我的一年級語文作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的一年級語文作文,希望能夠幫助到大家。
我的'一年級語文作文1
二零一七年九月一日,我已經開始上小學了,早上,我迫不及待的就早早起來了,對著課程表仔細檢查這一天要學習的書,裝好了以后,媽媽牽著我的手,走向學校。
當我走進學校的時候,有一位老師給我了一顆糖果,雖然我不知道這位老師是誰,但是我還是有禮貌的說的一聲“謝謝老師!”我開心地走進校園。媽媽牽著我的手,從下到上找到了一年級B8班。我看了看我和媽媽走來的路線,把它記在腦海中。為了再次確認,我仔細的看的一遍一年級B8班的學生名單,里面有我的名字,媽媽牽著我的手,放心的走進了教室。我隨便坐在了一個位置上,休息了一會兒。等宋老師走進教室時,她讓我們先到教室外面等一下,因為宋老師要排座位。等宋老師排好座位的時候,他把我拉到了第一組的最后一排,我發現座位是一男一女是一桌。宋老師喊了一聲:“發新課本啦!”宋老師一排一排發新課本,直到發完為止。下來就要認識各科老師啦,語文老師是宋芳老師,數學老師是謝敏老師,英語老師是侯麗萍老師,體育老師是楊睿老師,美術老師是袁瑞琪老師,品德老師是曹雨昕老師,打寫老師還是宋芳老師,信息老師是李愛老師,健康老師是王曉蘇老師,科學老師是樊貝老師,音樂老師是包啟龍老師。
回到教室,放學了,我把今天各科老師都記在腦海里。媽媽問我:“這一天高興嗎?”我對媽媽說:“今天非常高興,同時也很累。”
我覺得這個美好的一天過得很開心。
我的一年級語文作文2
文質彬彬、博學多才、優雅、負責任、人人面前平等。你一定想到這個人是誰了吧!他就是我們的楊老師。
楊老師的教學方式大部分是從幽默方向出發的,教學質量百分之百,我們班的大部分同學對語文很感興趣。而且老師對每一個同學都是平等的,從來也不偏向某一個同學。
楊老師有一雙明亮的大眼睛,戴著一副眼鏡,看上去文質彬彬,很有修養。老師一笑就像是一朵花綻開了。我很喜歡老師每天都帶著笑容進教室。
說起楊老師的優點,那可多了:負責任、為同學的安全著想、關心同學、不嫌棄任何一位同學,還是一個大才子…… 要說田老師的缺點,那還真不太好說,我就提一提建議吧!
楊老師,我希望你多多保護好您的嗓子,保持自己的好嗓音,給我們更好的講課。
有時候某些同學的作業沒完成,您陪他們認真的補作業,有時天黑了,也不能早點回家。沒完成作業的同學覺得老師太嚴厲了,但這也是一個負責任的老師的行為,如果不負責的老師讓沒完成作業的同學走了,其實這是害了他們。
楊老師,我愛您,我一定會聽您的話,做一個全面發展的好學生。
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