小學(xué)四年級(jí)賞月作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)賞月作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)賞月作文 篇1
今天，是陰歷的八月十五，也就是中秋節(jié)。中秋節(jié)的月亮比其他幾個(gè)月的更圓、更明亮。人們仰望天空的明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。所以中秋節(jié)又叫“團(tuán)圓節(jié)”。每到這天我抬頭仰望星空的時(shí)候，我 都會(huì)覺(jué)得非常陶醉。
早上，我看電視的時(shí)候，我突然看到了一條新聞。上面說(shuō)今天的最佳賞月時(shí)間是晚上的七點(diǎn)十七分，那時(shí)候的月亮是最圓最大的。晚上，我吃過(guò)了晚飯就和媽媽一起騎自行車(chē)找一處寬廣有沒(méi)有樓房的地 方來(lái)觀賞明月，最后我們選了未名園做為觀賞地。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去月亮就像是一顆山楂，被穿在了電視臺(tái)的尖上，真像一串糖葫蘆。我往邊上移動(dòng)了一點(diǎn)，月亮就像是一個(gè)飛船好像馬上就要碰到電視塔 。
今天晚上的月亮非常非常亮，就算未名園的路燈一個(gè)也沒(méi)亮，我們還是可以把周?chē)吹靡磺宥鞘且驗(yàn)榻裉焱砩系脑铝粮?yáng)一樣明亮照亮了整個(gè)公園。看著明亮的月亮就會(huì)讓我想到蘇軾的一首詩(shī) 《水調(diào)歌頭》，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！……
八月十五這一天真是一年最佳的賞月時(shí)間呀！
小學(xué)四年級(jí)賞月作文 篇2
一年一度的中秋節(jié)到了，美麗的月亮高高地掛在天空，我們?nèi)以陴嵉脑鹿庀逻呝p月，邊吃月餅。
今年的月亮與往年不同，我是看了新聞才知道的。新聞?wù)f今年的月亮最大、最圓，而且一般的中秋節(jié)都是十五的月亮十六圓，今年是十五的月亮十五圓，北京時(shí)間十九點(diǎn)十三分時(shí)月亮最大、最圓。我還從新聞上了解了我國(guó)各族人民過(guò)中秋的習(xí)俗和活動(dòng)。
“呀，時(shí)間要到了，現(xiàn)在是19:10了！”在我的催促下，全家走上陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)始賞月。“月亮真大、真圓！”我不由地贊嘆道。這個(gè)夜晚適合賞月，螢火蟲(chóng)在天空打著它那可愛(ài)的小燈籠；小飛蟲(chóng)在天空飛舞；天上星星眨著它那閃亮的眼睛；就連銀杏樹(shù)也隨著風(fēng)兒翩翩起舞！
月亮是皎潔的。那皎潔的月光照亮了大地，為路人指路；為螢火蟲(chóng)準(zhǔn)備閃亮的舞臺(tái)。月亮沒(méi)有太陽(yáng)那樣耀眼；沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，只是那樣皎潔，那樣樸素，但就是那皎潔的月光吸引了人們，使人癡迷！
月亮是美麗的，像一位害羞的小姑娘，見(jiàn)到人們正在看著她，常常用云擋住她那美麗的臉蛋，偷偷地看著人間，如果盯著她太久，她還會(huì)把整個(gè)身子躲進(jìn)云里。
中秋的夜晚是屬于月亮的，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
小學(xué)四年級(jí)賞月作文 篇3
今天是一年一度的中秋節(jié)，也是一個(gè)合家團(tuán)圓的'好日子。
這天，我們一家子吃好晚飯后，便迫不及待地收拾飯桌。晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天公作美，今年的中秋月十五正圓。為了尋找一個(gè)合適看月亮的地方，我們經(jīng)過(guò)一番尋找，最終決定在一個(gè)“風(fēng)水寶地”——我家里的陽(yáng)臺(tái)。一切準(zhǔn)備就緒了，我們把“重點(diǎn)物品”——月餅給端到了小桌子上，準(zhǔn)備等待月亮“登臺(tái)亮相”。
月亮姐姐是天空的主角，它領(lǐng)著一群光彩奪目的“燈”——星星，悄悄地來(lái)到了“星光大道”的中間。我不愿去破壞這靜謐、令人遐想的星空，只是靜靜地仰望著“紫衣仙女”和星星們的表演，我便陶醉其中，開(kāi)始了無(wú)限的遐想：月亮仙子穿著云朵妹妹賜予給她的薄紗，在夜空里興奮地跳著美麗動(dòng)人的舞蹈。我還想起了一些神話故事：月兔正在月球上搗著藥；吳剛正在砍伐玉桂樹(shù)；嫦娥正在偷吃長(zhǎng)生不老丸……我還想到了一些有關(guān)于月亮的詩(shī)句：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。”“海上生明月，天涯共此時(shí)。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這些詩(shī)句，都映襯出了這些詩(shī)人是多么思念故鄉(xiāng)、多么思念親人的感情呀！
入秋的潮州已經(jīng)是涼意四起，不過(guò)這絲毫不影響人們賞月的好心情。我靜靜地坐在那里，一口一口地吃著月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。”此時(shí)此刻，我覺(jué)得今晚的月亮好圓好圓、好美好美！我覺(jué)得，家鄉(xiāng)的月亮是最圓、最大、最美、最亮的！
小學(xué)四年級(jí)賞月作文 篇4
星期天是中秋節(jié)，中秋節(jié)是個(gè)重要的節(jié)日。這天，我們一家三口抱著鮑會(huì)牌月餅盒來(lái)到了頂樓，爸爸拿出三個(gè)盤(pán)子、一張桌子、三把椅子快速擺好，我們家就坐在月光下開(kāi)始賞月。
當(dāng)月亮慢慢升起，我們家的賞月會(huì)就開(kāi)始了。月亮圓圓的，月光似水、月色迷人。一輪圓 月正冉冉升起，那銀光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了！月亮睜大了眼睛，和藹的望著村子和田野，極像一只擦亮的大圓盤(pán)，咦？月亮婆婆身后的小跟班去哪了？就是——星星，瞧！那夜空里群星閃爍，像巨盤(pán)里一顆顆閃光的棋子兒。又像一群調(diào)皮的孩子，若隱若現(xiàn)，夜色加濃，密密麻麻的星星嵌在青色的夫幕上。有的亮晶，似少女含羞的眼睛；有的忽隱忽現(xiàn)，像正在玩捉迷藏；有的擠成一團(tuán)，爭(zhēng)吵誰(shuí)最漂亮；有的發(fā)出淡淡的紅光，像是在出神地欣賞大地的風(fēng)光。
眼看飽了，肚子還沒(méi)飽呢！爸爸拿出五花八門(mén)的三盒月餅小心翼翼的放在三個(gè)盤(pán)子里，每個(gè)人一手持小刀，一手拿叉子開(kāi)動(dòng)了，我慢慢地用小刀把月餅切成一小塊一小塊的，放在嘴里嚼了嚼，頓時(shí)嘴里出現(xiàn)了一股又香又甜的味道，黃金飽滿(mǎn)、口感豐厚，很好吃。
今年的中秋節(jié)真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)，我忘不了這一天。
小學(xué)四年級(jí)賞月作文 篇5
中秋節(jié)，寧波科探中心組織了1000名天文愛(ài)好者“賞月”。我們?nèi)遗d致勃勃地來(lái)到科探中心排隊(duì)，等待月亮的出現(xiàn)。
平臺(tái)上放著１５架不同口徑、不同大小的天文望遠(yuǎn)鏡，每架望遠(yuǎn)鏡前都有志愿者老師在調(diào)試、講解。我跑向一架人比較少的望遠(yuǎn)鏡看了起來(lái)。哇！從天文望遠(yuǎn)鏡里看到的月亮格外清楚，我看到了亮亮的山、暗暗的“海”———也就是平地，還有一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的圓坑。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的天文課毛老師開(kāi)始給我們現(xiàn)場(chǎng)上課。第一次任務(wù)是觀測(cè)月球上的“海”有幾塊，我數(shù)出了有８塊，老師告訴我們，大概能數(shù)出１１、１２塊。然后，老師又讓我們數(shù)有幾個(gè)坑，我只數(shù)出了２個(gè)大的，老師說(shuō)其實(shí)能看到很多個(gè)，那是隕石撞向月球后留下的印跡。如果沒(méi)有月球，那些隕石可能會(huì)撞到地球上呢！最后，老師給我們布置作業(yè)：現(xiàn)在的太陽(yáng)在哪兒？
這次賞月，我又增加了不少知識(shí)，還看清了月亮的“真面目”。第二天，媽媽拿來(lái)了寧波晚報(bào)，哈哈，我觀月的照片還上了報(bào)紙呢！
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