三年級作文范文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文范文，歡迎大家分享。
三年級作文范文1
記得在８月份，我和媽媽乘火車來到了長春美麗的百花園。來到百花園，只見到一朵朵含苞待放的玫瑰；嬌艷欲滴的牡丹花；清新淡雅的蘭花；芳香撲鼻的荷花；姹紫嫣紅的芍藥。忽然，一朵朵非常不起眼的蒲公英，出現在我的眼底，在百花爭艷中，它是那么平凡、渺小，令我憐愛！
蒲公英長著一根細細的莖，鋸齒形的葉子，黃嫩嫩的花，好像被籠罩上了一個黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個大拇指那么大的花朵，有的花朵凋謝了，花帶處長出比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的；有淡粉色的；有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛極了！我蹲下去，聞了聞這朵小小的蒲公英，可是一點味道都沒有，用嘴使勁一吹那蓬松的絨球，隨即一把把柔軟的白色小傘帶著一顆顆比芝麻還小的黑色種子，便漫天飛揚，就如漫天的精靈在傳播希望和祝福，非常美麗、令人遐想。
蒲公英不就和我一樣嗎，雖然它不是那么起眼，它沒有荷花的那種出淤泥而不染；沒有蘭花的那種清香淡雅；沒有牡丹花的美麗，但它具有頑強的生命力。只要有土的地方，就可以生存下來。我與蒲公英一樣，無論生活中遇到什么困難，都不會放棄，堅持到底，決不半途而廢。
我喜歡蒲公英，它雖然樸素無華，但它不怕風吹雨打。雖然看上去平凡，但比起玫瑰的嬌艷亮麗；比起牡丹的傲慢嬌情，生命力更加頑強。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象，我愛蒲公英！
三年級作文范文2
今天，我們春游——去劉開渠紀念館。一路上我一直都在腦子里想象著劉開渠紀念館的樣子。
走近紀念館，便看到一群人在館外的空地上練劍，被劍反射的陽光照在了門前的花壇上，原本就五顏六色的花顯得更鮮亮。
進入紀念館，先來到圖片展示廳，映入眼簾的是劉開渠石像，他戴著眼鏡，對我們微笑著。看看四周，陳列的都是劉開渠的書法繪畫作品，字剛勁有力，畫栩栩如生。心里不由得對這位老人產生了深深的敬意。同學們不約而同地拿出了紙筆或相機。
走出圖片展示廳，來到雕塑展示廳里。我的第一感覺就是陳列的物品真多。雕塑展示廳有兩層樓，一樓玻璃柜里的雕塑品都是劉開渠的學生們的作品。看著這些精美的藝術作品，我想，連學生的作品都那么好，那教這些學生的老師肯定雕得更好。來到二樓，果不其然，劉開渠先生的作品生動逼真，帶相機的同學拿著相機盡情地拍照。我抬頭看著大師的這些雕塑品，總有種幻覺，也許轉瞬間他們會活動起來吧！
參觀結束，同學們成群結隊地走出紀念館，吃著零食，做著游戲……還意猶未盡地談論著剛才看到的雕塑藝術品。
三年級作文范文3
一天，媽媽帶我去逛超市，我非常高興。來到超市的時候我就很想讓媽媽買好吃的，我就對媽媽說：“我要買好吃的。”媽媽就帶我到食品區。
來到食品區，我看見了超市食品架上貨物種類繁多琳瑯滿目有：飲料。餅干。薯條。糖。花生。瓜子。漿果等食物。我感覺走進了食物的海洋，里面都有我最喜歡吃的，想著想著我的口水不由自主地流了出來。我興奮的去拿我最喜愛吃的牛奶、面包、素食面、果凍、薯片。
我要吃的都買好了，該去幫媽媽買東西了。我和媽媽來到了生活日用品區，媽媽先買了護膚品，再買了洗面乳。沐浴露。洗發露。
后來我們來到了蔬菜水果區和肉類區，那里的白菜又鮮又嫩非常誘人，還有青綠色的菠菜，紫紅色的紅菜苔，紅彤彤的辣椒，金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，又鮮有美的肉類……我們買了青菜。小白菜。菠菜。胡蘿卜。五花肉。牛肉。雞肉。鴨肉。西瓜。蘋果。
超市的其他區我們沒有去逛，因為推車已經裝滿了。超市里鬧哄哄的，所有的人都在談論著超市里的商品和自己的看法，還有自己想買的東西。我覺得逛超市很有趣，可以買到自己想要的東西，還可以學到一些生活小常識，給我們的生活帶來了很大的方便。
三年級作文范文4
母愛像陽光照著小草，像一陣陣微風，像月亮一樣給深夜的人們照明，像一條小河，像花盆里的土養著爭奇斗艷的小花，像一口清澈見底的水井給人們解渴。
我的媽媽長得又矮又瘦。梳著一頭馬尾。穿著做農活的衣服和褲子。有一雙小小的眼睛，還是雙眼皮呢！長著一雙柳葉眉，一張會教導我的嘴巴。
記得有一次，媽媽從集市上買了一些蘋果。可是幾天就幾乎吃完了，只剩下一個又好又紅的大蘋果。
有一天，因我白天貪玩，作業從黃昏寫到了天黑。當時我昏昏沉沉，都想睡了。媽媽看見了說：“不怕！我的好女兒，堅持就是勝利！”媽媽看了看我，見我無精打采的樣子，便從罐里拿出了一個又大又紅的蘋果，聞了聞說：“啊！真香！女兒，你肚子餓了吧！快吃，填飽肚子是大事。”我一邊寫一邊說：“媽媽，您吃過飯了嗎？”媽媽不想讓我擔心，所以假裝說：“吃了，吃了。”
可我那時不懂事，于是大口大口地吃了起來。我看見媽媽去吃飯的時候，我很傷心。原來媽媽是舍不得吃這個蘋果。
我只知道那天晚上，我哭了，哭得很痛。為什么哭，不知道，也許為母親著想，也許為作業思考，也許我不聽父母的話，也許……
“誰言寸草心，報得三春暉”，我母親就像春風一樣溫暖著小草。
我一定要好好學習，天天向上，爭當三好學生，考得好成績。不讓父母為我操心
我在心里呼喚我的好媽媽。
三年級作文范文5
父愛，圣潔如冰雪，溫曖如朝陽，寬廣如大海。人們都說母愛很偉大，可我認為父愛更加偉大！
我一個朋友依依曾經給我講過這樣一個故事：“有一家人，在外出的時候迷了路，然后碰到了一只大老虎，當時因為他們身上除了食物以外，什么都沒帶。就當他們被逼的走投無路的時候，他們中間其中一名中年男子沖出來，往另一個方向跑，”你們一定會認為男子是為了逃命才跑的，但卻不是這樣，男子在跑的時候，眼角含著淚水，向著天空大喊：“照顧好依依，好好活下去……”突然，老虎卻去追那中年男子，因為在這種情況下，老虎絕對只會追逃跑的人。不一會，在中年男子逃跑的方向傳來了一陣陣慘叫聲……依依給我講這個故事的時候，我看見他的淚如雨下。依依給我講的這個故事讓我想起了這件事：
那是在一個春天，上學的時候，還是陽光明媚，萬里無云。可是當我在學校快樂地度過一天之后，天氣竟然來了個一百八十度的大轉彎，大雨傾盆，雷公公也不甘示弱，把大鼓用力敲了起來，簡直稱得上是超聲波了，可是我卻沒帶傘，媽媽出差，爸爸也生病了，我想和小伙伴一起，但他們家都在離學校很遠的地方。正當我著急萬分的時候，在雨幕中出現了一個高大，熟悉而又模糊的身影，那身影時不時還伴隨著一陣陣咳嗽――是爸爸！我頓時淚如雨下。
父愛是春風，帶給我們溫暖；父愛是太陽，讓我們勇往直前；父愛是寶石，讓我們無限珍惜。這就是父愛，他是否被你忽視了呢？
三年級作文范文6
今天，我們學校去岳屏公園春游，一大早，同學們都個個趕集似的來了。有的和同學聊天，有的向同桌炫耀自己帶的食物，有的想著去了公園有哪些好玩的。全班同學摩拳擦掌準備去公園好好地爽一頓。
十幾輛車載著我們，載著我們撲撲跳的心駛向岳屏公園。
一下車，我們都興奮起來，很快排好路隊往公園里走。一路上玩的不計其數，可是，不是這個太幼稚就是那個不刺激。突然，我們眼前一亮，“雙龍出海”脫穎而出。
“玩‘雙龍出海’的同學跟我走!”黃老師帶著我們坐上了“雙龍出海”。機器啟動了，“嗚——嗚——”機器發出似海風的聲音，把我帶入了真實的場景：一條蛟龍從深海穿過層層水流，直沖高聳入云的天。隨著龍的沖天，天上下起暴雨，雷轟轟地響，風呼呼地吹……我從幻想中醒來，我正處于橫躺著，又翻了個跟頭，像在云系中飄著，驚險已被我改成了享受……很快，這條“龍”安全落地了。
我們雖然都下來了，但心還在“龍”身上，目光久久不離旋轉的龍，也跟著它轉。
之后，我們還逛了驚險的鬼屋，坐了有趣的碰碰車。
雖然我們每年都春游來這里玩，但我這次不驚恐了，而是伴著享受下車的。人只要勇敢點，就沒什么恐怖的!
三年級作文范文7
圣誕節要到了，老師要領我們開一個圣誕party，并且要求我們準備節目，大家一聽很高興，于是商量著準備節目。
圣誕節這天到了，同學們早早的來到教室，幫助老師把教室布置一番，把瓜果擺放好，期待著party的開始。圣誕party開始了，第一個節目是有莊天錫、由岐、唐新成和我表演的舞蹈《小蘋果》，《小蘋果》那歡快的歌曲一出來，我們也跟著跳了起來，也有同學跟著我們在下面跳，我們跳的并不規范，只是跟著歌曲扭著自己的身體而已，引得同學們哈哈大笑，在大家的笑聲中我們的舞蹈結束了。后面還有歌曲《讓我們蕩起雙槳》、表演《大頭兒子和小頭爸爸》等多個節目。最后一個節目叫“撕名牌”，其實這是老師為我們設計的一個游戲，規則是10個人參加，5個人一組，每個人背后都貼一張紙，這張紙不能被敵人撕掉，撕掉就輸了。我們這一組有宋佳欣、由岐、唐新成、姚宏宇和我，另一組有姚宏旭、莊天錫、劉佳宜、岳鑫琦和唐新亞。
游戲開始了，宋佳欣一上場就把唐新成和劉佳宜的紙牌給撕了下去，但是姚宏旭又把宋佳欣的給撕了下去，我趁姚宏旭不注意，把他的紙牌給撕了下來，大家你追我躲，玩得好不熱鬧呀。
圣誕party在我們的嬉笑打鬧中結束了，我們玩的真開心呀。
三年級作文范文8
春節是我國傳統文化節日之一。每到春節，城里敲鑼打鼓、張燈結彩，熱鬧極了！每個人臉上都洋溢著歡快的笑容。你知道春節為什么有這些活動嗎？是因為一個古老的`神話傳說，引起了這一切！來，我這就講給你聽！
傳說，在一座山峰的峰頂，有一個僻靜的山谷，山谷里住著一個可怕的怪獸，名叫“年”。每到春節的晚上，“年”就跑到城里，專門搶人們的食物，傷害人類。因此，人們都很害怕，決定早上離開城市，等第二天再回到城里。人們在離開城市的那一天，他們在路上遇到了一位神仙，神仙告訴它們，“年”最害怕紅色的東西和巨大的轟炸聲。人們聽了，連忙趕回城市，為“年”精心準備了“禮物”！
一到晚上，“年”又來了！人們早有準備，人們不僅穿紅衣，貼紅對聯，還準備了爆竹！人們說聲：“放！”爆竹爆了！“年”一見到紅色的東西，已經害怕不已！還聽到了爆炸聲，嚇得拔腿就跑！以后，春節晚上，人們都有放爆竹、貼對聯的習俗。
看著這篇神話故事，我想：中國傳統文化真豐富呀！春節的背后竟然隱藏著這么一個神話傳說。一千五百多年了，都還流傳著，真了不起！我以后也要認真學習中國傳統文化，把我們的傳統文化發揚光大。
三年級作文范文9
趙老師是我們的數學老師。她有著一頭柔亮的披肩長發，身材苗條勻稱，身上的衣裙總是那么漂亮，那么令人賞心悅目，一張眉清目秀的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去就像一個初中生。她雖然看上去很溫柔，可是對我們要求卻非常嚴厲。盡管平時很少見到她笑，但是當她笑起來時，卻是那樣的美麗，眼神里充滿了鼓勵和欣賞。
記得開學后不久，所有的老師都說我上課愛講話，注意力不集中。下課后，趙老師叫我到她辦公室去一下。我懷著無比矛盾的心情，走在去老師辦公室的路上，我覺得我每走一步都有千斤重，不知道該對老師說些什么，我來到辦公室后，趙老師讓我坐在她的對面，她用手撫摸著我的頭發，語重心長的對我說：“你在老師心目中一直是個聽話的孩子，老師不希望看見你退后。”我聽完老師的話，一顆緊張的心也輕松了不少。我連忙向老師承認了錯誤，并保證下次一定要努力學習，做個聽話的好孩子。老師聽完我的話，輕聲說道“老師期待的就是你能認識到自己的錯誤，有錯就改還是好孩子，老師相信你。”這時我偷偷地瞅了瞅老師，我發現老師笑了，笑得是那樣美麗，那樣慈祥。
趙老師的那次微笑就像和煦的春風時刻溫暖著我的心田，它將永遠激勵著我做一個聽話、上進的好孩子。
三年級作文范文10
今天，晚上我和媽媽去散步，看見有以為要飯的人，他一生臟兮兮的很難看，衣服和褲子沒有那一處是好的。我問媽媽要了倆元錢，并且給那個要飯的人，心里美滋滋的。
我發現幫助要飯的是一種快樂!
我和朋友一起去打籃球，回來時看見以為老奶奶，正和孫子一起上樓梯，走一步停一步，上氣不接下氣。汗流浹背。我馬上跑上過去，幫老奶奶把單車提上，很快樂。
我發現幫助需要幫助的人是一種快樂。
星期一。全校師生都在操場上，站在升旗臺宣布事情，老師說：“上個星期數學大賽獲獎名單有.....”我心想如果有我的名字那就好了啊！當老師念道我的名字的時候，我大吃一驚，我興高采烈的跑上去領了獎狀，心里很快樂！
我發現有了成就是一種快樂!
周末，我回道了家，休息了一會就開始做數學作業了，開始的時候還沒事，可是沒做一會兒，問題就來了，遇到了一道很難的奧數題，我終于解開了，我很快樂！
我發現不放棄是最后成功了一種快樂！
三年級作文范文11
“轟隆隆……”，冬眠了很久的春雷，打了一個響亮的大噴嚏，吵醒了沉睡中的春雨。春雨像個調皮的孩子，伸了一下懶腰，細細密密、長長短短地從天上落下來，那交織在一起的春雨仿佛編織出了一張透明的網紗。
我撐著雨傘漫步在雨中，腳踩在水坑里，濺起一朵朵白色的水花。雨點鉆進我的脖子里，涼颼颼的，春雨好頑皮啊！
春雨是個音樂家。聽——雨點落在雨傘上，發出“叮咚叮咚”的聲音；雨點落在鐵門上發出“噼里啪啦”的聲音；雨點落在窗玻璃上，發出“滴答滴答”的聲音，它們在演奏一場動聽的《春之聲》交響樂。
春雨是個大畫家！看——春雨飄到柳樹上，柳枝變得翠綠翠綠，跳起歡快的舞蹈。春雨飄到桃樹上，桃花變得粉紅粉紅，像個害羞的小姑娘。春雨飄到梨樹上，梨花變得雪白雪白，綻開張張笑臉。春雨飄到油菜地里，油菜花變得金黃金黃，好像一幅金色的畫卷。
春雨還是大自然的好朋友呢！瞧——春雨灑在在陽臺的花草上，它們如饑似渴，大口大口地喝起水來，好像在說：“春雨真甜！”雨點灑在花叢中，小花們盡情地吮吸，好像在說：“春雨真香！”春雨灑在草地里，小草們趕緊痛痛快快地洗個澡，挺直了腰板，好像在說：“春雨真好！”春雨灑在泥土里，筍寶寶破土而出，使勁地往上長，好像在說：“謝謝春雨！”
我愛春雨，愛它動聽的歌聲，愛它美麗的色彩，更愛它給大自然帶來的勃勃生機！
三年級作文范文12
一向討厭妹妹，她總是跑來跑去的，每次起床后總是從媽媽房間跑到我房間，再由我房間跑回媽媽房間，討厭！她每天還要說一些亂七八糟的話：什么大笨蛋啦，巫婆啦…這些話都可以把我們這些安靜睡覺的人給吵醒了，真討厭！還有，她每天都要在床上蹦蹦跳跳的，床上的棉被毯子都被她跳得凌亂不堪，床都要倒了。讓人最討厭的是如果她有不滿意的事情或者東西不給她買，她都會拿起堅硬的物品去打人，害得我們身上總是青一塊紫一塊。
可是最近我改變想法了。因為上周，我的一個粉色裝死兔掛件不見了，我翻箱倒柜找來找去，幾乎把整個房間搜得底朝天，可還是找不到兔子，我傷心欲絕，那可是咪咪姐姐送我的最心愛的兔子。妹妹這時候把她的白色裝死兔掛件送給我了，讓我在找到自己的兔子之前可以一直玩她的玩具，我的心情立刻好轉。還有一天，暑假興趣班的男生借我的鉛筆一直不還，我去搶回來，他還推我，剛好媽媽帶著妹妹來接我放學，妹妹看到我受欺負，立即拿起放在桌子上的書包，追去打男生，男生落荒而逃，后來乖乖地還我了鉛筆。有時候我心情不好，妹妹會很鬼馬，說些無厘頭的笑話逗我開心。
我不再討厭妹妹了。在我眼里，她現在是一位保護姐姐，愛開玩笑的天使。
三年級作文范文13
寒假要結束了，我們要從老家回太倉了。
收拾好行李，我跟兄弟姐妹們一一道別，但是一聽到爺爺又不跟我們一起回太倉，我心終于奔潰了。為什么用“又”呢？因為我和爺爺幾乎兩年沒過見面了。爺爺在另外一個城市，專門照顧讀初三的大表哥，可我不明白的是，哥哥馬上要進入高中了，為什么還要我爺爺照顧他呢？真是令人沮喪！
在車上，我強忍住不哭出聲來，但一大堆傷心事終于讓我大哭起來。妹妹十分關心我，便說：“哥哥別哭，要堅強！”但我已經失控了，無法自拔。
想起寒假剛開始的那段美好時光，唉……
在我哭不停的時候，妹妹一把抓過口香糖往我嘴里塞，我更大聲地哭起來。“你別弄他了，讓他靜一靜。”奶奶大喊。“哦……”
過了一段時間，我想爺爺一定不希望看到我這個哭哭啼啼的樣子，一想到這個，我立刻停止了啼哭。
漸漸地，我也開始平靜下來……
爺爺老了，每次見到他對我來說都很珍貴。每次見到他，他也非常親切、和藹。也許我哪天再也見不到他了。
我愛我的爺爺。
三年級作文范文14
這個星期六，我去參加了上城區青少年活動體育中心的串珠手工活動。根據我對串珠子的了解，應該就是把珠子串在一條繩子上那么簡單。可一路走來，我發現這并不容易呀！
我遇到的第一個困難是“遲到危機”。等我到達三樓時已經遲到了，外婆送我到門口后就走了。沒了外婆我豈不是更危險？果不其然，我剛剛坐下，老師——-一個頭發花白的太太就說我了：“你這個粗心的小朋友，都遲到了！我看你在學校里也經常遲到的吧？”我對這個老師的記憶蒙上了一層灰。
第二個困難是“不會險境”。我本來就不是這塊料。而今天要做的球對于我來說更是難上加難了，再說，前幾個步驟我又沒聽到。只能一次次請教老師。正因為這樣，我對老師沒好感，老師也對我沒好感，這又有什么意思呢？
第三個困難“速度子差”。我不僅來的遲，做球的速度也比別人慢。好像要做一件需要很長時間才能完工的毛衣而不是球。幸虧有老師在，否則說不定一個下午也做不好。
雖然今天過得不怎么開心，但是，看著自己手中做好的串珠工藝品，也是喜滋滋的。
三年級作文范文15
小熊和小猴是好朋友，他們約好星期天一起去公園玩。
一路上小猴蹦蹦跳跳的，非常開心！經過一條小河邊小猴跳上一塊大石頭，手搭前額、單腳站玩金雞獨立。小熊嚇得直喊：“快下來，危險！”小猴卻滿不在乎地說：“這算什么呀？你真膽小。”小熊無可奈何地搖了搖頭。
公園真美啊！小熊和小猴一邊走一邊看，玩了半天也累了，他們就來到一座亭子里休息，順便吃點東西、補充點能量。小熊美美地吃著蜂蜜，順手遞了一個桃子給小猴。咦？小猴去哪兒了？小熊四處尋找，只見小猴雙腿夾著一根柱子，手上拿著一根毛筆，在一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。
小熊氣沖沖地說：“你干什么呀？”
“人過留名，你懂不懂？我這是留下紀念，我要讓別人知道我——孫小圣來過！”小猴神氣活現地說。
“這叫破壞環境。如果每一個游人都像你一樣亂寫亂畫，不講究衛生，公園還會這么美嗎？”
小猴聽了，紅著臉，慚愧地低下了頭。他掏出濕紙巾仔仔細細地把柱子上的字擦干凈，小熊見了，高興地笑了。
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