【熱門】我的老師六年級作文3篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師六年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師六年級作文 篇1
老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們,使我們茁壯成長。老師是一位可藹可親的家人,用她的知識培養著我們,使我們懂得做人的道理,讓我們養成了團結友愛、遵守紀律的好習慣……
老師您對我們的愛是無私奉獻的,我們將永遠感謝您!這么多年以來都是您一筆一劃的教我們,讓我們在您的懷抱中獲得智慧的力量。
老師,都是您在我們失去自信時鼓勵我們。讓我們充滿著信心,去面對困難、解決問題。是您給了我們自我面對的勇氣,讓我們不再害怕黑暗,因為,我們知道在黑暗不遠處就是光明。
老師,在畢業之際時,我們將要感謝您。感謝您對我們的精心照顧,感謝您給了我們知識的瓊漿,感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的,這一切的一切使我們終生受益。
感謝您!我們敬愛的老師。
我的老師六年級作文 篇2
我的這個老師很特別,它既不是一個人,也不是一只動物,而是株植物。
三年前的春天,奶奶種了一棵葡萄樹,剛開始我感到很新鮮,所以每天都按照規定的時間去澆水。但久而以之漸漸覺得材燥,于是便偷起小懶來。
我天天從葡萄樹跟前經過,慢慢地當作看不見了,所以它欲發萎靡不振。老天好像看它很可憐,便下了一場豐足的雨水。大雨過后,葡萄樹又漸漸地恢復了生機,可是又過幾天之后,我發現它的葉子不是發黃,就是掉落了。
在長期不澆水的情況下,葡萄枝終于徹底枯萎了。這時正值冬天,雪花飄落下來,落在樹干上,落在枯黃的葉子上。
等到第二年春天來臨的時候,冰雪逐漸消逝,化成雪水浸到土里。陽光照在樹干上,不知是葡萄樹在“裝死”還是怎么,它竟然偷偷地長出了新的嫩芽。我望著起死回生的它,心里好像穿過一股電流,將我與葡萄樹連接到了一起,我感受到了它那勃勃生機,樹的生命之頑強,讓我的心頭不由一震。
春天,是萬物復蘇的季節,春天好像有一種神奇的力量,是死而復生的秘方?還是植物睡了一個長覺,被春雷給驚醒,知道春天到了該在土地中深扎根須,把腦袋探出努力生長?植物的精神好像一個看的見卻摸不著的太陽,它們用自己所能做到的事情讓世間變得美好。
植物不怕困難堅韌頑強的精神多么可貴,如果每個人都像植物一樣,這個世界定會更加精彩。
我的老師六年級作文 篇3
我的老師叫李寒江,她是鄰居家孩子,今年不過十二歲,她既不可愛,又不聰明,常常翻著眼睛朝天看,一副高傲的樣子,也不愛搭理我,而我卻心甘情愿跟著她,將她當作我最尊敬的老師。
周末放假,我又纏上這位“老師”,天花亂墜地講“環境污染,地球滅亡”的大道理,借此吹噓自己這個“學生”還是很了得。她既不說話,也不看我,“嗯”了幾聲,又不搭理我。我很不服氣,隨手將紙團扔出去。這時李老師盯住我,面無表情,嘴唇緊閉,臉繃得緊緊的,眉毛微微皺著。我一陣心虛,不知自己做了什么了不起的.大事,才引得這位老師刮目相看。她轉頭看了一眼窗外,我這才明白她的意思,眼神躲閃,一臉慚愧。李老師拉著我上了電梯,來到室外,對我說了聲:“找。”面對她那執拗的性格、不容置疑的語氣,我哪敢不從?有時我們說的信誓旦旦,卻在行動上喪失勇氣與信心,我們的諾言仿佛是一個毫無作用的空殼,在事實面前不堪一擊。可李老師不是,面對任何諾言,始終懷著一顆敬畏的心去做,她真該是我的老師。
寒假在家,語文老師讓我們練字帖,我拿著“新鮮出爐”的字帖到她家,她坐的端端正正,正看電視。我裝模作樣拿著字帖晃了一圈,神氣十足地說:“李寒江,我的字不錯吧!”她瞥了一眼,沒說話。我見她不說話,心里更得意,眉毛已經飛到頭頂,嘴角也差點咧到耳根,嘴里不時發出“哈哈哈”的笑聲,站在電視機前手舞足蹈。漸漸地,李老師皺起眉頭,但隨即展平,不咸不淡地說了句:“不是你的”。我一聽,臉色瞬間黯淡,老師說的太對了。有些東西不是你的就不是你的,你何必將別人的東西占為己有?不是你的終究不是你的,即使表面相同,但實質你永遠也體會不到。李寒江明白這個道理,所以她臨摹過那么多字帖,卻從未炫耀過,因為她知道,她應該努力吸取別人的優點,創作屬于自己的、最好的作品,這一點,她真該是我的老師。
“六一”兒童節,我拉著她出門吃飯,也算是給這位老師敬點心意。可吃完飯去前臺結賬發現服務員整整少找五十元。我第一次遇到這種情況,又害怕又驚慌,不時伸頭朝柜臺那邊打探,淚水在眼眶打轉,手心滿是汗水,我無助地看著老師。李寒江用勺子吃完最后一口飯,又抽出一張面紙擦了擦嘴,隨后站起來。我喊道:“李寒江,你去干什么?”她徑直走,看都不看我一眼,說:“要錢。”不知乍得,我一點也不害怕,總覺得這是我們應該做的事情。最終我們拿回五十元錢。當遇到一件從未發生過的事情,不必驚慌,不必擔心,而是坦然地做你應該做的事情。李寒江在這一點上做的十分精彩,她從容接受這個事實,并且做出正確抉擇,她真該做我的老師。
也許李寒江從來沒有把我當作她的學生,因為我太笨了,永遠都在犯錯誤,但她的一言一行始終影響著我,而她,也是我最為尊敬的老師。
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