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我的小伙伴三年級作文

時間:2021-09-03 12:36:01 三年級 我要投稿

我的小伙伴三年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的小伙伴三年級作文,希望對大家有所幫助。

我的小伙伴三年級作文

我的小伙伴三年級作文1

  人的一生就像一根蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

  一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,潔白的牙齒,每當(dāng)笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲想鈴鐺那樣清脆,這就是我的小伙伴,一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴!他就是小冬。

  一天放學(xué)后,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當(dāng)我在教室里急得像熱鍋里的螞蟻,四處徘徊。這時的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過來,對我說:“我有傘,我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨,他把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“你的衣服都濕了,來我家換一身再走吧,不然會著涼的。”小冬說:“沒事的,我的身體好著呢。不就是一陣雨嘛,難不倒我。”說完,小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影,我心里感到無比溫暖。的確,他就是這么一個人,一個為自己想得少,為別人想得多的人。

  雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

我的小伙伴三年級作文2

  她,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,還帶這一副小眼鏡;她,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),還有一排整齊的劉海;她,俏而挺立的小鼻子,神奇的立在那;她,櫻桃似的小嘴巴,總是能說會 道……她很漂亮吧,就像一個可愛的洋娃娃!她的名字也不一般——楊人瑜。

  她看起來很乖巧,可實際上并不是這樣的,楊人瑜有時會不寫作業(yè),有時也會跟老師頂撞幾句,有時也會惡作劇一下……她很調(diào)皮吧!沒錯,在老師和同學(xué)們的眼中,她就是這樣一個大膽的女孩 子。

  楊人瑜也很聰明,上課時,她總是積極回答問題,而我們面對老師突如其來的問題,總是顯出一副不知所措的樣子,而楊人瑜就不同了,她總是把手高高舉起,為我們解開難題。她朗讀課文時也非 常有感情,她仿佛讓我們身臨其境。

  楊人瑜也很愛讀書。記得有一次,她和我們一起結(jié)伴回家,手里捧著一本書讀得津津有味,走著走著,只聽見她大叫了一聲:”啊!!“,我連忙到頭一看,只見他手摸額頭,眉頭緊皺著,再往前 一看,一根高大的電線桿,直挺挺的豎立在那里,哈哈,原來她光顧著讀書卻沒有看路,一頭”沖“向了電線桿。

  瞧,這就是我的小伙伴——楊人瑜,我們一起在土地里埋下了友誼的種子,愿我們的友誼樹能夠看花結(jié)果、長成參天大樹!

我的小伙伴三年級作文3

  我有一個好朋友叫羅星婷,她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛,有時眼睛發(fā)亮,好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。

  好了讓我來說說羅星婷吧。羅星婷喜歡看書,每次一看到好看的書,一定要看個夠,要不然他要不高興的。有人會說羅星婷是一個“書迷”,的確,羅星婷她的綽號就叫“書迷”。如果你知道的話,我們班上大多數(shù)都是叫她“書迷”。

  我和,羅星婷有時還因為她看書發(fā)生過一點小矛盾。那是一個夏天的下午,天氣非常的嚴(yán)熱。我和她一起回家,老師說:“要寫完作業(yè)才能走。”那時我先寫完作業(yè),我在外面等她,我本來想嚇?biāo)幌拢墒堑攘艘粫沒出來,于是我一等不出來,二等不出來,三還是等不出來,我急了,我往教室里一看羅星婷原來他寫完了作業(yè),正在看書呢,連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說:“走了”。她才不耐煩的說:“再看完一遍再說”。我特別生氣,就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。

  這就是我的好朋友羅星婷。

我的小伙伴三年級作文4

  他有看起來一點兒傻,但一點也不傻。別看他笨手笨腳的,上課其實很認(rèn)真。他喜歡笑,一笑起來可以看到他左右兩旁的肉凹了下去。甚至?xí)Φ每奁饋恚停不住。他一生起氣來,好像頭上冒著正在熊熊燃燒的火焰。他非常胖,打架真能一個頂倆兒。他還很暈,在班上我們都稱他為:暈暈哥。他呀!只要帶了筆就忘記帶本子,一帶本子又不記得帶書。唉,他就是我的小伙伴—周赟旻。

  我是三年級的時候來到這個學(xué)校的,起初我很害羞,可是因為那一次之后,我便和周赟旻成了很要好的伙伴。那一次,是上語文課,我偏偏就忘了帶筆,糟糕了,這一節(jié)語文課還要默生字!心中的不安壓迫著我。我的同桌周赟旻看見了我躊躇的神情,又看見了桌子上只有本子,沒有筆,之后他二話不說熱情地遞給我一只鉛筆,我很感動。只覺得手里拿著的筆好像在發(fā)光,那是友誼之光!別看它只是一只小小的鉛筆,其實是無價之寶,它蘊含著我和周赟旻的友誼。

  從那一天起,我就和周赟旻結(jié)了義似的,整天和他說說笑笑成了一對親密無間的小伙伴。就是那一天,周赟旻給了我一支鉛筆,于是我和他成了最好的'小伙伴。

我的小伙伴三年級作文5

  我最親密的小伙伴,是本班一同學(xué),我們每天放學(xué)都會一起回家。她個子中等,有著像機器卷過似的頭發(fā),她的趣事卻有好多。

  “‘年’妍菇”的由來

  小伙伴姓廉,名妍茹,性格淑女。有次課間,我跑到她跟前說:“廉妍茹呀!放學(xué)等等我!”說完就準(zhǔn)備離開了,可又有調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫住了我,問我為什么要把廉妍茹叫成“年妍茹”,聽了他們亂七八糟的話,弄得我也是一陣陣迷糊。可從此之后,小伙伴便有了“年妍菇”的綽號啦!哎!這也都怪我吐字不清啊!真是慚愧。

  周清風(fēng)波

  小伙伴在班上可是個數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,因為這周的周清考得不好而心生煩惱,這不,又在抹眼淚了!“小‘年年’呀!你不要哭了嘛!我考得成績也不怎么樣呀!這只是次周請,期末考好就行了。”我苦口婆心地安慰著,可她就是不聽,仍然在不停地抽泣。我無奈地把手放在她的肩上,或許這樣子便能給她些安慰吧!

  回家路上,她還一路抽泣,我心里不由也感到十分難過。哎!朋友!我真想把咱倆的卷子換一下!但那也不現(xiàn)實啊!考試的目的是為了檢測這段時間學(xué)的知識怎么樣,成績是次要的呀!

  小“年年”還有很多趣事,有機會繼續(xù)講給你聽吧!

我的小伙伴三年級作文6

  每個人都有自己的伙伴,我的小伙伴是張芳祺,她是一個“暴烈女”。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,就好像誰往她眼睛里加了泉水一樣。她的鼻子很有趣,從側(cè)面看像一個小小的滑梯,從正面看就像一朵小小的云。她的嘴巴最特別,嘴唇變幻無常,瞬息萬變,哭的時候嘴唇上面短,下面長;說話的時候兩片嘴唇像香腸;生氣的時候,兩片嘴唇合在一起,像兩朵棉花。

  張芳祺很暴烈,班里人稱她為“暴烈女”。有一次,張芳祺剛要走進(jìn)教室,我們班最調(diào)皮的張小毛就對他的幾個小伙伴說道:“咱們一會兒去嚇唬她!”誰知第一個人剛嚇完張芳琪,張芳祺便雷霆大怒,大喝道:“你們都給我回位去!誰讓你們早晨來了不學(xué)習(xí)的?”哪幾位同學(xué)有的說:“張芳祺饒了我們吧!”有的趕緊回位坐好,還有一個在一旁小聲地說:“真是暴烈女!”可張芳祺呢?不管他們怎么求饒,就是不肯原諒他們,讓他們抄寫生字,然后領(lǐng)著大家朗讀課文。老師來了,滿意地說:“真不愧是班長!”張芳祺聽了,開心地笑了。

  “暴烈女”張芳祺,她是我一生中最好的朋友。

我的小伙伴三年級作文7

  緣分,讓我們相聚在玉龍中學(xué)。

  她剛進(jìn)學(xué)校時,扎著一個烏黑的辮子,一個人靜靜地坐在位子上,不知是誰給予了我力量,讓我主動和她說起了話。從那以后,我們成了好朋友,并且成為了同桌。我們一起吃飯,一起讀書,一起玩耍。我在學(xué)校大部分時間都是和她一起度過的。她給予我快樂,給予我獨立,幫我改掉壞習(xí)慣,她是值得讓我去學(xué)習(xí)的一個人。

  那次剛剛?cè)雽W(xué),我知道獨立這個詞,但是不知道它的真正含義。是她教會我獨立,在獨立完成事情。我在睡覺的時候,感冒發(fā)燒,那時已經(jīng)很晚,大家都睡了。我頭疼得受不了,我便叫了她。她起來后,沖了藥讓我喝了;我跑步時跑不動,她便陪著我慢慢地走到了終點;我不會寫的數(shù)學(xué)作業(yè),她都會仔細(xì)地給我講……

  這一件件事都讓我難以忘懷,雖然在一起的時間不多,但我們對彼此的了解卻是很多很多。她可以讀懂我的心。我高興時,她會和我一起高興;難過時,她會放下所有的快樂,陪我一起傷心。

  感謝你對我的關(guān)心、幫助、支持。我會銘記在心。

我的小伙伴三年級作文8

  你們知道嗎?我有一個最好的小伙伴,她的名字叫胡若琳。

  三年來我們一直是同班同學(xué),一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起快樂成長。她有一雙水靈靈的大眼睛,烏黑濃密的頭發(fā),潔白整齊的牙齒,那五官組合起來是那樣的協(xié)調(diào)好看。但是,我喜歡她并不是單單因為她長得漂亮,而且在生活中她還是一個樂于助人的好榜樣。

  記得有一次,是一個炎熱的夏天,中午休息的時候我們都在操場上玩,上課的鈴聲響了,同學(xué)都擁進(jìn)教室,有一個低年級的小學(xué)生由于個子很小,又被其他同學(xué)給絆了一下,不小心摔倒了,看見膝蓋擦破還流了血就害怕的哭了起來,看到這種情況我們都稍微的遲疑了一下,但還是都跑進(jìn)了教室。

  只有胡若琳停了下來,她扶起那個小姑娘,一邊輕聲的安慰她,一邊扶著她艱難的向校醫(yī)務(wù)室走去,直到校醫(yī)阿姨幫助包扎好傷口,又把她送回班級才離開,面對小妹妹的連聲感謝胡若琳只是輕聲的說了聲:“不用客氣。”就輕輕的離開了。

  已經(jīng)上課了,我把胡若琳遲到的原因告訴了老師,正在這時,胡若琳輕輕的敲了敲門走進(jìn)教室,教室里立刻響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久,在掌聲里,她笑了,笑得那么美、那么甜。

我的小伙伴三年級作文9

  他個子高高的,一雙大大的眼睛,非常愛笑,他就是我的小伙伴———劉正。

  劉正比我大兩歲,正在上小學(xué)三年級,他是一個愛幫助人的孩子,有一次,我和劉正一起騎車去公園玩,回來的路上,我的自行車騎著走不動了,劉正下來看看,發(fā)現(xiàn)是自行車沒有氣了,這可怎么辦呢,劉正把他的車鎖在路邊,幫我把車抬到一個修車的地方,我們一起給車充滿了氣,自行車又可以騎了,我和劉正高興地騎著車回家了,在回家的路上,我一邊騎車一邊想,今天要是沒有劉正,這次我該怎么辦呢?如果下次我看到別人也碰到這樣的困難,我也要像劉正一樣去幫助別人。

  劉正是個愛學(xué)習(xí)的孩子,我們雖然不在一個學(xué)校上學(xué),但我們是鄰居,每次放學(xué)后總是見他先完成老師的作業(yè),然后再出去玩,有一次,我在做作業(yè)時碰了一道不會寫的題目,那天媽媽爸爸都不在家,我就去找劉正了,他也在做作業(yè),看到我拿著筆和書來找他,他笑笑說你的作業(yè)還沒寫完吧?我點點頭,對他說了我有不會寫的題,你給我講一下吧,經(jīng)過劉正的講解,我發(fā)現(xiàn)了題并不難,是我沒找到方法。我們寫完作業(yè),劉正把他的課外書拿了出來,我們一起看起了課外書,劉正對我說,課外書里面有很多知識呢!

  劉正還是一個愛玩的孩子,星期天我們寫完作業(yè)常常在一起玩“貓捉老鼠”的游戲,有的時候在小花園一起比賽跳繩,有的時候一起踢球,有的時候一起捉迷藏……每次都玩得滿頭汗才回家,和劉正一起玩很開心。

  他是我的小伙伴,也是我的好朋友。

我的小伙伴三年級作文10

  我有一個小伙伴,她瘦瘦的,紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,她的頭發(fā)時常扎著一個馬尾辮,還帶著一個粉紅色發(fā)卡,她的鼻梁下有一張櫻桃的小嘴巴,她非常愛看書 。

  今天,我去找她玩,我到她家門口時,看到門沒關(guān)我就進(jìn)去了,我走到她身邊叫他,看到他在看書,我就說:“我們出去玩吧!”她說:“你等一下,我把這一片看完”。我點了點頭。我坐在她身邊, 看著她,等她把這篇看完,我等啊等,等了好長時間,她還在津津有味地看著。我一會兒趴在桌子上,一會兒用手指撐著頭,一會兒又坐起來伸伸腰。我翻來覆去的等了好久,她好像以為我沒有來過。 我對她說:“你看完了嗎?”她說:“還有很多,需要很長的時間才能看完。”我又坐了很久,不一會兒我又問:“還有多少。”她說:“不多了。”我心里想:她愛看書不是壞事,但也不能一直看, 這樣會很傷眼睛的,唉,沒辦法,誰讓她愛看書呢。我又問:“完了沒。”她說:“這是另一篇。”不一會兒我聽到爸爸再叫我,我對她說:“我走啦。”她說:“不好意思今天我沒有陪你玩。”

  “沒關(guān)系,下次吧!”

  “再見”今天我在那里做了一下午,但和自己的好朋友在一起,也是一件快樂的事,她就是這樣的。

我的小伙伴三年級作文11

  她長著短短的黑發(fā),紅潤的小嘴唇,大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長得那樣天真可愛,做起事來可認(rèn)真了呢!

  我們倆是形影不離的好朋友,無論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的身影。

  昨天,我們在做”我當(dāng)醫(yī)生“的游戲。常悅被我評為最佳”醫(yī)生“的稱號。在游戲的過程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說:”我肚子疼“,她則非常關(guān)切的說:”沒事的,讓我檢查檢查吧“!說著,她戴上聽診器,放在我的身上。一副若有所思的樣子,然后思索著,之后她又伸手摸了一下我的額頭說道:”有些燙,你試一下溫度計吧!“他遞給我一個塑料的溫度計,過了一會他讓我取出溫度計看了一下,一副吃驚的樣子,焦急的對我說:”小朋友,你發(fā)燒了38°呢!“還說”打一針好得快一些。“當(dāng)時她的樣子真像一個小醫(yī)生呢!

  看著就是我童年的小伙伴,伴我度過每一天。你們覺得她怎樣呢?

我的小伙伴三年級作文12

  幼兒園的時候,我就認(rèn)識了我的好伙伴——-書籍。它給了我無盡的快樂,讓我沉醉于知識的海洋中。

  插畫書生我最早的讀物,開始我看得津津有味,時候久了,就覺得不過癮了。漸漸地,我讀的書范圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個為什么》到《水滸傳》、《品三國》,什么類型都有。有人文科學(xué),有自然科學(xué),什么都喜歡。歌德說:“讀一本好書,就是在和一位高尚的人交談。”我每天都從這些高尚的人那里學(xué)到更多知識,也像一條小魚在知識的海洋里快樂的暢游著。

  早晨起來,偷偷瞄一眼心愛的書籍,淘氣包馬小跳沖我會心一笑,美麗的一天又開始了;中午,書中的人物在我享受美食的時候,還悄悄地高尚我它們含有哪些營養(yǎng)物質(zhì),讓我長得更高更帥;晚上,心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下,武松喝醉了酒,帶我一起去景陽岡打老虎。

  暢游在知識的海洋中,從不感到枯燥乏味;暢游在知識的海洋中,我親愛的伙伴日夜陪伴著我,也從不感到無聊寂寞。我時而看得流連忘返,時而看得沉醉其中,時而看得淚如雨下,又時而看得開懷大笑。

  書給我?guī)砹嗽S多快樂。我離不開書,就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識的海洋,是我快樂的源泉,更是我童年里一抹快樂的回憶。

  我最親愛的小伙伴—書,在你一路陪伴下,我會更快樂地成長!

我的小伙伴三年級作文13

  伙伴,在我看來無比重要,它蘊含著一股神奇的力量,總能在困境中幫我脫身,總能在黑暗中迎來光明,也總能在你迷糊是給你引路。

  我有很多好朋友,但其中有一個是總是時刻關(guān)心我的人,她叫李旖旎,聽這個名字就能感覺到詩情畫意般,她有很多優(yōu)點,并且她的缺點就是沒有缺點,唯一的不足在于她有點胖,但胖的可愛,迷人。她的氣質(zhì)非凡,總能讓人感覺到王者氣質(zhì),看!特殊吧。我很自豪能交到這么好的朋友。

  我們倆從幼兒園就在一起了,小時候,我總纏著她不放,他不去,我也不去,不過,說實話,他只有在生病時才不去,但幼年時的我總是說不通。哎,誰叫我們是朋友呢,隨著年齡的發(fā)展,朋友這個詞,已經(jīng)俗了,取而代之的是閨蜜。關(guān)系好的都以閨蜜相稱,我們也不例外。小時候的我,總叫老師煩心,為此他幫了我不少忙。他唯一跟我過不去的是,六一兒童節(jié)選人跳舞,因為我比較瘦,所以很受歡迎,而他不一樣,他很胖,因此沒選上。因為這個,他跟我還鬧了幾天脾氣,不過好歹我撐到過了六一,慢慢的,我們又是好朋友了,好閨蜜。

  他很好,很耐心,每次我有難題,他總能耐心的給我講解,我聽得很認(rèn)真,他就像姐姐一樣時刻陪在我左右,我很喜歡她。真的很喜歡!

  這就是我的好閨蜜,怎么樣,如果還想了解更多,就請關(guān)注我吧。

我的小伙伴三年級作文14

  我有一個要好的小伙伴,名字叫李佳。她個子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個水蜜桃,頭發(fā)時不時扎成馬尾,臉上總是擁有燦爛的笑容。

  有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的時候,忽然,聽見嘩啦一聲巨響,旁邊一樓的窗戶打碎了,定睛一看,原來是一位踢足球的中學(xué)生把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道:誰打碎了我的玻璃呀?中學(xué)生一聽慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地說:你不能走,是你打碎別人家的玻璃。那個中學(xué)生一看是個小女孩兒,根本沒把李佳放在眼里,兇兇地說:一邊去,不然我揍你!李佳也急了,但絲毫沒有要讓開的樣子,厲聲指責(zé)他說:做錯事就要承認(rèn),如果你要跑,我就大聲喊人來抓你!。這是,那一樓的主人也出來了,也批評這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行為。中學(xué)生沒有辦法,只好乖乖地承認(rèn)了錯誤。那一樓的主人也原諒了他。

  這件事對我教育很大,我從李佳身上看到了她勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭、不屈不饒的精神,決定向她學(xué)習(xí),也做一個勇敢的好孩子。

我的小伙伴三年級作文15

  我的小伙伴是毛熙正,他個子高高的,身體胖胖的,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,忽閃忽閃,一看就是個機靈的人,他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且還樂于助人。

  前段時間,我因為腿腳骨折所以在家里休息了一個月的時間,毛熙正同學(xué)來看望我的時候告訴我,他每天會來給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有一次,外面下著大雨,我想,今天他應(yīng)該不會來送作業(yè)了。結(jié)果,到了下午四點多鐘,我聽到了敲門聲,我打開門,只見毛同學(xué)一手撐著傘,一手握著作業(yè)本,我問他:天氣不好,你怎么還來了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說:“本來也不想來的,可一想到你那焦急的神情,就堅持送過來了。”路上,風(fēng)呼呼的吹著,我的傘都變成了喇叭花,我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里,用手把傘收回來,結(jié)果,傘收回來了,我卻淋了個落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了,我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽到他說的這些話,一時不知道說什么好。

  我的小伙伴——毛熙正同學(xué)這種助人為樂的精神,深深打動了我,值得我們每一個小朋友學(xué)習(xí)。

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