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我的五年級作文

時間:2021-09-06 11:08:29 五年級 我要投稿

【推薦】我的五年級作文合集六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我的五年級作文合集六篇

我的五年級作文 篇1

  俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”早晨,是一天的開始。可是,我卻不喜歡早晨,因為——我是一個“起床困難戶”。

  星期一的早晨,媽媽對我說得最多的一句話就是——“起床了,懶蟲!快七點了!”而我,此時睡意正濃,慵懶地應了一聲:“知道了!”翻了個身,立刻又睡著了。

  媽媽卻還是不“罷休”,不厭其煩的叫著。看這架勢,非把我叫醒不可!我被這叫聲吵得不耐煩了,吼道:“知道了!我正在穿衣服呢!”其實,我連起床的意識都沒有。揉了揉朦朧的眼睛,看了看放在床頭的表。真是不看不知道,一看嚇一跳啊!“七點了!”我如夢初醒。飛速的穿好衣服來到樓下,快速打理好一切,催促著爸爸趕快帶我去學校。這時,媽媽又好氣又好笑地對我說:“起先是你慢悠悠地不肯起床,現(xiàn)在怎么那么急了?比我們還急。”“嘿嘿。”我朝媽媽一聲傻笑。

  一到雙休日,我又肆無忌憚起來。晚上,玩著電腦,看著電視,寫著作業(yè),我又成了爸媽口中的“大忙人”了。不顧父母的再三催促,一直熬到11點多,可我還是意猶未盡,我成了“夜貓子”。反正明天還有大量的時間可以補睡,晚一點睡怕什么?

  第二天,一通電話打攪了我的美夢。“喂?”我懶懶散散地抓起電話。“你怎么還在睡覺,太陽都曬屁股了!昨天幾點睡的啊?”“媽媽啊,昨天嘛……11點多睡的,現(xiàn)在幾點了?”“都快10點了,快起床,中飯自己燒……”“知道了,知道了!”掛掉電話,又接著睡,有時,睡意來了擋也擋不住。我又開始了我的美夢之旅……

  媽媽說,我早上起不來的原因就是因為我晚上睡得太遲。可我認為,并不是這樣的。睡意沒來,強求也沒用;睡意來了,想拖也拖不起來。

  你們說,我是不是一個名副其實的起床“困難戶”?

我的五年級作文 篇2

  經過了多年的奮斗,我光榮地成為了一家汽車公司的董事長。我公司設計的車,不但外表美觀,而且質量、安全、速度等都排在世界汽車的巔峰。所以,我公司的汽車銷量數(shù)不勝數(shù),購買者絡繹不絕。這個公司的名字叫“中國豹狼汽車公司。”為什么叫“豹狼”呢?因為獵豹是世界上跑的最快的一種動物,我公司的汽車也是世界上速度最快的一種汽車;狼是世界上生存能力最強的一種動物,我公司設計的汽車也最安全,能適應一切惡劣的環(huán)境。下面,我介紹一下我公司設計的一種車。

  第一種是“豹狼7743型超級汽車”。它外表炫酷,顏色鮮艷。速度可以達每分鐘100千米,而且全部使用噴氣裝置,噴出來的氣都被凈化成氧氣,不會污染環(huán)境。速度太快不是容易發(fā)生車禍嗎?我也想到了這個問題。于是,我把汽車設為隱形,可以在任何一件東西中毫發(fā)無損的來回穿梭,既安全,又沒有堵車、紅路燈的干擾,深受世界各國人民的喜愛。而且,它在一些危險的地帶,可以變成飛行模式,車門變成了機翼,在天空中飛行;萬一落到了海里,它可以自動制造氧氣給車內人呼吸,排氣管變成了螺旋槳,在水底游動。另外,它的外殼非常堅硬,子彈、火箭炮、榴彈甚至原子彈都打不穿它。為了防止小偷偷車,車上裝有自動防衛(wèi)的功能,一旦有小偷偷車,小偷就會被關在監(jiān)獄中。為了防止此車被壞人使用,車門上裝有指紋探測器和車主心理測試機,一旦壞人進去,就會立刻身處監(jiān)獄中。

  這種汽車因為功能強,所以沒有了戰(zhàn)爭。因為大家都知道,這種汽車特別厲害,無論怎樣都打不過它。

  當然,這一切都是我的幻想。但是,我多么盼望有一天我能夢想成真啊!

我的五年級作文 篇3

  我有一位最尊敬的師長,她是我的語文老師兼班主任,鄭老師。她幫了我許多。

  有一次,我的奶奶生病住院,爸爸在外打工,只能讓我媽媽去照顧她。我媽媽既要打工,又要照顧奶奶,就沒時間管我。我經常去朋友家玩到6點多才回家,作業(yè)寫得一塌糊涂,成績也下降了不少。一天,鄭老師把我和我媽媽叫到辦公室里,對我媽媽說:“瑩瑩媽媽,最近瑩瑩的成績下降不少,我知道你忙,但你也不能不顧孩子,我們來幫她把成績提上去吧。”在鄭老師和媽媽的幫助下,我的期中考考了99分,第一名。

  讓我記憶猶新的一次是一天放學,那天放學,我站在班級門口等媽媽來接我,那天的風很大,我一直打著哆嗦。看著同學一個個被接走,我的內心很焦急,怕媽媽忘了來接我。然后,我又在門口等了將近25分鐘,只能無奈地走進去,我只能焦急的等待。這時,從門口傳來一陣熟悉的聲音,“陳瑩瑩,走,我?guī)慊丶摇!蔽一仡^一看原來是鄭老師。我背上書包與鄭老師一起走向大門。路上,我一直對手哈氣,鄭老師見狀馬上脫下外套,披在我的身上。我對鄭老師說:“鄭老師,你還是自己穿吧。”鄭老師對我說:“瑩瑩,沒事,我不冷。”鄭老師把我送到我家時,我問:“鄭老師,進去坐坐吧。”鄭老師說:“不用。”后就走了。

  我想對老師說:“鄭老師,謝謝你!”

我的五年級作文 篇4

  一雙濃濃的眉毛,小小的眼睛,大嘴巴,小手掌,這個人就是我。

  我喜歡打籃球,做運動,冒險等活動。

  有一次我們學校組織去旅游,我們中午吃完飯就去鬼屋,我們六個人一組進去,到我們了。跟著我們的,有四個人提心吊膽的,剛進里面,第一個鬼就把他們嚇怕了,但我和我的一位同學就很勇敢,直接沖,跑到一半,他的鞋子突然掉了,我毫不猶豫地上去把他的鞋子給還他,然后,我們倆就沖到了門口,這真是又激烈又可怕的鬼屋呀!

  還有一次,是打籃球。我是在一個“師父”的指導下,我學會了過人、跨下、上籃等技巧。

  打籃球時,我們組快輸了,只要還得五分就能勝出。已經是1比3了,對手領先了2分,這時我就應該上場了,雖然上一場我摔了一跤,但我不能摔了一跤而不上場。我上場了,我一定反超,在籃球場上就相當于我在戰(zhàn)場上痛苦。但我要勇敢,10分鐘后,我們終于勝利了。賽后小伙伴都夸我勇敢。

  我不僅勇敢而且樂于助人。

  還有一次,我去上學坐公交車的時候,上來了一位老爺爺,我看著老爺爺站在一邊,我就把我的座位讓給了老爺爺,老爺爺夸我是個好孩子,當然尊老是中國的美德。

  生活有色彩才會有風趣。

我的五年級作文 篇5

  20年后的我,已經是一名偉大的`發(fā)明家了。我發(fā)明了許許多多有用的東西,現(xiàn)在就給你介紹我最著名的2大作品。

  第一樣作品:“感知表”。這種表不僅像普通表一樣可以看時間,還可以感知許多事情。比如說你在坐公共汽車的時候,有小偷在偷你的東西,這時“感知表”就會振動,表面上看不到它在振動,只有戴“感知表”的人才會覺得它在振動。這樣小偷也就不會察覺。而且在振動的同時它里面的報警器會經過“電子波”把你現(xiàn)在的位置和狀況傳送到“報警中心”,“報警中心”接到警報就會馬上派離你最近的警察第一時間到你那去抓拿小偷,整個過程只有30秒。

  第二樣作品:“LZC”系列機器人。這個系列的機器人多種多樣:保姆機器人。保鏢機器人。司機機器人。園丁機器人。工作機器人……就拿“保姆機器人”來說吧,它可以像保姆一樣,每天早上準時叫你起床,等到你起床了它就會去做飯,等你刷牙洗臉完了就可以吃飯了。

  此外,每天家里的家務活它都會幫你完成,而且會在你規(guī)定的時間內完成,所以你再也不用擔心做不完的家務活了。工作機器人呢,就是在你工作時遇到什么難題時就可以問它,你只要按它身上的“詢問”鍵,然后把你要問的問題告訴它,它就會給你正確的答案。

  還有,如果有時你要加班,而你又想去做別的事情時,就可以利用它的第二個功能:代替你工作。這樣就不會因為錯過別的事情而遺憾了。而保鏢機器人呢,顧名思義,就是像保鏢一樣保護你,而且它還能時刻刻在你身旁保護你呢,因為它是太陽能充電的,所以就能時時刻刻保護你拉……

  怎么樣?我的兩大發(fā)明不錯吧!我還會繼續(xù)努力,發(fā)明出更多的有用的東西來呢!

我的五年級作文 篇6

  十年后的世界會變得更加美好。環(huán)境不再受污染,青山綠水,一切都變得美好和諧。“逝者如斯夫,不舍晝夜”我隨著時間的流逝一天天長大,十年后的我想當一名合格的人民教師。

  我喜歡演講,喜歡與人交流,善于表達,我發(fā)揮我的長項,深深吸引我的每位學生,讓學生們喜歡聽我的課。我在平時會多讀書,把更多、更全、更新的知識分享給我的同學們。我要幫助他們在知識的海洋里盡情遨游。我要成為一名優(yōu)秀的老師。

  我要讓我的學生們都愛上學習,我會在課堂上與學生們變成好朋友,讓他們愿意與我說心里話。當我的學生學累了,我就會與他們做游戲。總之,我要讓同學們在輕松、快樂中找尋學習的樂趣。

  我是不會給我的學生施加太多壓力的。成績不好,不批評,不埋怨,要鼓勵他們。一次失敗說明不了什么。

  我還要給學生們講許多做人、做事的道理,讓同學們不僅能吸取到豐富的知識,還能學到許多課外的東西,真正德智體美勞全面發(fā)展。如果班級里有些不愛學習的同學和偶爾會犯錯誤的同學,我一定會慢慢細心的去教導他們,動之以情,曉之以理,用實際行動影響他們,率先垂范。我會讓學生找回自信,找回學習的樂趣。

  我知道十年后都是未知數(shù),也許從事自己喜歡或不喜歡的職業(yè)。不過,無論如何,千里之行始于足下,我從現(xiàn)在開始努力!

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