游泳三年級作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的游泳三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游泳三年級作文 篇1
你課外活動愛干什么?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉��？而我喜歡游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說游幾下就不冷了。于是，我游了起來，我先一蹬壁，就走了很遠。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著�？斓浇K點了！我手腳停了下來，飄了過去，最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功！就這樣，我游了3個來回。
接著我們來到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說我水個歡快的“小魚”。因為我一會兒“翻身”，一會兒“盤腿坐”，一會兒“穿竿”，一會兒“爬”……
最后我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強體質，同時玩水也是一種樂趣！我愛游泳！
游泳三年級作文 篇2
今年暑假，爸爸交給我一個任務——學游泳。回憶起學游泳的點點滴滴我既快樂又充實。
出師不利
今天是學游泳的第一節課，游泳教練王老師教我們憋氣，要求在水中一次憋氣十五秒。我先在岸上，按照老師的方法，進行憋氣練習，輕松地過了關。輪到我下水進行水中憋氣時，我深深地吸足了一口氣，一頭扎進水里。一秒、兩秒、三秒……時間仿佛停住了腳步。當王老師才數到十秒時，我憋不住了，迫不及待從水里探出了腦袋。第一次水中憋氣以時間短而失敗。我有點不甘心，休息片刻，開始第二次的水中憋氣。誰知，這一次卻由于太過于性急，快速的把頭悶入水中，結果我不但嗆了水，還喝了幾口水，弄得狼狽不堪，真是出師不利�。�
勤能補拙
通過前兩天的學習，我漸漸地喜歡上學游泳了。今天，王老師教我打腿和漂。我很快掌握了打腿動作。開始練漂了，由于我過于緊張，我不是身體往下沉，就是四肢僵硬，像一俱“僵尸”。再看看身邊的小伙伴，他們輕松自如地動作，真令我羨慕。這節課結束前10分鐘，王老師給我們這批學員來了個小競賽，結果12人中，我倒數第二。雖然，成績糟糕，但我一點也不氣餒，我一直記著媽媽從小就告訴我的一句話：勤能補拙。只要后一階段，我掌握好動作要領，勤奮練習，一定會縮小差距的。
漸入佳境
這幾天，王老師進一步糾正了我的動作，我越練越好，漸入佳境。當其他小伙伴在休息或玩的時候，我總是在一個人在勤奮地練習。今天我一口氣居然游出了七、八米，我充滿了成就感。
厚積薄發
今天是游泳考試的日子，我信心十足，可惜的是爸爸、媽媽要上班，只好讓外婆代表他們來看我游泳。輪到我考試的時候，王老師幫助我用力一蹬，我像一支離弦的箭一樣，一下子游了出去。哇！我聽到了一片驚嘆聲，我游得最遠。在總結會上，王老師大大地表揚我訓練刻苦，是所有學員中最棒的一個，我聽了，心里樂開了花。
學游泳真是一件快樂的事，明年暑假，我還要參加游泳高級班的學習。
游泳三年級作文 篇3
今天，我和媽媽又去游泳了。
進到游泳館，我在岸上做了熱身運動，教練說這樣能防止突然下水帶來身體的不適。做了10分鐘，我就下水了。
在水里我用手拔水，腳使勁蹬水，真的像一只青蛙在水里游，好開心哦。這使我回想起第一次脫游泳圈時的情景。
記得那是上游泳課的第三節課。教練就讓把游泳圈給脫掉。脫下的那一刻，我的人就開始下沉，我想我會不會被淹死？這時就聽見教練在喊："用腳蹬水，手使勁劃水。"我想起了教練教的動作，趕緊按照學習的動作使勁的劃水，蹬水。�。〗K于可以露出頭了。我一不小心，喝了一口水。教練一把把我給提起來了。
再次下水的時候，心里有點怕，可我還是勇敢的鉆下水，想著學習的游泳動作，如此反復幾下，可以露出水面換口氣，游泳的動作也熟練多了。
今天已經是第6節課了，我也游的很熟練了�？梢該Q氣從這邊游到那邊，大概有10多米吧。
通過游泳，我認為以后無論做什么事情都要專心，認真，堅持，一定會取得勝利！
游泳三年級作文 篇4
我起床的`時候，天空霧蒙蒙的。一點也看不清楚遠處，天空還下起蒙蒙細雨。
爸爸帶我去寶崗游泳場，突然有阿姨抱著一個小寶寶上車。車上的座位都坐滿人，我看見阿姨，我馬上站起來說：“阿姨您坐吧”。爸爸看著我，笑咪咪的。
我想：幫助別人會帶來快樂。
游泳三年級作文 篇5
今天，是星期一，天氣非常熱。吃過中午飯，我奶奶帶我去游泳。
我一路上懷著興奮而又激動的心情，忍受著太陽的蒸烤，總是覺得車子走得太慢。
終于到了，奶奶花了五元買了一張票，又花了二十元給我買了個游泳圈。囑咐我注意事項后，我走進更衣室里去換衣服。
等換好衣服，來到泳池邊一看，可能是天氣太熱了。水里的人特別多，好像是一個大鍋里漂著滿鍋的餃子，一個緊挨著一個。但是這也不能影響我的興趣。我剛開始還不敢向水里跳�，F在水里適應一會兒�？匆妱e人都在平臺上向池子里跳。我于是也想試跳一下，在奶奶的不敢聲中，只聽得“撲通”一聲，我已經跳下去了，濺起了大片的水花。
我在水里高興的玩著，時間過的可真快啊，不知不覺間，已經過去了三個小時。
到了下午六點鐘的時候，池里的水也漸漸涼了。我也該走了，不舍得看了一眼游泳池，心里想著有時間我還要再來玩。最后奶奶騎著老年車帶我回家了。
游泳三年級作文 篇6
目標：一口氣游出3米有余
今天是去江干文體中心生存訓練的第一天，我和我的c班同學一起下水了。
在老師的諄諄教導下，我喚醒了三年前的動作——蛙泳。在自由活動時，我雙腳一推池邊，竄了出去，“呼嚕呼嚕咕”一陣熟悉的聲音鉆入耳中，啊，水聲！還沒游出2米半，氣就沒了。雖然一次失敗，但卻有所長進了。失敗乃成功之母，我堅信自己一定可以，于是，我又努力起來。第二次，第三次，第四次……
第六次開始了，我用盡全力，奮力拼搏，又蹬了出去。吸取了前幾次的教訓，我在蹬出的力氣還未用盡時，開始了蛙泳�！皣W噠嘩噠，砰”，頭一陣疼痛。��！原來撞到別人了，回頭一看發現已突破目標了。噢耶！
游泳三年級作文 篇7
我一直不會游泳，只能眼睜睜地看著別人在水里游來游去，好羨慕！這個暑假，媽媽幫我報了游泳培訓班，我高興極了！
剛去學的時候，我還很怕，心想：教練會不會兇巴巴的？水會不會很涼？第一次下水，果然冷得要命，有一種能把人凍僵的感覺。游泳前要先學憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來簡單，在水里就難了，每次呼吸，我都感覺有一股寒風吹過，不注意還會嗆上幾口水，鼻子酸酸的，真難受！有時泳鏡也會進水，眼睛都看不清楚前方。最恐怖的就是每一種動作都要反復做30-50遍。學游泳太難了！我傷心地哭了，但在教練的鼓勵下，我還是堅持了下來。經過反復的訓練，我的游泳技術漸漸提高了，本來還離不開泳圈和背板的，慢慢的，泳圈和背板成了我的身外之物了。
我第一次體會到游泳的辛苦，也嘗到了快樂。在這簡短的12天里，我學會了游泳。
游泳三年級作文 篇8
今年暑假，媽媽決定帶我去游泳館學游泳。來到游泳館，我換好泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地跳進泳池里。
水里和地面上可不一樣，我差點摔跤，慌亂之中，我扶住了池壁。等我站穩后，教練開始教我憋氣。剛開始，我只是蜻蜓點水。后來，我慢慢適應了，在水中憋了十秒。學會了憋氣，教練就開始教我怎么游了。一開始，教練教我腿的動作：先把腿伸直，再慢慢縮回來。這樣一蹬一伸，就像一只活潑的小青蛙。練習一會，由于水溫只有26攝氏度，我凍得嘴唇發紫，渾身發抖，但是我還是堅持了下來。
我又學會了擺手的動作。第二節課我就可以在水里自由自在地游來游去。不過，我游得比蝸牛爬還慢。我相信我很快就能像魚兒自由自在地游了。加油！
游泳三年級作文 篇9
前天是星期一，下午我和媽媽去游泳館游泳了。
到了游泳館，我和媽媽換好游泳衣，準備下水開始游泳了，這時我的心情非常高興，因為我好久沒有游泳了。我帶著迫不及待的心情跳到水中去，媽媽也跟著我下了水，下水后我和媽媽討論了一下，決定進行一次游泳比賽，比賽的規則是這樣的：看誰先游完四圈就算誰羸。話音剛落，我和媽媽就像箭一樣飛快地沖了出去。游了不一會兒，我的速度漸漸變慢，游了一圈后，我的腿就累得不聽使喚了，怎么游也游不起來，我又看了看媽媽，她已經游了一圈半多了，我自言自語地說：“咳，我真后悔，早知道媽媽游得那么快，我就不和她比賽了。”后來，又想了想：“既然我已經答應了和媽媽一起比賽游泳，我就一定和她比個高低，決個勝負。”就這樣，我再次像火箭一樣沖了出去，漸漸地，我超過了遙遙領先的媽媽。就在我超越媽媽的那一瞬間，我突然感覺心情是那樣美妙、那樣舒暢。最后，我終于游到了終點，成為了第一名。這時，我的心情不再是那么悲傷，不再那么后悔，而是非�？鞓�、非常高興。在換衣服的時候，我興奮地對媽媽說：“這真是我一生最美好的一件事，我永遠也忘不了。”媽媽笑著說：“我也忘不了，女兒今天贏了我�！�
游泳三年級作文 篇10
哇！天氣可真熱呀！游泳是一種解暑的好辦法，所以，今天下午我準備和爸爸去游泳。
換好泳衣，我套上游泳圈，小心翼翼地下了水。剛開始的時候，我還有一點害怕，但是因為有爸爸在旁邊保護，我慢慢地變得勇敢了。我取下游泳圈，在水里悠閑地“散”起步來。忽然，我腳底一滑，栽到了水里面。水直往我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里面涌，感覺就像吃了辣椒一般難受。幸好爸爸及時趕過來“撈”起了我，我才獲救了。
半小時后，我們來到了深水區。因為水太深了，我不得不又套上了游泳圈。在爸爸的指點下，我雙手劃水，雙腳亂蹬，但依然游不動。于是，爸爸推著我在水里游來游去，樂得我哈哈大笑。
時間不知不覺地過去了，天漸漸地變黑了，在爸爸的催促聲中，我依依不舍地和游泳池告別，心里默默地念叨著：好朋友，明天見！
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