【實(shí)用】初二的生活作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初二的生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二的生活作文 篇1
天漸漸暗了下來,我坐在窗邊,靜靜地回憶著。秋天的風(fēng)吹撫著身體,一絲涼意帶走了夏季的燥熱,閉上眼睛感受著秋的涼與深邃,往日的記憶在此時(shí)被悄悄地喚起。也是在秋季,也是在黃昏,記憶中只剩下我一個(gè)人站在老家的那座高高的山上。我一個(gè)人靜靜地站在那里,秋天的風(fēng)讓我的內(nèi)心充滿了寧靜,一種說不出的平和是那么讓人沉醉。夕陽的余暉映襯著晚霞,大地被霞光染成了金黃色。遠(yuǎn)處的人們?cè)谔镩g小路中穿行,每個(gè)人的臉上好像都那么的平和。沒有了喧囂,被這一切感染者。我沉思著,生活究竟是什么色彩的呢?
今天是星期天,媽媽在家休息,對(duì)于我來說,媽媽在家休息也許并不是一件好事。
早上,拖著睡意朦朧的身體,和往常一樣,被媽媽從睡夢(mèng)中喚醒,咂巴咂巴了嘴,起身,卻不料從床上摔了下來,我抱怨著,從地上撐起來,草草地疊好了被子。我“哎喲”著緩緩地上了樓,一屁股坐在了椅子上。媽媽開口說道:“今天街上舉行抗日游行,我就不去上班了。”話語雖簡(jiǎn),語氣平和,頓時(shí)擊碎了我星期天放松一下的計(jì)劃。我覺得滾滾烏云倏然而至,遮蓋了原有的滿天陽光。媽媽將飯菜整齊地?cái)[在我面前,可我卻沒有胃口。生活是灰色的,他總是給人以意想不到的方式,不經(jīng)意間打斷了我原本完美的計(jì)劃。
飯后,媽媽看著書,我無奈地呆在對(duì)面,好一陣子,不知該干什么。我的眼睛打視著周圍,試圖找出一些好玩的東西,打發(fā)時(shí)光,可始終沒能瞥見什么,除了一只蒼蠅反復(fù)撞擊著玻璃。我想它肯定也和我一樣,想掙脫束縛去外面享受自己的空氣。我打開了窗戶,它如釋重負(fù),欣然地飛了出去。這時(shí),我也想到一個(gè)好點(diǎn)子。我抽出一張作業(yè)紙,裝模作樣奮筆疾書,似乎把全部盡力都用了上去,只一會(huì)兒,我耐不住性子了,故意裝出媽媽看書影響我的樣子,故作姿態(tài)說:“媽媽,你能不能上樓看呢?”媽媽默不作聲,也許是不同意吧,我難免有些失望。我心煩氣躁地寫著作業(yè)。這時(shí),媽媽悄悄地起身了,也許是怕吵著我寫作業(yè),不聲不響地上了樓。這時(shí)我的心像那只飛走的蒼蠅一般,如釋重負(fù)。耶!看電視去嘍。生活是粉色的,在你惆悵時(shí),只要“稍動(dòng)腦筋”,便會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
“啪,啪,啪啪……”伴隨著急促的腳步聲,媽媽大踏步走下樓來。措手不及的我直接拔掉了電視插頭,以百米沖刺的速度但還是小心翼翼地靠近攤著作業(yè)的書桌,迅速將作業(yè)紙翻開,大腦飛速地計(jì)算著,解答著題目,耳朵卻豎得高高的:腳步聲越來越近了,終于,一個(gè)黑影擋在了我身后。“讓媽媽看看。咦??jī)鹤樱鳂I(yè)怎么寫得這么慢呢?”我的心跳頓時(shí)加速,我覺察到臉燒得厲害,極力側(cè)轉(zhuǎn)著臉,將作業(yè)遞給了媽媽。她只隨意地翻了翻,便徑直朝電視機(jī)走去,臉上洋溢著一種表情,那樣的表情,嚴(yán)肅的眼神,平平的嘴角有些微微上翹。我的臉更紅了,只見媽媽在電視機(jī)屏幕上撫摸著,“你又偷看電視了?”語氣中充滿了怒氣,我知道,一番審訊就此開始。我索性沉默是金,媽媽一屁股坐下來,指點(diǎn)著我站在她的身前,喝道:“招不招?”我無法正視她的眼神,大腦瞬間死機(jī)、重啟,再死機(jī),又重啟。在巨大的攻勢(shì)下我終于扛不住了,支支吾吾地招了。媽媽聽完我的供訴,又是一副滿面春風(fēng)的神情,我的心一下子放松了許多,仿佛我又站在那座山頂上,享受著柔和的風(fēng),這風(fēng),便是媽媽的微笑,她笑了,笑得是那么的溫馨,令人陶醉。生活是橙色的,在平凡中帶給你溫暖,帶給你歡樂。
下午,媽媽拉著我?guī)退黄鹄砬鄄耍鞠胨X的我不得不把睡意拋在一邊。理著理著,瞌睡蟲不斷地襲擾著我的腦袋,我加快了手腳,卻忽略了工作的細(xì)節(jié),草草了事,倒頭便睡……
一覺醒來,已是三點(diǎn)多了,我意識(shí)到我還要去游泳訓(xùn)練呢!咋辦?要不就不去了?嗯,就這么辦吧!我打算繼續(xù)做著美夢(mèng),媽媽叫醒了我,催著我去訓(xùn)練,我撅著嘴說:“今天不去了,太遲了!“媽媽臉上的焦急一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榱藨嵟潜莆胰ゲ豢桑恼Z言扎穿了我的心,我潸然淚下,出去了。外面的天氣顯得有些灰暗,一輛卡車駛過,一層夾帶著泥土的空氣猛地?fù)湓谖夷樕希稚下啡讼∩伲业男那橛行┦洌钍前咨模瑫?huì)讓溫暖瞬間敲碎變得冷漠。
又是那個(gè)熟悉的地方,還是那些陳舊的設(shè)施,我滿懷著不爽,極不情愿的心情來到了游泳館。風(fēng)有點(diǎn)大,一點(diǎn)點(diǎn)吹涼了我的心情,現(xiàn)在早已麻木。我跳入在泳池中,消耗著體力,發(fā)泄著憤怒。一個(gè)熟悉的身影在我身旁移動(dòng),咦?那不是……
他似乎也覺察到了,拍打著水過來了,果然如預(yù)料的那樣,是那位朋友,那位告訴我許多道理的大朋友,我卻不知道他的姓名……我的心又熱乎了起來,似乎加熱了冰涼的池水,我將一切不爽拋之腦后,他注視著我,我仿佛再一次站在了山頂上,那縷耀眼的陽光,溫暖了花草,滋潤(rùn)了我的心田,帶來了一絲清新……生活是綠色的,時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田,讓你不再孤單、灰心。
拖著疲憊的身軀,我回到了家,媽媽心疼地?fù)е遥骸皟鹤樱煨蹓牧恕!币唤z紅色的溫暖交織著離去時(shí)的白色冷漠,現(xiàn)已融為粉紅的幸福色,那么的真,那么的讓人感動(dòng)。生活是粉紅色的的,回味起來都是粉紅的、幸福的回憶!
躺在床上,我想著:
生活是七彩的吧,不僅有著赤、橙、青、紅、藍(lán)、綠、紫,還有灰、白等顏色,或許還有更多顏色,只是我不曾體會(huì)罷了。上帝潑撒著色彩,指不定你明天會(huì)是什么顏色,你所要做的,只是去用心地體會(huì)。我睡著了,做著夢(mèng),這夢(mèng),似那白開水,沖淡了我生活的畫紙,洗凈了生活的色彩……
明天,又會(huì)是什么顏色呢?
初二的生活作文 篇2
今天一大早我就起床了。因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié),我們同學(xué)約好去星夢(mèng)湖公園參加活動(dòng),我和貝依與陸清清陪伴去的,而且每人都帶了十塊多錢買點(diǎn)紀(jì)念品。哇!
好熱鬧,公園里擠滿了人。我們來到了第一個(gè)活動(dòng)區(qū)——“猜神燈”就是猜謎語,猜中了給禮物,但如果說沒猜中就會(huì)收到很恐怖的懲罰。第一個(gè)謎語是“矛掛在樹上。(打一字)我知道!
下面的果是果樹,上面有三個(gè)象毛毛的比劃。對(duì)吧?”猜錯(cuò)啦!
你將受到懲罰!
說完把依貝放到了一個(gè)屋子里,接著從屋里發(fā)出怪聲——唔~~~好嚇人哦!
我猜是柔!
對(duì)嗎?猜對(duì)啦!
給你個(gè)禮物,我拿著禮物和拆開,噢!
一個(gè)萬圣節(jié)小魔女!
我好喜歡哦!
我一看陸清清,她好像很羨慕 我 ,并且也投來欣喜的目光。但貝依可就遭殃啦!
我們來到第二處——闖“鬼屋”。我們?nèi)齻(gè)一組坐上小覽車慢慢地駛向鬼屋,唔~唔~好恐怖啊!
早知道我就不進(jìn)來啦!
“說這些也沒用,誰讓你進(jìn)來啦!”我對(duì)貝依說道。突然有一把帶血的匕首吊在我們眼前。這時(shí)我被嚇哭了。我要出去!我要出去!快呀!
“看來你比我們還怕!”小陸說道。我們終于出去啦!
我們?cè)撡I紀(jì)念品了。我們來到時(shí)尚小店里,那里有小手鏈.小發(fā)卡.毛絨公仔.....我買了一個(gè)小發(fā)卡,貝依買了一個(gè)毛絨公仔,小陸買了一個(gè)透明的玻璃瓶那里裝著五顏六色的小珠子。我們?cè)摶丶依玻裉斓氖挛乙欢ㄒ浽谌沼浝铩U骐y忘啊!
初二的生活作文 篇3
我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球,有時(shí)去公園,有時(shí)游泳,還有時(shí)做Flash但是我最喜歡的還是旅游。
我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車,到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無際的大海。夕陽那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動(dòng),輕輕的海風(fēng)吹過可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。
第二天,我們?cè)缭缇蛠淼搅撕_叀j柟庹找碌暮C嫔希藗兇┲孱伭挠斡疽拢诖蠛5膽驯е袣g快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起,時(shí)而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過,向漂浮的白云發(fā)出問候。
大海的天氣真是變化莫測(cè),這時(shí)天陰了下來,海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊,那浪頭越來越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。
我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時(shí)覺得自己十分渺小。我們跟大海比起來是微不足道的,它時(shí)時(shí)提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無盡頭的,海是無盡頭的,人的進(jìn)步也是無盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。
我喜愛大海,它讓我的生活充滿快樂!
文章開門見山,直入主題,先總的寫出我最難忘的還是去秦皇島旅游,之后以時(shí)間的順序細(xì)寫去秦皇島旅游的過程和感受,最后抒發(fā)情感。文章整體結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)清晰。對(duì)大海的觀察和描寫細(xì)致入微,既生動(dòng)又形象,讓讀者也不知不覺的愛上了大海。文章中多次出現(xiàn)排比、比喻和聯(lián)想并運(yùn)用的恰到好處,語言華美,引人入勝。
初二的生活作文 篇4
又到金秋九月,綿綿秋雨中我的心也隨之沉靜了許多。潮濕的空氣中夾雜著一縷桂花的香甜,我的思緒仿佛回到了去年——眼前又掠過那個(gè)滿眼執(zhí)著的少年……
開啟初二生活,我的內(nèi)心是緊張的,這不僅是一次教室的遷移,更是競(jìng)爭(zhēng)激烈、兩極分化的戰(zhàn)場(chǎng)。第一次月考似乎在眨眼間就到來了。一周后,成績(jī)揭曉,暑假未認(rèn)真預(yù)習(xí)、九月還沉浸在假期輕松生活中的我,無疑退步很大,各科成績(jī)都不理想,特別是語文只考了79分,連全班平均線都沒達(dá)到。看著卷子上無比刺眼的紅色數(shù)字,我滿臉通紅,淚眼模糊中,那醒目的兩位數(shù)正在朝我哈哈大笑……隨后,在老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),決心扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。從此,我踏上了執(zhí)著的初二之旅!
所謂執(zhí)著,就是朝著目標(biāo)不斷努力,直到達(dá)到甚至超越目標(biāo)。痛定思痛后,我改變了,執(zhí)著的每天早起背誦一篇語文或英語課文,執(zhí)著的在樓梯上請(qǐng)教語文老師“每日一題”,執(zhí)著的每天晚上進(jìn)行弱勢(shì)學(xué)科刷題……日復(fù)一日,我?guī)е鴪?zhí)著走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真而緊張地答完試卷。終于,成績(jī)出來了,我的執(zhí)著換來前所未有的好成績(jī),尤其是語文成績(jī)達(dá)到了108分。目標(biāo)激勵(lì)斗志,執(zhí)著成就輝煌。從此,我把執(zhí)著當(dāng)成了一種習(xí)慣,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
當(dāng)然,我執(zhí)著的初二生活也不僅僅局限于學(xué)習(xí)。從入學(xué)測(cè)試以來,我的1000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目從未突破過4分鐘,可中考的滿分標(biāo)準(zhǔn)是3分40秒,還有二十多秒的差距啊!在爸爸的建議下,我又把“執(zhí)著”請(qǐng)進(jìn)自己的長(zhǎng)跑練習(xí)中。暑假的每天清晨,我準(zhǔn)時(shí)起床,堅(jiān)持去河堤鍛煉跑步,下雨天,我就堅(jiān)持跑樓梯,體育課上,我放棄自己喜歡的籃球娛樂,和一些長(zhǎng)跑健將相約跑道……功夫不負(fù)有心人,開學(xué)后,我的跑步成績(jī)有了很大進(jìn)步,基本達(dá)到了滿分標(biāo)準(zhǔn)。
我的初二生活,有淚水也有歡笑,想過放棄卻最終堅(jiān)持了下來。我應(yīng)該感謝自己的那份執(zhí)著,因?yàn)槭撬屛疫@一年沒有虛度,沒有沉淪!
一陣香甜的秋風(fēng)掠過,我再次抬起頭,邁開堅(jiān)定的步伐,執(zhí)著地向著我的初三走去!
初二的生活作文 篇5
童年是一幅畫,五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動(dòng)聽。每當(dāng)回憶起暑假快樂的生活,我就興奮不已。
那是發(fā)生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。
暑假第二天,媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。他長(zhǎng)大了,聽話又懂事。
姥姥家門前有一個(gè)溝,他喜歡在那里釣魚。他這一釣,便讓我來了興致。我回家也拿了個(gè)魚竿去釣魚。
我坐在他旁邊,同時(shí)把魚鉤甩下去。可是我的魚鉤一會(huì)被我放下去,一會(huì)兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚,一會(huì)釣上一條,我心里很不是滋味。
我開始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí),弟弟說:“釣魚要有耐心,你的魚鉤來回動(dòng),還能釣上魚嗎?”
聽了這話,我又一次把魚鉤放下去,在那兒靜靜地等著。半個(gè)小時(shí)過去了,我的魚竿好像在晃動(dòng)、。我知道有魚上鉤了,便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚鉤時(shí),我猛地向上甩了一下,“啊!好肥好大的一條魚呀!”
魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到,但我可以感覺到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒啊!我不想把它殺掉,于是交給了媽媽。媽媽說:“寶貝呀,媽媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚兒,我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。
這是多么快樂的一件事呀!我喜歡這個(gè)暑假。
初二的'生活作文 篇6
它就那樣默默地出現(xiàn),把我拉住;我就這樣靜靜地體會(huì),把它感受。
周末的早晨,和朋友們一起約在的外操場(chǎng)打球,一向都是我生活中最輕松;快樂的時(shí)光,但我從來沒想過,那緊鄰著球場(chǎng)的街上,一處驚喜正等著我去發(fā)現(xiàn)。
還記得那個(gè)周日,我們幾個(gè)朋友在球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,一個(gè)不小心,兩個(gè)小時(shí)就過去了,不知不覺中,水也喝光了,所以人也一個(gè)一個(gè)走了,最后場(chǎng)上只剩下幾個(gè)和我一樣周日沒事做,可以在外面閑晃的人了。大家心想,反正就剩幾個(gè)人,而且也打夠久了,都累了,不如一起去買個(gè)飲料,坐下來聊聊天也好。
于是大家緩緩步上了后街,走了幾步后,我突然驚覺,整條街似乎仍沉睡著,蟲鳴鳥叫就如同打呼聲般,不停地重復(fù)著同樣的旋律,就連空氣,也有節(jié)奏的起伏著。眼前看到的景象變成了大自然,路面成了草地,兩旁的房屋幻做大樹,而我深深地吸了一口氣,清新暢快的感覺瞬間灌注全身,把我?guī)нM(jìn)了這無憂無慮的大自然。這里不是城市,這里是城市內(nèi)的原野──世外桃源。
周末的后街,帶我進(jìn)入了另一個(gè)國度;讓我享受了另一種生活;把我變成了另一個(gè),一個(gè)不用擔(dān)心作業(yè),不用煩惱考試,不用為了別人而活,懂得正視自己、體會(huì)生活、放慢腳步欣賞這世界的人。
這個(gè)驚喜,就這樣默默地出現(xiàn),拉住我,改變我;我也這樣突然的發(fā)現(xiàn)它,體驗(yàn)它,享受它。
初二的生活作文 篇7
在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!
我的三位主課老師都是女的,上課時(shí)各有風(fēng)味。語文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對(duì)來說還好,但我會(huì)更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)啊!我還報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,雖然時(shí)間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面啊!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。
在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作,讓人哈哈大笑,頓時(shí)覺得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們?cè)贋椤皒yz”頭疼;語文課上,我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈;英語課上,我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎!神吶!救救我吧!可是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?
哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收啊!
初二的生活作文 篇8
生活的美,無處不在。其中包含著大自然的美,例如那動(dòng)物園里的動(dòng)物,還有那植物園里的花草樹木,還有路邊上被人不注意的花花草草,它們是大自然的一員,它們將大自然變得如此美好,這就是生活中的美。
還有一種生活的美往往被我們忽視的,那就是偶遇的美。
我在以前遇到過這樣一件事:一個(gè)老爺爺在路邊撿廢品,他年齡有點(diǎn)大,所以腿腳不大好,只有拄著拐杖慢悠悠地走著,那彎下腰再站起來對(duì)他來說是一件非常艱難非常痛苦的事情。因?yàn)閾鞆U品,所以常常要翻垃圾桶,手上肯定很臟,真的累了的時(shí)候,還會(huì)出很多的汗,身上必然有股酸臭味。在這時(shí),有一個(gè)長(zhǎng)得挺好看的姐姐,與她的三個(gè)好朋友一起在馬路上走著,她手里拿著一瓶礦泉水,在走路時(shí),一個(gè)不小心,水掉了,掉在了地上,老爺爺正好在她旁邊,看見那個(gè)姐姐水掉了,好心的老爺爺做著對(duì)自己來說非常艱難的動(dòng)作幫她撿起水,可那位大姐姐非但不領(lǐng)情,還很大聲地說:“你手上那么臟,從你手上撿起來的水還能再喝嗎?我不要了,你不是在撿垃圾嗎,你要你拿去好了。”
路邊上的人看到了,紛紛議論道:這女孩長(zhǎng)得不錯(cuò),怎么能這樣說話呢,一點(diǎn)家教都沒有。那個(gè)姐姐聽了,滿臉紅彤彤的,很內(nèi)疚地走了。
這是生活上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,那位大姐姐的做法,體現(xiàn)了生活的丑事,而好心的老爺爺?shù)鹊茸龇ǎw現(xiàn)了生活中的美麗。讓我們每個(gè)人為世界做貢獻(xiàn),體現(xiàn)生活的美無處不在。
初二的生活作文 篇9
在我的世界里,那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實(shí),里面的糖果琳瑯滿目,滋味更是無一相同。那里有少女系列的粉系糖果,也不乏成熟穩(wěn)重系列的酒心巧克力。每當(dāng)我取下一顆細(xì)細(xì)品味,里面似乎有一種魔力,帶領(lǐng)著我穿梭時(shí)空。如果你要問我那滋味從何而來?我會(huì)告訴你它源自于生活。
取下第一顆巧克力,它是苦澀的,但后味卻有絲甘甜,這倒讓我想起了一件事。
暑假的時(shí)候,父母工作依舊如以前那般忙碌,自己大夏天在家呆著除了身體的炎熱還有心里的躁動(dòng)。媽媽怎么還不回來?爸爸去哪兒了?我心中總是反復(fù)的想這幾句話。
到了中午,見母親滿頭是汗都好像沒看見,疾步走過來,從裝滿菜的袋子里掏出一個(gè)冰糕,對(duì)我說:“快點(diǎn)吃。都快化了,要不拿去凍一會(huì)?”我馬上搖搖頭,從媽媽手里拿過來,大口大口地吃下去,而我卻驚奇的發(fā)現(xiàn):我不僅不熱了,心也被安撫的像只小綿羊。
這塊巧克力是我馬上感到一種后來居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果,好酸!我有種想要吐掉的沖動(dòng)時(shí),我在不經(jīng)意間看到糖紙上的一行字時(shí),又使我忘記了這個(gè)想法。糖紙上寫:有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這勾起了我的回憶。
每周的數(shù)學(xué)周清是令我頭疼的,好幾次都險(xiǎn)些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我,我回想起之前:下課不復(fù)習(xí)、回家作業(yè)不好好寫、甚至有時(shí)上課還會(huì)不認(rèn)真聽似乎都是導(dǎo)致我退步的原因。
我回家反思,想把落后的名次重新拾起,努力奮發(fā)。
可真別說,這顆酸酸的糖倒是教會(huì)了我很多,從哪跌倒就從哪爬起來,并走好以后的路,不會(huì)在同一個(gè)地方失敗多次。
今天的糖吃的有些多了,等下次再光臨《滋味》時(shí),我一定會(huì)更細(xì)心地體會(huì)——生活的滋味。
【【實(shí)用】初二的生活作文匯編九篇】相關(guān)文章: