關(guān)于期中考試的作文600字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的期中考試的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文600字 篇1
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時(shí)間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學(xué)生對(duì)各門功課并不是同樣感興趣，往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗(yàn)是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X(jué)得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績(jī)不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。
其四是應(yīng)試心理和技巧的反思
你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是你成績(jī)能否進(jìn)步的一個(gè)因素，因心理過(guò)度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點(diǎn)，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些情況做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯(cuò)誤。
期中考試的作文600字 篇2
4月26日 星期六 多云 開(kāi)心
呀！好緊張��！再過(guò)10分鐘就要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試了，抓緊時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)！俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光�！奔佑�！我要好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)，拿到獎(jiǎng)勵(lì)！
發(fā)卷子，寫名字中……冷靜，冷靜，李欣蕊，現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)阈睦硭刭|(zhì)的時(shí)候了！先從計(jì)算題開(kāi)始寫吧！之后是填空題，心里平靜些了，最后進(jìn)入應(yīng)用題……很快，我的數(shù)學(xué)卷子答完了。
我發(fā)現(xiàn)考試就像與敵人打仗一樣，因?yàn)橐獜暮?jiǎn)單的題目開(kāi)始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一個(gè)（說(shuō)明粗心大意做錯(cuò)了一道題），他就會(huì)稟告將軍，將軍們（指填空題、判斷題、選擇題）就會(huì)全力來(lái)攻打你，全方面為難你，如果你一直和將軍僵持不下的話（說(shuō)明你做對(duì)了一部分題但也錯(cuò)了一些題），將軍們就會(huì)求助大臣，請(qǐng)大臣出主意，大臣（就是簡(jiǎn)算題和列式計(jì)算題）就會(huì)用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計(jì)”等計(jì)策來(lái)對(duì)付你，如果最終通過(guò)努力，你把大臣打敗了，你就有機(jī)會(huì)把大王捉��！當(dāng)然大王的名字可不光是好聽(tīng)的，大王會(huì)立馬使用“無(wú)中生有”計(jì)來(lái)迷惑你（就是應(yīng)用題多給你個(gè)沒(méi)有用的數(shù)據(jù)，讓你上鉤），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉強(qiáng)闖關(guān)成功，可是分?jǐn)?shù)并不高！對(duì)了，戰(zhàn)斗完了可要認(rèn)真檢查呦，如果抓住一個(gè)小兵也是小小的勝利呦！（檢查完后，上交考卷……）
哈哈，考得應(yīng)該不錯(cuò)吧，會(huì)得多少分呢？自己會(huì)對(duì)考試分?jǐn)?shù)滿意嗎？老師會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)滿意嗎？家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)滿意嗎？如果滿意的話，我要向他們提出什么要求呢？不想了，反正考完了，一身輕松！
期中考試的作文600字 篇3
期中考試終于結(jié)束了，我?guī)е男那樽叱隹紙?chǎng)，一路上心里七上八下不能平靜。
我一個(gè)人走在街道上，手指不�；ハ鄵概业男睦锖芫o張，不停的想，我這次語(yǔ)文作文不會(huì)又跑題了吧，作文跑題可是會(huì)扣很多分的，如果我作文跑題了，我的語(yǔ)文考試就泡湯了，我的數(shù)學(xué)選擇題不會(huì)又錯(cuò)了一大堆吧，數(shù)學(xué)的一道選擇題可是5分呢，大題后面也沒(méi)有寫，會(huì)不會(huì)小題也寫錯(cuò)了呢，我的英語(yǔ)作文應(yīng)該注意大小寫了吧，我的答題卡應(yīng)該沒(méi)有填岔位吧？我就這樣緊張的想著，心里很不是滋味。我很擔(dān)心這次考試沒(méi)有考好，畢竟是一次大型考試。
我一個(gè)人走在路上，耳邊有呼呼的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。這些風(fēng)聲囂張地在我耳邊穿來(lái)穿去，好像在對(duì)我說(shuō)，這次又沒(méi)有考好吧，回家就等著被爸爸媽媽批評(píng)吧。我抬頭看看樹(shù)上的枝葉，他們被風(fēng)吹得沙沙作響，好像在嘲笑我似的，他們好像在對(duì)我說(shuō)這次考試挺重要的，如果你沒(méi)有考好，后果應(yīng)該挺嚴(yán)重的吧，就接受結(jié)果吧。我趕緊回過(guò)神來(lái)，不再去瞎想，只想快步的走回家。
走到家門口時(shí)，我心情更忐忑了，站在門口遲遲不敢開(kāi)門。我心想，爸爸媽媽一定要問(wèn)我期中考試考得怎么樣，他們?nèi)绻@樣問(wèn)我，我該怎么說(shuō)呢？如果說(shuō)我考得還不錯(cuò)，那到時(shí)候成績(jī)下來(lái)他們知道了，豈不是覺(jué)得我在騙他們，如果我說(shuō)我考得不怎么樣，他們會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？我越想越緊張，甚至都想往后走了。
突然門砰的一下打開(kāi)了，原來(lái)是我爸爸媽媽聽(tīng)到了我在門口的聲音，所以主動(dòng)來(lái)開(kāi)門了。我媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，站在門口干嘛呀？快進(jìn)來(lái)吃飯，這個(gè)時(shí)候我忐忑的心才平靜了下來(lái)，后來(lái)他們并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)?cè)趺礃�，可能是忘記了我期中考試的事情吧�?/p>
期中考試的作文600字 篇4
有人說(shuō)：“幸�！h(yuǎn)在天邊，近在眼前’�！辈诲e(cuò)的，幸福，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在你我之間。 有一次，上地理課需要帶地球儀，我那天忘卻了，只好向別班同學(xué)借。
我在課間尋找著，余光中發(fā)現(xiàn)了一位小學(xué)同學(xué)。當(dāng)時(shí)他正在玩耍，與新同學(xué)眉開(kāi)眼笑，喜不自勝。我向前問(wèn)道：“你有沒(méi)有帶地球儀？”“沒(méi)有，要不我?guī)湍闳ソ璋�！�?/p>
只見(jiàn)他跟同伴打了聲招呼，就立馬跑回班級(jí)，站在講臺(tái)上大喊：“誰(shuí)有帶地球儀”底下沒(méi)人說(shuō)話，他就繼續(xù)大哄了一遍，這時(shí)才有人呼應(yīng)。他兩手空空，垂頭喪氣地走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲抱歉�！皼](méi)事�！蔽遗牧伺乃绨�，獨(dú)自走回了班級(jí)。
我在地理課受到了批評(píng)，心中雖然有一些愧疚，但更多的是溫暖。
難道這就是幸福嗎？
還有一次中午打籃球，天陰沉沉的。再搶籃板的時(shí)候，大家的身體撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬(wàn)分，手指瞬間就腫了起來(lái)，不得不到場(chǎng)下。
我緩緩地走向了場(chǎng)外，在我準(zhǔn)備坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人影隨著我而來(lái)——我的小學(xué)同學(xué)。我們倆在場(chǎng)下看著場(chǎng)上的比賽。他探過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“手指怎么樣？”“還行，不痛�！币粋�(gè)中午過(guò)去，他無(wú)數(shù)次地問(wèn)了我同樣的問(wèn)題。我下場(chǎng)后未在上場(chǎng)，他也默默地在我身邊，從未離開(kāi)。
陽(yáng)光穿過(guò)了云層，打在我的身上。把我的心烘得溫暖。
難道這就是幸福嗎？
雖然已經(jīng)分別，但友情依舊長(zhǎng)存。這么多，這么多的情義圍繞著我，圍繞著我的心，這就是幸福。 如果說(shuō)幸福是一陣清風(fēng)，那么我已經(jīng)感受；如果說(shuō)幸福是一杯暖茶，那么我已經(jīng)品味；如果說(shuō)幸福是一份寶物，那么我已經(jīng)撿拾。
期中考試的作文600字 篇5
呼---終于考試完了！我喘了一口氣。兩天的考試終于結(jié)束了，下面就是等分?jǐn)?shù)了。
第二天，一張數(shù)學(xué)卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫著兩個(gè)數(shù)字：93.唉，一個(gè)不理想的考試成績(jī)。我無(wú)奈的搖了搖頭，輕輕嘆了一口氣。盼星星，盼月亮，也不知道過(guò)了多少天，老師沉這臉，拿著一摞卷子，是語(yǔ)文期中試卷。我急忙跑上講臺(tái)：“老師。我考了多少分”？“”，返回來(lái)的卻是老師沉默的回答聲，我以為自己的語(yǔ)文也考得不好，就知趣的回去了。這是有人問(wèn)我：“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”？我一臉茫然地說(shuō)：“什么短信？是作業(yè)短信嗎”？“不是，不是，短信上說(shuō)你考了多少分，需要加油”！“沒(méi)有收到�！蔽一卮鸬�。她張了張嘴還要問(wèn)什么，卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳，“沒(méi)事，我考得很好�！蔽易晕野参康�。表面上很平靜，心里卻一直停不下來(lái)。開(kāi)始評(píng)試卷了，我心里提到嗓子眼，這一道，對(duì)了；那一道，對(duì)了；這個(gè)，也對(duì)了......我一邊聽(tīng)老師講，一邊為自己扣分。
“好，試卷評(píng)完了。下面我為大家讀幾篇范文，讓你們聽(tīng)聽(tīng)咱們班最優(yōu)秀的考試作文�！�
“天靈靈，地零零，作文神仙快顯靈，希望不要讀我的�！薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇，第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外。《那是一次心驚膽戰(zhàn)的嘗試》我嚇了一跳，心想：完了，不會(huì)是我的吧？如果是我的，那就慘了！剛說(shuō)完了一個(gè)開(kāi)頭，我就給大家獻(xiàn)丑了，這---分明就是我的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“做完課間操發(fā)試卷。”
這下，有沒(méi)心思做操了。97分的試卷拿在我手里，我竟然是全班第四�？磥�(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言對(duì)我還是有用的。以后，我一定做得比現(xiàn)在還好，還要優(yōu)秀！
期中考試的作文600字 篇6
時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間月考就告一段落了，期中考試又悄悄地到來(lái)了，上一次的月考記憶猶新，這一次，一定要考出一個(gè)好成績(jī)。
下周就要期中考了，有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，在學(xué)校里，老師們帶著我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段�？臻e時(shí)，也沒(méi)有閑著的，大家都在為其中考試而奮斗著。哎，這次必須要考好啊，應(yīng)為我已近和老媽立下“軍令狀”了，如果完不成的話，那么后果會(huì)十分的嚴(yán)峻。
周五回到家，先寫作業(yè)吧，明天好盡快的完成作業(yè)，這樣呢，一來(lái)可以快一點(diǎn)寫完作業(yè)，二來(lái)可以省出更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)一下各科的內(nèi)容。大約做到八點(diǎn)，便去上會(huì)網(wǎng)了。寫完了一半的作業(yè)了，剩下的任務(wù)，便留到明天吧。
“困死了，再睡一會(huì)。”我于二零一三年五月四日早九點(diǎn)二十分說(shuō)的。后被老媽抄的實(shí)在是睡不下去了，變穿好衣服起來(lái)了。吃過(guò)早飯邊去寫作業(yè)了，經(jīng)過(guò)我一個(gè)早上的艱苦奮戰(zhàn)，終于將除作文以外的作業(yè)消滅干凈了。下午開(kāi)始復(fù)習(xí)了，先從主課開(kāi)始吧，然后再去復(fù)習(xí)小科的內(nèi)容。
下午復(fù)習(xí)了n個(gè)小時(shí)以后……累死了，去放松一下啦{上網(wǎng)}。整個(gè)晚上就沒(méi)有干別的事情了。周末早上不得不起的很早，原因只有一個(gè)——要上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，速度吃完了早飯，便急匆匆的下樓了，向著目的地進(jìn)軍啦！騎自行車就是快啊，五分鐘就到了，以前走路要二十分鐘。朋友風(fēng)趣的說(shuō)：“你終于來(lái)得早一點(diǎn)了�！蔽一卮鸬溃骸拔蚁騺�(lái)來(lái)的這么晚么？”他回了我一句：“那是，可“早”了。”
下午又開(kāi)始為了目標(biāo)奮斗了……
期中考試，我一定要一舉將你拿下。奮斗中……
期中考試的作文600字 篇7
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰模S之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或�，考差不氣餒，以平平和和的`心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶!”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)李芬兒跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分�！卑�!怎么會(huì)這樣!頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難啊!
期中考試的作文600字 篇8
11月1日星期五，我們要可怕的迎接期中考試。時(shí)間不等人啊，刷刷的半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我想，我一定要考出一個(gè)美滿的成績(jī)呀，所以我一定要努力，要認(rèn)真讀題和檢查。
八點(diǎn)十分吹哨了，然后老師把試卷發(fā)了下來(lái)。先考的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我學(xué)得不算特別好，所以我心里重視沒(méi)底阿！我拿起筆來(lái)，心里非常忐忑不安。我寫了幾個(gè)算式后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難，所以我就大膽的動(dòng)起筆來(lái)。這時(shí)我心里特別舒坦，因?yàn)檫@塊石頭終于落到底了。然后我看了看鐘表，發(fā)現(xiàn)還有十分鐘。這時(shí)候我才剛剛寫完整張數(shù)學(xué)試卷，然后我就檢查起來(lái)，最后我終于找到了一個(gè)錯(cuò)誤，并把他改正過(guò)來(lái)了。然后老師就吹哨了，所以我就把試卷交給了老師。
過(guò)了一回老師又吹哨了，這次考的是語(yǔ)文。發(fā)下試卷后，我就開(kāi)始做題了。我做一撇，右一豎。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后我終于把這些“攔路虎”消滅了嘍，哦耶！哈哈哈，哈哈哈。剩下的時(shí)間呢，我就要慢慢的細(xì)細(xì)的好好的檢查一下，看到有兩個(gè)錯(cuò)的，所以我就即時(shí)地把他改了過(guò)來(lái)。這不又吹哨了，我只好把試卷交上去了。
到了下午開(kāi)始考英語(yǔ)了，英語(yǔ)試卷上有聽(tīng)力測(cè)試題和筆試測(cè)試題。這英語(yǔ)是難不倒我的，然后我流利的筆試部分的題目都填滿了，就等待著我們的英語(yǔ)錄音。然后我還反反復(fù)復(fù)的檢查了我寫的筆試部分的答案，過(guò)了一會(huì)兒終于到了我們?nèi)昙?jí)的錄音。我聽(tīng)得非常明白，所以我填的也很快，最后老師吹了哨子，我就把英語(yǔ)試卷交了上去。
我想，祝愿我能考得好成績(jī)，并且也祝福大家考個(gè)好成績(jī)。
期中考試的作文600字 篇9
美麗是一個(gè)怎樣的詞呢？是故鄉(xiāng)的明月，春天的新綠？還是“采菊東籬下”的悠閑，“天生我材必有用”的灑脫？美麗是不同的，在我的眼中，母親的關(guān)心才是最美麗的。
那天早晨，天蒙蒙的，像是要塌下來(lái)一樣。不久飄下了無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)，嘩嘩地叫著，被一陣拳頭一樣的風(fēng)打的七零八落。我的心亦是煩躁的。
“叫他起來(lái)吧！”爸爸細(xì)聲地說(shuō)。“別，復(fù)習(xí)夠累的，晚上睡得太晚了，讓他再睡一會(huì)吧�！眿寢尩妮p聲猶如蚊子，細(xì)小而清楚。我臥在床上，透過(guò)小天窗，遙望著霧霾天空，一片灰黑，毫無(wú)生機(jī)。
“叫他起來(lái)吧！”“讓他再睡一會(huì)吧�！蹦莻�(gè)美麗的聲音又好像在勸說(shuō)爸爸“你也睡會(huì)吧�！鄙院螅瑥N房里傳出了炒菜的聲音，隱隱約約有身體不舒服的長(zhǎng)長(zhǎng)舒氣的聲音。突然，我想起了媽媽的腰。媽媽，你為什么不注意自己的身體呀？你為什么還要為我不辭辛勞？我不禁縱然淚下，滴滴流進(jìn)我的心田。天依然蒙蒙的，雨依然淅淅瀝瀝，但一縷愛(ài)的陽(yáng)光穿透了烏云，穿透了雨簾，穿透了我的心。這時(shí)，廚房飄來(lái)誘人的飯菜香味。側(cè)耳傾聽(tīng)，媽媽好像又在擦拭家具拖掃地板了。我的心想打翻了的五味瓶，酸甜苦辣齊涌心頭。
媽媽進(jìn)來(lái)了，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。媽媽貼著我的耳邊，輕聲的耳語(yǔ)：“大寶，起來(lái)了，小點(diǎn)聲，爸爸睡覺(jué)呢！”我只是哼了一聲，媽媽便出去了。我那時(shí)，并不是想繼續(xù)賴在被窩里，而是不想讓媽媽看到那晶瑩的美麗早晨的一顆顆玉珠。
美麗的早晨，美麗的聲音，美麗的淚珠使我感受到人生的最美----母愛(ài)。是啊，正是因?yàn)槟笎?ài)，我們快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)；正是因?yàn)槟笎?ài)，我們無(wú)憂無(wú)慮。母愛(ài)讓我們看萬(wàn)物生靈，聞十里花香，聽(tīng)百鳥齊鳴，品美麗佳肴。母愛(ài)是什么？當(dāng)然是無(wú)私的奉獻(xiàn)了。母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。
美麗的早晨，將會(huì)是我永久的回憶。
期中考試的作文600字 篇10
我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無(wú)法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒(méi)有生命，我什么都看不見(jiàn)，什么都無(wú)法感受，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。
我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周圍的樹(shù)木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來(lái)幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著，在大家的眼里，這是上學(xué)時(shí)再普通不過(guò)的日常了，但是對(duì)于世界上一部分的人來(lái)說(shuō)，這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。
他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開(kāi)心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來(lái)說(shuō)，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個(gè)多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。
啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無(wú)限快樂(lè)的感激，這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個(gè)人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無(wú)法忘記它所帶來(lái)的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？
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