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游泳三年級作文

時間:2021-09-06 20:06:35 三年級 我要投稿

【實用】游泳三年級作文合集10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的游泳三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】游泳三年級作文合集10篇

游泳三年級作文 篇1

  最終答應媽媽去學游泳,有幾個原因。第一,是和我的一個好朋友一起學;第二,天氣炎熱,我想玩水;第三,我想鍛煉一下自己的膽量。

  游泳課是從7月2日開始上,剛開始我在泳池因為沒有練習好憋氣和換氣,再加上緊張,就嗆了幾口水。慢慢地,等我掌握了蛙泳的技巧,在王教練耐心的指導下,我終于可以帶著游泳圈游泳了。又練習了幾天,我試著在淺水區(qū)不帶游泳圈游泳,剛開始真的很害怕,害怕自己淹死了,媽媽和王教練都鼓勵我說“學員練習時教練都在旁邊保護著呢”,練呀練,在第10節(jié)課時,我終于可以熟練在淺水區(qū)游泳了。可是,深水區(qū)我還不敢去游呢,怎么辦?王教練一次又一次地鼓勵和指導我,我一次又一次地去嘗試、去努力,終于在課程結(jié)束時,我能勇敢地在深水區(qū)游泳啦。

  我突破了自我,挑戰(zhàn)了自己,當拿到畢業(yè)證書時,我也為自己的付出感到自豪!

  爸爸答應我,等我學會了游泳,就帶我們?nèi)ニ蠘穲@玩。我期待著爸爸忙完了早點兌現(xiàn)承諾!

游泳三年級作文 篇2

  放暑假了,天氣真熱,爸爸帶我去學游泳。

  第一天,我們來到烹專游泳池,我?guī)е斡救ο滤耍驗槭堑谝淮蜗滤矣幸稽c害怕,把爸爸抓得緊緊的,爸爸笑著說:“不用怕,有游泳圈不會沉下去的。”我放開爸爸的手,真的不會沉,于是我?guī)е斡救Ω吲d地游來游去。

  今天是我學游泳的第二天,晚上7點鐘,我和爸爸準時來到了游泳池。爸爸笑著對我說:“兒子要學會游泳要先學會泌水,我們先學泌水吧”。于是我照著爸爸說的方法,先深吸了一口氣,然后把頭沉入水中。真難受,才一會兒,我就受不了,抬起頭,大口大口的出氣。

  今天是我學游泳的第三天,有了前兩天的經(jīng)驗,我對水已經(jīng)不是那么害怕了,泌水的技術(shù)也比上次有了很大的進步。于是爸爸開始正式教我拿掉游泳圈游了。爸爸站在離我不遠的對面,讓我兩手不停的劃水,腿有節(jié)奏的蹬,嘿!我居然真的能游一小段距離了。

  雖然,現(xiàn)在我的游泳技術(shù)還不是很好,但是我相信只要我堅持下去,總有一天我能游得和我爸爸一樣好。

游泳三年級作文 篇3

  今天,爸爸帶著我和弟弟去體育館里游泳。

  我喜歡玩水,但對游泳這件事情非常害怕。每一次都得套上游泳圈,才敢下水。那是因為我怕水流進鼻子里,這樣我的鼻子會非常酸。我還怕水喝進嘴巴里,這樣的話我會不停地咳嗽。

  但看到弟弟已經(jīng)學會了潛泳,我也下了決心一定要學會潛水。我拿掉游泳圈,捏緊鼻子,屏住氣,把頭伸進水里,卻發(fā)現(xiàn)潛水非常好玩,一點兒也不可怕。就這樣,我學會了潛水,可是我還是沒有學會游泳。

  過了一會兒,爸爸要我和弟弟比賽游泳。可是我不會游,只好一邊潛水一邊走。可是我一潛水,腳就再也踩不到地了。于是我就努力把腳使勁兒地踢起來,手也劃起來。我吃驚地發(fā)現(xiàn),自己的身體浮了起來,也在前進。我學會游泳啦!這次以后,我就在水里一直游,現(xiàn)在已經(jīng)能游五米多了。

  我非常高興,因為我學會了游泳!

游泳三年級作文 篇4

  這幾天,我一看到水池就忽然想到一件童年的事——學游泳。

  那時的我只有5歲,在幼兒園上中班,非常喜歡玩水,所以爸爸媽媽就在游泳館給我報了學游泳的班,我聽到這個消息之后,高興得一蹦三尺高,心想:學游泳不就可以玩一天水了嗎?

  可到了真正學游泳的時候我才知道,游泳原來不只是玩水。一開始教練讓我們先練習憋氣,他先給我們做示范,然后小朋友們學著教練的樣子,吸一大口氣,像小鴨子一樣把頭扎進水里,心里默默地數(shù)著:1、2、3……我忽然感到嘴里的氧氣不夠了,立刻把頭揚起來吸了一口氣,只聽教練說:“27秒。”啊?只有27秒啊!我都感覺自己憋了有10分鐘那么久了。我于是反復練習,終于,我可以憋1分鐘了。我真開心。然后教練讓我們休息了幾分鐘,開始學習動作了,我們學的是最基本的姿勢——蛙泳,教練說:“就是像青蛙一樣游泳。”他在前面做,我們在岸邊跟著做,手是收、伸、開、劃,腳是收、開、蹬、夾。我想象著自己就是只小青蛙,動作還真的標準了!開始下水后教練給我們定的目標是5個來回,一開始我只能游上一個來回就累得趴在游泳池邊上,慢慢的經(jīng)過我的努力練習,我可以游4個來回都不休息。

  這就是我童年時學游泳的事,看了我的學習過程,你是不是也學會了游泳呢?我覺得游泳一點也不難。

游泳三年級作文 篇5

  游泳真是比較難學啊!一試不知道,試了嚇一跳。在水下的感覺實在是太難受了,而且可能會喝到水或者吸進了鼻子里面,感覺辣辣的。

  在三年級的那次暑假,家里又多了一些東西。一副“黑墨鏡”戴上去繃得緊緊的。而且還有一條不像是三角褲的短褲。我問了一下爸爸,這才知道,一副“黑墨鏡”原來是泳鏡,不像三角褲的褲子是泳褲。雖然我知道了這些東西是什么,但是我想這些東西買來沒有什么用,買了不就是浪費錢嗎?直到下午,我才知道原來買這些東西是要學游泳。

  我想:這樣熱日炎炎的,去哪兒學游泳呢?我百思不得其解。到那兒才知道,原來是去桂花城的這個游泳池,那兒人也多了。有大人、小孩、婦女,也看見了一個五十歲左右的老人,真是男女老少皆有啊!我換好了泳褲,戴上了泳鏡,準備下水去游泳,跳下了水,辣辣的滋味讓我難以忍受,只好狠狠地打了一個咳嗽,這才好多了。剛剛跳下水時,耳朵進了幾顆水,幸虧不是在很里面,如果在里面,那么只能讓它干了,不是在很里面的話,不用擔心,只要一倒,它自然就會流出來了。

  我爸爸讓我手指夾緊,用手來劃水,這樣一來就可以前進了。我照著做了一下,果然前進了,不過實在是要耗費大量的力氣,要不然幾乎都無法前進。他還讓我試著雙腳趴開,像青蛙后腿的游泳方式一樣,加快前進的速度,還讓我有個節(jié)律感。

  時間在讓我感覺好玩的時候似乎過得飛快,我該回家了。

游泳三年級作文 篇6

  今天是我們來到威海的第二天,十點鐘我們來到了大海邊。我和媽媽換上了泳衣,來到海灘上。海灘上的沙子細細的軟軟的,腳踩在上面好舒服啊!

  爸爸讓我坐在游泳圈上,我剛坐上去不久,一個大浪打了過來把我給打翻來了,不僅嘴巴里,連鼻子里也喝了一大口的咸咸的海水。海水真的好咸啊!

  為了避免再次遇上這么大的浪,我只好在海水比較淺的地方游,但是不到一會兒我就感到無聊了,于是又回有大浪的地方玩,我和媽媽在海水里玩的好開心啊!

  呵呵,海邊游完泳我和媽媽爸爸都變成了:“非洲人”了。快樂的旅游今天就結(jié)束了,不知道什么時候能夠在來海邊玩啊!

游泳三年級作文 篇7

  我會的本領有很多。今天,我就講講我學游泳的故事。

  去年暑假,爸爸、媽媽帶我去“少兒游泳館”學游泳。首先老師教我們腳的游泳姿勢,老師說:“腳的游泳姿態(tài)的口訣就是‘收翻蹬夾’。收是兩腳并攏夾緊;翻就是膝蓋不動,只把腳張開;蹬是兩條腿用力向后蹬去;夾就是兩腳并在一起。好,再來一次。”我就這樣一直訓練,然后我們練習手的動作。首先我把兩手夾起來,放在胸前,然后兩手夾著伸出去。最后雙手分別從兩側(cè)劃開。后來教練讓我們手和腳配合起來做,可是我手和腳怎么也配合不起來。爸爸走過來對我說:“你要手和腳的游泳姿態(tài)都很熟練,才能配合得好。”我聽了,繼續(xù)練習,直到該我們下水。

  我換好泳褲,帶上游泳圈,就下水了,“啊!水真涼!”我心里害怕地想著。我不停地換氣,可是這樣游得很慢,還有大量的水灌進我的鼻子,讓我嗆鼻。我真想馬上上岸,可又想起老師說過:世上無難事,只要肯登攀。于是,我又往前游。教練看見了我,游過來對我說:“不能一直換氣,要學會憋氣。”然后給我作了個示范:他吸了一口氣,然后沉入水底,大約沉了一分鐘才上來。接著說:“就是要這樣。”我學著教練的樣子游著,果然很好游,而且游得很快,就像小泥鰍一樣的游來游去,爸爸也在岸上不禁地叫好。

  就這樣我學會了蛙泳。今年暑假我還要去學習別的花樣游泳。

游泳三年級作文 篇8

  一個炎熱的`下午,我去樓下找鄰居的朋友游泳.

  到了游泳館,哇塞,好多人在游泳,大池小池都快擠滿了人,我們都忘記做預備操就跳進水里.哇,水好涼呀!樂得我們像魚一樣在水中串來串去.

  忽然,我看見我同學也來游泳,就心血來潮地跟他比賽仰泳.可我們技術(shù)不熟練,所以總是碰到別人.還好,大家都玩得很開心,并不在意.

  到了最后,我技不如人,輸了這場游戲.我很不服氣,便跟他比試自由泳.

  這次,我戴上游泳鏡,利利索索地像泥鰍似的竄進水中,見到前面有人,很快地繞過去.我用后腳使勁地拍擊著水,在透明的水花中飛快前進,一下子就把"敵手"甩得遠遠的.結(jié)果可想而知,我勝利了.

  到了晚上七點多,媽媽說要回家了.我們?nèi)鰦伤频膽┣髬寢屧僮屛覀兺嬉粫䞍海瑡寢屩缓密浵滦恼f:"好,再給你們十分鐘,十分鐘后就得回家!"我們興奮地說:"ok!"

  可時光老人總是那樣小氣,一下子,十分鐘過去了,我們只好念念不舍地離開了可愛的游泳館.

  哎,何時才能再回游泳館?

游泳三年級作文 篇9

  咦!爸爸媽媽準備泳衣干嗎?原來是要去游泳我們一家三口坐上了車,興高采烈地向游泳館駛?cè)ィM了游泳館的大門,我不禁贊嘆起來,哇!游泳館真大,人多得像人山人海。我們換了泳裝,準備下水,而我卻站在岸上,爸爸對我說:“你是不是不會游泳啊?”我說:“我不是不會,我現(xiàn)在在做熱身運動呢!”說完,我就跳下了水,剛跳下水,我就大喊:“救命啊,救命啊!”爸爸把我拉了上來,對我說:“我看你是真的不會吧。”我說:“不,剛才是失誤,這次我一定可以游得非常好。”話音剛落,我又跳下了水,幾個水泡子升了上來,我又大喊:救命啊,救命啊!”爸爸又把我拉了上來,我抱住爸爸的腿,說:“不是游泳恐怖,是你自己不會游泳,我來教你吧。”

  媽媽首先教我手的姿勢,他說:“手盡量往前伸,然后有力地往兩邊劃開,就像火箭一樣。”然后我按照媽媽的指點去做,把手伸直,再把手往兩邊劃開,媽媽夸贊我:“不錯,好樣的。”我聽了之后,心里甜滋滋的,我更加認真了。

  然后,媽媽教我腳的動作:“腳往兩邊打開,膝蓋彎曲,像青蛙一樣,強有力地往后一蹬。”我按照媽媽的方法做,首先游得不是很好,但媽媽對我說:“別放棄,只要有恒心,一定可以成功,”媽媽的話讓我感觸很深,我便更加努力練習,不久,我便學會了游泳。

  從此,我明白一個道理:只要有恒心,什么事都可以成功。

游泳三年級作文 篇10

  在假期里,有許多令我難忘的事情。其中,最令我難忘的事情是我和同學去洪澤湖游泳的事。

  我們到了洪澤湖,哇!來游泳的人很多。有大人,有小孩,好不熱鬧。我們趕緊換好衣服,就開始下水了。

  跳入水中,我們便像小豬下水一樣,亂撲騰。我畢竟是學過的,比黃寶和呂呈游得正規(guī)多了。我一會兒自由泳,一會兒蛙泳,快活極了。但黃寶他們就不一樣了,在水里走動,比在岸上走的慢多了。

  我準備嚇他們一下。

  首先,我喊他們朝我這邊看。然后,我故意大叫道:“哎呀!救命!”“咕咕······”(這是我潛下水故意吐氣的)他們立馬向前傾著身子費勁的走過來。一看,“劉宇亮呢?”接著大叫起來。我游到了他們后面,忽然蹦出水面。“崩!”“呀!媽呀!劉宇亮你嚇死我了。”

  游泳時有一點驚嚇很正常。但是,這次有驚險了。

  呂呈抱著個游泳卷,拼命劃水。一開始,我和黃寶就在1米水深區(qū)玩,可是玩著玩著,就聽到了呂呈的呼救。原本以為呂呈是鬧著玩的,可是扭頭一看,不好了,呂呈漂到了紅牌子那兒。紅牌子上寫著:危險!危險!水深三米區(qū)。我當時二話不說,就拼了命地游過去。正當我游不動的時候,抬頭一看,呂呈就在旁邊,抱著游泳圈掙扎。他跟游泳圈一起在慢慢下沉。我一個猛子扎下去,把他頂起來,用盡吃奶的力氣往回游。終于來到了安全地帶,呂呈還在緊張中,不停的嗚咽。我也嚇得臉色發(fā)青。原來他的游泳圈突然漏氣,太可怕了。

  這次游泳真是有驚無險。但是,我們還是非常開心。

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