【精華】六年級成長作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 篇1
每個人都希望自己終生與快樂相伴，小時候的快樂很容易滿足，有好吃的,好玩的，就會快樂無限。長大了取得了好成績，成了我最大的快樂！而今天，我聽了一次講座后，我才體會到只有擁有一顆感恩之心，才能終生與快樂為伴！
9月21日下午一點五十分我聽了一個講座，是王建興主講的，這講座的主題是《做一個感恩的人》，告訴我們：做一個感恩的人才能擁有快樂！同時有感恩之心的人才不會為雞毛蒜皮點的小事而斤斤計較，他們看到的是別人的好，總是被感動所包圍著，內(nèi)心因此而快樂，也因而幸福無比！
我們要感恩的人有許許多多，父母，長輩，老師，同學(xué)，乃至無數(shù)我們身邊認識或不認識的普通人，甚至我們的敵人也值得感恩，是他們令我們變得一點一點堅強！
感恩父母，他們不僅給了我們生命，還對我們的健康成長嘔心瀝血!感恩老師是因為老師給了我們慧命，讓我們懂得如何做一個愛國家，愛家人的人！感恩身邊的普通人，是他們辛勞的付出，無私的奉獻，讓我們都有了穩(wěn)定的生活！
而我認為我們最應(yīng)該感謝的我們的敵人，廉頗把藺相如當(dāng)成是自己的敵人，處處針對他，侮辱他，但藺相如他這個“敵人”寬容大度，原諒了他。使廉頗認識到了自己的心胸狹隘，最終負荊請罪，不僅成長了自己，還保住了趙國。再比如這次的釣魚島事件，激發(fā)了中國人強烈的愛國心，大家充分認識到日本如此猩狂，就因為他們是全球第三大經(jīng)濟大國，他們有恃無恐。而我們中國人只有提升自己的經(jīng)濟實力，其它國家才不敢欺負我國。你看，13億中國人激情昂揚抵制日貨，在抵制日貨的同時，也在奮發(fā)努力，在各自的崗位上努力工作，為我們的名族爭氣。正是這樣，我們在敵人的逼迫下，快速成長！
我很喜歡這些感謝詞：感謝天地，滋養(yǎng)萬物。感謝國家，培養(yǎng)護用。感謝父母，養(yǎng)育之恩。感謝老師，辛勤教導(dǎo)。感謝同學(xué)，關(guān)心幫助。感謝農(nóng)夫，辛勤勞作。感謝大眾，信任支持。讓我們一起牢牢記住這些感恩詞，做一個感恩的人！那么你就會快樂相伴！
六年級成長作文 篇2
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩。成長是每個人都會經(jīng)歷的一件事，它充滿了喜、怒、哀、樂，就像五味瓶。
長大了，我們藏住了淚，也埋沒了笑。小時候，我們會因為摔倒或做了自己不愿做的事而放聲大哭，也會因為滿足一點小小的要求而開懷大笑。兒時的我們認為這世界的一切只有美沒有丑，只有真沒有假，只有善良沒有邪惡。而現(xiàn)在，我們長大了，堅強了，也冷漠了。或許我們并不會看出來，但你想想你小時候，再對比現(xiàn)在，你會清楚地看到，那個過去的天真無邪的我們，在歲月的推移下離我們慢慢遠去了……
其實我并不認為“可以自己上學(xué)了”，“可以獨立去完成某事了”這就是成長，成長經(jīng)歷的遠不止這些，我們也要樂觀地面對事實，開朗地面對生活。
曾經(jīng)，我也問過同學(xué)“成長”這兩個字，可他卻說:“成長？你是指那個被學(xué)習(xí)包圍的童年?還是指這個被試卷包圍的現(xiàn)在?”他冷笑了兩聲走了，只留下我愣在原地。我很失望，失望這個回答，失望這個觀點。
成長，也許每個人對它的看法不同，但我對成長的回答，只有一句曾經(jīng)流行過的話—痛并快樂著！
六年級成長作文 篇3
成長也許很簡單吧?
一路上走來，關(guān)于我們的成長或許免不了一些曲折，但咬牙堅持下來還是會過去的。
然后再等到幾十年后回首遙望當(dāng)年的自己，你會發(fā)現(xiàn)其實一切都還是值得的，至少沒有讓自己遺憾。
記得那時自己還小可具體多少歲已經(jīng)記不清楚了，至少模模糊糊記憶還在吧。那時耳畔邊最多的是爸爸的嘮叨，爸爸的呼喊，爸爸的關(guān)心。而媽媽的記憶幾乎不在，放心，我不是單親家庭的孩子。只是媽媽那時特別忙，上班的地方?jīng)]有假期，所以一年之中沒有多少時間陪我。
所以爸爸成為了我唯一的陪伴，只要一有時間他是最先回家陪我的。后來也許因為是爸爸帶我的原因，我比其他的姑娘要獨立，要要強，反正比較偏向男孩子性格。
長大了漸漸，也許媽媽覺得對我童年的缺席感到遺憾開始對我彌補。
她像爸爸對我好的一樣好，可不知是怎么的，我的心里卻總是感覺少了點什么東西一樣。
可能是當(dāng)一個人習(xí)慣了沒有另一個人的生活，突然一天習(xí)慣的軌道發(fā)生了變化，再回去很難。
因為成長是需要陪伴的。
但，我也要感謝歲月里陪伴我的父親和那不常在的母親讓我學(xué)會了獨立習(xí)慣了孤獨。
因為成長可能是在一夕之間，或許很久很久以后……
但我是前者！
無論如何至少現(xiàn)在你們還在我成長的路上，希望再過幾十年后，你們依然還在原地等我。
只希望時間帶不走成長路上的.你們！
六年級成長作文 篇4
成長是一個很長的過程，在成長中我們遇到過種種困難，但最后都克服了。在成長中有哭有笑，有悲傷有興奮。
至今我還記著一年級時老師第一次給我們布置作文，這是一項作業(yè)。回到家里我簡直不知該從哪兒下手，想來想去也不知道怎么寫，姥姥不知道什么時候走過來了，她對我說：“老師第一次布置作文有什么要求嗎？”我說：“老師說寫熊貓，寫一段，大概50字。”姥姥又說：“第一次寫，誰也不會，我先給你引導(dǎo)一下。”姥姥先讓我想想熊貓是什么樣子？喜歡吃什么？我馬上就說：“熊貓身上有黑白兩種顏色，喜歡吃竹子。”姥姥高興地說：“真聰明，這個也可以寫上呀。”我一想對呀，就寫在了作文本上。可是還不夠多，姥姥又說：“熊貓生活在哪里呀？”“竹林里。”我說，姥姥說：“對，快寫上吧。”我就寫了一些關(guān)于熊貓的知識，一轉(zhuǎn)眼就寫完了。
慢慢地，我長大了，上了四年級，知道的寫作文的方法、技巧也多了。現(xiàn)在我參加了小記者活動，有好作文可以隨時投到《淄博晚報》，比較好的會登到報紙上，那一天我在看報紙，竟然發(fā)現(xiàn)了我的作文，我急忙拿給姥姥看，姥姥說：“喲，這么棒！”接著我又給姥爺看，姥爺說：“嗯，很不錯！今天給你做幾樣好吃的。”我又給爸爸、媽媽看，他們都說好。但是我知道不能驕傲，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。這篇作文大部分是我寫的，但是這里面也有一些內(nèi)容是老師幫我修改的。
成長是漫長的，在成長中我嘗到了很多滋味，有些是令人高興的，有些是讓人傷心的。無論好，還是不好，我們都要再接再厲，讓自己更棒！
六年級成長作文 篇5
成長，是快樂的，也是艱辛的，是溫暖的，有時也是凄涼的。成長的快與痛也許并不在一時，有時候，成長的快樂與痛苦早已在你的生命里定格。
成長的路途漫長而遙遠，有時，你的一時疏忽，可能就會掉進人生峽谷中的萬丈深淵。也許，你的成長道路布滿荊棘與陷阱，但請你相信，在千萬次的受傷與失敗中，你也不比別人失去的多。相反之下，在他人還在為沿途美麗的風(fēng)景所停留之時，你或許已經(jīng)懂得了珍惜與感恩，學(xué)會了堅強和不屈。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)從一個稚嫩的小女孩兒長成了一個懂事的大姑娘。小時候，看著爸爸媽媽那張因家務(wù)和工作而憔悴的臉，我總是有些于心不忍，于是想幫幫忙，可是剛剛碰到那些工具的時候，就會被喝止，因為他們不忍心看到我被砸傷、割傷的樣子。而現(xiàn)在，我長大了，有了能力，我便可以幫爸爸媽媽減輕一些負擔(dān)。每當(dāng)看到他們欣慰的臉，幸福與快樂便涌上我的心頭。
成長中不僅僅有快樂，有時也會有悲傷。當(dāng)你長大了，懂事了，便也有了一份責(zé)任，有的孩子，可能因為特殊原因，甚至是離開自己的家。當(dāng)你不由自主的想到家人，想到伴隨你成長的人時，難道不會有一種凄涼的感覺嗎？
成長的快樂與痛苦并不是你可以掌握的，但是，也請你樂觀自信的踏上成長的道路吧！
六年級成長作文 篇6
窗外，煙雨朦朧。淅淅瀝瀝的雨滴從天空輕流而下，晶瑩的雨珠兒潤濕了小路，沖刷掉了最后一絲塵土，像一條自然微亮的緞帶，蜿蜒遠方。細雨攜風(fēng)輕攬婆娑的樹，把手伸出窗外，任那滴滴清涼滑入掌心，從靜思中喚醒的我猛然驚覺：自己在不知不覺中，成長了。
十一歲，我逐漸邁向智慧的殿堂，我在智慧的殿堂間從X走到Y(jié)，從脫式走到方程。不再像小時候一樣為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮；不再像小時候一樣為做好一件事笨拙至極。而是細心用筆尖觸著紙張彈響最美麗的樂章，而是謹慎得在快樂的生活中規(guī)劃著美好的未來。
十一歲，我徘徊在書中的世界，我在唐詩宋詞的世界中漫步在一條又一條街道，徘徊于一處又一處小巷。不再頑皮地踩踏著小草柔弱的身軀，不再煩躁地翻看著一本本練習(xí)冊可卻心不在焉。而是在慢慢長夜中手捧一本書籍，為之感動癡迷，體會內(nèi)中人物的悲歡離合，酸甜苦辣，為之心潮澎湃，浮想聯(lián)翩；或在喧囂嘈雜的人群中細品一首詩詞，感受文人騷客們所感慨的大好河山，體會中國情萃的美麗無瑕…。暗香浮動映黃昏。書，就如漫漫長夜的微弱曙光，引領(lǐng)我前進，激勵我奮斗，當(dāng)真正撥開云層看見彩虹時，我怎能不感激它對我的滋潤？玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞，詩，就是喧囂嘈雜中凈化心靈的美好良藥，讓我在詩人或是憂國憂民，或是纏綿悱惻中吟詠而凈化心靈，靜待花開…。
十一歲，我在流年的洗禮中變得寬容慷慨，不在為了一塊兒還未歸還的橡皮斤斤計較，不在因一個別扭而大發(fā)雷霆……它們就如過眼云煙，悄無聲息地從時光的流轉(zhuǎn)中化為塵埃，湮沒于土地，令我灑脫一笑，不再追究。
十一歲，不知不覺變得多愁善感，不在大大咧咧的瞎鬧，不再做媽媽視為粗心的孩子，而是會因一片枯黃的落葉而陷入無限遐想，也會呆呆望著天空上迷途而不知歸返的鳥兒，期盼著它們終會迎著落日歸巢。
雨停了，草兒沾滿玉露晶瑩，花兒聘婷淚中含笑，一抹陽光從云層中透薄而出，瞬間，光芒萬丈。“彩虹！”我不禁驚叫出聲，幡然醒悟；風(fēng)雨過后必有彩虹出現(xiàn)，成長亦是如此……
十一歲的我，渴望擁有這彩虹一樣的天空，也不懼怕總要經(jīng)歷的這般風(fēng)雨的洗禮。
六年級成長作文 篇7
伴隨著早晨的第一縷清風(fēng)，我在家里把頭探出窗外。高大的樓房，綠蔭的小道，寬闊的柏油馬路，鄭州的變化依稀可見，環(huán)境，交通，科技，生活水平，這一切，都使人怡然神往。
鄭州就是我的家，保護環(huán)境，從我做起。如今，這樣的廣告語隨處可見，鄭州的環(huán)境比原來好多了。馬路上，挺起了一棵棵法國梧桐，有序地排著隊；公園里，各種花花草草爭奇斗艷，人們?nèi)ス珗@里散步，不摘花，不踐踏；鄭東新區(qū)，猶如世外桃源，你一定會被那里的寧靜所陶醉。可原來，馬路很窄，公園很少，環(huán)境就更差了，那時鄭東新區(qū)也不過是荒田，人們注重美化街道了，環(huán)境也更上一層樓了。
交通，緊密聯(lián)系著我們，我們的交通也以非常便捷，走出門外不超過五十米，我們就可以坐上公交車，七八十年代，公交線路只有十幾條，而今天，公交線路已有幾十條甚至一百多條。鄭州的立交橋非常漂亮，如一條條長龍蜿蜒在一起，通往條條大路，夜幕降臨，也不妨礙它的工作，一盞盞燈亮起，不時，還變換它那迷人的色彩，給城市增添了幾分情趣。時光倒流，你絕對享受不到交通發(fā)展的饋贈。
科技發(fā)展飛速。在商場里，坐在觀光電梯上，欣賞著外界的風(fēng)景，是一種天仙般的享受！速度也不慢。彩電、空調(diào)、電腦、家家戶戶都有，隨著科技的發(fā)展，我們也一步步走向了致富道路。在科技館，我們也時刻期待著最新的科技產(chǎn)品跨入自家的大門。
生活水平，我們也大大提高了，各家各戶，由自行車到摩托車，由摩托車到電動車，由電動車再到汽車。樓房，原來是獨門獨院的平房，如今已成了高樓。如果你細心，你會發(fā)現(xiàn)，大家現(xiàn)在非常重視家里的裝飾，隨著我們生活水平的提高，我們的品位都已西洋化了。
鄭州發(fā)展，萬物發(fā)展，我已經(jīng)十歲了，從之前只會趴在床上哇哇大哭的小孩變成了一位在幸福路小學(xué)五四班的一個小學(xué)生了，我留不住青春，唯一可以留住的是童年的陣陣歡聲笑語。
鄭州發(fā)展我成長，留住鄭州的古老文化，抹去鄭州的黑白歷史，好好學(xué)習(xí)，天天向上讓鄭州的明天更美好。
六年級成長作文 篇8
談到家風(fēng)，按我的理解就是家庭教育，就是爸爸媽媽的言行帶給我的影響。都說父母是孩子的第一任老師，那么我想，家風(fēng)家教就是孩子人生最早的學(xué)習(xí)讀本。
在我的印象中，我的家風(fēng)家教沒有很明確的言傳身教，而是潛移默化的一種家庭氛圍。主要是在于父母的身體力行，這種影響是深遠持久的。
堅強。爸爸從小生活在一個小山村里。村里特別貧窮，甚至沒有一條像樣的公路通向村外。村里沒有小學(xué)校，要到十幾里路以外的村子去讀書。每天天不亮就起床和村里的小伙伴一起趟過一條小河，再翻過一座不是很高但灌木叢生的大山丘，每次趕到課堂都大汗淋漓。晚上很晚才能到家，有時沒吃完飯就累的睡著了。盡管這樣辛苦，爸爸還是堅持著讀完小學(xué)、初中，以優(yōu)異的成績考上了理想的學(xué)校。每每爸爸說起小時候，更多的和我說的都是上學(xué)路上的開心事，絲毫沒有抱怨和委屈。但我從爸爸堅定的目光里讀懂了那份堅強，還有堅持，不放棄。這份堅強從小就影響著我，無論刮風(fēng)、下雨還是生病我從沒耽誤過一節(jié)課，我想這種堅強將會陪伴我一生，讓我全身充滿無窮的力量。
節(jié)儉。媽媽總對我說，一粥一飯來之不易，不要浪費一粒糧食。剛學(xué)會吃飯時，我總是把飯粒弄的到處都是，每每這個時候，媽媽都會一粒粒撿起來自己吃掉。等我懂事了，媽媽就讓我自己把掉下的飯粒撿起來，我也學(xué)媽媽的樣子吃掉它。現(xiàn)在不是號召光盤行動嘛，我們更要以身做責(zé)，弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的光榮傳統(tǒng)。
勤勞。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小我就經(jīng)常和爸爸媽媽回爺爺家干農(nóng)活。從春耕到秋收，讓我從小就體會到勞動的艱辛和農(nóng)民的辛苦。也從中理解了那句“粒粒皆辛苦”的含義。爸爸在工作中也任勞任怨，從不挑活撿活，無論多么辛苦都從不懶惰。媽媽做家務(wù)從不怕臟怕累。我也從小就學(xué)著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
孝敬。爸爸媽媽是個可憐的孩子。他們各自的媽媽都很早就離開了他們，每當(dāng)爺爺和姥爺?shù)郊依飦頃r爸爸媽媽都特別開心。吃飯時老人不動筷子誰也不許吃飯；做事出門前都要和老人打招呼；如果他們要談事情，爸爸媽媽都畢恭畢敬地聽著，從不大聲和老人說話。更不用說洗腳這樣的小事了，反正就是一個全方位的服務(wù)。現(xiàn)在我長大了，爺爺他們再來家里時，洗腳、端茶倒水的小事我就全包了。
寬容。從小媽媽就告訴我，男子漢要有一顆寬容、大度的心。凡事不要斤斤計較，要學(xué)會禮讓，學(xué)會理解人。和同學(xué)發(fā)生矛盾了，媽媽從來都是讓我先道謙。剛開始時我不理解，后來我慢慢地懂得了，寬容別人就是善待自己，每個人都寬容一點，那么人與人之間將會更和諧、溫馨。
我的家風(fēng)當(dāng)然不止這些，誠實、善良、守時、守信……這些好的家風(fēng)無時無刻影響著我，陪伴著我，為我的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。我要把這些好的家風(fēng)繼承和傳遞下去，讓我們的家庭和社會更加和諧、美好！
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