我的朋友初三作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的朋友初三作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友初三作文 篇1
遇那年，我們還是兩個(gè)只會(huì)整天又跑又鬧卻還樂(lè)此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。
你喜歡水，更喜歡攪水，你能攪得連水里的魚(yú)兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時(shí)退到你身后，因?yàn)椋遗逻@“深不可測(cè)”的河水，可你卻會(huì)在這時(shí)用河水把我澆成“落湯雞”，還回頭朝我笑。于是，我們倆就在這溫和的陽(yáng)光下放肆大笑，仿佛這世界上只有我們，再無(wú)其他。
時(shí)間讓我們成為了最好的姐妹，有你的地方總少不了我，盡管你有時(shí)會(huì)瘋得像個(gè)男孩，我仍喜歡跟在你身后狂奔，大笑。
我們的生日都在冬天，而且只差了那么幾天，所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過(guò)。那一年的生日，可以說(shuō)是我是最開(kāi)心的了。我們一起許愿，一起放煙花，一起度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上，在一張床上，我們相互擁抱著，說(shuō)著一些好笑的事情，直到睡著了。
轉(zhuǎn)眼，一年結(jié)束了，你將隨父母離開(kāi)這里，去更遠(yuǎn)的地方，那是更發(fā)達(dá)的城市，能受到更好的教育了，過(guò)更富裕的生活。離別那天，我們一直抹著眼淚。哭了很久后，你對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)忘了我，也不準(zhǔn)我忘了你，你會(huì)回來(lái)的。
就這樣，你揮著手走了。數(shù)年后的今天，你又突然回到我身邊，重逢告訴我：我們不只是路過(guò)。
那年的生日愿望，我已經(jīng)記不清了，但你的那句話卻還讓我琢磨至今。
從你又一次站在我面前那刻起，藏在我心底的那句塵封了數(shù)年的話也隨即被解開(kāi)了。此刻，淚水已在我眼中打轉(zhuǎn)。
我的朋友初三作文 篇2
“朋友”一詞是我們生活中司空見(jiàn)慣耳濡目染的一個(gè)最熟悉的詞語(yǔ)了。那么朋友是什么？
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步，是可以一起在海邊沙灘上大個(gè)滾兒，是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思，是可以一起徘徊于書海暢游；
朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑??
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么>溫暖、那么親切、那么柔情；
朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；
朋友是相伴走過(guò)一段有一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；
朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶起時(shí)更多溫柔。
朋友如醉酒，味濃而易醉；
朋友如花香，淡雅而芬芳；
朋友是>秋天的雨，細(xì)膩又滿懷暖意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；
朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；
朋友是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；
朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；
朋友的可貴不是曾一同走過(guò)的歲月，朋友最難得分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記起：你是>我的朋友。
有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；
有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)而珍貴。
即使沒(méi)有將來(lái)又何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。
我的朋友初三作文 篇3
我今年13歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的13年中，最令我愉快的事情。兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋谶h(yuǎn)方，我有許許多多的好朋友。好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的培英，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？小D焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小D的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？我很不客氣地把他噎了回去，哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？小D不好意思地說(shuō)，我知道了，就先這樣吧。我不耐煩地說(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小D去了一個(gè)電話。喂，小D，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？我說(shuō)。小D沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小D好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的.房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門一看，竟然是小D，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意等急了吧？他喘著粗氣說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：昨天真對(duì)不起。說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。
小D，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。
吃飯重要還是朋友重要！。小D的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
我的朋友初三作文 篇4
一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了。
十月中旬，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，小鵬他們學(xué)校組織他們?nèi)デ镉危镉文翘欤蠋熞笏麄兒?個(gè)好朋友組成秋游自由游玩中的小組，小鵬選了自己幾個(gè)相對(duì)比較好的朋友組隊(duì)，要說(shuō)小鵬，班里或年級(jí)里的朋友可不少，但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友，要說(shuō)整桶水的朋友，那就只有余恒了。想到這里，小鵬不禁又難過(guò)起來(lái)，但他試著想其他的，只要一提起余恒，他就會(huì)不由自主的嘆氣。不過(guò)，他后面還是沒(méi)有敢想這個(gè)，所以度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的日子，玩的不亦樂(lè)乎。
但是一回家，他又感覺(jué)很孤獨(dú)了。
直到那個(gè)星期六，小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事，于是前一天晚上，媽媽便把小鵬送到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇０砦妩c(diǎn)多鐘的鄉(xiāng)村，正是最美麗的時(shí)刻，此時(shí)的天空，好像摻雜著一點(diǎn)鴨蛋黃紅，又好像摻著一點(diǎn)檸檬黃，仿佛是某個(gè)人，用這幾種顏色的油畫棒，在天空這幅空白的畫卷上畫畫。小鵬就這樣懷著愉快的心情，到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇?/p>
小鵬的媽媽進(jìn)了屋，和奶奶打了個(gè)招呼，又和奶奶閑聊了一會(huì)兒，然后開(kāi)著車子走了。小鵬進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，打開(kāi)書包，開(kāi)始在寫字臺(tái)上寫作業(yè)。突然，他聽(tīng)到家里有貓叫，連忙問(wèn)奶奶：“奶奶，家里怎么有貓啊?”奶奶說(shuō)是前幾天收下來(lái)的，不過(guò)奶奶接著又問(wèn)：“小鵬，你剛才聽(tīng)到貓叫啦?”“是啊。”“那是小貓餓了。”只聽(tīng)奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫，小貓立刻跑了過(guò)來(lái)，然后，奶奶拿過(guò)來(lái)一條魚(yú)，小貓三下兩下就啃干凈了。然后，奶奶把它的來(lái)歷都給小鵬簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍：前天下午，爺爺看見(jiàn)花園里有只小貓竄了家里來(lái)，也不知是誰(shuí)家的，于是就收養(yǎng)了下來(lái)。“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是這樣的。”奶奶說(shuō)。“小鵬呀，我聽(tīng)說(shuō)你們城里孩子一個(gè)人在家都沒(méi)得跟人玩，要不你就把這只小貓帶回城里?”小鵬一聽(tīng)，正好好朋友余恒學(xué)了，他也沒(méi)人玩，要不就帶它玩吧，立刻同意了。就這樣，小鵬陪著奶奶、爺爺、和小貓，一起在鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
周六晚上，出差的爸爸媽媽回來(lái)了，他們來(lái)把小鵬接走，小鵬對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得我在家里也悶得慌，不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會(huì)，同意帶它回家，他高興得一蹦三尺高，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，立刻給小貓起了個(gè)名字：迪克。
朋友，來(lái)到了!
我的朋友初三作文 篇5
我和陳耀鴻的友誼應(yīng)該從她教我的第一個(gè)拼音開(kāi)始。
記得上一年級(jí)時(shí)我的拼音很差，算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個(gè)位置上，她聽(tīng)到我在讀拼音，小腦袋轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眨著一雙水靈靈的大眼睛，望著我，笑了。
真的，我從她那雙眼睛里知道，她并不是在嘲笑我，而是對(duì)我很友好。
仿佛是為了證實(shí)我的猜想似的，她整個(gè)人兒都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，用手指點(diǎn)著紙上的拼音，很耐心地陪我讀。奇怪的是，有她在我身邊讀，我的拼音馬上就讀得正確了。從此，拼音我學(xué)得很好。
在四年級(jí)的時(shí)候，我搬家了，離她家很近。也就是那時(shí)，我和她天天在一起上學(xué)放學(xué)，成了走得最近的人。
也就是那時(shí)，綜藝《奔跑吧兄弟》大火，我們共同喜歡上了Angelababy，在夏天時(shí)，天天買baby代言的冰棍，至今想起你一口我一口地、細(xì)細(xì)咀嚼著的模樣，還覺(jué)得好笑。當(dāng)落葉一片一片地落下來(lái)時(shí)，寂靜的秋天也來(lái)到了。那時(shí)我們都愛(ài)上了甜品，每天放學(xué)回來(lái)都要買個(gè)布丁或是一杯西米露，當(dāng)然，錢是AA制的。
同學(xué)們看我們整天形影不離，都很羨慕我們的友誼，其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但是吵完后又會(huì)和好。“吵不走、罵不散”，那就是閨蜜。
記得有一次放學(xué)后，天公不作美，突然下雨了，而且是那種很大的雨。那時(shí)我們正在公交車上，看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過(guò)的痕跡，才發(fā)覺(jué)下雨了。可是不下車，又怎么辦呢？當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有帶傘，只好把外套脫下來(lái)，把兩人的外套一起舉起來(lái)遮在頭上，互相攙扶著走完一步又一步。當(dāng)我走到她家時(shí)，全身都已經(jīng)濕了，回頭一看，她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖，看見(jiàn)我在看她，還笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒。”
考試考差了、心愛(ài)的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語(yǔ)我們不是寫在日記本上，而是互相傾訴。也許，和好朋友在一起的時(shí)光，就是最快樂(lè)的時(shí)光吧。
baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上，我們互相攙扶，相互幫助，回首一看，還能看到這些美好的印記。
在校園生活中，我和陳耀鴻是最強(qiáng)勁的對(duì)手，當(dāng)然，我們也是最好的朋友，互相見(jiàn)證了對(duì)方的成長(zhǎng)。
感謝有你，我的朋友。如果沒(méi)有你，那我就沒(méi)有今日的輝煌。
我的朋友初三作文 篇6
我的好朋友叫xx，他中等的個(gè)子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個(gè)子，打籃球可厲害啊，曾經(jīng)有次打籃球打贏我。
一次數(shù)學(xué)期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我打開(kāi)了鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒(méi)帶。“沒(méi)有尺子怎么辦啊？考試快要開(kāi)始了，現(xiàn)在趕回家拿，時(shí)間一定來(lái)不急的”我著急得快要哭了起來(lái)，這時(shí)我的好朋友xx看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“淼，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時(shí)候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有帶過(guò)來(lái)”。xx聽(tīng)了后，馬上走到自己的座位，坐了起來(lái)，打開(kāi)了書包，我以為他不理我，自己準(zhǔn)備著考試的預(yù)備。突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“一人一半！”我望了望xx，感動(dòng)到不知道要說(shuō)什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時(shí)間快要到了”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他的話剛說(shuō)完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準(zhǔn)備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學(xué)習(xí)。而且，在學(xué)習(xí)上，他的成績(jī)也非常優(yōu)秀。
這次國(guó)慶，我請(qǐng)xx來(lái)我家玩，但是他卻說(shuō)：“不了，我要利用國(guó)慶節(jié)的6天假期，去讀補(bǔ)習(xí)班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學(xué)習(xí)”
這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學(xué)的男孩。
我的朋友初三作文 篇7
人生似歌，友情是歌中最悅耳的音符！
人生似畫，友情是畫中最鮮艷的色彩！
人生是詩(shī)，友情是詩(shī)中最感人的詩(shī)句！
食五谷雜糧的世人，擺脫不了生活的挫折，亦擺脫不了心靈的慰藉，蕓蕓眾生中的我無(wú)非也是這樣。
我走在學(xué)校的操場(chǎng)上，縮著肩膀，竟也因?yàn)檫@陰冷的天氣未雨綢繆起來(lái)。進(jìn)到教室，看到一張?jiān)嚲戆察o的反躺在課桌上，我用有點(diǎn)發(fā)抖的手去掀試卷，用力一翻，隨著“啪”的一聲，67，可憐的67。現(xiàn)實(shí)順著我的擔(dān)心撕開(kāi)了一道血淋淋的傷口，就像一個(gè)張開(kāi)大口的猛獸，瞬間將我吞沒(méi)。
回到家后，我拿著試卷爬到櫻桃樹(shù)上，失聲痛哭，那青澀的花蕾如同被春風(fēng)呼喚一般，漸漸地都開(kāi)了。一陣陣微風(fēng)撫來(lái)，潔白的花瓣一片片地?fù)崦覓鞚M淚珠的臉頰。看著她一片片灑落，飄入塵土，我想到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春林更護(hù)花。”，春花凋謝，是為了來(lái)年有更美的花朵，那我的失敗呢？不也會(huì)是我成功的墊腳石嗎？對(duì)，不能沮喪！
醒悟的我不再浪費(fèi)時(shí)間，努力奮斗了一學(xué)期，功夫不負(fù)有心人，拿著優(yōu)異的成績(jī)，我再次來(lái)到櫻桃樹(shù)下，自豪地向她報(bào)喜：朋友，我成功了！相信你也會(huì)開(kāi)出更幽香艷麗的花朵。
一次車禍，爸爸作為肇事司機(jī)被判了刑，媽媽帶我去看守所看他。他那雙長(zhǎng)滿繭子的手被扣上了冰冷的手銬，眼睛也蒼老了許多，當(dāng)初烏黑的頭發(fā)，不再烏黑，取而代之的是那刺眼的白發(fā)。心情低落的我本想到櫻桃樹(shù)下尋找慰藉，卻發(fā)現(xiàn)原本蔥蘢的櫻桃樹(shù)早已沒(méi)了當(dāng)初的青蔥。我從來(lái)就沒(méi)有這么絕望過(guò)，家里的頂梁柱倒了，連生命力頑強(qiáng)的櫻桃樹(shù)也枯了。
夜幕降臨，星星躲在灰色的云層里，世界被無(wú)盡的黑夜肆無(wú)忌憚地籠罩著。媽媽拿著手電尋我而來(lái)，我正準(zhǔn)備起身卻在抬頭時(shí)瞥見(jiàn)手電下那一抹綠，綠得那么耀眼，綠得那么璀璨，綠得那么明亮，那嫩嫩的綠葉似乎在問(wèn)我：我挺過(guò)來(lái)了，你呢？我激動(dòng)的笑了，櫻桃樹(shù)涅磐重生了！一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻桃樹(shù)發(fā)出沙沙，分明在對(duì)我說(shuō)：“朋友，可以哭，可以恨，但記得過(guò)后要堅(jiān)強(qiáng)，我們總是要經(jīng)歷深刻而沉痛的歷練，才能一步步長(zhǎng)大，做到堅(jiān)不可摧。”
友情是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
友情是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；
友情是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶！
感謝一路有你，我的櫻桃樹(shù)，我最好的朋友！
我的朋友初三作文 篇8
一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的眼睛，她笑起來(lái)時(shí)，有一對(duì)酒窩深深地刻在她臉上，使笑容變得更加燦爛，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的英語(yǔ)班長(zhǎng)——郭旭陽(yáng)。
郭旭陽(yáng)的英語(yǔ)在我們班是名列前茅的，比如說(shuō)：今天英語(yǔ)課上，老師上了一堂英語(yǔ)作文課，首先讓我們讀書上的，我一看，呀！有好幾個(gè)單詞都是我不認(rèn)識(shí)的，英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上問(wèn)： “誰(shuí)來(lái)試一試”大家都當(dāng)了縮頭烏龜，用課桌頂著頭，手也縮到了抽屜里，只見(jiàn)郭旭陽(yáng)望了望巫山，看巫山舉起了手，自己生為英語(yǔ)班長(zhǎng)，也不甘落后，把手舉的高高的，老師叫郭旭陽(yáng)讀，“wanly is an…….”教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，惟有郭旭陽(yáng)讀英語(yǔ)聲音，當(dāng)郭旭陽(yáng)讀完時(shí)，教室里響起一陣?yán)坐Q似的掌聲，郭旭陽(yáng)把短文讀了下來(lái)，而且一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，真佩服她呀！
郭旭陽(yáng)不僅英語(yǔ)好，還是我的魔方師父，她很耐心的教我魔方，一層在學(xué)校里會(huì)拼了，第二層公式又抄給我，讓我回家練習(xí)，而我一下去找她，叫她教我怎么拼，有時(shí)我沒(méi)練習(xí)魔方，郭旭陽(yáng)也會(huì)讓我出來(lái)拼，跟她學(xué)，有哪些不懂的地方也會(huì)跟我詳細(xì)的解說(shuō)。
這就是我們班的英語(yǔ)班長(zhǎng)，我的魔方師父——郭旭陽(yáng)。
我的朋友初三作文 篇9
我對(duì)慧說(shuō)這次我考得不怎么好。她只是默默的說(shuō)了一句你考不好也總比我強(qiáng)吧。然后我們就開(kāi)始沉默。
現(xiàn)在開(kāi)始瘋狂的喜歡王菲的《將愛(ài)》。低調(diào)，冷酷，我聽(tīng)得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學(xué)習(xí)和友誼是格格不入的。在朋友面前，我們都笑著說(shuō)昨天的什么什么電視真好看，我昨天上網(wǎng)上到N點(diǎn)……盡量掩飾著笑容后的勤奮。我們都是智商很高的人，明白天天看電視上網(wǎng)成績(jī)不會(huì)好，可就是忍不住一邊看著飄升的分?jǐn)?shù)，一面說(shuō)自己多懶多懶。我們都是“理性”的人，甘愿為分?jǐn)?shù)放棄友誼，用微笑敷衍別人。
我說(shuō)，我現(xiàn)在有N個(gè)愿望，一是公費(fèi)考上我想讀的重點(diǎn)高中，二是寫下幾篇我滿意的文章，三是把英語(yǔ)提高幾倍……
而慧卻只想寫完她的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我有些驚訝，我們都只是想考一個(gè)好的中學(xué)，別的早已被我們拋之腦后。我記得小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要用很多很多時(shí)間來(lái)寫作，但現(xiàn)在，我卻已經(jīng)遺忘。我已經(jīng)沒(méi)有閑情逸致去編織
我的文字。我心里一下子充滿了惆悵。
我把我的感受告訴慧。她說(shuō)，我似乎太憂傷，而我的憂傷是毫無(wú)原由的。我說(shuō)我不是憂傷，我只是有點(diǎn)內(nèi)向，盡管我的朋友很多。
我喜歡聽(tīng)很安靜或是很低調(diào)的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無(wú)知的味道，〈將愛(ài)〉卻是異常冷艷，JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，還有莎拉布萊曼的神秘。我常想一整天的聽(tīng)我喜歡的歌，但是我明白我當(dāng)前的任務(wù)，我沒(méi)有音樂(lè)的天賦，沒(méi)有姣好的相貌，我只有學(xué)習(xí)成績(jī)，毫無(wú)特長(zhǎng)可言。我想在舞臺(tái)上跳起芭蕾舞，我想坐在鋼琴前熟練的演奏，我想像古代仕女一樣有一手好字，可是我知道“現(xiàn)實(shí)”的含義。
我想在優(yōu)異的成績(jī)中度過(guò)我的初三，至少，這是我可以爭(zhēng)取的。
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