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三年級給予作文

時間:2021-09-01 09:25:26 三年級 我要投稿

三年級給予作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級給予作文6篇,歡迎大家分享。

三年級給予作文6篇

三年級給予作文 篇1

  快樂是什么?在每個人心中,快樂的定義都不同。而我覺得,快樂是給予。為什么呢?這一切還要從今年暑假說起。

  暑假的一天,和往常一樣,酷熱難熬。我帶了幾塊錢,和朋友一起去買冰棒。但我們走了一會兒,便不想再走了。這時,我發現,樹下有一個乞丐(馬路兩邊有許多樹),他頭發蓬亂,正在喝著一個臟礦泉水瓶里的水。我見了,急忙拉著朋友的手,往商店走去。誰知,朋友比我還急,掙脫我的手,去商店買了一支冰棒。我大叫一聲:“等等我!”可她卻說:“你別過來。”我想,她是怎么了?葫蘆里賣的什么藥?

  正納悶著,她回來了。

  可是她沒有回到我身邊,而是徑直走到乞丐身邊,把那支冰棒遞給了乞丐,而且,她把手里剩余的錢也遞給了乞丐。

  我吃驚地看著。

  不知不覺中,我也走到了乞丐面前,我伸出手,把手里的錢全都遞給了乞丐。要知道,這些錢對我來說,可以算得上是一筆“小小”的“巨款”了。

  我牽著朋友的手,飛快地走了。

  一路上,我的心“撲通撲通”地跳,心里十分激動、開心,雖然沒吃到冰棒,我卻像吃到了冰棒一樣快樂。

  我轉過頭來看看朋友,發現她正朝我微笑。我想起來了──剛剛那個乞丐不也是這樣對我報以真誠的微笑的嗎?我也會心地對朋友笑了。

  也許我以前太貪財,一根冰棒、幾塊錢、一些給予,就是快樂!

  到此時,我才明白,朋友并沒有失去什么,而是獲得了快樂,我也是。

  快樂分為很多種,但唯有給予獲得的快樂是最美好的。朋友,如果你想要獲得快樂,那就給予別人吧。那時你會真正快樂,因為──快樂就是給予!

三年級給予作文 篇2

  我懂得給予是給人帶來快樂,幫別人解決困難,幫鄰居管孩子,給老人讓座 。

  我曾給予過別人,我覺得感到很快樂,很幸福。

  星期日上午,陽光燦爛,萬里晴空。我和外婆約好去她家玩,到外婆家需一段路。我就乘車去外婆家,剛上車門,我看見只有一個空位子了,我連忙上去坐了下來,可是我后面來了一位老奶奶,我不忍心看老奶奶站在那里,我連忙站起來說:“老奶奶,我把位子讓給您,請您坐這兒吧!’’老奶奶聽了,微笑著說;“謝謝你,好孩子!”我聽了說;“這是我應該做的。”我來到外婆家,把這個過程說給外婆聽,外婆也夸我是個好孩子。我非常高興,一個上午就表揚了兩次。

  在回家的路上,我又碰到了一個乞丐,他穿著破爛的衣服,手里拿著一只破舊的碗,樣子看上去好可憐,他求我說:“小姑娘,給點我錢吧!好心的小姑娘。”我從兜里取出一張五元錢,遞到他手里。“謝謝你,好心的小姑娘。”旁邊的人看見了,都向我投來贊許的眼光,我的臉都漸漸地變紅了。

  這兩件事雖然平平凡凡,但是我回到了家想了很多。有的人有困難,需要我們伸手去幫助。幫助了別人,他人高興我也快樂。“贈人玫瑰,手有余香”呀!

三年級給予作文 篇3

  在一個看似平凡的房屋中,曾發生過一件令人感動的事:

  這個房屋的主人是個善良的小姑娘,她很貧窮,再加上父母相繼死去,沒有親人,因此她臉上沒了笑容。

  有一次,她到街上去買菜,突然看到了一位拄著拐杖的老奶奶,大約有七八十歲,從穿著看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆,于是,小姑娘把那位老奶奶當成了自己的親人,還把她帶進了自己的房子里。

  小姑娘每天都幫老奶奶洗衣、做飯……無論春夏秋冬。

  有一年冬天,因為小姑娘家沒有水,所以她只好去翻過那座不知名的小山,來到山另一邊的溪流旁。當時溪里的水都結了冰,她沒辦法,只好用木棒不停地敲打,直到冰塊破裂。

  時間一分一秒地過去,半小后,冰終于碎了。小姑娘用手在冰冷的水里洗衣。后來,她的手凍得僵硬、通紅,但是,她沒有一句怨言。

  日子一天天過去,轉眼間就過了十年。這時,老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻,她撫摸了小姑娘那紅潤的臉,說:“小姑娘,謝謝你沒有嫌棄我這個老太婆。讓我告訴你,你雖然窮,但是你以后一定會活得很快樂!”

  于是,她又拉著小姑娘的手:“來,笑一個!”小姑娘終于笑了,她的'笑容是那么美麗,那么……

  小姑娘和老奶奶的關系勝似親人,你知道為什么嗎?因為小姑娘幫助了老奶奶,所以幫助是快樂的,給予是快樂的!

三年級給予作文 篇4

  一天放學,小明走在回家的路上。忽然下起了傾盆大雨,小明急急忙忙地往家趕。忽然聽見了“哎呦”一聲,小明心里想:一定是有人摔倒了,我得幫幫他。果然不遠處,看見一位白發蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。你看他一只手撐著地面,正要起來,可是怎么也起不來。小明跑過去對老爺爺說:“老爺爺,我來扶您起來吧!”可是,小明費了吃奶的力氣,也怎么也拉不起老爺爺,因為老爺爺太沉了。忽然看見旁邊有一位年輕力壯、滿身肌肉的叔叔。“叔叔,您能不能幫我把老爺爺扶起來呀!”小明跑過去對叔叔說,叔叔同意了。

  只見叔叔費了很輕的力氣就把老爺爺扶起來。老爺爺感動得眼淚汪汪,對我和叔叔說:“今天就靠你們兩個好心人啊!不然我就在地上不知坐多久了呢!甚至還會被車撞呢!”于是,小明和叔叔一起把老爺爺扶到家里去。老爺爺的家人說:“你們倆真是好心人啊!救了我的父親,謝謝你們,再見!”

  小明高興地走在回家的路上,他向:本來走在雨天路上很郁悶。但是做了一件好事,心里很高興。雨雖然仍舊下得很大,但是,小明心里可開心了!

  你看,這就是給予!

三年級給予作文 篇5

  當我還是一個小小的細胞,在媽媽的肚子里一天天地長大。在那兒,我不必擔心天寒地凍、酷暑難忍,也不用擔心饑餓,因為,有媽媽給了我溫暖,給了我食物。而我,卻把一切的廢物都給了她。她沒有過一句怨言,不會罵我,更不會打我,只要我健康,她就會很開心。

  當我誕生在這個世界上時,我想用我最大的力氣去叫那個哺育了我很久的人——媽媽。可我只有咿呀的聲音,沒有別的。或許她笑了,她沖著我笑。有了我,對于她來說,就是擁有了全世界。

  我在地上爬。地上好涼,媽媽急忙跑來,將我一把抱起,摟在懷里。好溫暖!媽媽的懷抱是那么的溫暖、那么的舒適。媽媽看起來就像是太讓,溫暖我,照耀我,永遠沒有盡頭。

  我站起來了。媽媽扶著我,邁出了人生的第一步。她的手慢慢松開,示意著讓我向她走過去。好難!我摔倒了。媽媽跑過來扶起了我,再次讓我走。一次次的倒下,一次次的將我扶起,她不知疲憊。終于,我自己站起來了,走出了第一步——那是她幫了我。

  “媽媽”——

  這是我有生以來,第一次說的兩個字。媽媽哭了,她開心地哭了,她聽見我叫她媽媽了,這是她做夢都想聽到的。她抱起我,舉過頭頂,轉啊轉,我大叫著不停地喊“媽媽”,她好像永遠也聽不夠,永遠都那么滿足。

  我長大了,有了復雜的頭腦和心理世界。媽媽拉我去上學,手牽手拉我進校門,她是第一個拉我出去的。她還是對我微笑,笑容是那么燦爛,像一束永遠也泯滅不了的光。她開始關心我的學習成績,教育我,但從來不打我。

  媽媽是我的第一任老師,教我走路、說話。媽媽是慈祥的,沒有像白雪公主的后母一樣惡毒的一面。我感謝她,但我應該如何感謝她,她從來沒對我說過的,她好偉大!

  我感激她,希望永遠叫她媽媽,不停地叫,因為,是她給予了我生命的一切。沒有媽媽,就沒有我,那又怎么談得上擁有呢?我慶幸我有一位好媽媽。

  我很愛她,就像她愛我一樣,直到永遠。

三年級給予作文 篇6

  圣誕節到了,孩子們拿出事先準備好的禮物。邁克拿出吸引人的遙控賽車,黃中帶黑的賽車開得飛快,一眨眼,便不見了。托西不服,說:“我的比你好!”說著,從塑料袋里取出一只棕色的玩具熊,它的胸口別著一個紅色的蝴蝶結,腳上穿著一雙白色的襪子。瑪莉皺起眉頭,撅起嘴,嘀咕著:“我的比你好,我的還會唱歌呢!"話音剛落,就拿出電子圣誕樹,按了下按鈕,一首歡快的升檔歌在歡笑中響起。艾迪不甘示弱,立刻抽出一個玩具,那是升檔老人坐在訓鹿雪撬車上。升檔老人身穿大紅的衣服,帶著大紅的手套,連帽子也是大紅的……總之,它全身通紅,相個"升檔老人"。而那些訓鹿跨著大步,在天空中狂奔。

  現在,輪到金吉婭了。她打開袋子,從里面取出一個棒棒糖,大伙兒都吃驚地張大了嘴。有的說:"她怎么一點也不關心家人啊,只買了那么一把棒棒糖……"有的說:"她用這20美分去干嘛了?"還有的說:"怎么有這種沒孝心的人呢?"金吉婭突然說話了,把自己在媽媽房間里說的話全班一字不落地說了。兄弟姐妹被金吉婭這種體貼,善良的心所深深地感動了。

  媽媽笑著說:"我們家金吉婭終于長大了!"這個圣誕節,他們一起愉快地度過了,而且還知道了:想要幫助他人,不能只靠心去想,我們還要用實際行動來表達。同時,還要用自己的仁愛,同情和關心來幫助別人,讓別人在生活中懂得更好地愛其他需要我們去幫助的人!

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