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八年級作文

時間:2021-08-31 18:19:25 初二 我要投稿

八年級作文集合六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文集合六篇

八年級作文 篇1

  在歷史滄桑長河間,人兒啊,不管是達官貴人,還是布衣草根,一如多姿多彩的季節風,隨著日升月落,悠長歲月的流轉,來也匆匆,去也匆匆。不管是迅疾還是緩慢,都不會留下,也不曾留下什么。

  美好的童年正之如春天的風。這個季節的風兒,總是柔柔地、暖暖的,觸摸著花兒、草兒、小溪、流水,把世間的一切都看成了隨意托付終生的好地兒,用自己純真的夢想染綠了滄桑,讓萬物生靈一代新容換舊顏。這,不正如那天真爛漫的孩子,身邊的每個人兒都是他可人的樂園,盡情地偎依在大人的懷抱里撒著歡。童年的天空永遠是瓦藍瓦藍的,父母親朋就是庇佑我們健康成長的陽光雨露,呵護著我們一點一點的快樂成長。看,童年是不是就像那春風兒,懷揣一顆綠色的心,釋放出對未來世界無限的憧憬。

  青年時代是夏天那熱辣辣的風。此時,日子的腳步老是不趕趟,被我們遠遠地甩在了身后,對任何事情總是無所畏懼,投入了十足的火力,那怕一次次地遭到了打擊,心卻不失落。小小寰球,舍我其誰?激情四射的血脈神采飛揚,干什么事情都有一股激情,把世界看的簡單的如同自己嘴里含的一根棒棒糖,世界因為青年的咀嚼才變得有滋有味,這是我們人生中最火熱的青春年華。正之于夏季的莊稼,能不能在收獲的季節有一個好收成,那水汽充足的熱風催得急不急,用處大著哩。

  人到中年,就好比那秋天的風。溫柔不失剛性,涼爽兼帶溫情。所經之處,累累碩果,把大地繡上了五光十色。經歷了少不更事,經歷了自我孤傲,經歷了磕磕碰碰,經歷了失失落落,經歷的太多,成熟的信心越強。不再東張西望,不再猶豫彷徨。順著一條道兒就走了下去。可能走出了成功喜悅,可能走出了平淡幸福,可能走出了柳暗花明,可能走出了時來運轉,但是,不管走出了什么樣兒,心兒時刻包含了對一家老少的掛牽。那是我們人生中最輝煌的季節。

  冬天的風,那像極了我們最后的歸宿――老年。冷竣的面孔,老成持重的心靈,任憑那蛙噪蟲鳴,冷眼相看,不再眷顧。一時的急,一時的冷,縱有橫掃千鈞志,怎奈老身無余力。心存嘁嘁然那是在為生活真善美的真情留戀。不為積習所蔽,不為世上所惑。更不會為那花花草草遮望眼。對子孫后代的深忱,隨著余熱的減弱卻變的愈來愈重。該留下什么,不該留下什么,全掌控在心底方寸間。

八年級作文 篇2

  女孩很少鍛煉身體,所以劇烈運動后的她都會氣喘吁吁、胸口發悶,渾身不舒服。當朋友告訴她學校訂了個新“制度”后,便多了分憂慮與不安,她害怕會半途倒下,害怕堅持不了八百米的長跑。然而,她不是孤獨而無助的,心中的那個信念永遠會支持著、鼓勵著她。

  第一天

  女孩充滿信念的將八百米跑完。在途中,女孩只知道使勁向前跑著,她很努力很努力的跑著,但速度卻很慢很慢,與前面的人總有著一步之遙。那時的腿腳已不聽她的指揮了,她越是使勁風兒就越將她往后推。她無助、她痛苦,但是她是不會服輸的。即使為了那個小小的信念,她也會努力、堅強著。然而,長跑后的她如生了一場大病似的。臉色蒼白如紙,退也軟,眼也花,腳也不聽使喚了。但是女孩還是欣慰的笑了,因為她勝利了。

  全力以赴后,不一定會到達成功彼岸,但是盡力了,努力了,就是一位勝利者了。

  第二天

  女孩少了以往的憂慮與不安,她從容的來到這個屬于自己的“戰場”,滿懷欣喜的跑著。雖然腹部有點兒疼痛,腳仍有些不聽使喚,頭還是有點兒暈,但她仍快樂的跑著。好朋友們關心著問著女孩的身體狀況,她微笑著說;“我沒事,我很好。”

  從此,她不會再將運動當成痛苦的事,而會樂在其中的做名運動者。長跑考試眼看考八百米的日子漸漸瀕臨拉,女孩期待著這天的'到來,因為這次她決定她挑戰自己。第一圈,女孩很輕松的跑完了,此時她是第二名。第二圈,腹部開始劇烈的疼痛,頭暈眼花,但她還是永不言棄,與風兒作著斗爭。眼看一個個都追上她,她開始擔心了,于是,加快自己的腳步,但是,越加速就越疼就越慢,成了第三名。

  女孩是很開心的,從一個害怕長跑的她到樂長跑,從可能是倒數第一到正數第三名。女孩已經很欣慰了,很開心了。她真的已經盡力,已經成功了。

  有人問道;“你跑步有什么秘訣呢?怎么跑到前三的呢?教教我啊!”女孩說;“心中的信念支持我前進啊!成功與否我真的不在乎。記得!凡事都要全力以赴!那時的你會很快樂很快樂的。”

八年級作文 篇3

  俗話說“窮人的孩子早當家。”爸爸也常說,像生活在城市里的孩子,過著富裕的生活,不知貧窮,揮霍浪費,不求上進,簡直就是個“小公主”“小皇帝”。

  但是,窮人的孩子就一定會成才嗎?不,更多的人被貧困所掩埋,最終還是走上了那條不歸路。

  農村夫婦的孩子往往沒錢上學,雖然心中有那份渴望學習的激情,但卻由于家境貧窮,夢想不得不幻滅。我同情他們,如果他們能去上學,說不定他們也能成為國家的棟梁之材,報效社會,報效祖國。

  或許有些農村家庭有能力去讀書,但家境并不寬裕,那么最常聽到農村夫婦說的話就是“讀書能當飯吃嗎?”正由于他們的這種貧窮思想,再一次斷送了他們兒女的前程,可以說,從他們降臨的那一天,就注定是要當農民的。

  貧窮,使多少家庭流離失所,支離破碎?

  貧窮,使多少學生不能上學,斷送前程?

  貧窮,使多少人們思想迂腐,品德敗壞?

  貧窮就是一種災難,考驗著每個人,面對這場災難,我希望有更多的人獻出自己的愛心,使許多失學兒童重回課堂,在農村建造更多的希望小學。

  我,一個并不貧窮的城市孩子。有著良好的學習環境,優越的學習條件,就應該更努力!為農村孩子獻出一份愛心,為祖國獻出一份力量!

八年級作文 篇4

  想起這件事,我就感到委屈!

  那件是發生在兩年前,一想起這件事,我就感到無比委屈,心里很不是滋味。

  那天,我與媽媽來到表哥家玩。我獨自一人呆在屋里看書時,隱隱約約傳來一陣細小的聲音,我剛聽到以為看書久了,產生了幻覺,揉了揉耳朵,又繼續看書。可是,那陣細小的“滴答滴答”的滴水聲始終沒有消失。我的好奇心是我想去看個究竟,于是,我放下手中的書,循著水聲走去。

  哦,原來是浴室的淋浴搞的鬼,我還以為什么事呢?我心中想這,轉身想要離開。“不行,水一直流會浪費多少水資源哪!”我又回到浴室,想吧淋浴開關擰緊。可是,開關已經生銹了,我想大概是水滴在閘門上引起的。我怎么擰也擰不緊。“呀!我不信你一個小小的閘門可以難得了我。”于是乎,我雙手緊握開關,使起了吃奶的勁一擰,閘門“砰”的一聲被我掰了下來,一股有禮的水流不斷地從水管里噴灑出來,嚇得我向后走了一步,沒想到滑了一下,水流立馬向我噴來,才一會兒,我全身上下沒有一處干的地方,成了一只名副其實的“落湯雞”。看著嘩嘩流出來的水,我頓時呆住了。不好,我闖禍了,這個念頭立刻在腦海里浮現。我十分著急,從地上拿起閘門重新安裝上,可是無論我如何做都無濟于事,我怎么安也安不上。“怎么辦?怎么辦?”我在心中一遍又一遍地問我自己,我隨手拿起一塊毛巾去堵,但是水流太急太快了,怎么堵也堵不住。我急得像熱鍋上的螞蟻,來回走動,心中是十五個吊桶大水——七上八下,不知如何是好。

  “嘩嘩”的水聲引來了阿姨,媽媽等大人。媽媽看見水漫金山的于是,和全身濕透狼狽不堪的我,不分青紅皂白,豎起了眉毛,臉氣得紅彤彤的,大聲訓斥我:“玩什么不好,偏要玩水,真淘氣,盡給我惹禍,添亂子!”有一個叔叔一聲不響地削了一個木塞堵了上去。聽了媽媽的話,我感到自己比竇娥還怨呢!真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我本來是想干一件好事的,可沒想到去成了禍端,我的心中十分委屈,欲哭無淚呀!

  我本想做好事卻搬起石頭砸自己的叫,好心辦壞事,我想,即使我有一千張嘴,也說不清楚呀!哎,我怎么這么倒霉呀!我太委屈了!

八年級作文 篇5

  燈光照耀著教室的每一個角落,冰冷的四壁上老師的講解聲不停地回蕩。課桌上,筆尖與紙相摩擦,發出“沙沙”的聲響,時間從筆尖悄悄地溜去,留下一串串沉靜。忽然,“煞——”的一聲,打破了寧靜,燈滅了,還未待我們反應過來,教室便瞬間被黑暗吞噬——停電了,身旁的一切都被籠罩上一層暗淡的顏色“怎么又停電?”“真煩人啊!”“百年不遇的停電,都被我們撞上了,給力!”尖叫聲,喧鬧聲不絕于耳,同學們都皺著眉頭,握緊拳,眼神中充盈著怒火,大聲抱怨著。課堂無法再正常進行,但為了學習,無奈之下,我們只得搬到監控室繼續上課。可大家心里都悶了一肚火,又怎能全身心投入課堂中呢?

  老師一聲令下;“下課了。”我們蜂涌而出,來到白揚樹蔭下玩耍、嬉鬧,清風拂來,純潔而又寧靜,漸漸持平了我們心中激起的波濤。

  涼風之中,白揚正起舞弄影,婀娜纖細的身姿隨風舞動,樹葉與風吟唱著。茸茸的楊絮,落入風中,飄飄灑灑,如一只只紛紛飛去的蝴蝶,輕盈、妙曼。又似“柳絮因風起”的滿天飄雪,一片一片溶于我們心中,仿佛一場朦朧的煙雨,伴著清冷的風在空中彌漫。站立其中,輕柔的白絨拂過臉龐,落在肩上,輕輕的,酥酥的,癢癢的,使人感到十分愜意,心曠神怡,耳畔不時傳來“嘩啦啦”的聲音,抬頭望去,繁枝上凝滿一樹翠綠,茂盛的綠葉挨挨擠擠,簇擁在一起,你一言,我一語,輕輕地笑著,笑著……

  雖然停電,使人心中惱火,但如此美景卻又讓人樂在其中,心平氣和,這也算是有失必有得吧,生活中也同樣,如果陷入人生的低谷,那么,你會發現,無論朝哪兒走,都是邁向高潮的旅途。

八年級作文 篇6

  一個人有一個綽號,不奇怪;一個人為自己的綽號而煩惱,不稀奇。但一個人竟有幾個綽號,但她并不煩惱,反而很喜歡,這就讓人費解了。實話說了吧,這個她——就是俺。你們肯定以為俺從瘋人院跑出來的。切,才不是的。那就一定是腦袋出現短路。這就更談不上了。那為什么我有喜歡外號這個癖好呢?哈,哈,哈。這其中的秘密你們肯定不知道,這是由我來公布謎底吧。

  我開頭已經說了我有幾個外號,我就舉出三個比較典型的外號吧。它們分別是熊博士,熊掌門,三片葉。

  首先,我姓熊,這就是熊博士,熊掌門中“熊”的來歷。你們千萬不要以為我是相當聰明,所以被稱為博士。那可就不知道錯到哪里去了。那熊博士這個外號究竟怎么來的呢?看到這,你們一定會問。我也不賣關子了,相信你們一定看過電視上一個賣軟糖的廣告吧!它里面有一句廣告辭:熊博士——糖點專家。起初,我也不知道,還是賜我此等“美譽”的A君首先發現的。見他向我嬉皮笑臉、不懷好意,早有預謀的走來時,我納悶極了。但又實在看不得那副鬼樣子,就沒有理他。誰知他竟說道:“你橫看豎看都不像個博士。”“你什么意思?”我沒好氣的還道。“我可沒別的意思,我怎么敢惹怒博士大人呢?”一聽他博士兩字拖得老長,我就知道他是在諷刺我。“你別老博士博士的,我有自知之明,要我是個博士,除非天下所有的聰明人都死光了,或者考試那天全病了。”“切,你不信自己看。”我接過他手中的糖一看,果真寫著熊博士三個大字。“那又怎么樣,又不關我事,天底下姓熊的又不只有我一個……。”我還沒說完,A群就神神秘秘地走了,臉上還帶著詭秘的笑。莫非……

  事情果真如我所料,第二天,幾乎全班都見到我會免不了喊一個“熊博士”,甚至有的還打趣道:“熊博士,硬糖一咬怎么就變成了軟糖呢?我一定要加入你們公司的股份。”我也不是省油的燈,立馬還了一句“商業機密,怎能向你們這此凡夫俗子透露。”“你終于承認這個外號了,哈哈……”我,我上當了。

  哎,真是一波未平,一波又起。

  那天,我也不知道怎么搞的,就和小B吵起來了。可有一句我仍記憶猶新,因為這就是我第二個美譽的由來。“魚與熊掌不可得兼,做人不能貪得無厭。”誰知,我剛把這句話拋出來,小B就像發現了“新大陸”似的興奮得跳了起來。連忙說道:“熊云潔是個熊掌,熊掌就是熊云潔,哈哈哈……”我氣極了,一巴掌拍下去,誰知小B竟冒出一句讓我哭笑不得的話:“熊掌果然不同凡響。”我更氣了,正準備來賜他“溫柔” 一掌,小B這小子估計是武俠小說看多了,也不排除被我一掌拍糊涂了。竟又說了一句:“熊掌門,饒命,小的知錯了,你千萬不能帶著你的師兄師弟們一起用熊掌拍我,那可是要出人命的。”“識相的,趕緊給我滾。”我也隨水推舟地說了一句,從此熊掌門就出了名。

  再說說三片葉的由來。

  因為天太熱了,我就把這不長不短的頭發給扎起來了,前后還各跑出了一些“移民”。我剛進教室,C君就徑直向我走過來,嘴扭曲成了O型。朝我頭發一數,“咦,正好三瓣,干脆叫三片葉得了。”“你才是個三片葉呢!”我吼道。但有了前兩次的教訓,這一次,不敢多說了。回到家后,我把這個外號說給老媽聽,沒想到老媽根本不和我在一個戰線上,還說:“咦,這個外號不錯,挺有詩意,誰這么有才,還別說,我還挺喜歡這個外號。”我倒……我欲哭無淚呀……

  看見沒,這便是我的三個外號。雖然外號多,但我卻并不苦惱,而且,我總覺得外號比正號叫起來更好聽,更有趣。你們可別再為外號煩惱了,那可太不值了。歡迎你隨時加入我們的外號族。

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