有關桂花三年級作文8篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的桂花三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花三年級作文 篇1
走進我們的校園,迎面看去,就可以看見生機勃勃的桂花樹.
桂花樹不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強的生命力.
春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它.我實在是為桂花樹打抱不平.但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點,其它的樹綠了它也綠了,不想多寫.
夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來一股股沁人肺腑的清香.桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動口不動手,就將小朋友喊上來算了.
酷熱過后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?
涼爽的秋天過了,就是寒冷的冬天.其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說它有著頑強的生命力.
桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說它還有很多用途,它的花還可以治病.
你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有.一定要好好保護它才對.
桂花三年級作文 篇2
昨天是農歷八月二十一。在課本上說，八月桂花滿枝黃。說的真準，我回奶奶家的時候，在很遠的地方都能聞到香味。我們摘了點銀桂做了個香囊放到了爸爸的車里面，希望車會變得香香的。
昨天，媽媽去了外婆家帶來了金桂和銀桂。總共加起來竟然有5盆。媽媽對我說：“準備用那些比較好的桂花做桂花蜜，剩下的就全部做成桂花香囊。”說干就干，媽媽馬上拿起桂花清理起來。為了讓大家都知道桂花的來臨，媽媽在她的微信朋友圈做了個小小的活動。做20個香囊免費送給媽媽的微信好友，先報名先得。
一開始我覺得會是很寧靜，估計要幾天這些香囊才能預定完。可事實與我的想法相反。媽媽的朋友圈立刻火了起來，一個，兩個，三個……還沒有三十分鐘，二十個香囊就被預定完了。我的天啊，媽媽的朋友圈可真是給力呀！有個朋友因為遲了沒有預定到感到傷心，媽媽心一軟，就又送了她一個。
媽媽在做香囊，我想我能幫什么呢？我想到了，在送出去的香囊上送上一句祝福語，媽媽也很支持我的想法。我找了貼紙，寫上“萬事如意，財源滾滾，一切順利，心想事成……"再貼在每一個做好的香囊上，希望收到的朋友看到祝福語能夠有個好的心情。
八月的桂花仍然是那樣的美麗，芬芳……
桂花三年級作文 篇3
第一天
老師布置了一個觀察的作業，我左思右想還是沒想到觀察什么，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意！
我們學校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個花瓣，一束上有十個左右的小花朵，是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最后一天
怎么？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發現，醫院小區的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點兒苦呢！
桂花三年級作文 篇4
提到桂花樹，你會想到什么呢？它有粗壯結實的'樹干，布滿裂紋的樹皮，墨綠色的葉子，還有滿樹的清香！
夏天到了，炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹下，火辣辣的太陽就會立即被茂盛的枝條、葉子擋回去，送你一份清涼。
秋天金桂開了花，那就更妙了，遠遠地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的芬芳。每到中秋，一家人一邊賞月，一邊體味著桂花樹暗香浮動的溫馨，是多么美妙的事兒啊！
有一次，媽媽正在泡茶，我趁她不備，從樹上摘下一把桂花撒進了杯子。然后裝作很乖的樣子，說：“媽媽，讓我來沖開水吧！”媽媽還直夸我懂事，卻不知道我心里有“鬼”。
倒了一滿杯水后，我用蓋子將茶杯蓋上，對媽媽說：“茶要泡一會兒，我們去聞聞桂花吧！” 過了一會兒，我把泡好的茶端給媽媽喝。
媽媽沒注意到茶水中忽上忽下的桂花，略微抿了一口，詫異地問我：“你在茶里加了什么？怎么這么香，這么甜？”
“是嗎？我就加了一小把桂花啊！有這么好喝嗎？”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”，真香！
現在這棵桂花樹已經被砍倒了，但我還常常記起它，想起陪伴我長大的它，想起帶來滿園花香的它……
桂花三年級作文 篇5
我家屋頂就是一個種滿各種花草樹木的花園，桂花樹種在花園的正中央，它仿佛一個忠實的衛兵守護著整個園里的一草一木。
走進花園，遠遠望去，只見桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經擠滿枝頭。有的還就是花骨朵，像米粒大小；有的已經綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！桂花不但好看，還很香，同學們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學把手伸出來，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花呀！我愛花園里的桂花樹！
桂花三年級作文 篇6
金秋十月，空氣中處處散發著桂花的芳香，每到中秋佳節都準能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區里、公園里。走在開滿桂花的小路上，總會讓我流連忘返，精神倍感爽朗。
我 們經常看到的桂花有3種，丹桂、金桂、銀桂。我們小區隨處可見的是金桂，那些桂花樹從遠處看，茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘
只有在幾處樹葉稀少的地方才能 看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風吹過，桂花紛紛從樹上灑落，看來就像一場桂花雨。
我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細看來，它有四片花瓣，它的花瓣十分 脆弱，一碰就會掉。花蕊更是甚小，但卻香味更濃。
你們知道桂花的葉子有什么特點嗎？桂花的葉子是橢圓形的，頂端是尖的，葉子的兩側順著中間的粗莖微微上揚，葉子的正面呈墨綠色，背面淡綠。
起初我覺得桂花樹這么香，我想葉子也應該有點香味吧，后來認真地聞了聞，發現原來葉子是沒有香味的。
我 常在桂花開得正旺時，叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋，踩在石凳上踮著腳尖去夠。
后來發現這方法收集速度太慢了，就干脆鋪張大大的廣告紙 在地上，另一個人去負責搖樹，哇！那才叫爽，一下子的工夫灑滿整張大紙
樂得我們圍成圈兒活蹦亂跳！這時如果那場桂花雨繼續下著，我們就像仙子般陶醉于那 幻境中，久久不肯停下旋轉的舞姿，任桂花雨灑在頭上，落在衣服上。
我喜歡桂花，因為它給人一種樸實的感覺。你千萬不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香氣能持續整個秋季。
桂花三年級作文 篇7
今天，我和爸爸、表哥、小姨父一起去桂花廳賞桂。
到了桂花廳，一陣陣香甜的花香鉆進了我的鼻子。我湊近桂花一看，發現桂花的花瓣一般都是四片的，呈金黃色。忽然，一只蜜蜂在我眼前飛來飛去，好像在說：“哇，這里好香啊，一定有不少花蜜，我要叫大伙兒一起來采花蜜。”
一陣風吹來，一朵朵桂花隨風飄落，好像一個個可愛的小精靈在空中舞蹈，又好像一位位迎賓小姐在對我們說：“歡迎光臨桂花廳！”我們坐了下來，一朵朵桂花飄進了我們的茶里，喝起來，一陣香味充滿我的嘴里，這股香甜不僅甜在嘴里，而且香到心里。
秋天的桂花廳不僅是賞桂的好地方，而且是喝茶的好地方。
我愛這有著香甜氣味的秋天！
桂花三年級作文 篇8
我見過高大挺拔的樟樹，見過蒼翠粗壯的榕樹，還見過頑強不息的橡樹，但這都沒有我學校的桂花樹惹人喜愛，下面就讓我介紹介紹可愛美麗的桂花樹吧。
桂花樹的樹干有大有小，小的如杯口大小，大的要一個人才能抱住，摸上去皺巴巴的，就像老人的皮膚一般。往上看，樹枝由粗變細，顏色也越變越青。最上方是它那一把碧綠的大傘，在為大家遮風擋雨。桂花樹枝繁葉茂，剛長出的葉子是一個個嫩紅又略帶淺褐色的小芽，四五個小牙圍在一團，就如同桂花樹上盛開了一朵朵深紅的小花。再經過八九天，小牙慢慢長大成了略帶深綠色的嫩芽。漸漸的嫩芽越長越大，成了一片片果綠果綠的嫩葉了。葉子成橢圓狀，前面是尖尖的，中間有一條由粗到細的葉柄，兩旁均勻的分布著像細絲的葉脈，兩旁有像鋸齒一般的小刺，摸上去有點棘手。再過十幾天，嫩葉成了一片片深綠深綠的葉片，這時，摸上去光滑細膩，很是舒服。
要說到桂花樹，最有特點的還是桂花了。每到金秋時節，樹上結滿了一堆堆的金黃桂花，它們五個一群，三個一伙的躲在樹葉下，活像一個個害羞的小姑娘。有的在玩捉迷藏，有的在說著悄悄話，還有的在你追我趕，玩得可起勁了。桂花一般是由四五片花瓣組成，每一片就像一個小小的愛心，中間有一個矮矮的花蕊，一搖桂花樹，花朵就像仙女般落下來，鋪在地上就像一床金黃的地毯。桂花芬香迷人，非常好聞。
這就是美麗的桂花樹，這就是迷人的桂花樹。
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