關于初一童話作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初一童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一童話作文 篇1
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”又是在圣誕節前夕，我在寒風中聆聽著這柔美的旋律。
似乎就是從這一會兒開始的。孩子們的學業逼緊了——期末逼近了；大人們的事業逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中，他們心里同時洋溢著一種激動與歡喜——圣誕節要到了。
是的，圣誕節對每個人而言，都是美好的。當在寒風肆虐的冬天清晨，孩子們打開自己的襪子，發現“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來時，他們爛漫純真的臉上，一定會露出甜甜的笑容。或是在圣誕節當夜，大人們終于得了空，與家人和樂融融一屋。滿桌的佳肴，穿行在寒冬中的大笑聲，共享天倫之樂，匯成的歡樂不言而喻。
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當。”還記得當初是誰發出的這清脆響亮的聲音么？——是的，那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉悅耳的聲音，為世間的每個天真爛漫的孩童帶來了歡樂，也為他們的童年涂上一層如夢似幻的色彩。
誰的童年里的圣誕節，都不會忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹，總為我們送來美好，像天使一樣，守護著我們。
記得小時候，我曾問過哥哥，圣誕老人去哪兒了？為什么每每我起床，只看到禮物而沒有看到他呢？
哥哥說：“圣誕老人還得去另一個地方，他還要給世界上每個善良的人都送上幸福。”
哦，我懂了。原來世界上，還有這么多天真爛漫的朋友，在等待圣誕老人。
哥哥撫摸著我的頭說：“如果朋友很多的'話，圣誕老人也許會回不來了。”
我很害怕圣誕老人會回不來，那么我心中最想要的禮物也不會再有人知道，心中肯定也會失落。
哥哥聽了我的傾訴，安慰我說：“嘿，不過在你還沒長大之前，圣誕老人是不會離開的，他會陪伴著你長大。”
小小的我甜甜的笑了，我相信哥哥。盡管后來我才知道，那些禮物其實都是哥哥送給我的。
轉眼間已經過了好多個花開荼蘼，我長大了，哥哥也開始了自己的大學生涯。歲月一指間，我們都在慢慢成長。
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”再次聆聽這柔美的旋律時，我的內心悄然多了一抹溫暖，還多了一份期盼：愿世間萬物不要再有災難，愿我們都能健康快樂地成長，愿回家的人一路平安，愿親情溫暖我們地久天長，也愿這個冬天不太冷。
看看窗外，圣誕老人“來到”了家家戶戶。雖然很冷，但街上卻是車水馬龍，喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨特之美。
年尾了，快期末了，很多人都要回家了。圣誕節快到了，哥哥快回來了，我的圣誕老人快回來了，他一定會為我送來世間最美的禮物的。哦，對了，春天，也快來了。
其實，圣誕節是一篇長不大的童話，我們都在愛它。
初一童話作文 篇2
紛紛揚揚的鵝毛大雪敲開了冬天的大門。一夜間，世界銀裝素裹，愛也由雪傳遞著。
小鎮上，一所孤兒院內，一個臉色蒼白、弱不禁風的小女孩望著窗前的憨態可掬的雪人，甜甜地笑了。她把雪人手上的信拿下來，拆開——
親愛的小丫頭：
這是我們用今年的第一場雪堆的雪人。它承載著我們滿滿的愛與祝福。我們會盡快籌錢讓你得到治療，早日恢復健康！
祝你
平安
院長媽媽與哥哥姐姐們
某年某月某日晚
女孩看了一遍又一遍，把信小心收放著，就如愛護珍寶一般。她躺到床上，折磨她多年的`病魔似乎變得膽小怯懦了許多。
夜深了，星星也睡了。守護在女孩窗前的雪人嘆息了一聲又一聲，豆子大小的眼珠轉啊轉，心中的憂思添又添。
雪人向院中一大把年紀的老樹尋求幫助：“怎樣才能讓她的病快點好呢？”老樹皺著眉頭想了許久：“有個人跟我說過，說的好像是，當春天來臨，一切病痛都會在希望中消失......”說完，老樹似乎沉沉睡去，沒有一點聲息。只留下了雪人思索著：怎樣使春天快點來臨呢？
遠遠地，雪人聽到了一陣歌聲。隨著歌聲越來越近，雪人見到了歌聲的主人——一位美麗的姑娘。雪人莫名地覺得這位姑娘能回答它心中的疑問，便發問了：“請問，你知道怎么使春天快點來臨嗎？”
“雪化了，春天不就來臨了？”姑娘微笑著回答。
“那你能讓雪馬上融化嗎？”雪人越發急切。
“當然，我的父親是天神。可是你為什么要讓雪融化呢？你可是‘雪人’呀。”
“我不希望屋子里的那個女孩再受病魔折磨了，”雪人將心中的想法說出，“創造我的人，也是同樣的想法吧！我本就因她而生，我也愿意為她付出。”
美妙的旋律響起，雪人閉上了眼睛，緩緩進入夢境。它好像看到姑娘與女孩在百花中起舞。
沉寂的夜里，寒冬的足跡消失，明媚溫暖的春天已然來到。此時，在新希望報社的主編的桌上和小女孩的書桌上，各有一封寫在雪上的信和一個塞滿錢的大捐款箱靜靜地等待著，花開的那一刻。
初一童話作文 篇3
秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細心講述她的童話。
童話中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過般，是那么湛藍，那么深遠，宛如一望無際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來。樹木呢？柳樹站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發絲；楊樹的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發出無與倫比的光芒。湖面更是閃著點點星光，讓人覺得仿佛走進了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的，沒有之一。那湖中的秋月散發著淡淡的亮光，撫平人激動地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話中有她的聲，動聽的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來的秋風帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起，樹葉發出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上。空中時不時有大雁略過，翅膀聲傳入耳內，天地間仿佛再沒有其他聲音，只剩下流水，樹葉，大雁的'歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會。
童話中有她的樂，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋果樹，梨樹，桃樹都結滿了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個農民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個人的心窩。
這如詩如畫的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續聆聽秋天的童話。
點評：文章不長,但過程敘述得很清楚,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
美中不足的是文章從整體來看過于單調，老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫，文章把秋天擬人化了，也可以在作文中加入更多生動的情節，豐富文章內容，這樣可能會更好，加油。
點評老師：xxx
初一童話作文 篇4
小象有個壞習慣，每天都不刷牙。因此，象媽媽傷透了腦筋。
有一天，小象的牙突然疼了起來，象媽媽一看，原來小象的牙壞了。于是象爸爸和象媽媽就準備好車，準備送小象去醫院拔牙。誰知，小象居然趁爸爸媽媽準備車的時候，偷偷跑了出去。
小象來到好朋友小兔家，小象把自己所發生的事告訴了小兔，小兔一聽，便勸解小象去拔牙，小象不愿意，就走開了。
小象又來到了小猴家，小象再一次把事情告訴了小猴。小猴也勸解小象去拔牙，可是小象怎么也不愿意，好像他和拔牙有仇似的，還差點罵小猴了呢。
小象又來到小豬家，小象再次把事情告訴了小豬，而小豬可不像小兔、小猴一樣一點文化知識都沒有。（因為她是森林里最有學問的人）她聽了小象的事后，耐心的想了一會兒，然后把為什么要拔牙，拔牙的過程等一系列拔牙的知識全告訴了小象，還說了拔牙一點也不痛。小象聽了，快速跑回家，和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要去拔牙！”。爸爸媽媽高興極了，馬上帶小象去了醫院。
拔牙的過程中，小象一聲不吭，因為小豬說的'話她是非常聽的。
拔牙后，爸爸媽媽問：“小象，你怎么這么勇敢呢？你平時可是最怕拔牙的呀！”
“因為小豬說，拔牙一點也不痛。”小象高興地說。
小象不僅不害怕拔牙了，而且他還養成了早上晚上兩次刷牙的好習慣。
初一童話作文 篇5
生日那天，媽媽送給我一只黑貓。我給他取名為明月。就在昨天，我跟著黑貓走進了一個廢棄游樂園的迷宮里的一面鏡子里。
我走了進去，來到的鏡子里面。我轉身看了一眼鏡子，里面并沒有我的鏡像。然后鏡子化成了一團飄散的熒光，消失不見了。我只好打量著自身周圍，看看我的黑貓明月在哪。我是跟著明月進來的，那也只能跟著明月出去。
我發現自己在一處街道上，奇怪的是，街上走著的不僅僅有人，還有一些動物。而且，大多動物都是像人一樣用后腳直立行走的。我看著從我旁邊經過的一只兔子，仿佛在看現實版的迪士尼動畫。
“那個……小姐！”我叫住了一個快步走過我的人，“請問，這里是哪里？”
那個人披著柔順烏黑的齊肩長發，皮膚比常人還要白，嘴唇的`顏色比玫瑰花還要艷麗，一雙眼睛中蕩著柔和的光，長的很是漂亮。她停下來，眼睛打量著我，笑道：“這里是童話鎮啊，你是新來的吧？是哪個童話故事里的？噢，忘了自我介紹，我叫瑪麗亞。來自《白雪公主》。”
原來她是白雪公主啊。我努力抑制住自己不做出過于驚訝的表情，禮貌道：“我是跟著一只黑貓，通過一面鏡子過來的。我來自……來自……呃……我不知道我來自哪。”
我有些不好意思地笑著，詢問道：“瑪麗亞小姐，請問你有見過一只黑貓嗎？那黑貓左眼附近的毛是白的。”
她想了想后，指著一個方向道：“好像是有這么一只貓，往安格阿姨的店跑去了。你往那直走，然后在第二個十字路口右轉，再走一段路就到了。”
我向她連聲道謝，急急忙忙地向她所指的地方跑了過去
初一童話作文 篇6
六年的小學生活，老師教會了我許多東西，特別是楊老師和倪老師兩位美術老師，她們教會了我怎樣把一張紙剪成栩栩如生的畫面，并且讓我有幸去北京聽到了丹麥女王講童話故事。
這一天，兩位美術老師和校長帶著學校的剪紙精英們，來到了火車站。就要去北京了，我的心里十分激動，仿佛是在奧運會上拿到了金牌一般。梅雨、江濤、沈奕穎、蔣怡帆和我都開心得不得了。火車站人山人海、水泄不通。擠上了火車，找到了床鋪。漸漸地，漸漸地，我們都在暖和的床上睡著了，只有校長，他在守護著我們，看著大包小包。一覺醒來，就快到北京了。我不禁興奮起來。下了火車，校長帶著我們住在了北京小區的一個速“8”酒店住了下來，然后帶著我們去吃了一頓豐盛的午餐。
第二天，美術老師帶領著我們來到了“中國婦女兒童博物館”內。博物館里面金碧輝煌、宏偉壯觀。有各個民族不同特色的服飾，有許多不同的娛樂游戲，還有風格各異的剪紙作品。忽然，一陣悅耳的音樂聲出現在我的腦海里，哦，原來是來自丹麥的壯漢，在演奏歡迎曲。難道丹麥女王就要來了嗎？這時，我的心跳加速，變得緊張起來，因為就要見到女王了。
只見一位漂亮的姐姐扶著一位氣質非凡、高貴大氣的阿姨走了過來。楊老師跟我們五人說：“那位漂亮的姐姐就是習夫人，她旁邊的'就是丹麥女王瑪格麗特二世陛下。”她們的后面跟著一大群保鏢和。習夫人和丹麥女王來到我們這兒，我的心不禁再次加速起來。梅雨站起來嬌氣地說：“女王陛下，這是我為您剪的剪紙作品，請您收下。”女王陛下笑了笑說：“Oh，it’s very nice！”梅雨接著說：“Thank you。”江濤也站起來，把她的剪紙作品送給了習夫人。習夫人帶著女王參觀了博物館后，就一起給我們講了一個丑小鴨的故事，把我們帶到了動人的童話世界。
女王走后，校長和老師帶我們參觀了令人向往的******廣場，又游覽了古老幽深的故宮，晚上，校長帶著我們吃了一頓豐盛的晚飯，有北京烤鴨、紅燒排骨、香辣酸菜魚、龍蝦涼菜等許多美食。
北京歸來幾個月時間了，但丹麥女王和習夫人講的童話故事，還在我耳邊久久回蕩。
初一童話作文 篇7
森林中住著兩只小熊，一只叫維克，一只叫維杰，它們是兄弟，都十分愛冒險。
有一天，它們聽大樹爺爺說，森林的深處是一片無“人”知曉的地方，那里住著一位仙子，只要找到她，就能實現自己的一個愿望，可是森林的深處常有怪物和野獸出沒，而且那里還有一個怪物叫“鬼影”，進去的動物，沒有一個能出來。聽了這些，維克和維杰十分興奮，它們想去森林深處冒險，找到這個仙子，完成自己的愿望，但是它們卻忘了森林中的怪物和野獸。
這天，它們準備好行囊就開始出發了，漸漸的就到了黃昏，它們已經越過了兩座山和三條河了，它們又累又渴，便到一棵大樹下休息，維克和維杰拿出了背包中的食物“狼吞虎咽”起來，“嗚嗚嗚~~”，傳來一陣奇怪的聲音，黑漆一片中維克和維杰看到了一雙雙青色的眼睛，維克和維杰看了看對方異口同聲地喊道“狼啊，救命啊、、、、、、”維克和維杰快速地跑著，逃到了一個山洞里，它們這才安心了，可是它們剛才光顧著逃走，忘了拿背包，它們的食物和水都在里面，都維克有點著急了：“哥哥，我們的背包不見了，我們可怎么辦啊？我們還是回去吧。”“不行，我們都已經到這里了，不能半途而廢，今天我們就先在這個山洞休息，明天的事明天再做打算”維杰斬釘截鐵的.說。
第二天維克和維杰走了很久，維克餓了，維杰就去附近找找有沒有野果子，當維杰回來時維克已經不見蹤影了，維杰心想“維克哪去了，要是遇到狼怎么辦、、、、、、”“救命啊，救命啊、、、、、、”維杰聽到一聲喊叫聲，便隨聲音追了上去，原來是維克被狼群給抓住了，維杰不敢出去，只能躲在樹叢中，突然后面有什么拍了維杰一下，維杰有一點害怕，它反過頭來，原來是它的故友，獅子多拉，維杰高興萬分，它向多拉求救，果然多拉救回了維克，維克和維杰告別了多拉，就繼續出發了。它們走啊走，遇見了一個全身上下都是黑色的怪物，原來那就是“鬼影”, 維克和維杰被捉了起來，它們相盡辦法都逃不出去，“你為什么要抓我們？”維杰激動地問著。“鬼影”避而不答，問道：“現在我可以放過你們其中一個，你們要有一個留下來。”維克和維杰安靜了起來，它們沉思了一下，都堅持讓對方離開，突然一道白光閃過，維克和維杰都睜不開眼睛，當它們睜開眼睛時它們看到了一片世外桃源和一個仙子，原來“鬼影”就是這個仙子變的，仙子說：“維克、維杰你們的勇敢讓我很敬佩，而且你們還愿意為對方犧牲。現在我可以讓你們永遠留在這里，無憂無慮的，當然你們可以選擇實現自己的一個愿望，然后離開。”維克和維杰商量了一下，它們說：“我們希望，這片森林的動物都能和睦相處，森林里能夠永遠歡聲笑語。”說完，仙子便將維克和維杰帶回了森林里。
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