精選難忘的初三作文集合九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的初三作文 篇1
我經歷過許許多多的節日，我們小孩子能開心地玩的兒童節，有親人見面的情人節，有家人團圓的元宵節。在9月10日的教師節里，我們班的同學們和老師過了一個為教師節舉辦的會。
這一天，同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校，聽廣播說：“在中午，我們學校的全體學生都要送給老師卡片，開一個十分鐘班會。”聽到了著句話，都激動不已，期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了，同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒，老師來了，當老師剛邁進一步時，我們班同學異口同聲地說：“祝老師教師節快樂！”老師笑嘻嘻地說：“謝謝你們。”我們高興極了。
我們班的主持人上臺說臺詞了，有聲有色地說：“第一個節目是朗誦贊美老師的詩歌。”隨著朗誦同學的高聲朗誦，贏得了老師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學們下臺。
主持人說：“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻給了老師，老師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。主持人說：“看了這么驚動人心的場面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學們都做完時，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分，打開了一張張精美的卡片，對同學們說：“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”
不一會兒，十分鐘班會結束了，但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。這一次的教師節最令我難忘，這里面記載著同學們的歡聲笑語。
難忘的初三作文 篇2
站在母親面前，持一束康乃馨的我落了淚，干澀的眼睛，終于可以濕潤一下了，積壓了許久的感情也終于得到了宣泄。
記得以前朋友問過我，感恩是什么？當時心里雖有很多感觸，卻無法給出完整的答案。
今天是媽媽的節日，路經花店一眼便望見了櫥窗里那淡雅的康乃馨很是令人憐愛。早聞此花有感恩和祝福的花語，我便買了一束準備送給媽媽做節日禮物。
手捧鮮花走在回家的路上，我的心激動不已。媽媽會喜歡我送的花嗎？媽媽現在下班了嗎？懷揣著一連串的疑問，我終于到了家門口，悄悄地打開家門，我一眼便看見了媽媽的皮包，心想：媽媽這么早就下班了！也對，今天是媽媽的生日，媽媽也定是想給自己放放假，休息休息了！
我急忙跑向媽媽的房間，激動地要捧著美麗的康乃馨送給媽媽。可推開房門卻見媽媽躺在床上睡著了。我小心翼翼地走近媽媽，這才發現媽媽的臉上帶著無限的倦意，放在枕邊的手也失去了年輕時的光澤。
是啊！歲月的長河沉淀了時間的泥沙，時光的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手也因歲月和時光而堆滿了愛和博大，再不曾有昔日的光滑，而是皺紋依稀。有人說：人的雙手里承載的是智慧與希望。但我知道，媽媽手中的褶褶皺皺，承載的全是愛啊！回想起這些年的風風雨雨，媽媽的手扶著我一路走來，媽媽的手為我營造了一個愛的家園。媽媽用她的手，詮釋著愛的博大，真摯和熾熱。
我的淚水涌出眼眶，流在了臉頰，更沁入了心扉。此時此刻，我終于理解了平日里媽媽的奔波、嘮叨和憤怒，那都是愛的體現啊！只是當我領略到這些時，媽媽早已青春逝去；當我理解了這份母愛時，媽媽早已容顏不返。上帝讓我們在愛的旅途中繞一道彎路，原來是為了讓我們從理解中學會感恩。
花兒感激蜜蜂的辛勤采蜜，嬰兒感激母親的細心呵護，小鳥感激大樹的無私庇護。而此時此刻，我的感激之情已融入了這束美麗的花朵。我沒有叫醒媽媽，只是將康乃馨放在媽媽的床頭上。只愿這花朵能寄托我的感恩之情，伴媽媽進入甜蜜的夢鄉。
難忘的初三作文 篇3
今天是中秋節的前一天。這天，老師要在班隊課上和我們舉行一次中秋節活動，要玩夾彈珠，還可以帶月餅和水果。我好興奮呀!
終于等到班隊課了。我帶了好吃的糖陷月餅和兩個大大的梨。看著就很饞。老師讓兩個同學去食堂拿一些筷子和碗。兩個同學回來了，老師說明了夾彈珠的規則，就讓第一橫排的同學拿兩個碗，一雙筷子，看看誰先把一個碗里的彈珠夾到另一個碗里去。誰第一或第二名就可以先吃零食了。
第一個是我們組的戴怡，他拿著碗，拿著筷子，專心致致地夾著，為了防止作弊，老師讓其他小組的同學去看著他。戴怡一共夾了7個。
到我了，我一手拿著碗，一手拿著筷，心里很緊張。老師說了一聲開始，我們第二橫排的同學就開始夾了。我緊緊地拿著筷子，小心翼翼地夾著彈珠，可那彈珠好像存心跟我都不去似的，我夾起來它就掉下去。我看著同桌方政已經夾了好幾顆了，而我卻一顆也沒夾到。這時，剛剛夾過彈珠的戴怡有了經驗，對我說：“要輕點，不然彈珠會掉出來的，記住要夾中間的，夾住邊上會很容易滑掉。”章鑫怡對我說：“夾到彈珠要馬上放到另一個碗里。”經過我的努力，在限定的時間里夾到了7顆彈珠，得到了第五名。等呀等呀，終于可以吃帶來的零食了，我狼吞虎咽地把東西吃完。
這一天真難忘呀！
難忘的初三作文 篇4
暑假是開心的，是最難忘的。其中給我印象最深的事，是那一次去如皋公園，那件事至今令我仍然歷歷在目。
一天清晨，天剛剛拂曉，和風輕輕，陽光萬里，視乎象征著一天的好心情。不一會兒，我就跟爸爸踏上了去公園的旅途。沒有過多久，我們就來到了目的地。
來到公園，它首先給我的印象就是神秘。雖然我親眼目睹過它的風采，但是時隔幾年，肯定有所改變。
爸爸買了門票，我們一起走進了大門，我回頭望去，高大的石門就好像一位嚴肅的保安。進入大門后，首先映入我眼前的是一座古老的石橋，我輕輕地撫摸著石橋，仿佛自己又回到了上個世紀的宦官人家。我緩緩地向前走去，細細品味著這座令人神往的石橋。繼續向前走著，一片片碧綠的連夜浮現在我的眼前，我看著那一朵朵含苞待放的荷花與荷葉搭配，剪紙堪稱完美，隨后一句名詩又情不自禁地脫口而出：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
接下來，我成了導游，爸爸跟在我的后面，我開心極了，連忙往動物園跑去。
我聞聲走去，看到一群群溫順膽小的梅花鹿正在嬉戲。忽然一聲“吼”聲，把我嚇了一跳，我急忙去一探究竟，原來是老虎、獅子和其他的動物，都有其無力地趴在地上，口不停地一張一合，好像在說：“我們好想回家啊!”
之后，我和爸爸一起瀏覽了假山。在假山上，我隱約記得山頂上有一顆垂柳。初夏，柳絮像天女散花似的從天空中飄落下來，郵箱隆冬的鵝毛大雪在漫天飛舞，還像一群調皮的小傘兵，一會兒東一會兒西，漂浮不定，過了許久才落下來。不一會兒，整片的大地上都是柳絮，他們一群一群地簇擁在一起，多想蓬蓬松松遍地滾動的小雪球啊!
……
離開的時候，我的腦海里又浮現出獅子的模樣，恐怕誰也沒有想到享有“百獸之王”美譽的獅子精淪落到這番天地。于是，我帶著一絲絲對大自然的歉意離開了公園。
在這里，我想向全世界呼吁：可能我們為動物營造的家園比原來它們的家園好得多，但是生態平衡強者為王，敗者為寇是自然界生物鏈中的規律，而且它們的家是不可以被代替的，我個人認為大自然可能更加適合做它們的家。
難忘的初三作文 篇5
我從小就非常怕黑，更別說一個人走夜路！對我來說，黑色就如同無盡的漩渦；似兇猛的野獸，像咆哮的河水……可是，有一件事，真正磨練了我的意志，使我不再那么怕黑了……
一天夜里，我躺在溫暖的被窩中。突然，電話鈴“叮鈴鈴”地想起，把我嚇了一大跳。我摸著自己的胸口，邊喘氣邊下床去接電話。原來，是出差回來的爸爸。他說：“童年，你到小區門口來，我有個驚喜要給你。”我聽了，二話不說，三兩下穿上鞋子，向驚喜進軍了。
路燈十分明亮，照亮了我前進的道路。我伴著明亮的燈光，向小區門口又蹦又跳地前進。走到一半，我愣住了：哎呀，路燈由于出現故障，不亮了！我望著漆黑的道路，心里不禁有些恐慌……想著想著，我的手不由自主地伸向我的衣袋。咦，這是什么？我摸到了一個長方形的物品。我忙把它拿出來，定睛一瞧：啊，這不就是我的小型手電筒嗎？我常帶著它，以防萬一，可今天卻成了幫助我的神器！我連忙打開了他。可是，畢竟體積不大，能見度不高。只能照出一點亮光。
這時，面對黑暗的我想到了一個好方法——唱歌！對，唱歌能驅趕心中的恐懼！我茅塞頓開，豁然開朗。于是，我一邊用滿是冷汗的手拿著手電筒，一邊小聲地唱著國歌。我的聲音隨著旋律起伏，有時高，有時低，有時強，有時弱。漸漸地，漸漸地，我竟然漸漸適應了黑暗！我由原來的小心翼翼變成了現在打不留心。由原來的膽怯變成現在的勇敢，那一刻，我成為了黑夜的主人！
快走到門口時，我看見爸爸微笑著對我招手。我連忙跑過去，撲到了爸爸的懷里。爸爸拿出一個我心愛已久的汽車模型，對我說：“今天你不僅收獲了禮物，更收獲了勇氣！”原來，爸爸讓我走夜路不僅是給我禮物，更是磨煉我的意志，是我變得更堅強！我想到這兒，頓時恍然大悟……
那一刻，我勇敢了；那一刻，我成長了……那一刻，真令我難忘！
難忘的初三作文 篇6
我的妹妹叫黃顯眉，在我記憶中深處她是一個可愛而漂亮的女孩。也許是和我生活在同一個環境緣故，她從小就是一個乖巧而懂事的女孩，至從讀書以后不論在幼稚園，還在義務教育中她都以優秀的成績一直名列在班上全三位中，也也許是和我生活在同一個環境的緣故，害怕和我一樣的遭遇，和我掉三辣四的個性相反，他是一個通情達理的人。記的當我們一起看書的時候，每次我都忘記關的書包和整理桌業的書本，她卻每次收拾的干干靜靜，因此特別受父母恩寵，也因此引發了我幼小心靈的嫉恨，而我們確實是基本上每天都在爭吵的~~
然而隨著時日的流逝，在記憶中爭吵的片斷也亦漸漸模糊了，忘記了在一起的爭吵。隨著留下的總算是一幕幕生動而入骨的畫卷。
在一次已經不記的哪個時候的春季星期六傍晚，我和妹走在村前的碧溪旁邊，溪水清澈見底，依溪沿脈流嘖嘖，旁邊的溪水岸也長滿了茂密錯雜的花花草草，尤其是那幾棵高高崇崇挺拔的木棉樹更是接滿了通紅繽紛的棉花，格外嬌艷，突然這時微風來了，樹上的棉花絲絲舞動，搖擺的樹枝落下了許多棉花，妹任由微風吹起的秀發，突然興奮的叫：“哥哥，哥哥我們過去撿棉花吧好嗎？”“恩，當然好。”于是就這樣，一個年僅8歲的哥哥和她才6歲歲的妹妹淋在風中奔跑，歡聲笑語的，玩的多么多么開心~~
也不記的時候的事了，只記的那次放假的時候，我和妹一起走在鄉間的田地上，因為正巧遇上旱跡，稻田里到處干枯一片，干裂的土地隨然而出。然而沿路一邊的土地上著實是有點水，水上仍微微看見幾只幼小的.魚在上面擺動。我不由自主喊道：“我們回家帶魚網來抓魚吧！”妹紛紛響應：“恩，好啊！”就這樣我們回到了家拿來了魚網，我們本地農家小的魚網和通常大家見的大魚網并非一樣。我們那里的小魚網中間是圓鐵鑄成，直徑大約在20—30公分左右。中間是一些結構比較精密的微網，拿的一邊由一根長木棍連成。拿來了小魚網，接下的就是下田撈魚了，而魚的種類卻不多，大約只是些小的唐角魚，撈到的魚大多也只是放到路上，后來到底有沒有拿回家就忘了，然而那次我們確實是玩的好開心的，“哥，哥，那里還有呢？快點”仍清晰聽記的妹妹的尖叫`
在二年級，那次是我剛學開自行車的不久，那次是沒有經過父母同意的午后，又是回鄉村的故事，我開著自行車正從斜坡下來，突然眼前正開來了一輛吉普車，正從我飛速自行車的方位過來，內心無比恐懼，我怕是跟這輛撞定了，剎車的剎鍵也不靈，搖擺的車頭無亂的搖動，隨時都有翻車或撞車的可能，就在危急時刻，吉普車飛快的從我身邊經過了，沒撞著，然而搖擺的車頭幅度再次加大，已經不有自己的時候，在同一時刻翻車了。摔破的胳膊很是疼痛，直到如今還留下一個傷疤。那晚到了村子，當我吃過了晚飯更痛的激烈，最后委屈的一五一十跟伯母老老實實講了出來，最后擦了些藥酒，伯母一邊擦一邊埋怨：“你啊回家也不跟父母說，要是他們知道你死定了。”見形式不對，妹趕緊忙道：“伯母你千萬不要告訴父母哦！不然哥真的會死的。”我在那說道：“你不是很喜歡我被父母罵嗎？誰叫你求情了。”妹一臉委屈了起來：“哥，我沒有，你不好受我也不好受。”伯母被她打動了，最后點了點頭，妹才很乖的笑了。后來那次竟然過真沒有被父母察覺，然而妹那晚真切為我求情的幾句話卻深深把我永生打動，可能是因為她才是7歲的小女孩。嘿，人的一生失去的東西太多，那些童年的夢，充滿歡樂，充滿幻想的夢和那些內心深處的真實和純情/
我也不記的具體在哪一年的時候了，只記的那是一個春節的初一中午，我因為在放鞭炮中不小心使炮在離手心不足10公分中就爆炸了，手心片刻就翻成紅腫一大塊，正巧這時爸給了我一張10錢到村子的小賣部買飲料，而在半途中那張錢我卻搞丟了。這時正好遇上我舅，問他要錢，妹也在。妹“舅，你有錢就先給哥吧，爸知道后肯定會罵死哥哥的，我求求你。”然而他真的沒有。我家教很嚴，點泡炸壞了手，叫出來買東西的錢又丟了，他們知道后還得了，我帶著一身的委屈頹唐的來到了自家的后墳墓，凄慘含著淚就拜，站在一旁偷偷看的妹隨著也哭了，他多么的不想看到他哥這樣啊！
至今仍清晰看到的一個畫面，我剛沖涼從里面出來，妹就興奮沖沖的泡過來很可愛的問：“哥，哥，你知道那首‘你那里下雪了嗎’是誰唱嗎？”“是白雪唱的。”我說。“恩，答對。”然后才滿足的走開了。
很長一段時間來我老是睡不著，睡夢中常常如夢似醒，夜間明明沒有聲音卻總是聽到在半路上有車的聲音，或是整夜失眠。這晚我做了個特別奇怪的夢：火夢烈的燒著我外公的家門，我就住在那里從家里跑出，火是綠色的。我從沒做過這么奇怪的夢，那天清早和妹一起我們坐大哥的摩托車上街，在半路上我們聊了很多，也不記的聊什么多了，反正很開心的。突然車從那個T字路口經過，前面正巧駛來了一輛客車，因時空的巧合，撞車了，妹在空中被撞翻了一個跟斗云，在抬到車的時候，只見一團團的鮮血不住來回的往嘴巴里嘔出，別人說她不行了，而臉上依稀流露著她多么多么舍不得離開這個世界啊！仿佛再說；哥，留下我吧！我根本就不想死，我答應你以后都不跟你吵架了。”
后來聽巫婆說她在的地方有點孤單，她說她很想她哥，妹，哥來了在這里，哥給你唱那首你最愛聽的歌：
你那里下雪了嗎
面對寒冷你怕不怕
可有爐火溫暖你的手
可有微笑填滿你的家
你那里下雪了嗎
面對孤獨你怕不怕
想不想聽我說句貼心話----
難忘的初三作文 篇7
有一個非同尋常的日子，那就是教師節。世界上有幾個人不愛自己的教師，俗話說：“一日為師，終身為父。”這話一點也沒錯。
早晨，小紅早早的起床了，她心中有個密秘，密秘就是在今天要給敬愛的教師一個驚喜。
她走在上學的路上，采了一些黃色和藍色的花，她一想到自己的任務快完成了心中無比高興，無比激動。一路小跑趕到學校，見同學們都沒來，便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著，窗簾也在一邊拉著，看著教師的辦公桌，她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。
教師的桌子上放著臺歷、筆筒，還有象征著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本，為我們批改作業的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍色的牽牛花小心翼翼地插進教師的筆筒里，此時牽牛花沖她點了點頭，太陽公公把金色的陽光透過牽牛花的縫隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。
她感到幸福極了，這些黃色、藍色的花代表著她天真、善良、純潔的心，她同時又感到一股暖流布滿全身，她愛著教師，教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己；教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感激的熱淚，她急忙跑回教室。她要對教師說出她的心里話：“教師，謝謝您！”
是的，教師是讓我們成材的人，他們每天辛苦的工作著。我想每位同學都非常尊敬我們敬愛的教師，在這里，我要對所有的教師說一聲：“謝謝您！敬愛的教師。”
小紅回到了教室，回到座位上，她的心中充滿了喜悅。
難忘的初三作文 篇8
那難忘的笑容，如今又于腦海中浮現，很耀眼，很溫馨…
初三的生活是忙碌的，我緊張焦躁，甚至不安恐懼。可是卻又不得不咬牙挺住。
明天又要考試了，因為早放學而提前回家的我剛進門就聞到了一陣腥味，我煩惡地大踏步地走進廚房，看見了母親正在弄魚。
滿水池都是零碎的魚鱗，灶臺上正放著一個垃圾袋，母親用手使勁的按著魚頭，另一個手伸到魚腹中，使勁地拽著魚的內臟，弄得滿手都是魚血。
母親緊緊皺著眉，微微抿著嘴，臉上的五官都快皺到一起去了，她穿著圍裙，身體卻離著水池遠遠的，頭時不時地還側過去一下，有時候還皺皺鼻子，除了她的手正在接觸魚，其他部位好像能離多遠就離多遠似的。
很快，吃飯了，我迫不及待地沖進廚房，拿起筷子，夾開魚頭，魚油便露在我眼前。母親將魚油弄了下來，放在我碗里，我吃了一小口。
只見母親的臉上立刻綻放出笑容。事實上，那笑容并不燦爛，很普通，僅僅是嘴角微微彎了一下，兩邊有了個小小的旋而已。甚至連母親額頭上的皺紋都沒有因笑而顯現出來，但不知怎么，我就是覺得母親在笑。
我突然有些心酸，因為我突然想起了每天早上母親的早起，她給我做了那么多吃的，就是希望我能多吃一口，而我卻怕遲到總是剩下很多，甚至有時因飯沒做好要遲到與母親發脾氣…
我又想起了剛才在廚房里收拾魚時，母親也很嫌惡的表情….
想到這里，我將魚油夾起一點，放在了母親的碗里，我們之間依舊沒有說話。但，不知是否是因為陽光射入的原因，母親的笑是那么耀眼。一定是陽光惹的禍，否則，為什么我會感到心里暖暖的，酸酸的呢？
從此，每天早上，我都要早起一會，為的就是那頓飯，為的就是那難忘的笑容…..
初三的我是疲憊的，但我不應該為此而忽略那令我難忘的笑，因為那笑中是我需要去傳遞的溫馨和愛。
難忘的初三作文 篇9
在我家院子的墻角，也是入口處最顯眼的地方，擺著一輛破舊的自行車，早已銹的不能在騎。那是屬于外婆的。每次我的眼光掃到那里，就會勾起心頭不可磨滅的一段回憶……
我還在上幼兒園的時候，因為路遠，爸爸媽媽又經常不在家，所以接送我上學的擔子就落在了年邁的外婆身上。每次放學，我一定會第一個在校門口等她，直到外婆把我抱上車，在一路上哼著歌兒，把我帶回家。
可就在那天，我如往常一樣早早地等著外婆來，但左等右等，快天黑時還不見外婆的蹤影。我可害怕了，老師讓我回到了教室，在外面等了一會還是沒有來。這時我哭著跑了出去，以為外婆不回來了，她不要我了。就在這時，外婆騎著那輛自行車趕來了，跟老師打過招呼，說自己不小心誤了時間。我不信，把一肚子的委屈和不滿全部傾吐給外婆，活像一只受過驚嚇的可憐的小貓。外婆仔細地聽著，只是不住地安慰我，并責怪自己。在外婆的安慰的話語中，我的情緒才穩定下來，忽然看見外婆滿頭大汗以及頭上那被風吹得雜亂無章的白發，心中的不滿情緒立刻拋到九霄云外。外婆這是用那只常抱我的、溫暖的大手抱我上車，囑咐我做好，然后費勁地上了車，拿起我的手放在她的溫暖的口袋里，我記得外婆的口袋總是暖暖和和的。風猛烈地刮著，外婆漸漸腳蹬的無力，終于從車上下來，對我說：“茵茵，外婆蹬不動了，我們下來走會兒吧？”我當時不懂事，偏要坐在車子上，外婆便用車子推著我，一步一步地往家走。在那個傍晚，留給我印象最多的是那個步履蹣跚的背影，在風的吹奏下，我和外婆終于到了家。回到家，我不住地喊冷，外婆不顧自己為我打來熱乎的洗腳水，給我洗腳。我好暖和啊。在愛的溫水下，我幸福的成長著。
現如今，我從一個“小不點”長成了一個亭亭玉立的大姑娘，外婆的那個背影卻永遠的留在了我的心中，永遠，永遠。
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