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發(fā)現(xiàn)六年級作文300字

時間:2021-08-31 18:19:25 六年級 我要投稿

【精品】發(fā)現(xiàn)六年級作文300字合集十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】發(fā)現(xiàn)六年級作文300字合集十篇

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇1

  生活中有很多事情中蘊(yùn)含差自己的道理。

  比如:生活中有治病的小竅門。螞蟻搬家啦……我的發(fā)現(xiàn)是生活竅門。

  那一次,姐姐的朋友生日,姐姐打算送她的朋友一雙鞋。但是盒子上有標(biāo)簽。姐姐剛想撕,我說:等等。姐姐問我怎么了?我說:我好像在哪看過用吹風(fēng)機(jī)吹,標(biāo)簽就很容易撕下來了。姐姐疑問到:是不是真的?我說:寧可信其有,不可信其無。試試吧!姐姐說:行,那試試吧!我拿著吹風(fēng)機(jī),姐姐插上電源之后,我按了一下開關(guān),“嗡嗡——”我朝著標(biāo)簽處吹,吹熱之后,我輕輕一撕,標(biāo)簽被我不留痕跡的撕了下來。經(jīng)過這一件事,我記住了撕標(biāo)簽的妙招。

  還有一次,不知道怎么了,總是打嗝。我想起了按穴位,就是大拇指的起點(diǎn)和食指的起點(diǎn)的交叉點(diǎn),我按了一大會,沒有用,我又想起了另外一個方法:在舌頭下面含糖。我含糖的時候不打嗝,一不含糖,打嗝蟲又回到我身上了。我只能另想一種辦法了。我琢磨琢磨著想:捏鼻子喝水。我按照想的做,果然止住了。嘿嘿,我知道了制止打嗝的方法了。

  在生活中有許多的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了生活中的竅門。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇2

  今年的春天來得有些晚。往年的春天花兒已經(jīng)綻放,小草早已長出來了碧綠的長發(fā),暖喝的陽光直射大地,人們脫下了冬裝,換上了春裝,可是今年的春天還寒氣琳琳,花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面,小草剛剛發(fā)芽,人們還是穿著冬裝,愛美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天氣總社她們作對,不肯把太陽公公給發(fā)出來。

  今年的春天來的有些晚。往年的春天已經(jīng)復(fù)蘇,小鳥唱著清脆的歌,動物園的黑熊已經(jīng)爬出了洞穴,尋找食物。可是今年的春天,小鳥不再唱歌,黑熊還多在洞穴里睡懶覺,不肯自己去找吃的,非得要飼養(yǎng)員喂它才吃。

  今年的春天來的有點(diǎn)晚。往年的春天早上六點(diǎn)半,天都已經(jīng)亮了,可是今年的春天的早上六點(diǎn),天還黑的伸手不見五指。

  今年的春天春天來的有點(diǎn)晚。往年的春天我買的蠶寶寶已孵化了出來,桑葉已經(jīng)很長得很茂盛了,可是今年我買了兩盒蠶寶寶,我千呼萬喚他都還不出來,而且桑也才剛剛突出嫩芽。

  雖然今年的春天來的有點(diǎn)晚,可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學(xué)習(xí)著……都各自播種下自己的希望,等待來年的收獲。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇3

  這兩天一直在下雨。雨過天晴后的一天,我上體育課的時候,在籃球架那兒的土壤里發(fā)現(xiàn)了好多的蚯蚓。它們有幾只已經(jīng)被人踩死了。唉!真是可憐啊。那些活下來的也到處亂爬,好似無家可歸的可憐蟲。這些“可憐蟲”正在奮力往土里鉆呢。

  我再往旁邊一看,哇!這里的蚯蚓更多。這時,我看見有些蚯蚓被踩成了兩半,它的兩半身體竟然往兩個不同的方向爬著。這時,我心里產(chǎn)生了許許多多的疑問:蚯蚓為什么會下雨天出來呢?平時見不到它們的影子啊!;兩半蚯蚓為什么還活著?難道它們會“分身術(shù)”?還是偶然?我為了證明是不是偶然,我又抓了幾條蚯蚓,把它們一一用樹枝切斷,竟然都“分身”成了兩只。可那又是為什么呢?我只好向網(wǎng)絡(luò)發(fā)出求救信號。

  原來蚯蚓若被截成為兩段,斷面上的肌肉組織馬上加緊收縮,一部分肌肉迅速溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時,血液中的白細(xì)胞聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合,它的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的愈合能力。

  至于蚯蚓下雨時為什么會爬出它的“安樂窩”這個問題嘛,那是因?yàn)橄掠陼r土壤氣壓很低,所以必須出來透透氣。

  我為這個發(fā)現(xiàn)感到自豪,我想對大家說一句:“只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!”

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇4

  星期天,我到叔叔家玩,發(fā)現(xiàn)一個紙盒里有十來頭蠶,這線蠶全是黑色的,像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉,小東西爬到桑葉上,津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天,就問我要蠶嗎?我聽見了,真是欣喜若狂,連聲說:“好的”。

  晚上,我去看蠶時,發(fā)現(xiàn)中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會兒,剛放進(jìn)紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個小洞。

  第二天中午,我再次觀察蠶時,發(fā)現(xiàn)蠶長大了許多,頭上的顏色變淺了,呈深灰色。它們慢慢地蠕動著身子……

  星期六,我去看蠶時,發(fā)現(xiàn)它們換上了一身的新衣裳,美麗極了!全身上下呈淺灰色,大約有1厘米長、二毫米寬。蠶長大后,葉子多吃了許多,這是為什么?我懷著疑惑不解的心情來到書店查找資料。終于在一本《我愛科學(xué)》書上找到答案。原來蠶長大后會大量吃桑葉。呀!連養(yǎng)蠶的學(xué)問都這么深奧,何況養(yǎng)其他動物呢!

  在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上,它告訴我們這樣一個道理:留心處處皆學(xué)問。看似平凡的大自然,事實(shí)上,有著無窮的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇5

  在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。

  今年春節(jié),我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳,就被她家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?”我問表哥,他說不知道。我回去問爸爸:“魚是睜著眼睛睡覺的嗎?”爸爸說:“對。”我又問:“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說:“孩子,你自己動動腦筋就會找到答案。”

  我?guī)е蓡柌榭础妒f個為什么》,工夫不負(fù)有心人,我終于查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書,連忙去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。

  通過這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了,做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇6

  我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。

  我還記得有一天,是一個萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的';看不清眼睛,可是,它們游得可快了。

  當(dāng)中吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內(nèi)臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說它們現(xiàn)在太小了,你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過程。”

  過了幾天,我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說:“不可以給魚飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物。”這時,我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

  又過了三四個星期,我跟媽媽說:“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊?這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇7

  科學(xué)無處不在,科學(xué)無處不有,科學(xué)就在我們平日的生活里,等著你發(fā)現(xiàn)。就你那次我的發(fā)現(xiàn)來說吧!

  記得那是一個星期六的下午,我這個“假小子”正在和我的朋友們在我家樓下公園打乒乓球。就在我們打得開心的時候,一個小妹妹跑了過來,不小心踩在圓鼓鼓的乒乓球上,乒乓球立刻凹了下去。

  “這可怎么辦,我們就知道了一個乒乓球啊!”“要不,咱們再湊些錢買一個吧,不然就沒得玩了。”就在朋友們湊好了錢準(zhǔn)備再買一個球時,我突然想起了“熱脹冷縮”的原理,于是對他們說:“不用了,我有辦法讓它再鼓起來。”朋友們都用異樣的眼光看著我。“你們等等,我馬上就回來。”

  我跑回家,拿了一壺?zé)崴峙艿焦珗@里打乒乓球的桌臺。她們都說:“你拿熱水有什么用?”“等會你們就知道了。”我將乒乓球凹下去的那塊地方朝上,然后不停地往上面澆熱水。過了一會,凹下去的那一塊地方居然又鼓了起來。朋友們都看得目瞪口呆,我對她們說:“這其實(shí)是‘熱脹冷縮’的道理,因?yàn)槠古仪蚴莻球體,很難散熱。于是乒乓球里的氣壓一碰到熱水,就把凹下去的那塊給頂了起來。”朋友們這才明白了,我們又開始打乒乓球。

  這就是生活中的科學(xué),等著你來發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇8

  有一天,爸爸給我買了一瓶丁香魚給我吃,我非常開心。

  但是,我怎么樣也扭不開它,因?yàn)槲伊獠粔虼蟆寢寧е痔渍谝贿叧枰贿呄赐搿H缓螅医袐寢寧臀遗ら_這一瓶丁香魚,我心里想,媽媽平時力氣也不大,她能行嗎?還沒等我想完,媽媽已經(jīng)輕而易舉地把瓶蓋扭開了。

  我說:“媽媽您真大力啊!”媽媽說:“我只是輕輕的扭了一下子而已,其實(shí)我的力氣和你的差不多呀,你好好想一想為什么?”

  我想怎么可能呢!我想來想去,還是想不明白,后來媽媽叫我把手套穿上,然后讓我再試著扭。這時候我居然也不費(fèi)吹灰之力也能扭開了。媽媽說:“知道為什么了嗎?”我說:“是不是因?yàn)閹狭耸痔啄兀俊眿寢專骸笆牵阍傧胂胨脑硎鞘裁矗俊毕氲狡綍r看書的時候講到一種叫磨擦力的,是不是就因?yàn)槔檬痔椎哪ゲ亮泶蜷_瓶子蓋的。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,夸我是個聰明的孩子。

  同學(xué)們,遇到問題認(rèn)真去思考,你也一定會像我一樣會變得聰明。你就會有更多的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇9

  在生活中,常常會有許多驚人的,意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼,那么,你一定會有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。

  今天,我做完作業(yè),便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗,我就把魚缸端到陽光下,不一會兒,魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?這時我故意把魚缸端到室內(nèi),在約過了了二十多分鐘,發(fā)現(xiàn)水草邊上的小泡泡不見了,于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了,這究竟是怎么回事尼?我連忙跑去問爸爸媽媽,可是他們都回答不上來,我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老師一來,我把事情地來龍去脈告訴了她,老師聽后,笑瞇瞇地告訴我:“那是缸內(nèi)的水草在發(fā)揮功能呀!它在陽光的照射下,葉片中含有的一種葉綠體,會把吸進(jìn)去的二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì),同時還會釋放出新鮮的氧氣。看到的泡泡,其實(shí)就是氧氣。聽了老師的話,我恍然大悟。回家后,我揭曉了正確答案,爸爸媽媽都夸獎我是個善于觀察,愛動腦的好孩子。

  呵!看來這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)啊!

發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇10

 一個人一生中肯定會有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時的心情有著說不出的驚喜、興奮......當(dāng)然,我也不例外,是我在無意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時發(fā)現(xiàn)的,是在自己玩的時候發(fā)現(xiàn)的。

  10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會兒爬上桌子,一會兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國”,我很聽話,馬上走到床上,拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因?yàn)樽锰昧耍闾稍诖采仙鞈醒_@時,我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來,把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興地跳著,我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)的事!

  發(fā)現(xiàn)了這個秘密讓我知道了這個世界上充滿著許多秘密,只要你認(rèn)真地觀察,就可能做上了發(fā)明家,所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。

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