豆子發芽四年級作文

豆子發芽四年級作文（通用26篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的豆子發芽四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　豆子發芽四年級作文 1

　　今天，老師給我們布置了一個有趣的作業——泡綠豆。

　　我回到家，抓起一把綠豆，把豆子放在杯子里，灑了些水，又把它們放在陽臺上。我心中充滿了憧憬和希望。

　　半小時后，我迫不及待的跑到杯子前，觀察我的豆“寶寶”，發現它們的皮皺起來了，就好像老爺爺和老奶奶臉上的皺紋。我有些著急，這變化也太慢了吧。豆子什么時候才能發芽呢？

　　第二天，我一起床，就像箭一樣地跑到杯子前，哇，它們變大了許多，顏色也變淡了許多。我非常高興，心想等我下午放學回來時，豆“寶寶”應該發芽了吧！

　　下午放學后，我發現它們并沒有什么太大的變化，只是顏色變得更白了。再仔細看時，發現皮有點裂開了，我心中默默念著：“求求你們，明天總該發芽了吧！”

　　第三天早上，我發現它們的皮全裂開了，好像要發芽了！

　　第四天早上，我來到杯子前，看見有兩顆“寶寶”發芽了，那兩瓣豆芽在陽光的'照耀下，透綠透綠的，可愛極了！

　　我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽光下快樂的成長，幸福的生活。

　　豆子發芽四年級作文 2

　　昨天中午，老師給我們留了一個有趣的作業，那就是泡豆子，讓我們觀察豆子發芽的過程。

　　回去以后，我拿了一把綠豆，觀察著它們的外形。它們長得圓圓的，光光的，硬硬的，還穿著一件綠色的衣服。我把它們放進礦泉水瓶里，裝上水。下午去學校的時候，我把這些小家伙也帶到了學校。我把它們放在陽光充足的地方，每次下課的`時候，我都會去看看我的小豆子發芽了沒有。

　　到了放學的時候，我發現小豆子變大了，外皮也長出了皺紋，像老奶奶的皮膚一樣，連瓶子里的水也變綠了。我滿心歡喜地看著它們，希望它們快快長大。

　　第二天早上一起來，我又迫不及待地去看望它們。哇，小豆子長出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一個個白白胖胖的小娃娃，連綠色的外衣都被它們撐破了。

　　我小心地捧著它們，像捧著個寶貝似的。我想，它們一定會越長越大，我會繼續關注它們的。

　　豆子發芽四年級作文 3

　　“太好啦，太好啦！老師讓我們寫觀察豆子發芽全過程。”這是我盼望已久的事情。

　　我這次來了個新花樣，對比實驗：把泡水的綠豆和不泡水的綠豆進行對比，看哪個發芽快、長得好。

　　豆子一入水，把清水當成可樂。可真是可樂呀，它們躺在水里游啊游，漂浮了幾個小時后，吸足水就沉下去了。

　　第二天早晨，我迫不及待地跑到餐桌旁來看我的寶寶們，希望它們能給我帶來毛毛蟲變蝴蝶般的驚喜。但事情并不是這么如愿，吸水水的.豆子沉到杯里，發胖了點，顏色也變淺了點。不過有的嫌外面太熱，開始脫皮了，而沒泡水的豆子還在睡大覺，真是個大懶蟲。

　　我怪自己太急。第三天下午我才來光顧我的寶寶們，好了，情況變了，個個都是吸出奶的大胖子，而且是黃白黃白的。細看一下，原來那里的白條條露出一個個小芽。我在網上一查，這個白條條的地方長出的小芽叫胚根，這將來成為植株后的根。它們是先長根后發芽，我知道這是生命的萌動，而它總算給我們帶來了驚喜。

　　第三天，我發現豆芽長出了一對子葉，莖也更長、更光滑了，而不泡水的綠豆，繼續做它的冬眠夢。這時我才知道不泡水的豆子是發不出芽的。

　　這一次的觀察讓我收獲不少，謝謝我的綠豆朋友！

　　豆子發芽四年級作文 4

　　老師給我們布置了一項觀察豆子發芽的作業，幸好我早有準備。

　　今年夏天，爺爺在家里的小花池里種了些綠豆種子，告訴我，每天澆適當的水，沒有多少天就可以長出豆芽了。我很驚奇，問爺爺：“我們吃的豆芽就是這樣種出來的嗎？”爺爺說生豆芽可以有兩種方法，一種是在水里，一種就是種在土里，都可以長出豆芽的。

　　第一天，綠豆在土里沒有任何動靜，我很急切地等待著。

　　第二天，我照著爺爺說的澆了點水，可是，綠豆芽好像在跟我玩捉迷藏，還是躲在土里紋絲不動。我很著急，爺爺對我說：“這得要三、四天才能發芽，明天就可能發芽了。”

　　第三天，果然就像爺爺說的那樣，小芽長出來了，可是頭卻不愿意露出來，害羞似地藏在殼里。下午我又去看，發現小芽的頭終于露出來了，頭上還頂著它那厚厚的包著的皮。

　　第四天，小芽長高了，包著的`葉子分開了，分開的兩片葉子厚厚的，圓圓的。后來幾天，小牙兒長得又細又高，葉子越來越多。

　　我問爺爺：“為什么市場上賣的豆芽是黃色的？”爺爺說：“因為黃豆芽發芽時，沒有被陽光照著長大，所以長出來的是黃色的，在陽光下長大的豆芽是綠色的。”

　　豆子發芽四年級作文 5

　　最近，我在愛樂人“淘”到了三顆有趣的豆子，豆殼上面分別刻了“一生平安”、“健康快樂”和“愛你一萬年”。原來準備送給奶奶做生日禮物，但奶奶擔心把豆子弄丟，于是沒有要。我在5月23日時找到了一個花盆，把豆子種了進去。

　　于是，我每隔1天澆一次水，希望可愛的`豆子能趕快發芽，誰知豆子也跟我“耍脾氣”，一直沒有動靜。花盆里倒是種出了一棵葉片厚厚的，像寶石花一樣的小植物。

　　我一氣之下，3天沒有管豆子，花盆里的泥土都發干了。今天早上，我忽然發現三顆豆子都冒芽了！像黃豆，不過是黃豆的3倍大。干裂的泥土都被它們頂到了一邊。我不由地想起了科學家做的一個實驗：把一塊巨石壓在了竹筍上，幾天后，竹筍發芽，把巨石硬是頂到了一邊，這可是4個人都拉不動的巨石啊！由此可見很多植物都是筆直著向前長，遇到困難不退縮。比如把一盆向日葵放倒，給它曬太陽，澆水。幾天后，向日葵會像“L”形一樣繼續往上張，永遠朝著太陽。

　　人生也正如此，只要繼續向前走，勇敢地前進。不遠處就是一條陽光大道！

　　豆子發芽四年級作文 6

　　那天，媽媽正想用紅豆燉湯喝，為了讓豆子熟得更快，媽媽就把豆子浸泡在水里，由于那天有事，媽媽就忘記煮了，過了幾天，我發現豆子居然開始發芽了。為什么豆子沒有種在泥土里還會發芽呢？

　　我百思不得其解，就找來材料放入試驗，豆子20粒，碟子一個，水半碗。操作過程：先把豆子放入碟子里，再倒一點水把豆子剛好淹沒，然后就放在桌子邊上看看有什么變化。開開始看不出有什么變化，第二天，我就發現豆子的表皮已經皺巴巴的了，我就把這些發現記錄在本子上。又過一天了，我就看到豆子冒出一個小尖，到晚上我再去看時，它已經又長出了四五毫米。在夢中，我看見我的豆子已經長很長很長，結出了許多小豆芽。看著那些豆芽，我高興極了。

　　第二天一早，我起床后迫不及待的'去看我那盆豆芽，我驚奇的發現我的豆芽真的長出好大一截，嫩綠嫩綠的，我趕緊把這個消息告訴了媽媽，看著我種的豆芽慢慢的長大我好興奮。

　　后來，我終于知道豆子在沒有泥土的環境也能長大，只要有充足的水分，它們都有生存下去的能力。種子的力量真的很強大。

　　豆子發芽四年級作文 7

　　我有一顆豆子，這顆豆子是我在牛排店得到的，豆子在蛋殼里。我把豆子拿回家，把蛋殼頂部敲破，然后我往里面澆了一些水，并把它放在陽光下，耐心的等待它發芽。第二天我迫不及待的跑到蛋殼旁，想看看豆子發芽沒有，可是豆子沒有任何變化，我想是不是水不夠了？于是我又接了點水倒到蛋殼里，希望它明天能發芽。

　　第三天早上，我又高高興興地來到蛋殼旁，盼望驚喜的出現，可是我又失望了，豆子還是沒有發芽，這下可把我急得滿頭大汗，到底是怎么回事呀？可能是我心太急了，要慢慢地等。終于等到了第六天，一看，哇塞！豆子終于發出了嫩綠的小芽，從那以后，我每天放學總會先來看看豆子，然后給它澆澆水。

　　又過了幾天，豆子的'嫩芽長出了蛋殼，我發現豆子的兩片葉子上居然有字和圖案，一片葉子上寫的是“傻豬豬”；另一片葉子上是“卡通豬”的圖案，好神奇啊！我希望這顆豆子能夠帶給我更多的驚喜，我要好好地照顧它。

　　豆子發芽四年級作文 8

　　昨天中午，老師給我們布置了一個有趣的作業——泡豆子，讓我們觀察豆子是怎么發芽的。

　　回到家里，我迫不及待的找來綠豆和黃豆，把它們放在一個裝滿水的紙杯里，剛找出來的豆子又硬又滑，在水里漂了一會兒，就慢慢地沉到了杯底，我望著它們，欣喜又充滿期待地說：“豆寶寶們！快長大吧！”

　　下午來學，我把它們帶到學校里，放在陽光充足的窗臺上，每節課一下課，我就像一陣風一樣飛奔到窗臺前，滿心期待地拿起紙杯，看看我的豆寶寶們發芽了沒，可是它們都懶洋洋地躺在杯底睡大覺呢！一點變化都沒有，我失望極了，心想：豆子啊，豆子啊，你真是體會不了我急切的心情啊！

　　下午放學后，回到家里，我繼續觀察豆子，我驚喜地發現我的'豆娃娃們長胖了，尤其是黃豆喝水喝得又大又圓，把肚皮都撐破了，我又發現泡豆子的水，由清變渾了，我飛奔到水池邊換水。晚上睡覺前，我看見黃豆脫掉了一層薄薄的外衣，變得更白更嫩了，綠豆好像也裂開了一小點小縫，露出了笑臉。我開心地對著豆寶寶說：“晚安，明天早上見，你們一定要快快發芽哦！”

　　第二天早上，我起床的每一件事，就是去看我的豆子，黃豆的胚芽上長出了一顆又白又嫩的小芽！像一只小蝌蚪一樣。綠豆的芽也悄悄地從豆子里鉆出來，就像剛出生的小雞從蛋殼里鉆出來一樣。我高興地大喊：“我的豆子發芽了！我的豆子發芽了！”

　　這次的作業真的很特別，通過觀察，我不僅了解了豆子是怎么發芽的，還體驗到了自己動手的樂趣。

　　豆子發芽四年級作文 9

　　周老師給我們布置了一項任務：寫一周的觀察日記。我選擇了觀察豆子發芽的過程。

　　我先和媽媽拿了三個一次性杯子，再把紅豆、綠豆和黑豆依次放到三個杯子里，再接半杯水，準備工作完成了。我驚訝地發現有一顆豆子浮起來了，媽媽走過來一看，說：“這個豆子浮起來了，就代表它是一個空殼。”我一看，果真是空殼，我把那個空殼給扔了，然后再把豆子放在陽臺上，以便觀察。

　　第二天，我看了看三個杯子，發現泡綠豆、紅豆和黑豆的水變成了淺綠色、棕紅色和棕黑色了，而且每個豆子的顏色變淺了。我再看了看豆子，又發現有幾個綠豆裂開了一條細縫，并長出一條小小的芽；紅豆雖然沒有小芽，但它的身體變大了，像一個啤酒肚；黑豆也有幾個裂開，但是沒有發芽。

　　第三天．我驚奇地發現昨天有小芽的綠豆有些脫下了綠衣裳；有些脫到一半，正使勁脫著；還有些才剛剛打開拉鏈和紐扣，也正使勁脫著呢！昨天沒有小芽的綠豆也長出了小芽。昨天紅豆還是個小胖子，今天就變成了一個吃飽了的大胖子，長得好快啊！黑豆就沒什么變化了。我又發現黑豆一直在冒氣泡。媽媽告訴我這是黑豆在呼吸。“植物還會呼吸？”我不由得一愣，我以為只有人和動物才會呼吸。“植物白天吸收陽光，進行光合作用；晚上分解養分，進行呼吸作用。”媽媽又告訴我。我感到非常驚訝。

　　第四、第五天，綠豆的芽只比之前的長了一點，沒有什么明顯變化。紅豆只有一個發了芽，而黑豆的.水變得很渾濁。媽媽查了百度后我們把水換了。到了第六天，黑豆還是發霉了，我只好可惜地把它倒了，并把其他杯子里的水倒了，只剩一點點在里面。

　　第七天，我的綠豆和紅豆終于都發芽了！我看到一顆小綠豆芽，芽長約有兩厘米，看上去有些調皮；我又看到一顆小紅豆芽，看起來有一點五厘米左右長，上細下粗，看上去有些可愛。我很開心！周老師說紅豆種在土里長得會更快，下次我要試試看。

　　大自然世界的生命真奇妙！我長大了以后想當科學家，研究大自然的動物和植物。

　　豆子發芽四年級作文 10

　　昨天中午，老師給我們留了一個有趣的作業，那就是泡豆子，讓我們觀察豆子發芽的過程。

　　回去以后，我拿了一把綠豆，觀察著它們的外形。它們長得圓圓的，光光的，硬硬的，還穿著一件綠色的衣服。我把它們放進礦泉水瓶里，裝上水。下午去學校的時候，我把這些小家伙也帶到了學校。我把它們放在陽光充足的地方，每次下課的時候，我都會去看看我的小豆子發芽了沒有。

　　到了放學的時候，我發現小豆子變大了，外皮也長出了皺紋，像老奶奶的皮膚一樣，連瓶子里的`水也變綠了。我滿心歡喜地看著它們，希望它們快快長大。

　　第二天早上一起來，我又迫不及待地去看望它們。哇，小豆子長出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一個個白白胖胖的小娃娃，連綠色的外衣都被它們撐破了。

　　我小心地捧著它們，像捧著個寶貝似的。我想，它們一定會越長越大，我會繼續關注它們的。

　　豆子發芽四年級作文 11

　　上周一，科學老師讓我們做一個一星期的紅 豆 發芽實驗。

　　一回到家里，我就翻出裝紅豆的袋子。拿出一小把紅豆，放入瓶子里。然后，我按照老師說的，在紅豆的.上面和下面都放了一層紗布，并澆了一大杯水。紅豆紅豆你可要快發芽哦，我心里這么祈禱！晚飯后，通過杯子，我隱約看到豆子已經有點發脹了。第二天早上，我一爬起來，就看小紅豆。我看到一幅奇異的景象，喝飽了水的豆子像一個個胖娃娃，脫掉了紅衣裳，露出它們圓乎乎的肚皮，真可愛！

　　又一個白天過去了，放學回到家，我的第一件事就是看看我的小豆芽。一看，不得了了，早上還是圓滾滾的豆子，現在長出了一條小辮子。在之后的幾天里，小辮子越長越長，把豆娃娃撐起來了。在之后的幾天里，豆芽以成倍的速度長高。

　　一個星期很快過去了，看著它們從豆子變成了豆芽，我真有成就感啊！

　　豆子發芽四年級作文 12

　　前些天，我在家做了一個實驗，就是觀察豆子發芽的過程。

　　我先找來了一只漂亮的玻璃瓶，在里面放了一些紅豆、黃豆、綠豆和黑豆，這些豆子大小不一，形狀各異，可愛極了。小小的綠豆只有四毫米長，在大黑豆的襯衫下顯得更加的嬌小玲瓏。黃豆身上的皮膚皺皺的，好像老奶奶長滿了皺紋的臉。紅豆下了水，可漂亮了，全身紅彤彤、亮晶晶的。看著豆子們舒服地躺在水里，我就等著看它們有什么變化了。

　　當天晚上，我做什么事情都不安心，總想去看看豆寶寶們有什么變化。可惜等了一天一夜，它們還是那樣靜悄悄地躺著，變化倒是有一點，圓圓地黃豆變胖了，像個白白胖胖的.小娃娃，黑豆又長高了不少。第二天，我又給它們洗了個熱水澡，還還帶它們去曬太陽呢！第三天，小豆子終于有了大變化。綠豆脫去了綠衣服，還長出了一條小小的白色尾巴。紅豆的外衣也裂開了，黃豆和黑豆渾身漲得軟軟的，水面上漂滿了它們吐的沫沫。第四天，綠豆已經長出了一條長長的豆芽，黃豆芽又白又，水靈靈的。紅豆芽很短，還彎曲著，好像不好意思跟小弟弟們比個子。最強壯的黑豆哥哥也開始脫衣服了，我想很快它也會發芽的。

　　豆子發芽四年級作文 13

　　去年夏天的一個晚上，爸爸從超市買了兩個大西瓜回來。喜歡吃西瓜的我迫不及待地洗了手，拿起刀子就切開一個西瓜。哇，紅囊黑籽的西瓜真誘人！我拿起一片西瓜就狼吞虎咽吃起來，不到半分鐘，一片西瓜就只剩瓜皮了。

　　我正要拿第二片，忽然發現我剛剛吃得太快了，連西瓜籽都沒有吐出來。我急了，因為我記得看過一個童話故事，里面說吃西瓜不吐西瓜籽，西瓜籽就會在肚 子里生根發芽。怎么辦？我急得直轉。要是西瓜籽真的在我肚子里長出來，一天天長大，那可不得了啊。肚子會天天疼不說，西瓜苗還會鉆出肚子……噢，天哪，我 不敢再想下去了，悶悶不樂地回到自己的`小房間。

　　到了半夜，我的肚子突然一陣陣地疼痛起來，我感覺很不舒服，我擔心地想估計西瓜子已經開始發芽，長葉……我哭了起來。

　　爸爸被我的哭聲驚醒了，起來問我怎么啦。我告訴他我肚子疼。爸爸嚇了一跳，立馬從冰箱里找藥品，用開水沖了喂我，并對我說：“以后晚上吃東西要少吃，吃的品種不可多，多了會引起消化不良。”我說：“不，是我吃西瓜沒有吐西瓜籽，可能西瓜籽已經發芽了”。

　　爸爸聽了笑了：“傻孩子，西瓜子吃到肚子里不會發芽的。”不會發芽？我問爸爸。“是啊！西瓜籽吃進去，先到胃里，胃里有強大的胃酸，它會腐蝕食品， 包括西瓜籽，然后排到小腸吸收營養，最后把沒有用的排到大腸，就是后來的大便了。”“噢，我知道了。”我高興地回答，并且把藥也喝完了。

　　過了一會兒，我的肚子不疼了，也不反胃了。

　　同學們，你們覺得這件事情是不是很好笑？你們有過這樣的擔心或經歷嗎？

　　豆子發芽四年級作文 14

　　今天下午，我放學回家。姐姐邀請我做豆子發芽的實驗。我很開心。

　　讓我們從裝滿豆子的'塑料袋里拿出那些沒有疤痕的圓豆子，放進一個透明的玻璃杯里。然后，給豆子加點水，讓水不要經過豆子。十幾分鐘后，這些豌豆光滑的皮膚變成了皺紋，真的很奇怪。

　　這些豆子什么時候發芽？真的很期待！我會每天看著我的小豆子，讓它們迅速發芽長葉。

　　豆子發芽四年級作文 15

　　星期二，老師留了一項家庭作業，叫我們回家泡豆子，觀察它們是如何生長的。

　　放學回到家，我就迫不及待地從廚房找出紅豆，我摸摸豆子，發現它們的皮很光滑，捏著硬梆梆的，像粒小石子，我把它們放進一只裝著水的小碗里，我看了很久，發現豆子僅僅變大了一點，沒有別的什么變化。

　　星期三，我一大早就去看我的豆子，發現豆子從一開始的“小石子”變成了一個豆寶寶了，大多數的豆子裂開了皮，露出了白白的豆瓣，但很奇怪，豆子幾乎都是從一個地方裂開的，這是怎么回事，它們商量好了？于是我去問媽媽，媽媽說：“孩子，豆子側面有一個像疤一樣的地方，叫種臍，種臍是種子與果皮相連的地方。小寶寶在媽媽肚子里有臍帶與媽媽相連，生下來后肚子上就會有肚臍，種臍就相當于小寶寶的`肚臍，它的旁邊有個孔。”說著媽媽揀出一粒還沒裂開的豆，輕輕擦干上面的水，稍微用力一捏，就見從小孔里冒出小水珠來。媽媽又說：“這就是種孔，是種子吸水的地方，它里面是胚根，胚根漸漸長大，一頂，皮就破了，豆子就裂開了。”哦，原來是這樣，怪不得豆子都是從這里裂開，我雖然也想試試，可惜下不了手，怕把它捏死了。

　　星期四，放學了，我看見豆寶寶有的已經開始發芽了；有的衣裳還裹得很嚴實，好像怕冷似的；有的半脫半裹，好像脫了冷，裹著熱，真有趣。豆子比昨天大多了，白白胖胖的，胚根也長長了許多。

　　我愛我的豆子，我要每天都仔細觀察小豆豆，發現它們的新變化。

　　豆子發芽四年級作文 16

　　今天老師帶了一些大豆和綠豆，讓我們觀察它們的發芽情況。首先我們比較兩種豆，發現黃豆大如指甲，母指大，綠豆大如螞蟻。然后，老師把它們同時放進一個裝了一點水的紙杯里，然后讓我們觀察。一個小時后，我們發現大豆從“女孩”變成了“老女人”，然后變成了“敞開衣服的女孩”再仔細看，發現黃豆變大了。現在的黃豆就像小指針的一半，圓圓的，黃豆的黑色條痕上長著一個小芽，而綠豆卻不變。

　　第二天，我又去觀察，發現黃豆又肥又圓，皮膚不再像以前那樣皺巴巴的，現在光滑得像墻磚；至于綠豆，現在已經長大了，綠色的皮已經脫落，露出了黃色的身體，還有一個已經“梳”和“編”了。它現在就像一個優雅美麗的女孩。

　　第四天發現黃豆已經發芽了，有的長了一點芽，有的'只長了一點，有的長得很高。綠豆比較高，根長出來，葉子像螃蟹的鉗子。這時候的我，是以臭味出名的。我一聞，原來是綠豆黃豆一類的杯子里的水變臭了。我趕緊換了水，希望它們繼續旺盛的生長。

　　豆子發芽四年級作文 17

　　國慶假期的第一天，天氣晴朗，金秋的太陽暖烘烘的，曬得大地懶洋洋的，爸爸和我先去超市買了些黃豆和綠豆，然后回家種豆。

　　先拿出一個花盤，松土后，在花盤中間放一個吸管作為分界標志，分別在兩邊種上黃豆和綠豆，最后澆了水。我以為結束了，就趕快去做作業。后來聽到一些莫名的聲音，過去一看，原來是爸爸在“搗鬼”，他在兩個玻璃杯里下面放了些衛生紙，上面分別撒了黃豆和綠豆，又放了些水，我很奇怪地問：“這是怎么回事？”爸爸笑著說：“種子發芽需要很多條件，最重要的是空氣、水分和溫度，放進土壤里的種子現在能符合這些條件，放進杯子的種子也具備這些條件，你看，衛生紙是為了儲存水分，放水不能把種子完全浸沒，不然就接觸不到空氣，會淹死的.，我們可以做對比觀察。”爸爸邊說邊把快要發芽的種子放到陽臺上，我心里默默地念叨：“小綠豆，小黃豆，聽我的話，快快地茁壯成長吧！”不知道它們聽到我的祝福沒有。

　　豆子發芽四年級作文 18

　　老師給我們布置了一項觀察豆子發芽的作業，幸好我早有準備。

　　今年夏天，爺爺在家里的小花池里種了些綠豆種子，告訴我，每天澆適當的水，沒有多少天就可以長出豆芽了。我很驚奇，問爺爺：“我們吃的豆芽就是這樣種出來的嗎？”爺爺說生豆芽可以有兩種方法，一種是在水里，一種就是種在土里，都可以長出豆芽的。

　　第一天，綠豆在土里沒有任何動靜，我很急切地等待著。

　　第二天，我照著爺爺說的澆了點水，可是，綠豆芽好像在跟我玩捉迷藏，還是躲在土里紋絲不動。我很著急，爺爺對我說：“這得要三、四天才能發芽，明天就可能發芽了。”

　　第三天，果然就像爺爺說的那樣，小芽長出來了，可是頭卻不愿意露出來，害羞似地藏在殼里。下午我又去看，發現小芽的頭終于露出來了，頭上還頂著它那厚厚的包著的'皮。

　　第四天，小芽長高了，包著的葉子分開了，分開的兩片葉子厚厚的，圓圓的。后來幾天，小牙兒長得又細又高，葉子越來越多。

　　我問爺爺：“為什么市場上賣的豆芽是黃色的？”爺爺說：“因為黃豆芽發芽時，沒有被陽光照著長大，所以長出來的是黃色的，在陽光下長大的豆芽是綠色的。”

　　豆子發芽四年級作文 19

　　（一）小綠豆之死

　　今天，我放學回家忽然間想起了被活埋在土里的兩粒小綠豆，又用惋惜地眼光看了看花盆里的泥土又不禁搖了搖頭，心里納悶地想：“都過了幾個星期了，小綠豆怎么還沒有發芽？而且爸爸天天都在給小綠豆澆水的呀！我的小綠豆呀，小綠豆你怎么可以死呢？”

　　（二）“偷”綠豆和黃豆記

　　自從我的兩粒小綠豆死了以后，我暗暗下定決心一定要重新種幾棵小綠豆。這一天，我正在做作業，看見媽媽到房間里換衣服，于是我趁這個機會一溜煙地沖進了廚房，打開櫥柜找出幾粒黃豆和綠豆，正當我為這么快能找到種子而沾沾自喜時，卻被媽媽發現了，媽媽見了無奈地說：“楠楠呀楠楠，你想泡豆子就跟我說呀，為什么要偷呢？”

　　（三）重新泡豆子

　　我拿好綠豆和黃豆，找到了一個透明的小盒子，又找來一塊不大也不小的`黃色海綿，我先在海綿上沾了些水，接著把豆放到盒子里，再蓋上海綿，同時也希望我的豆子能早點發芽！

　　（四）變身記

　　這一天我起床后，像往常一樣三步并成兩步地來到廚房，打開盒子，掀開海綿一看，呀！一顆顆皺巴巴的豆子像幾位慈祥的老爺爺正對著我笑呢！

　　（五）返老還童

　　這一天，我又來到廚房看我皺巴巴的小豆豆，可是我一打開盒子幾個白白的胖娃娃正在向我問好，我見了不禁甜滋滋地笑了。

　　（六）不明顯的外衣

　　今天我又來到廚房看我的幾個“豆娃娃”可這一次，我發現它們的外衣不見了，我連忙問媽媽，媽媽聽了拿起一粒最小的豆子在外面用手刮了刮才發現了“豆娃娃”的外衣。

　　（七）一個美好的愿望

　　這美好的一天又這樣過去了！我希望我的“豆娃娃”可以快快長大成“人”。

　　豆子發芽四年級作文 20

　　這個星期的家庭寫作是一觀察周記，老師提醒我們可以泡豆子觀察。

　　回到家，我自己找了個瓶子，叫媽媽給了我一包黃豆。開始泡豆子，我在里面加了一點水，然后把豆子放了進去，最后把濕布蓋上。我看見豆子一放進水里就沉到瓶底，好像降落的飛機。

　　第二天下午放學，我急急忙忙地趕回家，我發現豆子還真是發生了微妙的變化。身體比昨天胖了喜多，顏色比昨天淺了一些，看上去黃黃的，胖胖的，像個小胖子。

　　我像盼星星盼月亮一樣，盼著豆子早點發芽。第三天回到家，豆子身上正中間的部分裂出了一個小小的口子，像嬰兒的嘴巴。

　　在它附近看到了一個很小很小的芽，如果不仔細看很難發現它。

　　第四天，我回到家第一件事就是看看我的黃豆，那可愛的`黃豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體，發出了嫩芽。伸展著

　　嫩嫩的細細的，軟軟的小腿。嫩芽有點是直的，像一個感嘆號；有的是略微彎點的，像個小逗號；又得彎彎的，像個小問號。

　　第五天，我很好奇，豆子發芽會發生什么樣的變化？豆芽真是出乎我的意料，只有一天得時間，就長出了一大截。有兩厘米多

　　長。豆芽的尾部還有一些像根一樣的東西。媽媽說：‘‘這就是我們平時吃的黃豆芽。只不過賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養料，所以菜市場賣的豆芽要比自己泡得更粗壯一些”。

　　哈哈，原來如此啊，經過這些天的辛勤勞動，我不僅鍛煉了自己的觀察能力，還學到了很多課外知識。

　　豆子發芽四年級作文 21

　　“清明前后，種瓜種豆”是農民叔叔們多年總結出來的經驗。

　　清明節后的一天，媽媽給了我一些豆子種。我先把土放在花盆里，然后拿了一根小棍子，把土一個個扒了，種上了豆子。然后，我輕輕封土，倒了些水。從那以后，我每天都期待著豆子的發芽。

　　我每天早上都往豆子上澆些水。下午放學，我趕緊跑去看豆子。十天過去了，花盆里的豆子沒有發芽。一天早上，我又去看我的豆子。啊，鍋里有一塊被什么東西頂起來的.土。我輕輕打開。嘿，下面有一個白色的花蕾。第二天，花蕾綻放，我種的豆子終于發芽了。

　　豆子發芽四年級作文 22

　　上周末，老師叫我們泡豆子、做實驗。我很好奇，泡過的豆子會有什么變化呢？一天之后，就有了答案。

　　我去市場特地買了新綠豆。小豆子們是橢圓形的，嫩綠嫩綠，非常可愛。在豆子中間，有一道黑色的“線”，我想，它的莖會不會就從這里“探出頭來”呢？

　　開始泡豆子啦！先裝半碗溫水，放進豆子，泡半天時間。泡完以后，把它們搬到墊了濕布的新家，再蓋上打濕的紙巾做“被子”。在豆子發芽的過程中，要注意觀察，“被子”干了就噴水。既要讓它們有水喝，也不能讓水太多把豆子淹死了。我小心翼翼又滿懷期待地“伺候”著這些小寶貝，生怕自己的粗心讓它們“夭折”了。

　　第二天一早，豆子就發芽啦！白色的`莖就像一條小白蟲，努力地鉆了出來，好奇地打量著這個新鮮的世界。我仔細看了看，發現“小白蟲”真的是從那條黑線里鉆出來的！同時，我還看到了很多豆子都“脫了衣服”。脫了皮的，莖就長一些；沒脫皮的，莖就短很多。

　　嘿嘿，仔細觀察這小豆子的世界還真是故事多多啊。

　　雖然我第一次做豆子發芽實驗，還有些手忙腳亂，但親眼目睹它們長大還是讓我很有成就感。神奇的大自然需要我們細心觀察、用心感受，去破解奇跡的奧秘，領悟生命的感動！

　　豆子發芽四年級作文 23

　　中秋節到了，老師交給我們一個任務，這就是令人聞風喪膽的觀察日記，這個要花費很多時間，但沒有辦法，只好擼起袖子加油干。

　　第一天上午7：45，我準備泡豆子，拿出一個腦袋左右大的玻璃罐子，裝上大半桶溫水，把少量紫紅色的筆頭大的紅豆，以及常綠色的比米粒大一點點兒的綠豆裝入，它們中間有一條縫，紅豆是白色的，綠豆是棕色的。它們都被我倒進了罐子里，我也開始了我的觀察和記錄。

　　下午19：30，我開始了第一次觀察，很激動，心砰砰直跳。豆子被水泡過之后，變大了，綠豆大得快一點，已經和紅豆一樣大小了，跟小拇指一樣大了。它們的色彩也有了變化，越來越淡，越來越淡，紅豆變“棕豆”，綠豆變“嫩綠豆”。它們全都在水下，像很多“潛水員”穿著五顏六色的潛水服，平靜地躺在水底。

　　第二天，綠豆開始發芽了，它被撕開了一條五毫米左右的縫隙，以肉眼無法看到的速度緩慢生長著，逐漸拉長、變粗，過了一個小時，伸出了一條一毫米長的白色的細細的輕根，就像蝸牛的觸角，豆瓣撐破了表皮，探出一個大腦袋。相比之下，紅豆發芽很慢，除了變大了，豎向的那一條縫更加白了，顏色更淡了，其他就沒什么變化了。

　　下午19：13，這綠豆太會長了，和“杰克的魔豆”差不多了，根長到了5毫米，到了晚上，皮已經整個脫落了，像荷葉一樣，飄浮在水面上。脫皮之后的豆子和根一樣，白白之中還有著微黃，它有兩瓣，中間就是那一條根，大小已經是原先的.一倍了。而紅豆呢，就和它形成了一個鮮明的對比，除了顏色淡到了粉色的，也就沒什么變化了。

　　現在我的觀察結束了，但是它們的生長還會延續，希望能夠早日看到它們長成豆芽的樣子。

　　豆子發芽四年級作文 24

　　豆芽豆芽，聽名字就是用豆做的，但下一秒就讓我大跌眼鏡。芽？難道豆也會發芽？問的好，豆當然會發芽！

　　這一次觀察豆子的生長過程我更仔細了：把眼睛瞪得跟硬幣那么大，聚精會神地盯著它們。可是，這些剛泡在水里的豆子們毫無動靜，一動不動地躺在水底。

　　我失望了，連忙跑去問奶奶是怎么回事。奶奶笑了笑，帶著點風趣的語氣說：“還要等八個小時才有變化呢！”哎，看來觀察也需要耐心啊！話雖如此，其實沒過一會兒，豆子們好像散發出了一點點香氣，再靠近一點，就會感覺香味沖了一鼻。

　　第二天，奶奶把豆子輕輕放入豆芽器中，我連忙趕到她面前，不遲疑一分一秒，只怕太晚見到這些碧綠的家伙們。只見奶奶端起豆芽器，擰開水龍頭，讓豆芽器接到水。我仔細地打量了一番，發現豆子快要脫皮了，而且是順著一個白色的橫紋裂開的。豆子甚至還長出了我最夢寐以求的小芽啦，白白軟軟的，真討人喜愛！奶奶拉出一根遞給我，說：“這根你拿去摸摸看。”我二話不說，拿起豆芽沖向房間，輕輕地碰了碰它，皮兒就移動了一小段，這下可激發了我的興趣。

　　我又挪了挪豆皮好幾下，它竟然脫落了下來！我跑到奶奶身邊，瞅了瞅被澆了水的豆芽們。果然，它們長得更快了，皮脫得也更厲害了！

　　轉眼就是第三天，這回我自己偷偷地抽出了一根豆芽來觀察。我上上下下打量了一遍，發現它的芽已經有一寸長了。最讓我目瞪口呆的是，它的.皮竟自己“掉”了下來，看來它真是植物脫衣服世界冠軍啊！再看看它的種子，好像變大了好多，把第一天保留的種子和今天的對比對比，嗯，的確如此。這時，奶奶已經捧著豆芽器去給豆芽們澆水了。我連忙跟了過去，仔細瞅瞅：豆芽們更精神了，一起預備著明天的到來。

　　第四天，綠豆顯得朝氣蓬勃，個個充滿生氣，站得筆直，猶如一個個士兵。如今，它們已經到了收獲的的時間，白白胖胖的豆芽成為了營養而美味的佳肴，咬一口，就是滿嘴香味啦！

　　聽爸爸說，如果把豆子種在土里，它還會繼續長大成為萬顆新綠豆。我想：生命大概就是因為循環往復，前仆后繼，才會生生不息吧！

　　豆子發芽四年級作文 25

　　老師總說生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。為了尋找生活的美與發現，我便告訴媽媽我想觀察媽媽我想觀察身邊常見的植物。媽媽為了讓我更好的進行觀察，找了許多豆子，有黃豆、黑豆、綠豆、紅豆等。

　　中午，我把每種豆子挑出一些泡在水里，然后就目不轉睛地看著。媽媽說：“你別老盯著，一下子哪會有變化，過一會再來看。”

　　過了十分鐘，我又去看那些豆子，發現綠豆和紅豆一點變化也沒有，而黃豆和黑豆起了一些“皺紋”。黃豆皺紋巴巴的像我愛吃的葡萄干。黑豆皮坑坑洼洼的.像一顆顆地雷花的種子，真是太有趣了。我想為啥綠豆和紅豆沒變化呢？可能是它們“臉皮”太厚了吧！

　　第二天一大早起來，我就跑進廚房去看那些豆，發現它們的體積變大了不少，有原來的兩倍大，胖乎乎的，看上去很可愛。

　　中午，我發現豆子的芽越來越長，大約有兩厘米了。這些小芽嫩嫩的，水靈靈的，很可愛。

　　吃午飯的時候，媽媽把黑豆和黃豆的豆芽挑出來給我們扮成了涼菜。吃著自己泡的豆芽，我心里比吃了蜜還甜。

　　豆子發芽四年級作文 26

　　今天，老師帶來幾個黃豆和綠豆，叫我們觀察它們的發芽。首先，我們將兩種豆進行對比，發現黃豆像一個大母指的甲那么大，而綠豆呢，卻像一個螞蟻般大小，然后，老師把它們同時放入一個裝了一點水紙杯里，再叫我們觀察它，一個小時后發現黃豆像從一個“少女”變成一個“老太婆，”之后又變成一個敞開“衣服”的“少女。”再仔細看，又發現黃豆變大了，現在的黃豆像一個小指面針的二分之一，而且是隨圓形的，在黃豆的'黑色的條痕上面長出了一個小芽，而綠豆，卻一絲不變。

　　第二天，我再去觀察，發現黃豆長胖了，圓圓的，它的皮不再像以前那么皺了，而且在，而像墻磚一樣光滑了；而綠豆呢，它現在已經長大了，綠皮脫開了，露出了黃色的身軀，有一個已經“梳”起了“辮子。”它現在已經像一位亭亭玉立的美少女了。

　　第四天，我發現黃豆已經發芽了，有的長了一點嫩芽，有的才長出一小點，還有的已經長得很高了。綠豆更高，而且根也長出來了，葉子像螃蟹的鉗子一樣。這時，我聞名到一股臭味，我一聞，原來是種綠豆和黃豆的杯里的水變臭了，我連忙換水，希望它們繼續茁壯在長。

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