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期中考試的作文

時(shí)間:2021-09-02 09:19:25 中考 我要投稿

【推薦】期中考試的作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的期中考試的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試的作文 篇1

  星期四,我們進(jìn)行了緊張的期中考試。

  到了星期五,我洗漱完畢,簡(jiǎn)單地吃了早餐。我就來到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉煲I(lǐng)期中考試卷。

  一節(jié)課一節(jié)課的過去了,中午都要放學(xué)了試卷還沒有發(fā)下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對(duì)我說:“小子考得不錯(cuò)嘛。”我一愣,接著說道:“你怎么知道的。試卷發(fā)下來了。”他又說道:“是王藝哲說到的。”我趕緊跑去問王藝哲,王藝哲也說是真的,聽了這些,我有點(diǎn)半信半疑。

  上第一節(jié)課的時(shí)候邢老師拿著一大摞試卷走進(jìn)了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績(jī),突然我聽到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來一看,居然還有幾道不應(yīng)該錯(cuò)的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語千鈞一發(fā)的鈞我少寫了一點(diǎn),看了這些,我深深嘆了一口氣。

  第三節(jié)課的時(shí)候數(shù)學(xué)也發(fā)下來了我考了97+10,我看了看還是有不應(yīng)該錯(cuò)的題,一道計(jì)算題我竟然算錯(cuò)了。

  我心里想我下次一定要考的更好!

期中考試的作文 篇2

  俗話說得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”現(xiàn)在正是春季,是一年當(dāng)中記、背東西最好的季節(jié)。

  在剛開學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己說:“這個(gè)學(xué)期很重要,是小學(xué)六年最重要的半年。劉月琦,加油!你行的!”我還給自己定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過我開學(xué)時(shí)制定的計(jì)劃,成績(jī)提高了許多。但是在這次期中考試中,由于沒發(fā)揮好,語數(shù)英三科的成績(jī)考得不理想。

  今天,對(duì)所有同學(xué)來說都是重要的一天,因?yàn)榻裉炀鸵计谥锌荚嚨某煽?jī)啦,同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,期待著老師發(fā)卷子。今天又是一個(gè)新的起點(diǎn),不過以前你怎么樣,過了今天,重新開始。年輕的你,要學(xué)會(huì)為自己加油喝彩。“天生我材必有用。”每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要你真正的做到了全力以赴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——奮進(jìn)是永恒的主題。

  這次期中考試中,我考得成績(jī)不理想,這次數(shù)學(xué)太粗心了,落下了分,為了提高、穩(wěn)定成績(jī),我采取了以下措施:

  1.做好課前準(zhǔn)備和課前預(yù)習(xí);

  2.課后多做練習(xí)題,按時(shí)溫習(xí);

  3.上課不和同桌說小話,認(rèn)真聽講;

  4.多回答老師提出的問題,保證全對(duì);

  5.多看一些報(bào)刊,比如《少年智力開發(fā)報(bào)》等。

  這幾天,班里流行用計(jì)算機(jī),小小的,還便宜,還方便,老師還不容易發(fā)現(xiàn)。可是大家想一想,這樣是有利于自己?還是害了自己?

  這些措施我相信我一定能做到!下次我一定要考的出色,不讓老師和家長失望,我會(huì)改掉我以前不好的習(xí)慣。

  歲月如白駒過隙,經(jīng)過幾次考試的休整,是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?要在下次考試?yán)锲闯鲆环鲁煽?jī)呢?

期中考試的作文 篇3

  高高興興上學(xué)去,平平安安回家來,這是每位家長和老師共同的心愿。是呀,我們每個(gè)人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,要隨時(shí)隨地注意安全。

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,環(huán)境變得越來越美麗。但有些人因交通安全意識(shí)的淡薄,在車輛川流不息的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你目睹一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面時(shí),能不感到痛心疾首嗎?

  今天早上我一起床,媽媽就跟我講了一件很嚇人的事情。那就是:昨天下午表舅媽開車去市場(chǎng)進(jìn)貨,在回來的路上,由于她剛剛學(xué)會(huì)開車,是個(gè)新手;加上昨天的霧太大,擋住了前方的視線。就這樣,不幸的事情發(fā)生了。舅媽開車撞到一棵大樹上,車頭全毀了,還好舅媽只是腳撞到而已”。雖然后果不是很嚴(yán)重,但當(dāng)我一聽媽媽這樣說,身上都起雞皮疙瘩。

  記得國慶節(jié)的時(shí)候,我和媽媽做大巴回家,快到車站的時(shí)候,突然一輛摩托車被一輛小轎車撞倒了,摩托車上的兩個(gè)男孩一個(gè)死,一個(gè)傷;萬幸的是小轎車上的人都沒生命危險(xiǎn)。

  看了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的事故,你是不是已經(jīng)感覺到了危險(xiǎn)是多么可怕。所以為了我們自身的安全,我們要做到:過馬路要走斑馬線,沒有斑馬線就靠邊行走。不能把鞭炮,打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)校或帶在身邊。不能把身子探到陽臺(tái)和窗戶外去……

  總之一句話,在校園里,在家里,在馬路上都要每時(shí)每刻把安全放在心上,愛惜自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長!

期中考試的作文 篇4

  這幾天,我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中,準(zhǔn)備迎接期中考試。

  今天,期中考試來臨了,讓我最緊張的是那場(chǎng)語文考試。

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,兩位老師抱著兩疊試卷走上講臺(tái),按順序把試卷發(fā)下,我心里默默祈禱:簡(jiǎn)單些,簡(jiǎn)單些。一發(fā)到試卷,我頓時(shí)傻眼了,輕輕一瞟就能看見好幾道難題,哇,這次考試真是沒希望了,我只好先把會(huì)做的做起來。

  整個(gè)教室鴉雀無聲,靜得能聽見同學(xué)們緊張的心跳,靜得能聽見緩緩的呼吸聲,靜得連地上掉了一根針都能聽到。

  時(shí)間過得真快,只有十五分鐘了,我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼,雖然作文已經(jīng)寫好了,但還有一些難題沒有做呢!我加快了速度,腦袋在快速運(yùn)轉(zhuǎn),卻還是想不出一點(diǎn)兒頭緒,但只能繼續(xù)埋頭思考,整個(gè)教室只聽見筆在快速地“唰唰”作響。

  “終于做完了!”我松了一口氣,還沒來得及檢查,廣播里就傳來了通知,通知我們要收卷了。我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著的心落了下來,雖然沒來得及檢查,但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張?jiān)嚲怼?/p>

  考完試后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把考試時(shí)的緊張心情統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后,盡情地玩耍。但一提到“分?jǐn)?shù)”兩個(gè)字,每個(gè)人的心不由的又緊張起來。哎!聽天由命吧!

  今天的考試,真讓我捏了一把冷汗!

期中考試的作文 篇5

  今天,繼續(xù)“殘酷”的考試,吸取昨天的教訓(xùn),我發(fā)誓我今天數(shù)學(xué)就是再難,也要考100分!

  復(fù)習(xí)完畢,我們和昨天一樣,帶上文具盒和一本用來墊的書,來到熟悉的“刑場(chǎng)”??餐廳。我坐了下來,座位冰涼冰涼的,我感到了嚴(yán)肅的氣氛正在蔓延,我~~這時(shí),監(jiān)考老師小梁老師來了,抱著一大堆卷子,“呵呵!這卷子好簡(jiǎn)單!”前面已經(jīng)拿到卷子的同學(xué)大聲說。被監(jiān)考老師一瞪,飛快地縮到了角落里,默不做聲了。這到給我一絲安慰,我愜意地打了個(gè)哈欠,舒舒服服地躺在了長椅上。老師把卷子發(fā)完了,我拿起了卷子,寫上了自己的大名,開始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。口算嗎,很快就OK了,我開始做解方程,也不難嗎,我很快就把計(jì)算題搞定了。

  填空題,這我可得小心了,這家伙可不咋好整啊,我開始慢慢地“打游擊”吧,我列方程,我遇到難踢就列方程,呵呵!總體效果還不錯(cuò)嗎!不是我說,還真得有點(diǎn)得意揚(yáng)揚(yáng)了!我繼續(xù)做判斷題,很輕松就通過了嗎!應(yīng)用題也不難,只要認(rèn)真,什么難題也不怕!

  很快做完了,我埋頭檢查,同學(xué)幾次叫我聊天,我裝做沒聽見,連續(xù)檢查了兩次,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了,我左看右看怎么沒有錯(cuò)啊,我看看檢查本,哎呀,原來是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了,是不是頭昏啊?

  我又檢查了一次,沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤,我放心了,我朝前面的同學(xué)擺個(gè)勝利的手勢(shì),她也給我擺個(gè)手勢(shì),說她也OK了。我無事可做,便開始環(huán)顧四周。又瞧見那個(gè)人了,我從開始考試就發(fā)現(xiàn)他不對(duì)勁,趴在桌子上,還用鉛筆還是什么筆做,才30分鐘的樣子就做完了,接著就開始睡覺。

  120分鐘到了,我交了卷,和同學(xué)對(duì)答案,應(yīng)用題全對(duì),只是判斷題,有一道題意見不一致,它是這樣的:一個(gè)數(shù)除以五分之一,等于擴(kuò)大它的五倍,有人說是錯(cuò)的,有人說是對(duì)的,我想如果是0呢,我就打的錯(cuò)的,后來也沒得出個(gè)結(jié)論,反正就看老師怎么說拉!

  下午,考思品,很簡(jiǎn)單的,我還不到半個(gè)鐘頭就做完了,老師說考試時(shí)間就50分鐘,幸虧我做完了。

  今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò),我從中得出一個(gè)結(jié)論:只要認(rèn)真,什么難題克服不了啊?

期中考試的作文 篇6

  今天的考試我感到很開心,考語文時(shí),兩位老師給我們發(fā)卷,我們拿到試卷,老師讓我們先寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。我們答題時(shí),老師把每道題都讀三遍,讓我們聽清楚,以便正確答題。做分類題時(shí)時(shí)間很長,我們做的很仔細(xì)。

  答數(shù)學(xué)卷時(shí),我們認(rèn)真聽,仔細(xì)作答。

  下午考英語時(shí),我發(fā)現(xiàn)試題都是我們以前做過、復(fù)習(xí)過的,監(jiān)考老師是我們的甘老師,甘老師對(duì)我們很關(guān)心,每道題都讀的很慢,我們聽得很清楚。這次考試我們考得都很輕松。

  等試卷發(fā)下來,對(duì)于答錯(cuò)的題,我決心好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在下次的考試中取得好的成績(jī)。

期中考試的作文 篇7

  唉!光陰似箭,才開學(xué)不久就要考試!

  考試前夕,我們都子在書桌前拼命溫習(xí),都是為了一樣?xùn)|西——分?jǐn)?shù)!

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試!當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干,奮筆疾書,教室里出奇地安靜,只能聽見“刷刷”的聲音,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,樹葉搖擺的聲音能聽見,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……等過了一個(gè)多鐘頭,大家都差不多完成的時(shí)候,教室里開始熱鬧了!監(jiān)考老師上任了!有的同學(xué)閑著沒事,用筆頭敲打著桌子;有的同學(xué)正在細(xì)心地檢查;而有些同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太慢還沒有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時(shí)間賽跑!還有的同學(xué)東張西望,好像盼著快點(diǎn)結(jié)束考試,而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗,一會(huì)兒走到這位同學(xué)身邊說:“不要吵!”一會(huì)兒走到那位同學(xué)身旁催到:“快點(diǎn)呀!來不及了!”總而言之,統(tǒng)而言之整場(chǎng)考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個(gè)同學(xué)心里都是七上八下的!

  漫長的考試終于結(jié)束了!同學(xué)們紛紛圍在一起校對(duì)答案,有的同學(xué)因?yàn)樽鰧?duì)了而處于興奮狀態(tài),有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了而灰心!有的干脆不參與活動(dòng)……

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分?jǐn)?shù)揭曉!每個(gè)人都盼望自己能取得好成績(jī),但總以失敗告終,我想:我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺良好,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的'!學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的人!

期中考試的作文 篇8

  最近比較煩,比較煩比較煩。這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞。沒想到現(xiàn)實(shí)的煩惱竟像一個(gè)魔掌似的緊緊地抓住了我,我忙去求醫(yī),拿著檢驗(yàn)報(bào)告--考試前綜合癥,不禁黯然淚下……

  周末我早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,正準(zhǔn)備去玩,誰知媽媽走了過來把我拉住,我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽回家。回到家一看--爸爸早就擺好了陣勢(shì),緊繃著臉,眉毛成了倒八字,錛偘舌獈吧嗒地抽著煙,更可怕的是-右手還拿著一張?jiān)嚲怼2挥孟氡阒欢ㄊ亲屛易鲱}了。錛傉廡餑慊岵換幔匡紓爸爸大聲地喊道。我拿過試卷看了看,都是一些什么應(yīng)用題,填空,判斷,偏難題。。。我愣住了,心想:到底從哪弄來這些錛偲鋪怙絸,如果沒有數(shù)學(xué),只有語文多好呀!真的,連王老師都說我寫作文有素質(zhì),有水平富有想象力。。。錛偤擼∥醫(yī)裉煬褪且扌弈閼飧霰磕源D闈魄聘舯謖虐⒁碳業(yè)畝釉謔∈興孛璞熱械昧斯誥褂芯司思業(yè)謀斫悖誥油跚俊!!o紓媽媽連珠帶炮似的說了一通。我小聲嘟囔著:錛偩橢欄以鎏矸襯眨斡鋅燉種裕匡紓不料這句話被爸爸聽到了,他生氣極了,順手把桌上的報(bào)紙撕了個(gè)粉碎。我越發(fā)得感覺到不寒而栗,只得腳底抹油--溜之大吉。哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂地去寫。

  在家里的煩惱數(shù)不勝數(shù),在學(xué)校更是不計(jì)其數(shù)了!

期中考試的作文 篇9

  今天,我一起床,就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地叮囑,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過,我向來都不怎么怕考試的,不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?

  吃完早飯,我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文,我激動(dòng)地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎(chǔ)題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對(duì)這一行不感冒,課本上的知識(shí)嘛!我可是行家,有經(jīng)驗(yàn),只要不緊張,冷靜下來思考總會(huì)有答案的。

  突然,上課鈴響了,同學(xué)們的表情十分難看,我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會(huì)分散注意力。”這本是很普通的一個(gè)考試,都被家長們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子,準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探索。我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn),這樣才可以靜心想;認(rèn)真也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要認(rèn)真,什么事都可解決;還必須具備細(xì)心,細(xì)心的人,誰都會(huì)喜歡呀!

  我終于寫好姓名、班級(jí),開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級(jí)就開始做的啦,簡(jiǎn)直是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像是準(zhǔn)備上沙場(chǎng)似的。沒辦法,只好又對(duì)不起腦細(xì)胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題,我都讀了又讀,把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”,這誰也做不到,幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。

  終于到收卷的時(shí)候了,我交卷后感覺輕松多了,心中的石頭落了下來,準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。作文

期中考試的作文 篇10

  蝸牛是個(gè)小小的天才,它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論。

  從小對(duì)寫作從不畏懼,也沒想過相當(dāng)個(gè)什么樣的人。想些什么就寫什么,倒也沒落個(gè)差名聲。很隨性,也許別人不解,但自己總快樂著。我在草坪上走著,草坪茂密地連成一片。看見了一只蝸牛,走過之處留下長長一道晶瑩的線,雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。

  不知什么時(shí)候不再挖掘身邊那點(diǎn)細(xì)微的靈氣,懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考,不再動(dòng)筆記錄。生活過得很輕松,很空洞。我站在草坪中的一點(diǎn),許久,懶得挪步,停滯不前。一瞥,那只蝸牛竟跟上了我,雖然背著沉重的包袱,但還在走著,快樂地一路留下軌跡,一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了,慌忙起步。

  作文水平又恢復(fù)正常,但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑:兩頭寫一下中心,中間部分刻板地“一波三折”,舉點(diǎn)例子,倒也寫得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路,踏平了草的荒瘠的路,我理所當(dāng)然地走了上去,輕松至極,卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。

  作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具,而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點(diǎn),再換位拼接。終不必畢昇,不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴,無趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過的路,走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢,蝸牛很多,卻那軌跡沒有一條重合,只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個(gè)做的是天才,第二個(gè)做的是庸才;它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。

  忽然頓悟,作文如此,生活如此。作文需要的不是分?jǐn)?shù)與他人的看法,只要自己有心情,有心境;生活不可停步,但要活得灑脫,活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛,但走得認(rèn)真,走得自由,走自己的路,那就是個(gè)天才了。

  我讓鞋底離開貧瘠的土地,讓它重新接觸茂盛的野草,去走自己的軌跡了。

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