄，你們的前途將是光明的，未來的道路是坎坷的，希望你們能夠披荊斬棘。開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。不忘初心，方得始終，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，愿未來的你們是萬(wàn)眾矚目的最后祝愿所有的高三學(xué)子們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，畢業(yè)快樂！一切安好！
高三畢業(yè)作文13
時(shí)光如白駒過隙，原來，從一樓到四樓的距離也不過三年。
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語(yǔ)，多少汗淚成敗，藍(lán)天下一起追逐，白云下一起徜徉，你與我跌入時(shí)光的隧道，共鑄了一段無以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中，你傾聽我的心聲裝在背包；在這情感醞釀的夢(mèng)中，你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè)，曾經(jīng)渴望的成年，曾經(jīng)想象的高考，在同一時(shí)間如約而至。我與18歲不期而遇，恰巧在這美好的年華，你出現(xiàn)在我的生命里，為我奏一曲高山流水。
或許多年后，在某個(gè)不知名的小巷里，你瞧見一個(gè)熟悉的身影，別猶豫，回憶的帷幕正在拉開；或許多年后，在異國(guó)他鄉(xiāng)，你聽到一個(gè)熟悉的聲音，別彷徨，那是你年少的同窗。或許，或許，無數(shù)個(gè)或許，無數(shù)個(gè)可能，53加1加6個(gè)不同的命運(yùn)，交匯出高三一班的綺麗夢(mèng)幻。
也許，此次一別就是一世；也許，十年后的聚會(huì)早已辨不出誰(shuí)是誰(shuí)的同桌；也許，未來的路途不會(huì)再有誰(shuí)的陪伴，但我們永遠(yuǎn)是高三一班，是那個(gè)教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級(jí)，是同窗下?lián)碛袗酆蛪?mèng)想的少年。
多年后，我們是老友，是一生不變的摯友。也許會(huì)想起誰(shuí)偷走你的心事，將煩惱掉包成喜悅；也許，會(huì)忘記誰(shuí)與你鬧的不可開交，化矛盾為祝福；也許有許多不愉快，那些年流下的眼淚，是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天，難掩心頭思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚，將淚凝結(jié)成奮進(jìn)的力量，遙望征程千種思緒，愿我們是海上小舟，相互溫暖照應(yīng)，不畏風(fēng)浪前行。
柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
別忘了你還有我們，無論以后你如何坎坷，我們都會(huì)風(fēng)雨相隨；無論以后我如何優(yōu)秀，你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢(mèng)里，在夢(mèng)鄉(xiāng)，再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學(xué)旗開得勝，金榜題名！
愿高三一班全體老師事業(yè)高升，家庭美滿！
高三畢業(yè)作文14
不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。
三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？所以我們學(xué)會(huì)了非常多書本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，然而不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，然而它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我非常喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”啊！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。
再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的老師們！愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高三畢業(yè)作文15
時(shí)間飛逝，初中三年即將過結(jié)束。回想過去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶。現(xiàn)在，我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加美好。
時(shí)光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象；
藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險(xiǎn)；有互相幫助的友愛；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫上一個(gè)句號(hào)。到了揮手說再見的時(shí)候，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年的時(shí)間真的很短暫，短暫得好像昨天才報(bào)名，輕輕的我走了，輕輕地你來了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。
這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來，我靜靜的坐下，看著手指間流過青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學(xué)，真的好高興。
今天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過三年的風(fēng)雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，甚至打起來，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時(shí)，不會(huì)有遺憾；在我們回憶時(shí)，不會(huì)有悔恨；在我們重逢時(shí)，不會(huì)有眼淚。“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”。
苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，希望同學(xué)們走好自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
【高三畢業(yè)作文(精選15篇)】相關(guān)文章：