【精選】成功四年級(jí)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的成功四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功四年級(jí)作文 篇1
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”是古代詞人李煜的一句詞。但我卻是“春花秋月何時(shí)了,失敗知多少?”是呀!在本姑娘十年的生涯里,沒(méi)有幾次成功過(guò)。我甚至有點(diǎn)懷疑自己是被神遺忘的人。不過(guò)衰神卻很“重視”我,于是,在他老人家的精心“關(guān)懷”下,我成了一個(gè)“衰女”。
今天,我——賀馨宇,要給大家證明我不是“衰女”。做泡泡水的工程開(kāi)始了!
啊——,今天天氣真好呀!陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。正好小表妹靜靜會(huì)來(lái),讓她做我的一個(gè)幫手吧!
“姐姐……”說(shuō)曹操,曹操到。靜靜小天使“降臨”在我家門(mén)口。
“靜靜,你好可愛(ài)呀!”我笑容可掬地?fù)肀А靶√焓埂币幌拢俏弧靶√焓埂眳s絲毫沒(méi)有感到我的“笑里藏刀”。
“謝謝姐姐夸獎(jiǎng)。”果然,聽(tīng)了我的話(huà)“小天使”笑得更甜了。我把她帶到客廳,試探著問(wèn):“靜靜,你喜歡吹泡泡嗎?”
“喜歡”
“那我們一起來(lái)吹泡泡好嗎?”
“好呀!好呀!”靜靜興奮地回答。
“可是……”我故意停頓了一下:“姐姐沒(méi)有泡泡水怎么辦?”
“那……”靜靜臉上露出了為難的表情。
“靜靜,我們一起來(lái)做泡泡水吧!”
“好呀!”靜靜又恢復(fù)了陽(yáng)光般燦爛的笑容。沒(méi)想到“陽(yáng)光小天使”這么好騙。
“靜靜,幫姐姐拿點(diǎn)顏料來(lái)。”
“好的,姐姐。”靜靜迅速給我遞了一瓶顏料。我把顏料倒進(jìn)杯子里。“靜靜,幫姐姐拿水來(lái)。”話(huà)音剛落,靜靜就捧來(lái)一杯水。我把水倒在杯子里,攪勻。“靜靜,幫姐姐拿洗衣粉來(lái)。”“靜靜,幫姐姐拿肥皂來(lái)。”“靜靜……”當(dāng)我喊完最后一個(gè)字符時(shí),靜靜已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了。
“唉!終于做完了,靜靜,我們?nèi)ゴ蹬菖莅桑 蔽遗呐撵o靜的肩膀說(shuō)。“好的,姐姐。”靜靜疲憊地笑了笑,但笑容已沒(méi)有了先前的燦爛。
“呼——”我用盡吃奶的力氣吹著,可泡泡沒(méi)吹出一個(gè),水倒從吸管里噴了出來(lái)。可憐的靜靜,被噴出來(lái)的泡泡水濺得混身是水。
“姐姐……”靜靜有點(diǎn)委屈地看了看身上的水泡和那雙滿(mǎn)是顏料的手說(shuō):“我們?nèi)ハ词趾脝幔俊?/p>
我們來(lái)到水龍頭邊,靜靜把衣袖扯上,用綠色的洗手液開(kāi)始洗手。只見(jiàn)她把洗手液擠在手上,用手使勁地搓了起來(lái)。立刻,許多泡泡顯露出來(lái)。“泡泡?”望著這些泡泡,我似乎有了靈感,泡泡!洗手液既可以代替顏料,又能制出泡泡。我顧不上洗手了,拉著靜靜往外跑,準(zhǔn)備做我的“小實(shí)驗(yàn)”。
我把洗手液、洗衣粉、洗潔精和肥皂分別放了點(diǎn)在杯子里,把它們攪勻。杯子里立刻呈現(xiàn)出一種淡綠色,且有一種淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我再摻進(jìn)一點(diǎn)水,慢慢攪拌,大功告成!我拿來(lái)一根吸管,小心翼翼地往杯子里點(diǎn)泡泡水,然后對(duì)著窗外用力一吹:啊!只見(jiàn)一個(gè)個(gè)泡泡像一群打開(kāi)籠門(mén)的小鳥(niǎo)一樣,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往外飛。在陽(yáng)光的照耀下和微風(fēng)的撫摸中,它們自由地飛舞、盡情地嬉戲。像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球,又像一只只色彩斑斕的蝴蝶,像一群群可愛(ài)的小精靈,又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子……
“姐姐,我們成功了!泡泡好漂亮呀!”靜靜激動(dòng)得一蹦三尺。我也開(kāi)心地笑了。泡泡隨著我們的歡笑聲飛向遠(yuǎn)方……。。
成功四年級(jí)作文 篇2
難民、股市、雪山、麥當(dāng)勞、求職、網(wǎng)絡(luò)、恐怖襲擊……
最近,報(bào)紙上總是有這類(lèi)熱門(mén)話(huà)題,于是我有了許多遐想。一天,我看著報(bào)紙睡著了,并做了一個(gè)夢(mèng)……
有一個(gè)難民,他遭到了恐怖襲擊,他為了逃難到了雙流縣,但他一直在街上流浪也不是辦法呀!于是,他打算去求職。他參加面試,卻始終被淘汰,沒(méi)被錄用。他失去了信心,就一直走啊走,走到了一個(gè)麥當(dāng)勞店前,看見(jiàn)這家需要一名服務(wù)員。他一下子就興奮起來(lái),沖進(jìn)去,對(duì)前臺(tái)工作人員說(shuō)明情況后,服務(wù)員請(qǐng)來(lái)經(jīng)理,他與難民進(jìn)行了面談。經(jīng)理見(jiàn)他是難民,而且性格好,就同意他的請(qǐng)求,難民終于找到了一份工作。
他每天按時(shí)上班,從不遲到,也從不偷懶,店里多了這樣的人,生意一下旺了。經(jīng)理對(duì)他的工作十分滿(mǎn)意。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,他漸漸富有起來(lái),買(mǎi)了跑車(chē),自己還開(kāi)了一家公司。他特別感謝那位麥當(dāng)勞經(jīng)理當(dāng)初給他的機(jī)會(huì),因而常常去拜訪(fǎng)他。他的朋友也越來(lái)越多,慢慢地他去股市炒股,更是賺了一大把。
他去雪山玩,去玩堆雪人,坐纜車(chē)觀賞雪景,生活過(guò)得快樂(lè)極了。
漸漸地他出名了,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上隨處可看見(jiàn)他的資料,全在討論他。他說(shuō):“如果沒(méi)有麥當(dāng)勞經(jīng)理,也沒(méi)有我今天。世上無(wú)難事,只怕有心人。如果我當(dāng)初喪失信心,那我也沒(méi)有今天了。”
我猛然醒來(lái),想到:是的,萬(wàn)事要有信心。有信心,再付出努力,成功只是咫尺之遙。
成功四年級(jí)作文 篇3
“一份耕耘一份收獲。”我覺(jué)得這句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,我才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),但由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ),自己的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人考一百或九十幾分,可我卻只能考個(gè)七八十分。我當(dāng)時(shí)很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮和努力換來(lái)的。從此,我便和努力的學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀,但期中考試的成績(jī)才考了八十幾分。
當(dāng)時(shí),我傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。但媽媽卻教育我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系。我相信只要你肯努力,就一定能把英語(yǔ)學(xué)好,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就定—繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。
三年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū),英語(yǔ)方面的資料,練習(xí)冊(cè),聽(tīng)力等等。再加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了。在四年級(jí)期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師告訴我英語(yǔ)考了九十八分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的,我付出的汗水沒(méi)有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂(lè)!
當(dāng)我手拿英語(yǔ)卷子時(shí),心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味,那滋味在我心里回蕩。
成功四年級(jí)作文 篇4
今天是風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚(yú),我聽(tīng)了之后很高興,多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。
漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了,我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú),爸爸卻說(shuō)天氣太熱,等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!
我無(wú)可奈何,只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了,爸爸和我去了水庫(kù),拿出釣魚(yú)竿,拿出魚(yú)食,做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。
只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。
我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái),魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了,也沒(méi)有魚(yú)食了。可惡的'小魚(yú),你不上鉤還可以,但不能把我的魚(yú)食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬(wàn)段!
哎,倒霉。
我不想半途而廢,也不能灰心。
爸爸告訴我,小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒(méi)有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒(méi)有釣到魚(yú),得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌,拋到水里,開(kāi)始等。
過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿,出現(xiàn)了一條大魚(yú)。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú),心里別提有多美了。
成功四年級(jí)作文 篇5
今天我的生日,爸爸和媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑作為生日禮物,當(dāng)時(shí)我高興的不得了。
趁爸爸做飯的時(shí)候,我戴上了護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔和護(hù)手等用品,戴好了以后,我非要媽媽托我到樓頂去練習(xí),把媽媽累的夠嗆的時(shí)候我才能像機(jī)器人那樣走走停停。后來(lái)我每天都到房頂來(lái)練習(xí),練了幾天可我還是只能像機(jī)器人那樣走走停停,我心想干脆不學(xué)了。
后來(lái)我過(guò)了兩天沒(méi)練,媽媽發(fā)覺(jué)了。媽媽說(shuō):“你怎么不練了?”我沒(méi)理她媽媽說(shuō):“不是練不會(huì)不練了吧?走我陪你到樓頂上練練。”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開(kāi)始1、2分鐘還可以,到第三分鐘的時(shí)候我摔了一跤,坐下就不想起來(lái)。媽媽說(shuō):“怎么了練不會(huì)不練了?我沒(méi)她,只是把媽媽氣得走到樓頂?shù)牧硪贿叀N艺f(shuō):“你嘲笑我?”媽媽說(shuō):“嘲笑你走咋啦,你學(xué)不會(huì)還不學(xué)。”我說(shuō):“好,今天我就非要證明給你看我可以。”后來(lái),我摔一跤站起來(lái)繼續(xù)學(xué)不大一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
這件事過(guò)后回想起來(lái)使我明白了一個(gè)道理學(xué)一個(gè)東西不是一學(xué)就會(huì),而是需要過(guò)程的。
成功四年級(jí)作文 篇6
小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名,可露露卻總想不勞而獲,沒(méi)完沒(méi)了地玩呀玩,還時(shí)不時(shí)讓媽媽費(fèi)心。盡管斑馬媽媽沒(méi)少管教她,甚至還請(qǐng)了小兔花花當(dāng)家教老師,但還是無(wú)濟(jì)于事。
一天,露露聽(tīng)小貓說(shuō)羚羊阿姨獲得了“動(dòng)物百米賽跑第一名”的稱(chēng)號(hào)。露露也想在動(dòng)物比賽大會(huì)上取得好成績(jī),于是,就告別了媽媽?zhuān)フ伊缪虬⒁虒W(xué)習(xí)賽跑。
到了羚羊阿姨家,露露急忙放下行李,對(duì)羚羊阿姨說(shuō):“羚羊阿姨,你能教我賽跑嗎?”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說(shuō):“可以呀,看你的身材是沒(méi)問(wèn)題的。不過(guò)……”“不過(guò)什么?”露露有些著急了。羚羊阿姨溫柔地說(shuō):“不過(guò)學(xué)習(xí)賽跑也有很多學(xué)問(wèn),還要吃很多苦。你要學(xué)至少需要五年。”露露著急地說(shuō):“五年?那豈不是浪費(fèi)我的青春?jiǎn)幔俊比缓缶皖^也不回的走了。
露露可不想沒(méi)有學(xué)到任何本領(lǐng)就回家。于是,她又去了“舉重第一名”牛爺爺家。可牛爺爺說(shuō)練舉重也得需要五年時(shí)間。
露露可不想等這么久,于是就悻悻地回家了。
露露回家以后,仍然是每天只顧得和小伙伴們玩耍。后來(lái)有一天,她終于醒悟過(guò)來(lái):不勞動(dòng)是得不到成果的。她馬上再次來(lái)到了羚羊阿姨家,每天起早貪黑,和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終于,在五年以后的大森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她的長(zhǎng)跑速度進(jìn)入了亞索尼記錄,這是動(dòng)物界的吉尼斯紀(jì)錄。
小斑馬露露的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們:是的,只有付出辛勤的汗水和勞動(dòng),才能取得最后的成功。
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