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神奇的三年級作文

時間:2021-09-04 09:03:53 三年級 我要投稿

神奇的三年級作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的神奇的三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神奇的三年級作文合集6篇

神奇的三年級作文 篇1

  晚上,爸爸突然跟我說:“你想見識3D打印技術的神奇之處嗎?”我問爸爸:“哪里神奇?”爸爸說:“那明天我們去見識一下吧!”

  第二天,我帶著疑問去了博物館,一下車我就迫不及待的沖進大門去見識3D打印機的廬山真面目?墒且贿M博物館首先映入眼簾的卻是琳瑯滿目、色彩斑斕的各式服裝。咦,這是怎么回事呢?所謂的打印機在哪里呢?等我走進仔細一看介紹才知道,哦,原來這些就是用3D打印機打印出來的而不是用傳統的布料縫制的。真的好神奇啊!我進一步去尋找打印機的蹤跡。

  原來3D打印機有很多種類,根據不同的產品有很多不同的功能。后然,我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力;各種漂亮的臺燈;我還把我們的全家福的照片打印在了咖啡上面,直接被我和爸爸喝掉了,味道真的好極了!除了這些看到的以外,3D打印技術還被應用在其他領域上。比如:應用在醫學上,可以打印出人的五官、四肢、以及心臟……應用在工業上,可以打印出汽車、飛機、房子……

  今天,真是讓我大開眼見,3D打印真是好神奇!我相信,以后的3D打印技術一定會更成熟、更精細、可以節省更多的能源!

神奇的三年級作文 篇2

  為什么浸過冷水的雞蛋就不會粘殼?為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過后可以恢復原樣?這就是科學,圍繞在我們身邊的小科學。

  周末的早晨,媽媽做了白煮蛋給我做早餐,我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開剝?墒俏以絼冊讲粚,總有蛋白粘在蛋殼上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一個蛋剝完,象地球表面一樣坑坑洼洼。

  這時候只見媽媽從鍋里拿出雞蛋,放在水龍頭里沖了沖,然后在一個大碗里放了點自來水,把蛋放在里面。沒過一會兒,媽媽拿了一個雞蛋放在桌上輕輕一磕,從中間摳開殼,一撕一拉沒幾秒一個光滑的白煮蛋就呈現在了眼前。我覺得太不可思議了,便問媽媽:“為什么我的雞蛋凹凸不平,你的卻很光滑呢?”媽媽頭也不抬地說:“因為我的在冷水里泡了一會兒唄!甭犃藡寢尩脑挘矣帜昧艘粋試了一下,竟然真的跟媽媽說的一樣。我又好奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說:“這呀,就是熱脹冷縮中的‘冷縮’原理!

  下午,媽媽帶我去上乒乓球課。下課時我發現有幾個乒乓球的一角癟下去了,我嘆息道:“這個好可惜呀!眿寢屔裆衩孛氐馗艺f,“我能把這些球還原,你信不信?”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊,還是紋絲不動。我不解地看著媽媽,媽媽也似乎看出了我的疑問,拍拍我的肩膀說:“走,我回家給你變魔術去!

  到了家,媽媽打了一盆熱水,把幾個球放入了熱水中。接著媽媽拿著干癟一面往開水里按下去燙著。過了幾分鐘,我驚訝地發現癟下去的地方居然慢慢突出來了,就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說:“這個就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了。”

  看來,生活處處有科學,處處有學問啊。

神奇的三年級作文 篇3

  星期天,媽媽從同仁堂買了幾顆胖大海,是橢圓形的,顏色是棕色的。

  宋秀群:神奇的胖大海我把一顆放入一個透明的玻璃杯中,倒入開水,三分鐘后,胖大海開始長個了,像一個含苞欲放的花骨朵。五分鐘時“花兒”正在徐徐開放。二十分鐘過去了,它像一個“花球” 一樣變大了,水的顏色也變成了淡棕色。我喝了一口,有一股淡淡的中藥味。宋秀群:神奇的胖大海我想放點糖就更好喝了。我用手摸了摸,感覺像木耳一樣,但比木耳更軟一些。

  我又加了點水,“花球”從杯底飄上飄下,就像熱氣球一樣,不過活動的空間太小了。

  三十分鐘過去了,胖大海變得越來越大,茸毛也越來越多,這個“大花球”的花瓣全開了,真是名副其實的胖大海呀!媽媽還告訴我,胖大海有清熱潤肺,利咽解毒,潤腸通便的作用。

  這胖大海還真神奇!

神奇的三年級作文 篇4

  最近我們班上的同學們都喜歡編各種各樣的手鏈。這種手鏈是用五顏六色的橡皮筋編制而成的。它有很多種編法,每種編出來的手鏈都很漂亮?粗閭兪稚洗髦拿利愂宙,我羨慕不已,第二天就讓媽媽從網上買來了彩虹編織機。

  收到包裹后,我迫不及待地打開盒子,發現里面有五顏六色的橡皮筋,有像魚鉤一樣的鉤針,有像S形的扣子,還有一個神奇的編織機。我興奮地拿出編織機想趕快編出一條美麗的手鏈來?墒遣粫。抑缓谜埬芨傻碾娔X老師來幫忙了!我先選擇自己喜歡的橡皮筋,按照說明有規律地交叉套在編織機上的一根根“小柱子”上,從頭到尾。再拿出神奇的鉤針像釣魚一樣,從編織機的頭開始分別伸進左右兩根“小柱子”,把勾出來的橡皮筋套進中間的“小柱子”上,接著從中間“小柱子”上勾出橡皮筋,分別套在左右的“小柱子”上。這樣一直重復進行著。

  神奇的鉤針可難握了,有時候因為鉤針握得太松了,調皮的橡皮筋就像小魚兒一樣一溜煙兒地逃了出來;有時候鉤針握得太緊了,脆弱的橡皮筋“嘭”的一聲就斷了。嗨,真是太難掌握了。粗心的我只能在媽媽的指導和幫助下,小心翼翼地一步一步地慢慢操作著,我的手腕酸了,手心里還一直冒著汗,但是我一直堅持著。終于“功夫不負有心人”,一根五彩手鏈在編織機上完成了。只見媽媽拉住手鏈的一頭,小手左右搖擺,手鏈就被媽媽輕松地從編織機上拉了出來。擔心它散架的我趕緊拿來S形的扣子把兩頭橡皮筋鏈接在一起,最后掛上可愛的掛件,一串手鏈完工了。

  阿姨看見了我編制的精美手鏈,讓我編幾串送給山區的孩子。經過我和媽媽雙休日的辛勤勞作,終于把手鏈送到了山區小朋友的手中。那天晚上,我做了一個美夢,夢見山區的小朋友們個個都戴著我送給他們的手鏈,我們在一起玩耍、一起嬉戲,真是好開心啊!

神奇的三年級作文 篇5

  早上,我靜靜地透過窗戶,看到了藍天上的白云,在它們的背后似乎有一位神奇的魔術師。

  只見它揮了一下魔法棒,突然,天上出現了好多好多的棉花糖,饞得小朋友直流口水。突然間,棉花糖不見了,天上有一只只小兔子,瞧!它們正在吃胡蘿卜和青菜呢!轉眼間,兔子、胡蘿卜、青菜都不見了,出現一只毛茸茸的小雞,好像正在吃東西呢,一眨眼,小雞好像被嚇跑了,天空中出現了一只老鷹,一定是它把小雞嚇跑了。它好像在得意洋洋地飛行。

  突然,老鷹又不見了,天變黑了,云朵穿上了黑色的外套,烏云密布。隨后,陣陣雷聲響起,就像黑龍咆哮,然后雨嘩嘩地下來。狂風來臨,小樹的頭都垂下來了,好像在向大雨和狂風跪地求饒,大樹好像在舉手投降,嬌嫩的花更不是它們的對手,被吹得左搖右晃,但突然間,雨又停下來了了。

  傍晚,云朵變成紅的,太陽露出了半邊,最后沉下去了,只留下了美麗的晚霞。

  云朵真神奇!

神奇的`三年級作文 篇6

  神奇的教室是什么樣子的呢?讓我看一起去看一看吧。

  走進教室,你會看到白色的墻壁變成了綠油油的草坪,地下干凈的一點灰塵也沒有,黑板也非常干凈,桌椅擺放的整整齊齊,沒有一點彎曲的地方。

  神奇的教室神奇在哪個地方呢?它神奇在桌子上,桌子的右上方有紅,黃兩個按鈕。按紅色的那個按鈕是把上課用的書,筆,本拿出來的,按黃色的那個按鈕是把上課不需要的東西收起來的。神奇的教室它還神奇在衛生上,老師只要說“擦黑板”,黑板就像長了一雙手一樣,把自己擦的干干凈凈的。要是哪位同學位子上有垃圾,你不用說話,它就會自己撿起來。神奇的教室還神奇在最后一個地方,一定能讓你意想不到。教室的前門的右上方有紅,藍,黃,綠,紫五個按鈕。按紅色的那個按鈕,教室就像長了兩條腿一樣,自己走了起來。按藍色的那個按鈕,教室就會自己跑起來。按黃色的那個按鈕,教室就像長了一雙翅膀一樣,在天空中自由翱翔。按綠色的那個按鈕,教室就會在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個按鈕教室就像裝了兩個彈簧似的,自己跳了起來。非常有趣。

  我想,隨著科學設計的發展,我們一定能在這種教室里面學習。

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