初三的奮斗作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初三的奮斗作文，歡迎大家分享。
初三的奮斗作文1
在知識(shí)的海洋里，我永遠(yuǎn)感覺(jué)不道大海的盡頭，我只能像一個(gè)漁夫，決不放過(guò)任何一條魚(yú)。不知過(guò)了多久，我的漁網(wǎng)已有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)結(jié)，漁船也早已破爛不堪，只是這打漁的人兒依然如舊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水中的游漁，貪婪的眼神恨不得將其全部捕捉。忙忙碌碌了一天，直到傍晚才發(fā)現(xiàn)，自己竟將一些水草打撈上來(lái)。的確，在知識(shí)的海洋里，我只是一味盲目的學(xué)習(xí)，直到最后累的筋疲力盡時(shí)才發(fā)現(xiàn)并未得到所想要的回報(bào)。
如今，已是初三的盡頭，我竟開(kāi)始恐慌起來(lái)了。我沒(méi)有把握我是否會(huì)成功，我沒(méi)有把握我是否能夠如愿以?xún)敚腋鼪](méi)有把握我不會(huì)傷了別人，傷了自己，到最后抱頭痛哭。在每個(gè)人心底總會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，而隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈，自己的付出越來(lái)越多，可就在現(xiàn)在，我卻慌了，因?yàn)槲抑酪獙?shí)現(xiàn)理想必須先要經(jīng)過(guò)這一關(guān)，只有將每一關(guān)逐一闖過(guò)，夢(mèng)想才會(huì)離我更近一步。但心中越是渴望，就越是恐慌，因?yàn)槲以谂拢遗恐鴫?mèng)回破滅。我們常說(shuō)：人生須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折才能成功，沒(méi)有失敗和來(lái)成功。禍徐以前我會(huì)把它常掛嘴邊，可這一次，我卻無(wú)論如何也說(shuō)不出口，因?yàn)槲倚睦锴宄闹溃@一次，我輸不起！我必須成功，不能有絲毫的牽絆，及時(shí)前進(jìn)的道路困難重重，但我絕不能馬虎，必須勝利。勝者為王敗者為寇，這一次我如臨戰(zhàn)場(chǎng)，生死存亡在此一搏。我告訴自己我必須勝利，只有勝利我才能面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為自己的人生而自豪。面對(duì)著困難重重的人生，我愿用干一博，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我努力、我付出，在遙遠(yuǎn)的勝利我都會(huì)得到；再大的困難我都會(huì)克服；在可怕的磨難都會(huì)變?yōu)槌砷L(zhǎng)路上的墊腳石。我一定會(huì)將困難變?yōu)樘鹈郏瑢⒋煺圩優(yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，將付出變?yōu)閯倮墓麑?shí)！
初三的奮斗作文2
人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。
人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆，那怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來(lái)，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗。”多好的回答！居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎？
有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣，或者沒(méi)能看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)“這是個(gè)失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他同樣是成功者！他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價(jià)值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還要為他鼓掌呢。
相反，一心要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是決不會(huì)成功的。取得了一次成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會(huì)落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì)躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。
我們學(xué)生正在攀登知識(shí)高峰。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題！
初三的奮斗作文3
初中三年已接近尾聲，這場(chǎng)馬拉松也進(jìn)入了最后的50米沖刺階段了。在這沖刺階段，我將以我最大的熱忱不斷超越自我。
分析統(tǒng)考 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
這次全市調(diào)研考試又落下帷幕。在這次調(diào)研考試中我雖然進(jìn)步了七個(gè)名次，但我仍覺(jué)得不算理想。這次考試中，我覺(jué)得英語(yǔ)是考得最不理想的一科。英語(yǔ)這次主要在聽(tīng)力和語(yǔ)言綜合性運(yùn)用兩方面丟分嚴(yán)重，而單項(xiàng)選擇，閱讀理解就基本上沒(méi)丟分。這主要是在考前缺乏對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練，并且背記方面也仍要加強(qiáng)，分析試卷，我還發(fā)現(xiàn)，在完成句子這一題中，我基本都寫(xiě)對(duì)了短語(yǔ)，但仍就一分未得，這就是因?yàn)槲胰鄙賹?duì)時(shí)態(tài)、語(yǔ)法、句型等方面的考慮，并且背記也不是很準(zhǔn)確。而理綜和文綜這兩方面，這次也沒(méi)有發(fā)揮到極致，這就需要我從平常做題入手，做到細(xì)心認(rèn)真，語(yǔ)文這次有小小的提升，但是仍需要繼續(xù)保持。
明確目標(biāo) 迎接中考
中考離我們?cè)絹?lái)越近，在這最后的沖刺階段，我更要明確目標(biāo)，以科學(xué)、合理的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。我要加強(qiáng)語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩個(gè)科目，號(hào)一方面在政史地生這些背記的科目上下功夫。語(yǔ)文方面，我仍要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，特別是易讀錯(cuò)、易寫(xiě)錯(cuò)的字詞積累。另外除了基礎(chǔ)知識(shí)的積累外，還要多加強(qiáng)訓(xùn)練閱讀題，掌握答題技巧和規(guī)律。英語(yǔ)方面上的閱讀理解，完型填空仍要加強(qiáng)，每次在課上的聽(tīng)力訓(xùn)練特別要認(rèn)真。背記方面，我會(huì)專(zhuān)門(mén)抽周日的時(shí)間進(jìn)行鞏固，在后期背記科目就變的很重要了，因此、以后每天都要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)這些科目
不忘初心 繼續(xù)前行
中考既是初中的一個(gè)終點(diǎn)，也是高中的一個(gè)新起點(diǎn)。面對(duì)中考，我會(huì)牢記自己的誓言，不辜負(fù)所有人的期盼。而站在整個(gè)人生的角度上，我也不會(huì)忘記自己的理想一一為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)奮斗一生。兩者都需要我不斷他奮斗，才能得以實(shí)現(xiàn)。因此，無(wú)奈小的目標(biāo)，還是大的理想，我都將牢記，以此作為動(dòng)力，不斷前進(jìn)。無(wú)論將來(lái)會(huì)怎樣，將會(huì)有多少困難等著我，我都要堅(jiān)定信念，迎難而上，決不動(dòng)搖自己的理想。也許幾年后我回首往事，終將感謝現(xiàn)在不斷奮斗的我才有今后的發(fā)展。
中考在即，我將以我最大的熱忱，用科學(xué)，合理的方法投入總復(fù)習(xí)。中考之后更會(huì)向著自己的理想不斷努力，不斷的走。
初三的奮斗作文4
揮不去的八天 那年秋天，一場(chǎng)不幸洗劫了本不富裕的家，家里一貧如洗，家外債臺(tái)高筑，父親又病倒了，這無(wú)疑是雪上加霜。160元的學(xué)費(fèi)在當(dāng)時(shí)如同天
塹般遙不可及。望著病臥在床的父親，望著欲哭無(wú)淚的媽媽?zhuān)瑹o(wú)助的淚水不禁潸然而淚光中，閃出那寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，飄逸的墨香，令我神往的校園啊，我怎么能就此放棄你，我要用自己的一雙手去圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。終于，我找到了一份可以賺錢(qián)的活——替人家扒玉米。 深秋的天空中游走著灰蒙蒙的烏云，陽(yáng)光黯淡，凄涼的冷風(fēng)吹著樹(shù)枝嗚嗚在響，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的樹(shù)葉無(wú)精打采的從樹(shù)上飄落，飛過(guò)頭頂。壟溝里的冰碴被踩得咔碴咔碴響，寒氣從腳底下襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米，迅速的剝開(kāi)葉子，它好像是一朵盛開(kāi)的蓮花，乳白色的花瓣金黃色的花蕊，但我已經(jīng)沒(méi)有心思欣賞了。 我不抬頭，不停 著，不久身后就留下了一堆一堆金燦燦的玉米，漸漸地，胳膊酸了，腰痛得也不敢伸直了，但我挺得住，為了上學(xué)，我可以忍受一切，突然右手指一陣鉆心的疼痛，低頭一看被割破了一個(gè)血口子，鮮紅的緩緩地流出，血滴在乳白色的葉子上，很刺眼。不知為什么鼻子一淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我竭力忍住眼淚，心一橫，抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續(xù)干了起來(lái)。是的，我怎能怯懦？我怎能流淚？夢(mèng)中的校園啊，為了你，我只有執(zhí)著。 就這樣，我咬著牙艱難的挺過(guò)了七天，盡管很累很累。但是我的心離學(xué)校卻越來(lái)越近了啊！我仿佛感受到了校園里那充滿(mǎn)活力的青春呼吸，歡快向上的生活節(jié)奏，可愛(ài)的校園。我們就要見(jiàn)面了。我禁不住喜上眉梢，可天氣卻越來(lái)越糟。 第八天，烏云滿(mǎn)天，疲憊不堪的我在心里默默祈禱；“千萬(wàn)別下雨，只差二十元了，再給我一天時(shí)間，只要一天。可綿綿的秋雨卻毫不留情的下了起來(lái)，淅淅瀝瀝的雨催走了田地里其他的村民，人們?nèi)齼蓛傻鼗厝チ耍帐幨幍奶锏乩铮铝懔愕卣局粋�(gè)我。“回去嗎？不。”
初三的奮斗作文5
青春，就像是一個(gè)五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。青春，就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯＞退阌龅皆俣嗟睦щy，遇到再多的曲折，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗苁刮覀兊玫綄氋F的經(jīng)驗(yàn)。青春是全盛的，它蘊(yùn)含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開(kāi)發(fā);青春是美好的，它凝聚著人生中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動(dòng)力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時(shí)光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年這口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說(shuō)：“青年之字，無(wú)‘退縮’之意，青年之口頭，無(wú)‘放棄’之字。青年之字，應(yīng)有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春，放飛青春。有時(shí)，青春上會(huì)擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開(kāi)束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會(huì)釋放。只有清點(diǎn)我們的青春，我們的人生才會(huì)是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開(kāi)了翅膀，只要我們?cè)敢猓S時(shí)都可以帶著我們展翅翱翔。
聽(tīng)!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準(zhǔn)備好，它隨時(shí)都可以帶著我們策馬奔騰。
瞧!青春，它已張開(kāi)了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，把握住這一刻。
每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來(lái)吧!讓我們把握青春，清點(diǎn)青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
初三的奮斗作文6
我站在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，感受到了濃濃的緊張的氣息。看著天上的太陽(yáng)，漂浮的云朵，似乎為我打氣！
“喂，你緊張嗎？”“呵，有點(diǎn)啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后。“兄弟們，來(lái)！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說(shuō)：“有兄弟，絕對(duì)無(wú)敵！”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊：“加油！”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會(huì)兒，林就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我開(kāi)始準(zhǔn)備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢(shì)，望著眼前的跑道，在陽(yáng)光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預(yù)備！跑！~”號(hào)令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線(xiàn)，大幅度地?cái)[臂，跨大腳步，調(diào)整好呼吸，一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的科卻早已脫離了大隊(duì)，在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時(shí)，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛，開(kāi)始全力加速。“加油！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵(lì)的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽(yáng)光此時(shí)也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑。可是，我的身子失控了。由于速度過(guò)快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂，并慢慢地試圖減速。可這么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強(qiáng)心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體，當(dāng)我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見(jiàn)我，立刻沖過(guò)來(lái)扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績(jī)，起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
初三的奮斗作文7
人生需要奮斗，要學(xué)會(huì)致敬奮斗的時(shí)光，因?yàn)槟强梢宰屇阆蚝罂矗部梢宰屇阆蚯翱矗钦樟聊闱斑M(jìn)的明燈，也是護(hù)住你后背的盔甲。
墻角的一盆花，獨(dú)自生活。它的花盆是劣質(zhì)的，臟兮兮的，沾滿(mǎn)泥土，花枝也瘦弱得仿佛一陣風(fēng)就能被吹走。但它就是這樣，在最不起眼的角落，悄悄地活著，生長(zhǎng)著。晴天，它擁抱燦爛的陽(yáng)光；雨季，它汲取土中的水分。它獨(dú)自?shī)^斗，不管是否有人欣賞。花季到來(lái)之時(shí)，它積極的開(kāi)放，將最美的姿態(tài)呈現(xiàn)給這個(gè)世界，也用這最美的姿態(tài)去致敬它奮斗的時(shí)光。
它不是什么名貴的花，就這樣被遺忘在世界的角落。可它從未放棄過(guò)自己，它總是固執(zhí)地努力，默默地奮斗，只愿把那一瞬的美麗呈現(xiàn)給世界，證明自己的價(jià)值。它的奮斗就是在為花開(kāi)的日子作最細(xì)致的準(zhǔn)備，而它的花開(kāi)就是在向它奮斗的時(shí)光致敬。它向后看了，看到它的努力和奮斗都沒(méi)有白費(fèi)，變成了花開(kāi)時(shí)的美麗，它應(yīng)當(dāng)是開(kāi)心的；它也向前看了，它明白了，唯有奮斗才能花開(kāi)。相信下一年時(shí)它一定會(huì)更加努力開(kāi)出屬于它自己的、更加美麗的花。
如此微不足道的小花都能用花開(kāi)來(lái)致敬它所奮斗的時(shí)光，那我們難道就不能用我們的成績(jī)來(lái)致敬我們所奮斗的時(shí)光嗎？答案是能！可所有人都能嗎？答案當(dāng)然是否定的。有些人，連奮斗都未曾奮斗過(guò)，又談何致敬奮斗的時(shí)光呢？有時(shí)我也會(huì)懶惰，也會(huì)懈怠學(xué)習(xí)，所以我也曾失敗過(guò)，學(xué)習(xí)落入低谷過(guò)。后來(lái)，我忽然間意識(shí)到若要成功唯有奮斗，我開(kāi)始上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，從一點(diǎn)一滴做起，循序漸進(jìn)。慢慢的，我開(kāi)始有了進(jìn)步，最終，取得了能夠令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。它摻雜著失敗的淚水，奮斗的汗水和長(zhǎng)明不滅的信心。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感謝昨天奮斗的日子，感謝那些曾經(jīng)的失敗，致敬那些奮斗的時(shí)光。是它們，讓我向后看到了自己有多努力的證明自己，也是它們讓我向前看，看到了自己該如何去奮斗去成為更好的自己。
奮斗不止，步履不停，前方總有你從未看過(guò)的風(fēng)景，后方總有你自己在一直堅(jiān)守。
致敬那些奮斗的時(shí)光，讓我不留遺憾。
初三的奮斗作文8
夜深了。
此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過(guò)去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì)放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹(shù)，才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)來(lái)證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少?gòu)澛罚�有跌到過(guò)的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見(jiàn)證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。
初三的奮斗作文9
時(shí)光荏苒，歲月如煙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了初三的學(xué)堂。或許還未成年的我，有一絲迷茫，從我的身上似乎找不到那份天真了，而是整天在題海中暢游。
或許你會(huì)感到奇怪，既然我想找回那份童真，為什么不放下一切，去綻放那青春，青春只又一次，錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)，可是我不想。現(xiàn)在這個(gè)花季年齡，我完全可以大把揮霍，可是有什么意義呢？我不想浪費(fèi)這樣的青春，在我看來(lái)，與其用這三年做一些對(duì)未來(lái)毫不相干的事情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如考上一所受益終身的大學(xué)來(lái)得實(shí)在。你可能會(huì)感嘆，人的'一生本來(lái)就注定好了，根本不需要努力，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，是啊，有些東西是本來(lái)就注定好了的，自從你生下來(lái)的那一天起，每件事情似乎都已經(jīng)安排好了，你出生在什么樣的家庭，有著什么樣的長(zhǎng)相，有著什么樣的有點(diǎn)同時(shí)又有著什么樣的缺點(diǎn)，當(dāng)然，也安排了你什么時(shí)間遇見(jiàn)什么樣的人和事，可是卻無(wú)法控制你的思想和你的決定，上天每時(shí)每刻都在為你制造著機(jī)會(huì)，你的某一個(gè)決定或許會(huì)影響到你的'一生，上天是公平的，不會(huì)刻意去偏向誰(shuí)也不會(huì)虧待誰(shuí)，剩下的就是靠自己的努力了。你可以每天懶懶散散肆無(wú)忌憚的去揮霍青春，你大可放心，上天早已為你安排好了，你可以靜靜地接受著這一切，這安排好的一切，你是你愿意么？一個(gè)被安排好的人生是你所希望的嗎？但是你也可以努力去改變自己的命運(yùn)去創(chuàng)造一個(gè)奇跡，別忘了，努力的另外一個(gè)名字叫做奇跡，如果只是依靠父母過(guò)完這一生不會(huì)感到平淡無(wú)味嗎？讓別人說(shuō)你是啃老族？即便這過(guò)程會(huì)很辛苦會(huì)很累，甚至沒(méi)有達(dá)成以你夢(mèng)想，至少你為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)付出過(guò)。等到你老的時(shí)候回想起來(lái)，最起碼自己年輕的時(shí)候有為自己的夢(mèng)想付出汗水，比起年輕的時(shí)候無(wú)所事事來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不遺憾。
路在自己的腳下，是選擇走泥濘崎嶇的羊腸小道還是走奢華大氣的紅地毯，路在自己的腳下，由你決定。
初三了，努力吧，不要讓未來(lái)的自己為現(xiàn)在的你感到遺憾。
初三的奮斗作文10
沒(méi)有了初一的幼稚，少了幾分初二的浮躁，多了幾分穩(wěn)重，多了幾分成熟，少了幾分悠哉，多了幾分勤奮，明白了什么是責(zé)任，懂得了什么是人生，初三一個(gè)懂得自我，磨礪自我的戰(zhàn)場(chǎng)，奮筆直書(shū)，披肩斬笠，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
離中考還有30多天了，看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張，的確，只剩短短的30多天，我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷，多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們?cè)^(guò)3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門(mén)的一剎那，我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣嗎？
嫻，還記得嗎？我們?cè)黄鹂捱^(guò)、笑過(guò)，還曾鬧過(guò)別扭。我們是初二才認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們都天真，很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了，記得我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)：畢業(yè)了不流淚。呵呵，畢業(yè)了，我們真的不會(huì)流淚么？
我經(jīng)常想象望著溫柔美麗的母校，看著泛藍(lán)的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒(méi)有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹(shù)或花，展開(kāi)雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過(guò)我的身體的每一處。
在夢(mèng)里不知多少次夢(mèng)見(jiàn)離別老師、同學(xué)們，再見(jiàn)了。站著樹(shù)下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子，展現(xiàn)著我們的雄風(fēng)，有付出才會(huì)有成就，時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了，還記得我們有時(shí)候鬧別扭；還是班長(zhǎng)出面解決的呢！下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢！
在初三，我們駐足過(guò)，就像爬山也許會(huì)為滿(mǎn)地花開(kāi)而流連，但我們不會(huì)停留太久，還是必須得忍著勞累，借著勇氣，向山頂進(jìn)軍，不是嗎？
“既然已站在初三，我們就應(yīng)該加油，無(wú)悔而認(rèn)真地將這條路走下去！”有人這樣說(shuō)。是的，行走在初三，我們付出了很多很多的努力，犧牲了很多很多的空閑時(shí)間，只為六月一戰(zhàn)！
也許在攀登中，我們膽怯過(guò)，留戀過(guò)，但我們既然選擇了，就必須勇敢的向前走，這是我們自己的選擇，無(wú)論多難，我們都無(wú)悔！
奮斗在初三，我們?cè)诓恍笂^斗！
初三的奮斗作文11
有人在球場(chǎng)上奔跑；有人在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在－－追逐夢(mèng)想，奮斗正當(dāng)時(shí)。
時(shí)節(jié)下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路－－中考。看著一個(gè)個(gè)原本生龍活虎玩?zhèn)�不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，我不禁也著急起來(lái)，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。
我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過(guò)一點(diǎn)一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫(xiě)滿(mǎn)過(guò)程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽(tīng)聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我?jiàn)^斗的痕跡，又像是填滿(mǎn)這初三的空白頁(yè)面。遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Γ⒏嬖V你：為了夢(mèng)想，請(qǐng)奮斗吧。不知不覺(jué)中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，身上刻滿(mǎn)了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮斗正當(dāng)時(shí)。
我的奮斗自然讓我的學(xué)識(shí)更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。
夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過(guò)，我心中充滿(mǎn)了的充實(shí)感。夜歸的鳥(niǎo)從天際飛過(guò)，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過(guò)我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
我的奮斗不止以上這些，因?yàn)槲颐靼祝瑠^斗才剛剛開(kāi)始，我明白：為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。
初三的奮斗作文12
生活不該等待別人來(lái)安排，而要自己去爭(zhēng)取，自己去奮斗。不論其結(jié)果是喜是悲，總不枉自己在世上活了一場(chǎng)。
平凡的世界便是講述了這樣一個(gè)故事：在七十年代中期，孫少平原西縣高中讀書(shū)，他貧困自卑，帶著膽怯的眼光打量周遭。在經(jīng)歷這重重磨難之時(shí)他有過(guò)恐慌，但他潛心求學(xué)，到外面的世界闖蕩時(shí)，他有過(guò)艱苦，但他充實(shí)幸福。在煤礦中忙得焦頭爛額時(shí)，他也曾迷茫，但他依然捧書(shū)苦讀。人生就是永不休止的奮斗，無(wú)論少安少平還是潤(rùn)葉曉霞他們從未停下行進(jìn)中的腳步不斷地開(kāi)拓前方的路。
對(duì)于七八十年代的生活，我了解不多只是在記憶中模糊地將那段歲月定義為勞苦復(fù)雜，然而在讀了這本書(shū)之后我的心受到猛烈的沖擊，對(duì)于人生我開(kāi)始有了新的探索。
人是需要奮斗的。作品中孫少安孫少平是掙扎在貧苦線(xiàn)上的年輕人，雨雪交加的生活里，少平買(mǎi)不起那邊白面饃，只能吃那最沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的糧食。他敏感，他自卑，他甚至羞怯，可他不為此而沉淪，了。他貪婪的一頭扎進(jìn)知識(shí)的世界，在文學(xué)的世界中填補(bǔ)充實(shí)自己的心靈，他擁有知識(shí)渴望走出農(nóng)村，他堅(jiān)毅頑強(qiáng)拼命完善自我。他的精神大門(mén)從此被打開(kāi)，開(kāi)啟了自己寬闊的人生。
人是需要覺(jué)醒的。作者路遙站在旁觀者的角度提筆書(shū)成這幅巨作，而事實(shí)上他早已將自己的靈魂賦予書(shū)中的人物 他借他們的口說(shuō)：“每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，帶但覺(jué)醒期的早晚決定個(gè)人的命運(yùn)。他借他們的眼，看每天清晨的一輪日，那是天上永恒的微笑他借他們的思想去感悟，去覺(jué)醒。命運(yùn)總是不如人愿，但人總是在痛苦矛盾之中成熟起來(lái)的。
人是需要堅(jiān)強(qiáng)的。生活里有著多少無(wú)奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦與感傷。但我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，如同少平那樣珍重生活，甚至是一道陽(yáng)光我們都會(huì)活的無(wú)悔而精彩。如果這樣也唯有這樣我們才有機(jī)會(huì)超越自我超越客觀條件的限制。
讀罷全書(shū)，我的思緒散亂而漂浮。極輕的又極重的積壓在心頭，人生是這樣不可預(yù)測(cè)人 的力量是這般強(qiáng)大而無(wú)可遏制。朋友啊，我真心希望你可以放棄這本書(shū)讀一讀 ，感受大芬命運(yùn)的指中領(lǐng)悟那份奮斗的永恒。
初三的奮斗作文13
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數(shù)聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里，老師們爭(zhēng)先恐后地將各種知識(shí)灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題向我涌來(lái)，幾乎快要把我吞沒(méi)；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就像處在學(xué)習(xí)的漩渦中，不知所措。
每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣(mài)力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅(jiān)持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿(mǎn)分嗎？每天，我和同學(xué)們做著那一道道的練習(xí)題的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當(dāng)別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫(xiě)作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過(guò)得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結(jié)果令自己滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習(xí)，向中考進(jìn)軍！
但是，不久后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天晚上，晚自習(xí)下課后，教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)同桌問(wèn)我："嘿，你走嗎？”我說(shuō)：“不嘛！一會(huì)兒大家一起走嘛！同桌說(shuō)：“你等他們？你看你一節(jié)課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習(xí)了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無(wú)言以對(duì)。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習(xí)的，這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。
自從初三以來(lái)，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習(xí)也是我自己的，不為別人，只為自己。現(xiàn)在輕松，以后就累；現(xiàn)在累，以后就輕松。也許，這句話(huà)沒(méi)這么絕對(duì)，但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧！
初三的奮斗作文14
那已經(jīng)是一年前的事了。
一年前，各機(jī)構(gòu)正忙著“招兵買(mǎi)馬”，競(jìng)選參加“華杯總決賽”的人選。在經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐后，我也被選上了。
為了給自己增加榮譽(yù)，各機(jī)構(gòu)都在組織自己的“秘密特訓(xùn)”。當(dāng)時(shí)可謂是忙的焦頭爛額：既要顧華杯總決賽的“小奧”，又要顧馬上要迎來(lái)的“初奧”。每周四下午，我都要從學(xué)校趕往訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練，3小時(shí)后再匆匆去高思上初中聯(lián)賽預(yù)備班，回家后還要做訓(xùn)練時(shí)留下來(lái)的大額作業(yè)。所以那時(shí)對(duì)周四甚為反感，甚至一度想過(guò)為了一個(gè)區(qū)區(qū)幾天的考試付出如此之多是否真的值得。在奮斗與這樣的思考下，我不知不覺(jué)的度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。
暑假開(kāi)始時(shí)，我也曾清閑了幾天，但馬上發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練又劈頭蓋臉的迎面而來(lái)。每天早上，當(dāng)你到了訓(xùn)練場(chǎng)后，老師便會(huì)用一張?jiān)嚲怼坝印蹦恪Ｄ阒坏寐裣骂^來(lái)做卷子，讓老師判完改完后才算結(jié)束了上午的訓(xùn)練。有時(shí)遇到不會(huì)的題，你還得抓耳撓腮地想上半天。如果實(shí)在不會(huì)，也只能與旁邊同學(xué)“秘密交流”了——當(dāng)然，得趁老師不在的時(shí)候。下午相對(duì)來(lái)講比較輕松——老師會(huì)把上午的題講一遍。不過(guò)不要高興的太早——老師會(huì)用半張到一張的試卷為你“送行”。中午的時(shí)間相對(duì)就愉快多了。你可以打會(huì)兒橋牌，玩會(huì)兒游戲，餓了的話(huà)幾個(gè)人就下樓合買(mǎi)一個(gè)“麥趣雞盒”。在這些“午休”中，我們還度過(guò)了一個(gè)同學(xué)的生日。那時(shí)的感覺(jué)就是老天上午、下午給你苦，中午卻給你甜，只是這甜十分有限，苦卻一望不到頭。在“苦海”中突然出現(xiàn)一汪甘甜的泉水，也算是苦中作樂(lè)吧。
考試的那天終于來(lái)了。我們緊張地走近考場(chǎng)，唯恐自己考不好，損失了一次機(jī)會(huì)——小學(xué)中的最后一次機(jī)會(huì)。隨著一聲清脆的考試鈴。霎那間，天地中仿佛只有那張卷子，那根筆，與那個(gè)正在思考的我。我仿佛是在與千軍萬(wàn)馬對(duì)戰(zhàn)，做出一道題便是殺了一個(gè)敵人。最終，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我考出了理想的成績(jī)——北京市小高組第二名。天，總算放晴了，而幾個(gè)月來(lái)一望無(wú)際的苦海，也終于走到了頭，苦盡甘來(lái)了。
回想著曾經(jīng)奮斗的路，我不由得發(fā)出了感嘆——之前訓(xùn)練時(shí)，遇到了許多困難，也有過(guò)許多想放棄的念頭，但我都挺過(guò)來(lái)了，也明白了奮斗的真諦——一種苦盡甘來(lái)前的執(zhí)著力量，一種可以使你成功的力量！
初三的奮斗作文15
數(shù)不清在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個(gè)充滿(mǎn)嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷，盡管這樣，我仍然會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo)……——題記
“桃一”是一個(gè)誘惑，它無(wú)數(shù)次地?fù)軇?dòng)我的心弦。“桃一”是一個(gè)夢(mèng)想，它使我不停地奮斗。“桃一”是一股力量，它鼓舞著我不停地奮斗。
記得母親在我小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò)最多的是：“如果你選擇進(jìn)文昌中學(xué)，那你需要很強(qiáng)的自制力和毅力；如果你選擇去蓮花中學(xué)，那你需要更多的勤奮和努力。不過(guò)，不論你要去哪兒，你都要考上“桃一”，因?yàn)橹挥羞@樣才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”隨著時(shí)光的推移，我一天天長(zhǎng)大，當(dāng)我步入初中部的大門(mén)時(shí)，似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一，并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。
同時(shí)，也清楚“桃一”只是我現(xiàn)階段唯一值得奮斗的目標(biāo)。
在步入初中的幾個(gè)月，我明顯感受到了學(xué)習(xí)的沉重，甚至有時(shí)候希望放下手中的筆。但是“桃一”這個(gè)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)的追求夢(mèng)想，在這個(gè)時(shí)候給了我無(wú)限的力量，讓我不停地奮斗，奮斗……
朋友問(wèn)我為什么這么努力。為什么？為什么？在心底我也曾這么問(wèn)自己。是因?yàn)楹ε率『蟮臒o(wú)奈？父母親失望的一聲聲嘆息？還是因?yàn)槲易约旱膲?mèng)想與追求？其實(shí)答案已經(jīng)在心中，我要考上“桃一”實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己力所能及的力量。每當(dāng)我又一次跌倒在荊棘叢中時(shí)，眼前充溢著的是一片柔和的光暈，里面站著未來(lái)的我，她站在那向我微笑，朝我招手，仿佛對(duì)我在無(wú)聲地鼓勵(lì)。于是，我又一次帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，而且我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定有彩虹的出現(xiàn)。既然我已經(jīng)將“桃一”定為我的目標(biāo)，我會(huì)不管身后的荊棘叢生，我都會(huì)一路披荊斬棘，勇敢往前，奮斗到底。因?yàn)槲沂俏业娜松弁酰业娜松晌抑髟住?/p>
我一定會(huì)奮斗到底！在自己的人生舞臺(tái)上唱響最震撼人心的一首！我一定會(huì)在屬于自己的人生畫(huà)簿上繪出最絢麗的一筆！
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