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溫暖的初三作文

時間:2021-09-07 10:06:45 初三 我要投稿

溫暖的初三作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的溫暖的初三作文,歡迎大家分享。

溫暖的初三作文1

  寒冷的冬天不僅僅帶來寒冷,也可以帶來感動,帶來溫暖。

  漫天飛舞的大雪在地面上、屋頂上、樹上落下。白茫茫的片,放眼望去只有種顏色——白色。這樣的場景可能看上去很美,但帶來的寒冷卻早已超過所帶來的美。

  地上的雪花堆積成厚厚的層,行駛的車輛都開得慢悠悠的,生怕開得太快釀成大禍。我們村的路窄,雪下得又大,所以車開的有時還沒有人跑得快。鑒于如此惡劣的環(huán)境,公交車在我們村的站點也取消了。要坐車只能步行20分鐘到下個站點。

  早上從溫暖的被窩里爬起來是件很煎熬的事,特別是在這么冷的早晨起得這么早。不過沒辦法,誰讓公交車站離家那么遠啊。

  剛出門,陣狂風帶著雪花迎面吹在臉上。潔白的雪花此時像把把刀子樣割在臉上,割得生疼。

  走到原先的站點時隱約看到有個人影,應該是孩子們堆得雪人吧。走進時看,是個中年男人。不知是雪還是什么,他的頭發(fā)已經(jīng)白了半,歲月也在他的臉上留下了不少的痕跡。雪已經(jīng)在他身上落了厚厚的層,怪不得遠遠望去像個雪人。

  這么冷的天他是在等車嗎?他不知道這個站點被停了嗎?還是去告訴他站點停了吧,省的他再挨凍。我正要上前告訴他,這時,又來了另個人。那個中年男人上前問道:“你是在這等車嗎?”“是呀,怎么了?”那個人回答。“這個站點被停了,你坐車要到下個站點去……”

  我心里陣暖流流過,他可以受凍幾個小時只為了別人不傻等挨凍。試問下有幾個人可以做到他這樣呢?如今的社會是信奉“人不為己天誅地滅”的,又有誰會在乎其他人呢?

  他站在雪地中舍己為人的身影會永遠存在于我的心里。那個像太陽樣將整個冬天照亮的人,溫暖了這個寒冷的冬天的人。

溫暖的初三作文2

  溫暖,就這么簡單!

  雨,叩擊著地面,聚起的一塊水洼的倒影上,我在飛快地奔跑。雨滴打在身上,涼涼的。心里,卻甜甜的。

  八月十五這天,大雨未停;我的心里,太陽未落。

  那天,我和爸爸媽媽去舅舅家做客。中午回家的時候,雨卻愈下愈大。我們需要步行穿過小區(qū)。但我們?nèi)齻人,只有一把傘。爸爸執(zhí)意要淋雨,要我和媽媽一起打傘回家。但我絕不同意,因為我不愿意看到他倆中的任何一個在風雨中奔跑,在寒冷中瑟縮。那樣我會愧疚,甚至會有一種哭的沖動。

  我堅決地告訴他們,我會跑得很快的。然后不等他們反應過來,我便迅速鉆入雨簾,聽著耳后的呼喚越來越遠,聽著耳邊的風聲呼呼作響。

  學生作文一組——溫暖,就這么簡單但真的,雨很大。雨滴打在哪兒,哪兒便泛起一朵小花。跑了一半的路吧,小花便盛開在了我的全身各處,漸漸連成了一片。我的腳落在地上,激起的水花又再次濺濕了我的褲腳。一股寒意從腳底襲來,但我并沒有退縮,因為我仿佛看到爸爸媽媽正安適地走在傘下,走在我為他們撐起的天空下。心中洋溢著滿滿的自足和驕傲的我是無所畏懼的,寒風冷雨中的我聞到了雨中泛著溫暖的味道。

  回到家,我已大汗淋漓。雨水和著汗水汩汩而流,在腳下形成了一個小水洼。但爸爸媽媽身上,卻只有幾朵小花,仿佛在沖我笑。為此,我很是自豪。如果,三個人中必須要有一個忍受寒冷,我希望那是我;如果,三個人中必須有一個要把溫暖送給別人,我愿意那是我。

  溫暖,就這么簡單。不必轟轟烈烈,不必驚天動地,這平凡中最樸實的關心就是溫暖的味道,甜甜的。

  用心去關注,用心去付出。充滿愛的生活里,溫暖就這么簡單。

溫暖的初三作文3

  最平凡的是母愛,最偉大的也是母愛。母愛就如陽光般溫暖,雖然隨處可見,一點也不稀奇,但是它卻是我人生中不可缺少的一大部分。

  “你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花雨傘有人給你打,你愛吃的三鮮餃有人給你包,你委屈的淚水有人給你擦。啊,這個人就是娘啊。這個人就是媽。……”母愛大概就是這樣簡單吧,它付出卻不要求回報,沒有“驚天地,泣鬼神”那樣大的本領,可依然能讓我感動一生。

  每次放學回家,媽媽都會在門前微笑著說:“回來了,餓了嗎沒?”而我卻總是號不在意的回答:“我餓了會說,麻煩你不要老再問!煩不煩!?”那時的我在母親的懷抱里長大,沒有離開過母親,也從來不知道自己沒有了母親會是多么脆弱,多么不堪一擊。

  今年過年后,媽媽說要去外婆家住一陣子,等我中學畢業(yè)后再回來,沒有給我一個理由。我照樣像往常一樣嬉皮笑臉的說:“去吧去吧,那好,Bye—Bye,一路順風!”我以為母親在和我開玩笑。入學了,過元宵放假時我興沖沖的跑回家,可是媽媽不在。五嬸說,媽媽去外婆家了。霎時,鼻翼里和眼眶間有一種酸酸的感覺,這次媽媽不是開玩笑。

  沒有媽媽的日子里,以前從不勞動的我開始自己洗衣服,掃地等自己力所能及的事。我習慣了把房間弄的亂七八糟,然后等媽媽來收拾。可我一推開房門,失落感油然而生:被子是亂的,地上是臟的,桌上糖果的包裝紙和果皮,仍然佇立在那兒,我才懂得,我是多么依賴母親。

  所謂的愛情,被時間一沖,新鮮感也會蕩然無存;所謂的友情,被功名利祿一洗,也會變的形同陌路;唯有母愛,是時間和功名永遠抹不平的鉆石光芒。

溫暖的初三作文4

  冬天的陽光是溫暖的,春日的和風是溫暖的,你的援助之手是溫暖的,一句關心是溫暖的,困境中的一句鼓勵也是溫暖的……生活中到處充滿溫暖嗎?這個問題困擾著我。

  在我家樓旁的天橋下,有一個流浪兒在那里住上大半年了,半年來,從未離開,也有不少從天橋路過,可大家都對他表示不屑,直到有一天,我從天橋路過的時候,在我前面的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了他,那阿姨走過去,他回過頭來,當阿姨看見他臉上那被火燒后的痕跡,那阿姨嚇了一跳,連忙走了。

  當時我就想,看來這世上真的是真情難存啊!我對著他嘆了一口氣,正準備走的時候,突然看見一個背影從我面前閃過,我驚呆了,那阿姨不是走了嗎,怎么又回來了?

  她手里提著一袋包子、餅干,還有一瓶礦泉水,看著他吃飯的樣子,阿姨哭了,他也哭了,捧著他的臉噓長問短,當時我想,這孩子是不是她自己的呀,如果是的話,那她當初為什么會拋下它的孩子不管呀。帶著種.種疑惑,我正想上前問,“小王”一個聲音讓我停下來,一個抱著幾歲孩子的老奶奶從我旁邊走過,走到阿姨面前,對她說:“小王,你又來了,自己的孩子不帶,去管別人,自己都沒錢了,還……算了,我不說了,對了,房東王大媽叫你把前兩個月的房租交了,還有水電費,你說,你有下崗了,自己的生活都保不住了還管別人。”

  阿姨站起來,對他說:“你就在這兒,不要亂跑,阿姨有空了,再來看你啊!”阿姨接過孩子,和那個奶奶一起走了,還時不時的回頭看。那孩子哭著對她說謝謝。

  我仍呆呆地站著,望著她們遠去的背影,讓我知道,這樣的真情讓別人感到溫暖,讓別人感到開心。可是,這樣的真情只有王阿姨一個人有嗎?

溫暖的初三作文5

  太陽當空照,花兒對我笑,青煙裊裊直入云霄。如此的美景,只在我腦海深處停留。然而更不能忘的,是曾經(jīng)同歡笑,共患難的同學們。小學時代的溫暖記憶,在我腦海里揮之不去。

  我時常問自己,為何對已逝的一切如此留戀。我無法回答,只是每當路過我們一起生活過的地方,就停下回望,看到了周邊的一切,思緒紛飛。

  還記得那棵蘋果樹嗎?我記得。我們曾在樹下乘涼,偷蘋果。樹下有一大片三葉草地,我和朋友們在那上面打滾,拔三葉草,話說我們不是來破壞環(huán)境的,只是想找到三葉草中的異類——四葉草。雖然從來沒人找到,但我依然懷念那里。風沙沙地吹來,蘋果樹的枝頭不再搖晃,貌似它飽經(jīng)滄桑比以前更壯實了。

  還記得那小竹林么?我記得。這可是孩子們之間的圣地,雖然不大,竹子與竹子之間十分狹窄,但男孩子們還是像魚兒般的游弋自如。這是捉迷藏的好地方,而且還隱藏著許多秘密,勾引著我們的好奇心。可是前幾天的一場暴雨,把這逐年稀少的竹子打垮了,它們不再像從前那樣屹立不倒了。可是,暴雨之后的陽光,照在那里顯得格外親切。

  還記得水中的魚兒嗎?我記得。它們是我們曾經(jīng)的玩樂對象,女生丟食物喂給魚兒,它們歡快的搖搖尾巴;男生們用柳條在水里用力攪,水中一陣翻騰,驚得魚兒四處逃散——人類與動物的間隔就是這樣產(chǎn)生的。記憶流動的一瞬間,我仿佛又看到了那童真的笑顏,那微波粼粼的水面。

  時光流逝在彈指間,記憶卻封鎖在心間。畢業(yè)照已泛黃,不朽的是青春的模樣。那樹,那草,那水,那些人,描繪了世間最美麗的風景。如此溫暖的記憶,我怎能忘卻?

溫暖的初三作文6

  天剛蒙蒙亮,寒風卷著沙粒,打在人的臉上,生疼生疼的。天邊積聚這厚厚的云層,看來這又是一個陰冷的天氣。走在馬路上的我禁不住把棉衣使勁地裹了裹,低頭緊縮著脖頸,沖進一家香氣四溢的削面店。

  天氣冷,店里的客人卻絡繹不絕。點完面后,我才擠到一張臨窗的桌子邊,也許是人們嫌天氣太冷才來吃面吧。面上得很慢,無聊的我扭過頭望向窗外。依舊狂風,樹枝如馬鞭般四處拍打,行人匆匆忙忙。正在我胡思亂想之際,耳邊傳來聲音。一抬頭,是位農(nóng)民工,這么冷的天氣,他竟穿了件單薄的外衣,看樣了是要吃飯后去工作,我往窗邊靠了靠,示意他坐下。他憨厚的笑笑,小心翼翼地坐了下來,又小心翼翼地把舊皮箱放在了腿邊,我開始吃面,沒有再說話。

  就在我慢騰騰吃著面的時候,他打破了寂靜;對我說:“你沒有晚點嗎?”“晚點?”我急忙看了看身后的鐘表,糟糕,已經(jīng)6:30了,我匆匆忙忙吃了兩口面,收拾書包。“我的孩子也上中學了,平時都是這個點上學,現(xiàn)在估計也該走了。”我感激地看著他,沖出小店,突然有人叫住我:“哎,你的書!”是他,是那個農(nóng)民工。我還沒反應過來,他已經(jīng)跑過來將書放在我手里,“快走吧!”我再也忍不住了,兩行熱淚慢慢溢出,那農(nóng)民工轉(zhuǎn)過頭去,走遠了,慢慢消失在狂風之中,慢慢消失在我的盈盈淚水中……

  那個農(nóng)民工,與我素不相識,但他那顆熾熱的心,我永遠不會忘記。原來,這也是一道風景,是我心目中最亮麗最溫暖的風景。

溫暖的初三作文7

  年華是一條甜蜜而悵然的夜河,帶著不能再踏入的遺憾以絕美的姿態(tài)流向往昔,留下溫暖的記憶。

  時光是一尾魚,悠哉游哉。

  時光是一米陽光,洋洋灑灑。

  時光亦是年華的一本舊書,此時翻開那兒時的一頁……

  瑩生性溫婉,烏黑發(fā)亮的眼珠被上帝輕柔的鑲嵌在姣好的面容里,眸子里總有著一股自信的風徐徐的散發(fā)。幼時稚氣的我,總愿意賴在她的身邊,呼吸著混有她身上甜甜的特有的味道的空氣。這樣的感情,不須臾,不頃刻,不白駒過隙,不稍縱即逝。

  轉(zhuǎn)眼間時光便從我的額頭瀆過去,倚在朵朵白云的懷里,吃吃的笑。

  七月。盛夏的余熱還未散去,深秋還在遙遠的路途中行走。我們已經(jīng)過六年知識的洗禮,分離成了最悲傷的思念。我和瑩在街上走著。夜?jié)庀聛恚艚Y在一切物體的周圍。兩人一前一后的走。遠處傳來強烈的雨聲,一直抵達到頭頂,好像樹上流動著一條河,縹緲而真實的聲音縈繞在耳畔。我的腳步頓了一下。瑩走上來握著我的手,溫暖的力量襲上四肢,漫上心房。瑩輕笑:“別怕,這不是雨。”我狐疑的看了她一眼。“其實是風和葉子在跳探戈呢。”我抬頭看向大片大片墨綠的葉子,無形的雨點落在葉脈上,順著大致的方向聚起水流,沿著枝和杈漸漸匯在一起,帶著潮悶的味道從東面往西面流,催動大片大片的樹葉。好像河。瑩的聲音軟軟的傳來:“我們現(xiàn)在只是遇到分岔路,我們是河,最終一定會在大海相聚。”

  我們是河。我們是海。我們相親相融而相知。在每一個晴天,抬頭望45°的藍空,上面一定染有瑩的笑臉。

  年華里的一個痕跡,帶著某種奇怪的羈絆,在夜河里閃出璀璨如明珠的星光。

溫暖的初三作文8

  有的人,有的事,直到失去了才懂得珍惜,直到錯過了才追悔莫及,我走的`路雖不多,但這溫暖我卻錯過了許多。

  還曾記得,小時候我總不懂事,總是埋怨父母嫌他們太羅嗦,電視看得晚了,他們要嘮叨成績差了,也嘮叨感冒生病了,還嘮叨卻不曾記得臟衣服是誰幫我洗的,飯菜涼了,又是誰幫我熱的?是他們給了我一個溫暖的家,可是小時候的我又何曾理解這些呢?這份不被看懂的溫暖,便與我擦肩而過了。

  幾個月前,桃花開的到處都是,還記得小時候愛和妹妹去外婆家院子里玩,看著桃花像雨點一樣紛紛揚揚地落下,看著時光就這樣一點點流逝。

  每次,我難過委屈都會坐在桃樹下默默流淚,而陪我的也只有外公,外公安慰我,哄我入睡,任何桃花落滿了頭外公對我的好,那時的我卻不懂得這些,時常埋怨外公有一次外公因為一件小事罵了我,我便懷恨在心,甚至幾周都不去他家玩。當然,他真正離開我時,我才意識到這份溫暖,我算是又錯過了。

  我走過的路上,遇到過暴風雨,卻錯過了那雨后的彩虹,我遇到過失敗,卻錯過了那份堅持努力后的成功,我遇到過困難,卻錯過了堅持不懈的勇氣。

  人生路上,錯過的溫暖,多了,那一路留下的遺憾也就多了,或許正是因為有了這些遺憾才使我更加珍惜現(xiàn)在的溫暖。

  長大后的我錯過了父母童年給我的溫暖,錯過了外公陪伴的溫暖。現(xiàn)在想想每個人都有父母或許他們貧窮,矮小,目不識丁或許他們一生潦倒,但他們對我的愛又何曾自私過?溫暖又何曾少過?就趁現(xiàn)在還來得及,讓我去找回那些錯過的溫暖去彌補人生路上留下遺憾。

  有的人,有的事,這溫暖錯過了,但我們也學會了去珍惜,用錯過換來一個教訓去彌補,彌補人生路上那本不該錯過的溫暖。

溫暖的初三作文9

  大概是因為爸爸不太和我說話,我總覺得爸爸對我的愛有點少,但媽媽卻總說爸爸是非常愛我的。我卻幾乎不相信。自從我讀了沈石溪的小說《一只獵雕的遭遇》后,我似乎對爸爸有了新的認識。

  小說中寫道,雄雕在風雪交加的天氣中,用自己的血肉之軀堵在巢穴門口,使幼雕能在溫暖的巢穴中舒適地睡眠著。

  我不禁想到了爸爸,記得在一個下雨天,我和爸爸撐著傘,頂著風雨向家走去。我依然清晰地記得,那天,我們撐的是一把略顯小的傘,不可能同時遮住兩個人。但是,爸爸卻將整把傘向我傾斜過來,而他的半個身子遭到了風吹雨淋,衣服都濕透了。到家后,爸爸也不顧自己身上已濕得一塌糊涂,堅持讓媽媽給我換好干衣服,再去熬了一大碗姜湯,待我喝完了,才自己去換干衣服。當天晚上,爸爸一直在咳嗽。但盡管如此,爸爸還是在那個晚上來給我掖棉被,看我有沒有把棉被踢掉。

  現(xiàn)在想起來,盡管爸爸與我交談很少,但他所做的一切卻都流露著對我濃濃的愛。

  我想起了每天早上早早起床燒早飯的人,是爸爸;我想起了每天早晨來叫醒我的人,是爸爸;我想起了每天晚上來幫助我的人,還是爸爸。爸爸為我付出了這么多,而我卻沒有把爸爸放在心上,甚至認為爸爸不愛我,現(xiàn)在想想,真是覺得自己問心有愧。

  成長就如一次旅程,我明白了,父愛雖然不會像母愛那樣輕易被人發(fā)現(xiàn),但與母愛相比,父愛卻是有過之無不及。而他也將伴隨我的成長,成為我的成長旅程中最溫暖的一部分。

溫暖的初三作文10

  溫暖就是黑夜里的一束光,使迷失方向的人得到光明;溫暖也是冬日里的一爐火,讓人在寒風刺骨中得到溫暖;同時,溫暖也是那那炎熱沙漠中的一眼泉,使口干舌燥的人得到甘甜,使萎靡不振的小草得到滋潤。

  夜晚,蟲聲一起一落,一高一低,顯得格外寂靜。忽然聽到一聲搶救聲,七雜八亂的聲音與呼喊聲。怎么回事,開門一看,隔壁鄰居家的房子著了打大火,許多人舀水的舀水,救人的救人。不一會,熊熊大火吞噬了整個房子。由于房子的主人無睡處,每家每戶都邀請他們到自己的家里休息,等天亮再作處理。

  早上霧朦朦朧朧,早有人在燒焦的房子處商談,村支部與們正在商量如何處理。聽到他們的談話,這才了解到,房子的主人是一個七十多歲的老奶奶,還有兩個在上幼兒院的孫子。因為天氣冷的原因,烤火時不小心把火點燃了草堆才造成起火,,老奶奶邊說邊抽泣著,村長安慰著,并保證一定會幫助老奶奶把家修好。聽到這話,老奶奶才放下心來,并連忙說謝謝。

  不一會兒,只見村長在告示牌上寫了幾個大字;募捐不求多和少,只求老人過得好一句。于是許多村民不約而同地到募捐處捐款,有的捐100,有的捐200,數(shù)目不斷上升。經(jīng)過全村人的募捐,足夠修一棟房子。于是,一些村民踴躍地報名參加修房,在修房期間,許多村民不斷送來衣服與食物給老人與她的孫子,直到房子修好后,大家才放了心。

  看到這一幕幕,我震撼了。這就是所謂的人間有真情,人間有真愛。厄運是可怕的,我在這瞬間明白了一切,此時,一股暖流涌上心頭,我想那來自村民的關愛,是源自村民那火一般的心。點燃了他們那心中的一瓣瓣心香。它的溫暖足夠縈繞我一生。

  生活處處有溫暖,只要人人都有愛,世界將會更美好。

溫暖的初三作文11

  冬天來了,雪花飄散,我又帶起那副充滿父愛的手套,又想起了五年級的那個異常寒冷的冬天。

  那天,我像平常一樣走去上學。出發(fā)前,我向父親簡單地告別到:“我去上學了,再見。”父親頭也不抬地回答說:“哦,再見”每次都這樣我簡單地告別,父親簡單地回答,我已經(jīng)不肯能從父親身上找到一絲父愛。

  在去上學的路上,我仰望著那高大的樹冠,不意之間,我回頭望了一望,我發(fā)現(xiàn)我家陽臺上有一個迷迷糊糊的黑影長遠的望著我,那是我父親,他發(fā)現(xiàn)我望著他,他馬上回頭走了回去,我以為他在抽煙,搓了搓生了凍瘡的小手,扭回頭繼續(xù)前進。

  在教室里,教室就像一個冰箱,里面冷得連一個字也寫不出了。此時,鴉雀無聲,連一根針掉地上也聽得一清二楚,突然,門“咔”的一聲打開了,探進來了一個頭,我以為是老師來了,他叫了一下我的小名,班里頓時哈哈大笑,老師怎么知道我小名,抬頭一看是父親,我飛一般的速度,沖到父親面前,把他拉到一個角落,我的臉火辣辣的,連忙問道:“你怎么來了!”父親的笑容見我這樣,馬上沒了,但過了一會兒,父親又帶著笑容說道:“我來給你送手套的。”說著父親從口袋里拿手套,我看著父親他那很少露出的笑容,氣也消了,父親拿出手套,發(fā)現(xiàn)只有一個,父親急了,他把身上所有的口袋都搜了一遍,我急忙說:“算了,可能掉在地上了,你回去吧。”我會到教室,熱鬧一陣,也安靜下來,但我的心無法平靜,突然,“咔”的一聲,門又開了,父親叫到:“我找到手套了。”此時,我的眼淚在眼睛里不斷打轉(zhuǎn)。

  其實,父親對我的愛在這之前也有許多,只不過我沒有留心去記,親情在世間無處不在。

溫暖的初三作文12

  自古以來,每當孩子牙牙學語時,母親就會教孩子們念古詩,從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后,也會在畫旁作詩。古詩,無時無刻不在我們身邊。使我們從中學到各種人生哲理,了解人情世故。

  我小的時候,媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》,我也對那本書“頗感興趣”,只要媽媽不注意時,我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁,漸漸地,我長大些了,原先的小厚一本書,現(xiàn)在卻變得破舊不堪,這時我終于對書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時,我便會搬著個小板凳坐在角落里用情的讀詩。

  當時的我對一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨鐘,可能也是因為那上面的畫的原因吧!“兒童相見不相識,笑問客從何處來。”旁邊畫著一個老爺爺笑著對孩子們,可孩子們卻都不認識他,不愿意和他玩,我當時只覺得這個老頭兒太可憐了,沒人理他,我都替他感到傷心。現(xiàn)在我長大了,終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久,家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化,很少人認識他。

  不管是過去,還是現(xiàn)在,人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了,一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬戶,但更人敬佩,是李白那不羈的性格,一個人只有他的心是純凈無暇的,才能寫出令世人驚嘆的詩詞,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才會領悟其中的真理。

  不論是詩仙李白,詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅這類的絕頂詩詞文人,各個朝代,各個時期,各個地點總會有絡繹不絕的才華之人,“江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年”,我們中華的詩詞文明,將以代代傳承下去,陪伴著每個華夏兒女、炎黃子孫。

  每當耳邊想起熟悉的詩詞的聲音,我們都感到無比溫暖和自豪,中華的詩詞,永遠陪伴在我們身邊!

溫暖的初三作文13

  她現(xiàn)在已經(jīng)六十多歲了,看著有十分的老意,她走路總是彎著腰,她十分勤奮,她就是我的奶奶,他們在家種了好多莊稼她的兒女總是給她打電話,讓他們少做一點,如果以后不能做了,就不做了,當一個農(nóng)民,不種地干什么啊!你們在外面也不要太辛苦了,身體才是最重要的。

  奶奶他是多么地勤奮,即使現(xiàn)在都這么大年齡了。他還在園子里種了好多菜每每上街都會背到街上去賣,每次早早的上街,又早早的回家了。他總是嘮叨對我說:“在學校要節(jié)約,要認真學習,”我知道他們在家的辛苦。

  每次星期一上學,奶奶也會早早的起床,給我煮了早餐,再讓我去學校。當我早早地去了奶奶家,她就已經(jīng)將煮好的面條放在桌子上了,奶奶對我說:“這么早啊,早飯已經(jīng)放桌子上了,快去吃吧,一會涼了。”雖然只是一碗面,而味道是那么的鮮美,然后她又慢慢的走去了后面屋里忙活了。我翻了翻碗里的面,才發(fā)現(xiàn)下面還藏著兩個雞蛋啊,我知道奶奶他希望我考試能拿一百分,即使現(xiàn)在的滿分是一百五,但我知道她對我的希望。這么美味的面條最后讓我就連湯都喝完了。我給奶奶說:“我去學校了!”這時,她的嘮叨又來了,:“在學校要認真聽講,好好學習喲!放學早點回家,聽到了嗎?”奶奶大聲的對我說著,“知道了”隨著就去了學校,在路上我沉思著。到了學校,我的好朋友叫我去買個早餐吃,我就大聲的說:“我吃過了,在家奶奶已經(jīng)給我煮早飯了!現(xiàn)在不餓。”

  奶奶,你用你那和藹的聲音說活了我的思想,催高了我的個兒;卻催白了你的頭發(fā),說彎了你的腰。而你卻真的老了。

溫暖的初三作文14

  我第一次感受到了集體的溫暖。

  那是我小時候,家里非常貧窮。那天,老師讓我們訂購一本書籍,我回到家就向母親要錢,由于那時我家?guī)缀鯖]有一分錢,只能靠爸爸在外面打工維持生計,可父親做的苦功掙的那點錢只夠他自己用,所以母親沒有答應我的要求。

  我生氣極了,嘟起了小嘴,眼淚往下一淌,沖進了房間,撲在床上哭起來。盡管我哭得很傷心,母親還是沒有動搖。第二天我來到學校,同學們看我悶悶不樂,就來問我了。我沒有對她們說,怕丟臉。老師開始收錢了,我對老師說:“我忘帶了。”看我一臉不高興,好朋友們又來問我,我只對我最信任的好朋友紅紅講了。她對我說:“你媽不給你也是有她的苦衷的,你不能怪你的媽媽,沒事的,咱們一起想辦法,你的困難就是我的困難。”

  第三天早上還沒等我把飯吃好,紅紅就已經(jīng)趕到我家了,我問她說:“什么事,這么急?”她說:“等你吃好再說吧!我要給你一個驚喜。”等我吃好了,紅紅拉著我拼命地往學校跑,我一走進教室,驚呆了,原來同學們已經(jīng)知道了,她們把自己存放下來的小硬幣給了我。原來是紅紅告訴她們,然后她們想出這個主意的。頓時我的眼睛濕潤了。我看到了同學們那一顆顆真誠、純潔、金子般的心,我真的很感激他們。我第一次感受到集體的溫暖。

溫暖的初三作文15

  一口好面湯,溫暖了我的味蕾,也溫暖了記憶

  ——題記

  夜深了,吹起樹葉的風在空中劃出一道美麗的線,奶奶站在我家的廚房內(nèi),用布滿皺紋的手做著一碗好面湯。黃色的燈光灑在她身上,我凝視著那背影,禁不住回憶起其小時候與奶奶相處的溫暖場景。

  一勺面,半碗水,幾粒鹽,一雙筷子在鍋里攪動。

  那是,奶奶家在一個破舊的小院內(nèi),昏暗,狹小的廚房透出點點光亮,奶奶就在那里,在每個深夜為我做上一碗好面湯。那是我童年里最溫暖的記憶。

  我總是圍繞在奶奶身旁,目不斜視的盯著那口鍋,聽她嘴里念念有詞:“一勺面,半碗水,幾粒鹽,給我妞盛碗好面湯。”望著碗中冒著熱氣的好面湯,我總會二話不說沖上前去,死死地護著碗,生怕別人拿了去,每逢此時奶奶便一把抱起我,其實我心里明白,奶奶是怕那碗燙到我,她總是這樣,在生活中每一個細節(jié)上疼愛我。

  一碗湯下肚,我美滋滋的上床睡覺,深夜的風還呼嘯著,我并不覺得寒冷,那碗好面湯已溫暖了我的身心。當我休息時,奶奶在在那小院里,映著月光,雙手浸在冰冷的水中,沖洗餐具……他總是這樣,默默的為我做了好多事情。

  “一勺面,半碗水,幾粒鹽,妞你快吃,涼了就不好了。”奶奶的聲音將我從記憶中總拉回來,看到和兒時一樣的好面湯,一股暖流,從記憶涌上心頭。奶奶轉(zhuǎn)身離開了,凝視著著日漸蒼老的身軀,慢慢的,慢慢的移動著,我不禁心頭一酸,我伸手去觸碰,才發(fā)覺她已走進臥室,關上房門。

  看著這碗熱騰騰的好面湯,那暖已經(jīng)消失的去影無蹤,沒有了奶奶在身旁,好面湯再也不會溫暖。

  閉上雙眼,喝一口好面湯,想找回記憶中溫暖的味道。

  一勺面,半碗水,幾粒鹽,外加一個年邁的身影,構成我最溫暖的記憶!

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