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期中考試的作文

時(shí)間:2021-09-04 10:51:55 中考 我要投稿

期中考試的作文匯編九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的期中考試的作文9篇,歡迎大家分享。

期中考試的作文 篇1

  這周周四,本來是我12隨處的整生日,卻無緣無故的成為了每個(gè)學(xué)生都厭惡的期中考試!!

  真是悲催的命運(yùn)……經(jīng)過兩周的地獄式訓(xùn)練,我們一定要相信自己的實(shí)力!!不然怎么面對(duì)鄉(xiāng)村父老?于是,一天考三門的悲催命運(yùn)就降臨在了我們身上。 第一個(gè)考的是語文。這是我們學(xué)生最抓狂的科目了。對(duì)于我來說也是一樣的,因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語都是有固定的答案的,雖然題目上的形式有變化,但是思路一般不變,解法也很簡(jiǎn)單,只要不粗心就行了,(但好像我就只有粗心耶……)數(shù)學(xué)就是這樣,英語也是,只要掌握單詞和語法,再準(zhǔn)確應(yīng)用就可以了,細(xì)細(xì)想來其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的。但語文就不一樣了,老師讓我們做的《江蘇密卷》上就經(jīng)常出那些根本沒有見過的題型,而且每次都是一出出一大堆,考的讓我們措手不及,而且試卷的其他題目也超難一個(gè),每次考完還都要給家長(zhǎng)簽字。那個(gè)卷子就是天敵,一被看到就多都躲不掉。而且現(xiàn)在的《江蘇密卷》還因難度分成ABCD四張卷子,每個(gè)單元都是,還有數(shù)學(xué)小數(shù)報(bào)的、英語評(píng)價(jià)手冊(cè)的試卷,而且老師還會(huì)自己加試卷,所以我們現(xiàn)在就是3天一小考,5天一大考,每天都有階段性測(cè)試,這可真是悲催,還不加上補(bǔ)習(xí)班的試卷……在復(fù)習(xí)的那段時(shí)間,教室里都是死氣沉沉的,沒有一絲生氣,也沒力氣了,腦細(xì)胞都耗在試卷上了。我自己覺得我的英語挺好的,起碼可以過88,數(shù)學(xué)也可以偶爾冒出個(gè)98,但語文我就沒有一次超過90的,每次都在86分上下徘徊,欲罷不能啊…… 語文考試開始了,我本以為是一張非常非常難的卷子,但第一眼一看,哎?不難啊!再仔細(xì)一看,我的天,我不是眼瞎吧?期中試卷不會(huì)難度系數(shù)這么低吧?比A卷的水平還要低??一下寫上去思路順暢的不得了,稍微有些磕畔,停下來想一會(huì)兒就想通了。作文也是很好寫的題目,我直接把自己的一篇周記加上去了。可是本來應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題,我甚至記得它在補(bǔ)充習(xí)題上出現(xiàn)過,可就是想不起來,像是根本沒有這段記憶一樣。

  呵呵O(∩_∩)O這就是所謂“考前憂郁癥,考時(shí)健忘癥,考完沒事了,發(fā)試卷事就突發(fā)心肌梗塞了”吧,真是形容的太生動(dòng)了。我們考前通常都要拼死拼活的復(fù)習(xí),生怕自己考不到理想的分?jǐn)?shù);考試時(shí),復(fù)習(xí)的那些重點(diǎn)都出現(xiàn)了,可就是想不起來怎么寫;考試后發(fā)下卷子,發(fā)現(xiàn)不是自己理想的分?jǐn)?shù),一想到又要挨父母罵,又是失落。當(dāng)學(xué)升其實(shí)也不容易啊,一天到晚就是考試考試,恨不得自己腦子里裝的就是墨汁,吐口口水就寫完了,那該多好…… 語文期中考真是給了我一個(gè)意外的驚喜,太給力了,我要代替所有六年級(jí)的同學(xué)感謝編輯阿姨!!

期中考試的作文 篇2

  今天,是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)?老師要公布期中考試的分?jǐn)?shù)了,我真擔(dān)心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓(xùn)”我。

  第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師宣布了分?jǐn)?shù)。我得了99分,雖然是全班第一,但當(dāng)我看到卷子時(shí),心里卻高興不起來:如果不是粗心,完全應(yīng)該得滿分的。

  大課間時(shí),侯老師也公布了英語成績(jī)。在語文、數(shù)學(xué)和英語這三門功課中,英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。我自信應(yīng)該能孝100分的,沒想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那該多好呀!“哎!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

  現(xiàn)在就剩下語文分?jǐn)?shù)還沒出來。我心里開始緊張起來,生怕語文也考不好。

  終于等到上語文課了,魏老師半天都沒來教室。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進(jìn)來。我獵想老師剛才可能是在核算分?jǐn)?shù)吧!

  老師開始公布成績(jī)了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……

  終于念到我的分?jǐn)?shù)了:96.5。我繼續(xù)聽完了所有人的分?jǐn)?shù),推側(cè)出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來。

  通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真、粗心大意,數(shù)學(xué)計(jì)算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個(gè)零;語文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯(cuò)了。

  今后我要改掉缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

期中考試的作文 篇3

  寫作:船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆,修船工刷油漆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)船底有一個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。過了些日子,船主來到他家里道謝,送上一個(gè)大紅包,修船工感到奇怪,說:“您已經(jīng)付過工錢了。”船主說:“對(duì),那是刷油漆的錢,這是補(bǔ)洞的錢。”修船工說:“哦,那只是順手做的一件小事······”船主感激地說:“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现螅也畔肫鹩卸催@事,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是你救了他們。”

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍,作文不得套作、抄襲。不少于800字。

  感恩,最美的音符

  畢淑敏曾經(jīng)說過:“人生本是沒有任何意義的,一切都需要人為去確定。”我想,若將生命比作一首長(zhǎng)曲,那么其中最美的音符,最永恒的旋律,一定不可缺少感恩。“感恩”應(yīng)成為你我生命意義的所在。

  為什么總有人抱怨現(xiàn)在社會(huì)變冷漠了?我想,“不懂得感恩”就是最大的原因。社會(huì)上何嘗缺少過所謂的溫暖與愛呢?修船工刷油漆時(shí)將船上的小洞順手補(bǔ)了,路人過馬路時(shí)將昏倒的老人扶起了,許許多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看來,竟是我們連基本的領(lǐng)悟善行的能力也沒有!這樣還何談知恩圖報(bào)呢?

  感恩,首先要對(duì)身邊的人和事物心存善念,不要總帶著各式各樣的有色眼鏡看人。心中應(yīng)始終銘記“我?guī)腿思遥浶纳希蝗思規(guī)臀遥朗啦煌!敝挥羞@樣才可能將心中點(diǎn)滴的善意堆積,匯聚成愛的江流,滋潤(rùn)干涸的心田。著名文學(xué)家馬爾克斯曾在法國流亡過一段時(shí)間,那時(shí)的他靠撿空瓶子來換取生存的口糧,更別提住得上多么優(yōu)越的賓館了。可一個(gè)普通的旅店老板卻大方接濟(jì)了這位“難民”,沒收取任何費(fèi)用。十多年后,馬爾克斯獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,他不曾忘記那位好心的老板,千里迢迢找到老板只為親口說聲“謝謝”。他用自己的親身實(shí)踐告訴我們,永遠(yuǎn)不要忘了感恩,這是做人的準(zhǔn)則,更是人生的意義所在。

  感恩,再就是要明白“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。材料中的船主為了報(bào)答修船工的“舉手之勞”,不惜以重金酬謝。因?yàn)樗钌畹孛靼祝菩惺菬o價(jià)的,生命是無價(jià)的,用多少金錢也換不來。而為了鼓勵(lì)這種社會(huì)正能量,付出任何代價(jià)都顯得是那么微不足道。在童話故事中,這種情懷無處不在:上帝化身為普通客商,農(nóng)民熱心地接待了他,第二天便得到萬貫金銀;漁夫救下了一條神奇的比目魚,作為回報(bào)他擁有了一座別墅······瞧,我們幼年時(shí)期的讀物就開始宣講這些美德了,我們有什么理由到現(xiàn)在都學(xué)不會(huì)呢?

  類似的例子在歷史長(zhǎng)河中也不難尋覓。管仲與鮑叔牙的生死之交,樊於期對(duì)太子丹的感激不盡,這些都促使他們?yōu)榱藞?bào)恩做出了驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。

  我們難道就不能像古今中外的榜樣們一樣,學(xué)會(huì)領(lǐng)悟善意和報(bào)恩嗎?社會(huì)并不是缺少愛,而是我們?nèi)狈Ω卸鞯男模⒏卸髯鳛樯囊饬x,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界會(huì)更美!

期中考試的作文 篇4

  生活是多滋多味的,飯菜是多滋多味的,其實(shí)考試也是多滋多味的。

  苦

  期中考試前的復(fù)習(xí)可真是一場(chǎng)艱難的“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”啊!每天心就像琴弦一樣繃得緊緊的,生怕哪一科漏掉了知識(shí)考點(diǎn)。不僅要背熟所學(xué)的單詞和語文賞析這些,還要完成媽媽布置的備考試卷。每天最早也是十點(diǎn)半睡覺。所以備考的這幾天,我?guī)缀趺刻於际琼斨鴤(gè)“熊貓眼”去上學(xué)。備考這幾天可真苦啊!

  酸

  數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng),有時(shí)一道簡(jiǎn)單的題目,我想半天也寫不出來。考試前,老師會(huì)讓我們做一些試卷加以鞏固。可每次我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想。為此,爸爸媽媽很是擔(dān)心。有一次,我有一道難題去請(qǐng)教爸爸。當(dāng)時(shí)我腦袋有點(diǎn)“卡機(jī)”,爸爸講了幾遍也沒有聽懂。爸爸有些不耐煩了,他的聲音越來越大,語氣也越來越嚴(yán)厲。終于,爸爸發(fā)火了,狠狠地吵了我。我很委屈,情不自禁地流下了眼淚。爸爸看見我哭了,語氣漸漸緩和了,他一邊幫我擦眼淚,一邊說:“我不是故意要說你的,你在數(shù)學(xué)上總‘鉆牛角尖’,總是喜歡省步驟,所以每次都犯錯(cuò)。以后我講題時(shí),你不要走神好吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是備考前辛酸的味道呀!

  甜

  期中考試后最緊張的就是發(fā)成績(jī)單了。那時(shí)我的心里就像揣了一只兔子,緊張得直跳。周圍有些同學(xué)發(fā)到了成績(jī)單。考得好的同學(xué)則高興得眉飛色舞,考得差的人就垂頭喪氣。看見那些同學(xué)我越發(fā)地緊張了,如果沒考好,回家后少不了父母的責(zé)備。成績(jī)單終于發(fā)下來了,我竟然考了全班第三!我很高興,一回家就和媽媽報(bào)喜。媽媽愣了一下,意味深長(zhǎng)地說:“你考到了第三名是好的成績(jī),但是卷子上很多錯(cuò)誤都是你粗心大意造成的,很多題都是基礎(chǔ)題丟的分,如果你做題再認(rèn)真一些,你就會(huì)取得更大的進(jìn)步!”

  這次期中考試讓我明白了:“只要你付出了努力,就會(huì)得到理想的回報(bào)。以后我們還會(huì)遇到很多這樣的大型考試,只要我們付出了汗水,就會(huì)苦盡甘來!”

期中考試的作文 篇5

  當(dāng)母親帶我第一次走進(jìn)圖書館的時(shí)候,一切都覺得有些陌生,但當(dāng)隨手翻閱一本書時(shí),就會(huì)把全部的心思都放在這本書上,仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界,那里沒有紛爭(zhēng),沒有煩惱,好像是一個(gè)世外桃源。讀書讓我的`內(nèi)心得到快樂、充實(shí),母親看我從書中得到精神食糧,也肯定了我的做法,并鼓勵(lì)我多讀有益的書籍。突然間,我對(duì)書本有了濃厚的興趣,慢慢地,我成為了一個(gè)真正的“小書迷”,也正是從那一刻起,我的夢(mèng)想是成為一名作家。

  莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。好書太多了,我嘗試著多看多讀,如果用兩個(gè)字來提煉我讀書的精華,那便是“感動(dòng)”。好書中的人讓我學(xué)會(huì)了做人;好書中的事讓我學(xué)會(huì)了抉擇;好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺得,讀書可以讓我們的視野更開闊,可以讓我們看到無窮無盡、感人肺腑的名人事跡,還能激發(fā)我們的智慧,產(chǎn)生一種快樂之感。我有不懂的問題,看了書自然就懂了,我心情不愉快時(shí),讀了書便自在多了。書讀得多了,寫起作文也會(huì)很順手。書就像是我的“智慧眼”,引導(dǎo)著我開啟聰慧的道路。

  讀書是一個(gè)追求進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好途徑,靠讀書來不停地努力,不斷的增長(zhǎng)智慧和能力,是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書,因?yàn)樵谧x書過程中,我像小蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分,書中自有黃金屋,書給我了更多的自信,也給我燦爛的陽光,從中所獲得的知識(shí)向一盞明燈,照亮了我人生的道路。

  夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹;夢(mèng)想是樹,開出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想而不去奮斗,便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗,這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我相信,只要我努力奮斗,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

期中考試的作文 篇6

  在離期末考試不到2個(gè)月了,一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來越近了。

  所謂目標(biāo),當(dāng)然就是督促作用,激勵(lì)作用,給自己信心、力量的口號(hào)!為了過一個(gè)高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個(gè)好成績(jī)吧!

  上次考試都還不錯(cuò)。so,這次——期末大戰(zhàn),無論如何,至少也得保持吧!

  數(shù)學(xué):115,我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分?jǐn)?shù),想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少,但是我會(huì)努力達(dá)到的,甚至更好。

  英語:115,英語上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點(diǎn),就差不多ok了!

  語文:100,語文的話就沒什么大問題,相對(duì)來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文,吸取了上次的教訓(xùn),期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。

  物理:90,這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。

  政治:90,歷史:90,地理:90,生物:90,總分:780

  針對(duì)期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯,睡不著覺,但是我也不會(huì)輕視它,我會(huì)重視它,把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人,用自己的全力把它打倒。

期中考試的作文 篇7

  期中考試如約而至,我胸有成竹充滿斗志,周一的英語考試已經(jīng)拿下了100分。雖然我很有信心,可還是要嚴(yán)陣以待,要把好每一關(guān),才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  周五早上,我很早就起了床,洗漱、早餐過后,我穿上干凈整齊的衣服,背上我的斜挎包,迎著冬日的朝陽,意氣風(fēng)發(fā)地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在教室里復(fù)習(xí),我趕緊坐下來,拿出語文書,把趙老師說的重點(diǎn)又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。不一會(huì)兒,趙老師就走了進(jìn)來,再三叮囑我們要認(rèn)真答題,把握好時(shí)間。兩位監(jiān)考老師來了,拿到試卷后,我把題仔細(xì)地瀏覽了一遍,嗯,不算特別難。叮鈴鈴!一陣悅耳的鈴聲響起,考試正式開始。

  我認(rèn)真地做了起來,前面的基礎(chǔ)知識(shí)題一切順利,到了最后的閱讀理解,我有點(diǎn)猶豫,不過,憑我自己的理解,把題完整地答上了。作文是寫爸爸或媽媽,這可難不倒我,我寫的博文和《我有一個(gè) 透視眼 媽媽》和《我的百變老爸》曾經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表。我看了一眼表,還有一個(gè)多小時(shí),時(shí)間很充裕。構(gòu)思了一會(huì)兒,就開始動(dòng)筆,有了四年的寫作積累,我感覺才思泉涌,好詞好句一個(gè)接一個(gè)從腦子里蹦了出來,半個(gè)多小時(shí),我就把作文寫完了,又從頭到尾檢查了一遍,OK!大功告成。叮鈴鈴!交卷時(shí)間到,我滿懷信心地把試卷交給了老師,下午的數(shù)學(xué)我就更成竹在胸了。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來不錯(cuò),數(shù)學(xué)考試也是最有把握的。考試前十分鐘,李老師非常認(rèn)真地領(lǐng)著我們把書上的概念又重新復(fù)習(xí)了一遍,還帶著我們做了深呼吸,這下大家都不緊張了。卷子發(fā)下來了,我邊讀題邊思考邊計(jì)算,做題的速度飛快,把媽媽交待我慢點(diǎn)答題的忠告拋在了腦后。

  哈哈!這些題的形式以前都做過,難不倒我,二十多分鐘,我就把卷子做完了。李老師說至少要檢查三遍,我就在演草紙上一遍一遍的檢查起來,幾遍下來,我檢查出了三道錯(cuò)題,要是這些題沒檢查出來的話,我也就能考八十多分,真是太險(xiǎn)了。檢查完后,我把答案抄在一張紙上,交上卷子,等李老師來對(duì)答案。李老師每說出一個(gè)答案,我的心都提到嗓子眼兒,當(dāng)李老師念完最后一個(gè)數(shù)時(shí),班里很多同學(xué)都?xì)g呼起來,包括我在內(nèi),因?yàn)槲业拇鸢负屠罾蠋熞粯樱媸翘昧耍∮忠粋(gè)100分拿下。

  期中考試,是對(duì)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)。自從上了五年級(jí),預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)都由我自己來做,媽媽從來都沒有管過,正是因?yàn)檫@樣,我才要更加努力地學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)成果在這一次考試上展現(xiàn)出來,證明我已經(jīng)能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。我想,能輕松自如地應(yīng)對(duì)考試,訣竅就在于認(rèn)真聽課、認(rèn)真做作業(yè)、自主預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí),有了這些,我們就一定能考出好成績(jī)。

期中考試的作文 篇8

  當(dāng)生物卷交上的那一瞬,我終于放松了心弦。但隨之而來的,是輕松加緊張的混雜心情。考完試的輕松,擔(dān)心某一科考試失利的緊張。

  這次考試,并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮,反倒對(duì)某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。

  首先是語文,我曾分析過月考試卷的錯(cuò)題。“只要文言文翻譯不扣分,我就能取得一個(gè)更好的成績(jī)!”我常常充滿驕傲地在心內(nèi)想。可我還真應(yīng)了“福無雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的分?jǐn)?shù),估的分還不到100!甚至我感到我還有點(diǎn)高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!

  其次,英語。看著聽力上的三張圖片,我拼命地想悉尼在哪個(gè)國家,考后才突然想起A項(xiàng)是悉尼歌劇院。補(bǔ)全對(duì)話是課本上的對(duì)話改編,所以我就按課本原話去填,沒有加地點(diǎn),可答案上沒有加了地點(diǎn),又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!

  政治、歷史為閉卷,考得還可以,算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡(jiǎn)單、幾乎都是源于書本上的重點(diǎn)知識(shí),但這次沒有細(xì)心地記憶復(fù)習(xí),成績(jī)應(yīng)該很一般。

  最后一個(gè)科目:數(shù)學(xué)。總而言之,它不會(huì)再過多拉下分?jǐn)?shù)啦,發(fā)揮得還行,除去細(xì)節(jié)分?jǐn)?shù),至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯(cuò)了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒有分了。不過,重要的是突破自己,而不是因?yàn)橐粫r(shí)對(duì)題目的不細(xì)心而沮喪半天。“樂而不淫,哀而不傷”嘛!

  各科反思整理一下,如果體育不計(jì)入總分,應(yīng)該會(huì)進(jìn)步許多。可是,看著體育成績(jī)單,看著年級(jí)最低分那個(gè)觸目驚心的數(shù)字,總感覺過意不去。我還需要努力彌補(bǔ)啊!

  期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來。向著目標(biāo)出發(fā),繼續(xù)備戰(zhàn)期末!

期中考試的作文 篇9

  緊張的學(xué)習(xí)終于過去了,現(xiàn)在我們面臨的就是期末大考試。

  上課了,大家像風(fēng)一樣的沖回教室,到了教室大家都在討論到底會(huì)考怎樣的題型了?大家的說話聲如爆炸的聲音一樣,這時(shí)語文監(jiān)考老師走進(jìn)教室,突然教室里變得鴉雀無聲。開始答題了,我們大家都十分緊張,但是大家又微笑起來,然后我就埋頭認(rèn)真答卷,下課了,我也正好做完試卷,但我覺得有些題我沒有太大的把握……

  批改卷子這段時(shí)間,我的心情十分激動(dòng),星期三就出成績(jī)了,我早早的來到學(xué)校,一看到我的成績(jī)就大吃一驚,為什么這些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了呢?我想了老半天,終于知道了,原來是粗心造成的結(jié)果,還有平時(shí)掌握的知識(shí)不夠牢固,比如說:有些題是語文書上課文中的原話還錯(cuò),還有英語的He,She都搞錯(cuò),數(shù)學(xué)就是連計(jì)算也錯(cuò),實(shí)在太可惜了,雖然這次沒考好,但是我并沒有泄氣。

  上半學(xué)期已經(jīng)過去了,雖然考的不是那么理想,但是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下半學(xué)期繼續(xù)努力,不要粗心,就一定能得到高分。

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