精選漂流三年級作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的漂流三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂流三年級作文 篇1
星期一下午，我和爸爸媽媽來到浙江參加漂流活動。
我們戴上安全帽，穿上救生衣，換上拖鞋，然后聽一位叔叔給我們講解漂流時的注意事項和自救方法。我默默地聽著，心里卻撲通撲通地跳個不停。我懷著激動的心情，跟爸爸媽媽坐上了一艘氣墊船，爸爸拿了一根竹竿坐在船尾負責劃船。
爸爸顯然不會劃船，拿著竹竿拼命地劃水，方向卻掌握不好船不停地在原地打轉，又不時地撞在旁邊的巖石上。我整顆心都提著，擔心船翻了怎么辦。突然，船隨水流到了一個斜坡，打著轉滑了下去，水不停地灌進了船里。頓時，我全身濕透了，冷得直打哆嗦。突然，船又連續滑了三個斜坡，我被濺起的雪花瞇得睜不開眼睛，冷得上下牙直打架，心里驟然害怕起來：早知道這樣，我就不來了
經歷了整整一個半小時的水中“戰斗”，我們一家三口終于來到了漂流的終點，我長長地噓了一口氣，跟著爸爸媽媽上了岸。這次漂流的經歷驚險刺激，它既令人緊張害怕卻又回味無窮。
漂流三年級作文 篇2
暑假到了，爸爸說要帶我去西峽漂流，我聽了高興的一蹦三尺高。
爸爸開車經過幾個小時的路程終于到了漂流的地方西峽。我看見了許多像橄欖球似的黃色氣墊船，大約兩米長。走近之后我驚訝的發現船下面有幾個洞洞，還有很多水，我有點害怕了，但安全員叔叔說：“小朋友，船很輕很安全，不用怕。”我這才放下心來走進了船，下一秒，我又立馬跳了出來,因為水太涼了。但是大家都上了船了，只有我還在岸上，看到爸爸鼓勵的眼神，于是我鼓起勇氣再次跳進船里，慢慢的雙腳終于適應了涼水。
終于開始漂流了。我在船上看著平靜的水面，心里充滿了期待。只見平靜的水面開始發生了變化，整個水面一會凸起來，一會凹下去......水這個樣子讓我心里很不安，在下坡的時候我感覺到也沒有那么可怕。但走著走著船突然快了起來，水浪也大了起來，冰涼的水拍打在我身上冷極了，我全身控制不住的開始抖個不停，牙齒也開始“砰砰砰”的上下打顫。走到中間的時候，有一個落差可達2米，在漂下去的時候我的鼻子進了水，那一下我都快哭了，因為太難受了。有時候我們的船會碰撞在巖石上，偶爾也會卡在巖石中，我們就晃動身體帶動船順著水流往下漂去，真是太好玩了！
結束的時候我們的衣服全濕了。我一點也不害怕了，還想再玩一次，因為太刺激了，但爸爸說怕感冒不讓玩了。我真期待下一次的漂流。
漂流三年級作文 篇3
國慶期間，我們一家人一起去太行山大峽谷旅游，一路悠閑地看完所有的景點。臨走的時候，大家鼓起勇氣，打算去玩一次漂流。
交了錢，買了票，穿上救生衣，戴上安全帽。一開始我的心就“怦怦”直跳，可是一上皮筏，反而平靜了，不興奮了。工作人員把我們的船往水流湍急的那條河一放，我們的皮筏瞬間滑了下去，一個大浪打來，把我們整個淹沒在了浪里。河水冰涼冰涼的，冷得我直打哆嗦，兩條腿不由自主地顫抖起來。那種刺激、那種冰涼、那種好玩是沒去漂過的人體會不到的。有一段河流，在下滑的時候速度過快，把我的腳都給掀出了安全繩，我脫離了座位，差點兒整個人都給滑出了皮筏。我嚇得出了一身冷汗，爸爸卻在一旁哈哈大笑，取笑我不是挺膽大的嗎？也有膽小的`時候呀！我努力調整好自己，重新坐回了自己的位置，還真是有驚無險哪！
滑完整個河流，我們個個像淋了雨的“落湯雞”，全身都濕透了，趕緊換衣服去了。
啊，這次刺激的漂流真是終身難忘呀！
漂流三年級作文 篇4
今天早上姑姑和我們去漂流，下午回家才開始寫今天漂流的日記。
今天早上7點鐘我和爸爸媽媽準時到達旅行社，有兩個姑姑和三個哥哥還有兩個叔叔和他們的朋友，我們坐上大巴車在一路歡聲笑語中到達了目的地——堯山大峽谷。
中午我們吃完飯，開始去漂流，六個人一條船，自由結合，我們一家人和我的好伙伴韓冰的一家人坐一條船。一條船接著一條船，有的船撞著旁邊的石頭，船上的人不管認識不認識都瘋狂著互相往 對方身上潑水，人們大喊大叫，所有人的身上全濕透了，韓冰害怕的都哭了，我的三個哥哥還從船上下到水里，他們躺在水面上漂。
我們到了岸上，我的心還在怦怦直跳，這是我第一次去漂流，太刺激了！太痛快了！
漂流三年級作文 篇5
今天我要跟媽媽去石人山大峽谷漂流了！
一大早我就跟著媽媽去石人山。對了，不是我們去而是別人帶著我們去，坐車坐了三個半小時才到。
一到那里我和媽媽領導家里的小孩就迫不及待的買了水槍，我們玩了起來，因為太過于激動，所以我們倆個小朋友被別人泚得渾身濕透了，變得狼狽不堪。
買了票，穿上救生衣，等了二十分鐘后，終于開始了！一開始我們就飄在一個巨大的湖面上，大家互相噴水，頓時歡樂就像流水一般流過每個人的臉龐。不過，一會兒我們就高興不起來了。因為我們一個接著一個的流下小道里。不時大激流，不時小激流。大激流時我們有的摔倒在船上，有的嘴里喝滿了水，狼狽不堪。小激流時，我們自然就顯得輕松了許多。當在平靜的湖水上時我們拿起水槍噴了起來，但是當我們噴到了白熱化時，我手一松那個水盆便飛了出去。然后，過了一會他手里的水槍也掉在了水了。當到下半流的時候我們的臉上沒有驚恐，而內心只有一點點的小小地激動。我們一路歡聲笑語，就這樣過了三個小時。終于抵達了岸邊。
我們洗了澡，換了衣服，剪刀地吃了飯就離開了。
“這難道不是美好的一天嗎。”
漂流三年級作文 篇6
笛福的《魯濱遜漂流記》是英國第一部長篇小說，也是世界文學寶庫中一部不朽的名作。我第一次看這本書就被主人公魯濱遜那一波三折的經歷深深吸引住了，我便如饑似渴地讀了起來。
主人公魯濱遜從小就向往航海，十九歲那年第一次搭船航海。一次他與一群同伴去非洲販賣黑奴，途中他們的大船被風暴打沉，他獨自一人僥幸逃生，流落到一個無人居住的小道上，在島上，他很快戰勝了憂郁絕望的心情，依靠勞動改善了自己的處境，逐漸在島上安居了下來，他在島上生活了28年最終獲救。
人不管受到了多么大的打擊，都不能心灰意冷，都要對自己充滿信心，頑強地活下去。魯濱遜不就是一個很好的例子嗎？他流落帶荒蕪人煙的荒島上，與世隔絕，靠他自己的力量是不可能逃生的，這對一個年輕人是一個多么大的打擊啊！可他沒有心灰意冷，而是有一個頑強的信念，活下去總有一天會獲救，于是魯濱遜憑著百折不撓的毅力和勇氣，付出了比常人多無數倍的勞動，頑強地在島上生存下來。經過多年的艱苦勞動他終于在島上安居樂業，再看看我一遇到麻煩就打退堂鼓，做事只有幾分鐘的熱度，和他比起來不要羞死我也！
在荒島上他不僅學會了辨別農時，種植谷物，還學會了馴養山羊，他憑著自己頑強的毅力和機智，做出了一件件生活用品，他靠自己小時侯學的一些本領，過上了幸福的生活。所以我們現在多學會一些本領不就是多一點求生的機會嗎？讀了《魯濱遜漂流記》我真是收益匪淺哪！
漂流三年級作文 篇7
放署假了，爸爸和他單位的人帶我寶天曼去漂流。
我們首先坐大巴車去目的地，坐了好幾個小時的車，我們終于到了，剛下車的時候，我一下子感覺呼吸暢快了很多，比在車上好受多了。這使我覺得這一定是個空氣清新的好地方。我一下子可喜歡上了這里，我興奮的在這里跑來路去。
然后，爸爸領著我排隊坐橡皮船，而且我們船上的人都買了水槍，準備到了漂流的地方大玩一場。穿過救生衣和安全帽之后，我們才發現沒有船，到處都是人山人海，擠的很，等了好長時間也沒等到一只船，最后還是爸爸，直接跳到河中把一艘小船拉到我們跟前，這樣，我們終于坐上了船。
在船上，我們大家一下可興奮了起來，有拿水槍噴人的，有躲避的，有叫嚷的，還有跳水里衣服一下弄濕的，終于我們的船漂到了水的最深處，爸爸遇到一個浪就往我身上趴，比我還膽小，本來船上人都多，爸爸又往我身上擠，都快把我擠成肉餅了，我耳朵里和嘴巴里都是水，就這樣，我們一直漂到很遠的地方才下船。
到了晚上，我們大家意猶未盡的坐上大巴車回家了，我邊走邊想，這里真好玩，真不想走，有機會我還要再來。然后，我打開窗戶，大聲喊道：“寶天曼，再見！”
漂流三年級作文 篇8
“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的歌時，我想起了那次難忘的活動——漂流，漂流。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎著涼風，向渡口走去。
來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機動船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長長的波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時，竹筏已脫離了機動船，順水而行，向來時地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點也沒有前進，只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調整好方向，讓竹筏向前行駛。正當我劃的起勁時，船已到了度口，我依依不舍地結束這次活動。
這次漂流很有趣，如果有機會我還會到那兒去玩。
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