【推薦】三年級作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我家住在一個美麗的小山村，家門口就是美麗的田野，一到秋天的晚上，蟋蟀就在這片田野里，“吱吱、吱吱”地叫個不停。我喜歡聽它們的鳴叫聲。
首先，一只嗓門特別大的蟋蟀出來叫了一聲。接著，一些嗓門小的蟋蟀也叫了起來。就這樣一唱一和，叫上個十來分鐘。突然，所有的蟋蟀一齊吶喊，那種聲音雄渾，有氣勢，蟋蟀真是天生一副好嗓子啊！
我慢慢地在田野中行走，聽到了另一種蟋蟀的叫聲，小小的，弱弱的，娓娓動聽，像優(yōu)美的音樂從我耳邊流過，我猜這種聲音只有溫柔的雌蟋蟀才能發(fā)出來吧？
我凝神靜聽，只覺得耳邊傳來一首優(yōu)雅的小曲，你聽，“吱，吱吱——”，“戚，戚戚——”
我慢慢地往回走，把剛才各種鳴叫聲又都欣賞了一遍。雖然田野里還有其它蟲類的聲音，但在秋天，誰的聲音都沒有蟋蟀的聲音動聽，誰的聲音都沒有蟋蟀的聲音那樣吸引人。
正當(dāng)我聽得如癡如醉，對蟋蟀的聲音深深迷戀的時候，爸爸在叫我洗澡。洗完澡，我躺在床上，蟋蟀的叫聲從窗戶外傳來，我就在它的鳴叫聲里，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。有時早上醒來得早，天還只有蒙蒙亮的時候，仍然能聽到窗外傳來它們的鳴叫聲。
我想：是什么力量使蟋蟀不停地這樣鳴叫著，從第一天的傍晚唱到第二天的黎明呢？
三年級作文 篇2
“啊！”隨著一聲雞叫，遠(yuǎn)離我們的楊大姐開始了‘暴力行動’這天只見丁天聰被她打得滿地找牙，這不丁天聰朝我這邊沖過來了！“救命呀！”殺豬般的狼嚎！“偶的天”我大叫一聲，趕忙蹲下來，他們兩從我頭上一跳而過，丁天聰被追上了！“啊！”我不耐煩了，大叫：“楊大姐！搞死他”。接著啪的一聲響，丁先生幾乎是朝我這邊飛了過來！嚇我一跳。我也怒了，走上前一把抓住他說：“丁天聰，你是不是不想活啦？”“不是的，周智敏你聽我解釋……”“不用解釋了。”接著怎么樣你們都知道，我也被暴力女欺負(fù)過，不過第二天她們就知道打我的'下場了。
哪天，她們來找我茬，把我給打了一頓，幾乎每人都踢到了我的小弟弟，第二天，我找了一伙人，把她們這些‘暴力分子’全推進了男廁所，暴脫衣！這一拖，嚇得她們第二天還是心驚膽戰(zhàn)的，劉彬還抓了她們的奶奶，哈哈，以后她們再也不敢欺負(fù)我了，呵呵，還有一個敢欺負(fù)我的，就是—我的同桌。
三年級作文 篇3
有一個學(xué)期的科學(xué)課，老師讓我們種綠豆。
上課時聽了老師的講解，我心中已有了一個大概。等到回家后，我快速的寫完了作業(yè)，我便開始啦！
我先拿塑料杯裝了半杯水，然后把事先精心調(diào)選的綠豆放入水中。綠豆浸泡了幾天后，我發(fā)現(xiàn)在它的側(cè)面上長了一個月牙似的小白芽。可是在水面上不知為什么泛起了白色的泡沫。我覺得很奇怪，水面上為什么會有白色泡沫呢？我連忙上網(wǎng)查了原因，原來是因為天氣很熱，所以杯子里的水經(jīng)過日曬后就會產(chǎn)生白色泡沫。
綠豆又泡了幾天，它的小白芽越來越長了。老師說過，小白芽長長后就要換一種養(yǎng)殖方法了。
我便再拿了一個塑料杯，在底部放了幾張浸過的水的衛(wèi)生紙，然后把綠豆放進去，再倒了一點點水進去。過了幾天后，我再去看它時，它已經(jīng)完全變了樣，月牙似的小白牙已經(jīng)像嫩綠的小草一般。我又添了一點水，等待著它再一次奇妙的變化。
我又有好幾天沒去看它了，不知它又變成了什么樣。我看了看它，哇！它居然已經(jīng)生根了。現(xiàn)在就算把杯子倒過來，它也絕不會下滑半步。
慢慢的，它越長越繁茂，郁郁蔥蔥的綠葉，小巧玲瓏，特別好看。
這就是我種的小綠豆！
三年級作文 篇4
有人喜歡高貴的玫瑰；有有人喜歡那嬌艷的杜丹；有人喜歡芬芳的茉莉；而我則喜歡那平凡而樸實的銀杏樹！
春天，銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽。不久，嫩芽長成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來，銀杏樹仿佛是一個亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹那里，她好像伴著春風(fēng)綻開甜美的微笑！
夏天，銀杏樹的枝葉更茂密了。一次，大暴雨來了，狂風(fēng)暴雨把銀杏樹吹打得東倒西歪，好像十分招架不住似的。我透過玻璃看著，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始終沒有屈服，堅強的傲立著。暴雨后，我看見它的葉子似乎更綠了。
秋天，銀杏樹的頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了，把她的頭發(fā)一次一次扯下。樹葉落了下來，像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。
冬天，銀杏樹的樹掉光了，露出了她那筆直的軀干。她就像個即將要上戰(zhàn)場的的勇士，好像在說：“我不怕寒冷！我可以與嚴(yán)冬展開‘殊死搏斗’的！走過這個冬季，我一定會更挺拔，更充滿生機！”
一年四季，銀杏樹從沒有離開過我們。時時在為我家進化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心；沒有因為困難而屈服、沒有因為嚴(yán)寒而退縮。他是那么默默無聞、那么勤勤懇懇，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神！
銀杏樹，我贊美你！
三年級作文 篇5
我有幾個特長能令你目瞪口呆，或讓你為我豎起大拇指。
我的圍棋可以讓你為豎起大拇指！我在學(xué)圍棋的班上是九級，除開兩個新手，我就是班上的倒數(shù)第一水平了。但我根本不在乎這些級別，而在乎要和誰下棋。我想跟高手下棋。我這么想的意思就是：要和高手下棋，增強我的水平和自信。
我天天和高手下棋，雖然先是天天輸，天天失敗，但我不氣餒，堅持下去，直到連續(xù)贏了高手八、九盤。這樣的結(jié)果，我自己也不太敢相信，但這是真的。可是，過三四天后，我下棋又全都下輸了。我在自己身上使勁找原因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是連續(xù)贏了幾盤后變驕傲了，上課時老師講課不聽了。
眼看這壞毛病緩緩超過了好習(xí)慣了，我立刻給昏昏欲睡的好習(xí)慣喝了一瓶“精神水”，讓好習(xí)慣飛越壞毛病。我又開始認(rèn)真聽課了。一到我不認(rèn)真的時候，我就會想：“不聽課的后果是會讓我的大腦退化。聽課的結(jié)果是讓我的大腦變得更靈活更聰明。”于是，我立馬就認(rèn)真聽課了。果然，我的水平一下子超過了一個七級的同學(xué)！
人們常說，聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累，也是滴水穿石。所以，出現(xiàn)了一個九級圍棋水平超過七級的“小天才”。但我不會驕傲自滿，還會繼續(xù)努力的！
三年級作文 篇6
前幾天天氣晴朗，爸爸媽媽帶我和姐姐去洋沙山風(fēng)景區(qū)游玩。我可高興了，因為終于可以看到盼望已久的海洋和沙灘了。
到了風(fēng)景區(qū)，一眼就看到了無邊無際的海洋，海水藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)處還有小島，有船開過，跟我想象中的大海一模一樣。我高興地跑過沙灘，金黃色的沙子軟軟的，一步一個小腳印。我走近大海，海浪像兇猛的獅子向我撲來，我急忙向后退了幾步，海浪又輕輕退走了，像是在跟我玩兒似的。我們買了塑料的鏟子，我和姐姐一起在沙灘上堆金字塔。沙子又細(xì)又軟，舒服極了，還時不時地能看到沙子里有小貝殼呢。
后來，我們又去爬那里的山，走了許多階梯，我快要走不動了，但是想到老師告訴過我們“做任何事情都要堅持”，我就又開始努力地爬山了。終于，我爬到了山頂，看到了更廣闊的大海，爸爸指給我看遠(yuǎn)處停滿了大輪船的碼頭，還有長長的堤壩，真像一幅圖畫一樣美麗。
太陽落山了，我唱著歌開開心心地下了山。我想，我一定要在暑假再到這里來，這樣我就可以到海里去游泳了。
三年級作文 篇7
有一次，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵，因為鉛筆一直受主人的喜愛，所以文具們都想干掉它。
文具們氣勢洶洶地說：”我們要干掉你！”鉛筆說：“我沒干什么壞事，你們?yōu)槭裁匆傻粑遥俊蔽木邆儦鈩輿皼埃粨矶希蜚U筆沖來。鉛筆一閃躲過了，可它們又向它沖去，鉛筆被彈開了。突然，一只大手伸了過來。文具們閃過了，一個文具感覺到了，連忙問道：“你是誰？”“我是你們的主人，誰叫你們欺負(fù)鉛筆，我要統(tǒng)統(tǒng)宰了你們。”過了一會兒，鋼筆，直尺，橡皮……全部被宰了出來，還把它們教訓(xùn)了一頓。過了一會兒鉛筆高興地跳了一跳。主人更喜歡鉛筆了，可文具們更恨鉛筆了。
這次鉛筆脫了險，不知道還有沒有下次。
【【推薦】三年級作文錦集7篇】相關(guān)文章：