三年級作文春雨
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的三年級作文春雨，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文春雨1
隨著第一聲春雷在天地間“隆隆”的滾動，飄飄灑灑的春雨便自天而降。
這些小精靈，將寒冷的冬天趕走，低吟著春的旋律，浸入久渴的大地，滋潤出新的生命。
春天的雨，不像夏季的雨那樣氣勢磅礴，那樣傾盆而下。春雨總是溫情脈脈，輕輕的來，輕輕的去。春雨沒有大滴大滴的雨點。用雨絲來形容春雨，是最恰當不過了。細細的雨絲，在一陣陣春風的愛撫下，有時會化作霧一般的小水珠。打開窗戶，這些小水珠會飄在臉上，讓人感受到春雨的柔情。
庭院中盛開的桃花梨花，在春雨的愛撫下，顯得更加鮮艷亮麗。剛剛發出嫩芽的樹枝上，流淌的雨水有時會形成大滴大滴的水珠。這些晶瑩剔透的水珠，懸掛在枝條上搖搖欲墜的樣子，美得讓人心疼。在春雨的纏綿中，樹枝上的水滴越來越大，越來越亮。一個如同水晶般的閃光之后，春雨凝結的水珠隨著樹枝的抖動，墜向大地，落入泥土。春雨不見了。但它沒有消失，它會通過大樹的根與枝干，化作芳香的花、繁茂的葉和豐碩的果實，在新的季節里，演繹它的真情與奉獻。
我從屋里沖了出去，春雨落在水塘里的“叮咚”聲，是手搖鈴的聲音，那春雨的“沙沙”聲，是沙錘搖晃的聲音。那“噠噠”的聲音，是和剛從土里鉆出來的小白菜苗談論著春天的一切呢！
我走入春雨，站在嫩綠的草地上，迎著春風，抬頭仰望。雨絲落在我的臉上和肩頭。我沉醉在春雨的景色中，大口的吮吸著春天的風兒，享受這春天的甘露。
唐代大詩人杜甫在春夜喜雨中是這樣贊美春雨的：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨是春天的使者，是萬物萌發的源泉。
三年級作文春雨2
我愛春天，我愛春天翠綠的楊柳，我愛春天和煦的風兒，我愛春天溫暖的陽光……但我更愛春天那蒙蒙的細雨。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，春雨，也在春風的護送下，悄悄地飄來了，并以它輕柔、滋潤和細膩的姿態灑向大地。大地張大干渴的嘴，貪婪地吸吮著甜潤的雨水，萬物都開始蘇醒、萌生。雷公公也敲響了他的大鼓，像是春天的鬧鐘，也像是歡迎春雨的到來。我站在窗前遙望，那遠處的小草啊，花兒啊，樹木啊，房屋啊，都似乎蒙上了一層薄薄的霧，披上了一層輕盈的紗。我走下樓去，屋頂上的小水滴一滴一滴不緊不慢、有條不紊地滴下來落在地上，動聽、悅耳而有規律，像是為迎春曲所奏的交響樂。我撐開傘走在路上，雨點輕輕地打在傘上，我伸出手去，雨珠是那么小，那么輕，滴在我的手上，仿佛春天在作文/與我握手。
春雨悄悄地落在麥田里，麥苗吮著雨水，茁壯成長;春雨落在河岸邊，柳樹抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風擺動;春雨落在小溪里，溪里的小魚一會兒躍出水面，一會兒擺尾歡游，高興地和春姑娘打招呼。
春雨落到哪兒，哪兒就充滿了生機，充滿了希望。這真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”啊!
每當我看到春雨對大自然的巨大貢獻時，我就想起它的形態是那么輕柔，不愿張揚，默默無聞地奉獻，就算融入了泥土中，就算犧牲了自己，也要滋潤大地，養育萬物。雨簾中，我就像起了那些在我們身邊默默服務，悄悄奉獻，無聲幫助我們的人，他們是那么平凡，但又是那么偉大、無私而可敬呀!
春雨，你是多么可愛、輕柔、無私啊。春雨，我贊你，我愛你!
三年級作文春雨3
2月19日，我們一家冒著蒙蒙的細雨，來到了位于鎮江市的金山寺。
一提起金山寺，我就不由自主地想起法海和尚和白娘子的傳說故事。相傳，白娘子為了報答恩人許仙，從蛇精變成人，來到杭州與許仙結婚，又用草藥給附近的居民治病，使得燒香的人日益減少。法海和尚因此十分惱火，施計把許仙關在了金山寺里的法海洞中，這才有了白娘子水漫金山。金山寺也就是因為這個緣故而出了名。
這天，天上還在下著雨，那一滴滴的雨珠更給金山寺帶來了一點朦朧的感覺。我站在寺門口，從下往上望去，山上有各種各樣的殿堂和廟宇，顯得雄偉壯觀，見寺而不看見山，怪不得有”金山寺包山“的說法。我們沿著樓梯盤旋而上，沿途欣賞著細雨籠罩中的金山寺。山頂上有一座慈壽塔，它是全寺的標志性建筑，登塔可以看到鎮江全景。可惜我們運氣不佳，慈壽塔正在檢修。山頂離塔不遠有一涼亭——”留云亭“；亭內立一石碑，上刻有康熙御書的”江天一覽“四個大字，故又名”江天一覽亭“，這是欣賞金山勝景，俯瞰鎮江全貌的最佳去處。我們站在塔旁的平臺上，遠遠地望見長江西去，體會著詩人”不盡長江滾滾來“的情懷。風吹過時，耳邊傳來陣陣清脆的風鈴聲，塔上懸掛的風鈴迎風搖曳，將我們拉回了現實中。
接著，我們下山去了法海洞，相傳這就是當年關押白娘子的地方。洞很小， 僅容得下一人進出。可想而知當年法海和尚在這修禪時該有多么辛苦啊！實際上法海和尚可不簡單，是個潛心修習佛法的得道高僧，人們誤解了他。原來有時耳朵聽到未必是真實的，眼見才為真呀！
最后，我們沿著長廊前去尋訪當年茶圣陸羽筆下的”天下第一泉“——中冷泉。中冷泉的神奇之處在于它原來在長江江心，千百年來慢慢”登陸“。靜觀泉水，碧綠碧綠，猶如一面碩大的銀鏡，雨滴在泉面上開出一朵朵碧玉似的花朵，真想用這泉水泡上一杯茶。
雨依然下個不停，我們告別了這個以傳說出名，建筑上巧奪天工的金山寺。
三年級作文春雨4
春天到了，一場如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了，蘇醒了的大地驚奇的睜開充滿活力的眼睛，釋放出大地上的萬物來享受春雨的滋潤。蒙蒙的雨霧雨絲濕了山，濕了樹，濕了人家屋頂上的炊煙，濕了大自然中的萬物生靈，也濕了人們的心田。
我漫步在春雨之中，接受著春雨的愛撫。我也并不當心它會打濕我的衣服，因為春雨畢竟是可愛的。細細的、密密的、涼涼的雨絲中還帶著些新翻的泥土 的氣息。啊，真好！這場蒙蒙的春雨競是迎接新的一年的使者。
門前的那棵玫瑰，已不是從前的那棵調零的玫瑰了，現在的這棵玫瑰枝丫上長出了一片片嫩錄的新葉，一個個小小的，包的緊緊的花蕾已經露出來了。春雨染綠了它們。還有樹下的小草兒露出頭兒也被春雨染綠了。噢，把目光放的遠一些，才發現，豈止是這一棵玫瑰和幾棵小草被染綠了呀，看，遠處，近處，滿眼都是清新悅目的“綠”。樹枝上，田野上是一片充滿“綠”的景像。春雨洗凈了大自然身上的灰塵，并為大自然披上一層誘人的綠裝。不知是渴望還是企慕，我真的很想擁抱這誘人的，無邊的“綠”，這籠罩在蒙蒙春雨中的“綠”。
在田野里，許多的農民都在辛勤的勞動著，開始新的一年的第一天，為這年做著充分的打算。
春雨洗云了昔日的沉重，春雨給了人們“綠”的遐想，春雨帶給了人們新的希望，春雨……
下吧，春雨，大自然將為你們而充滿生機；下吧，春雨，大自然的萬物都渴望你的滋潤；下吧，春雨，多少人曾這樣急切，帶著渴望的語氣呼喚過你；下吧，春雨……
春雨啊春雨，你是萬物的滋潤者；春雨啊春雨，你是迎接新一年的使者；春雨啊春雨，大自然也贊美你。
我愛你啊！無聲的春雨。
三年級作文春雨5
盼望著，盼望著，春天的腳步近，春雨飄飄灑灑，似粒粒細小的珍珠降落大地，無數雨滴串成晶亮的珠簾。絲絲春雨，帶著溫暖驅走寒冷，搖醒沉睡的植物，萬物都開始復蘇。
春雨密密地飄落，搖醒河邊的柳樹。柳樹像害羞的姑娘，低聲細語：春雨，你好!春雨像母親的手緩緩地洗去楊柳身上的灰塵，笑盈盈地像母親親吻著孩子，給楊柳喂食甜蜜的乳汁，楊柳吃飽肚子，抖擻抖擻精神，笑嘻嘻地地換上新裝。
啊，原來是一朵朵柳芽跳上枝條。柳芽整整齊齊地排列在倒垂的柳條上，無數柳條綠，像春姑娘秀麗的長發飄飄。春雨沙沙，打在嫩黃色的柳芽柳葉上。柳樹舞動婀娜的身姿，把自己的最美展示給春雨母親，它要用自己的美麗裝扮春天。
不知不覺中，如絲春雨又悄悄來到桃樹身邊。瞧，那五瓣粉紅色的花瓣加上十幾柱小小的花蕊組成的耀眼桃花，已經跳上桃枝。桃花朵朵，擠擠挨挨地對著春雨呵呵笑，粉得是那樣爛漫。
春雨瀟瀟，如絲如線，密密地奔向大地母親的懷抱，春雨間融入土地，孕育萬物。春雨飄然而至，大地濕潤起來，冬眠的種子醒，張開大嘴，快活喝著甜蜜的雨水，于是種子有精神，伸伸懶腰，揮揮一手臂，幸福地唱著：我要發芽，我要發芽。土地變得有些松動，唱著歌兒的小草使勁地探出頭來，像湊熱鬧似的欣賞著花紅柳綠的世界。野火燒不盡，春雨澆又生。沒有幾天功夫，小草長出鮮嫩的葉子，霎那間，大地綠，空氣也變得格外的新鮮。平原是綠的，山丘是綠的，顏色由嫩黃變得青綠，再變得翠綠，大地像一張巨大的地毯，無限延伸，一直到天邊。
春雨密密如織，斜斜地飄落。她帶著甜甜的味兒潤澤人間，她融入泥土滋潤干渴的大地，把大地裝扮得美麗如畫，給人們帶來新的生機，新的希望。
三年級作文春雨6
我坐在小房間里，聽到了窗外一陣陣“沙沙”聲，趕緊往樓上的陽臺跑去。
淅淅瀝瀝的春雨，細細的長長的。落到植物上、打到地上都沒有一點聲音。想起夏天那豆大的雨滴，除了讓我們感覺清涼外，好像對大自然并沒有什么幫助。秋天和冬天的雨水總是夾雜著西北風而來，硬生生地讓我感覺到分外得寒冷，也讓許多小動物們只想睡大覺。之所以我喜歡春雨，是因為它能讓植物、動物們蘇醒，召喚著他們復蘇，也更讓我家的陽臺變得生機勃勃。
淋著細雨，站在陽臺中間，我左邊看、右邊看，希望能發現春雨的腳步，最后我終于發現了它的足跡。我左邊的那盆不知名兒的花，已經芬芳撲鼻了！花兒白中帶粉，享受著春雨的澆灌變得可嬌艷了。我甚至覺得這花香混合春雨的味道比秋天的桂花香多了。花兒下邊的嫩葉也開始吐綠，怒放的葉子稍稍朝上，像極了一架架正待起飛的小綠火箭。聽爸爸說這株花兒已經有十年了。再看右邊的琵琶樹，五年前我們隨手種的它如今已結滿了小果子。春雨不停地拍打著、滋潤著果子，真好像是在它們洗著澡，搓著背，一個個又嫩又綠地掛在枝頭，可好看啦！再近看那落在樹葉上的水滴，春天的雨又能表現出了它獨有的特點——像水晶一樣的透亮。我總覺得其它季節的雨點兒，無論落到哪里都一樣，也不美麗。但春雨卻不一樣，它不管在哪兒停歇，都讓我覺得它美。葉子的邊角處，一粒粒雨滴，穩而不動，就這樣凝固著，我本不想去摸它，但是又忍不住，情不自禁地碰了一下它。而它真的在我的手中消失了。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我真想問春雨：“你一直下，難道不累嗎？”但它還是不停地下著，“嘀嘀嗒嗒”。
三年級作文春雨7
我愛春天的楊柳，我愛春天的花朵，我愛春天里蔚藍的天空，溫暖的陽光。但是，我更愛春雨，因為我覺得那如煙、如霧、如絲的綿綿春雨，更能給春天增添活力。
春天來了，同時春雨也在春風的護送下來到了我們的身邊。春雨落在了屋頂上，滴答、滴答的響聲好象奏著優美的歌曲。春雨落在水塘里，泛起了一圈圈的波紋，濺起了一朵朵水花，又似水花姑娘在水面上輕盈地舞蹈著……
春雨來到了公園，公園里一片清新，楊柳長出了翠綠色的小芽，在微風中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜，楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了。
春雨在春風的護送下來到了田野。地里的泥土變得又松又軟，踩上去好象踩在毛毯。麥苗青青的，在春雨的洗滌下顯得格外嫵媚動人。站在田野邊，滿眼的翠色，仿佛還能看見麥苗努力鉆出地面的樣子。它們是多么的生機勃勃啊！農民伯伯臉上也展開了笑容。春雨落在小溪里，溪里的小魚兒快活地蹦著，游著，嬉戲著。春雨過后，天空上飄著片片潔白的云，似碧海上的白帆。地上一片生機，青色的草地上開滿了五顏六色的小花，它們一朵比一朵美麗，仿佛在開一場比美賽呢！眼前的小鳥啾啾地叫著，活潑可愛的小燕子停在電線上，遠遠望去像是五線譜上的一個個音符。機靈的小麻雀唧唧地叫著，在黛藍色的天空中掠過，仿佛在向人們報喜：“春姐姐來了，她帶著春雨，帶著陽光，帶著綠色來到了。”它們給春天增添了許多生機，我該不是走進了傳說中的伊甸園吧？
春雨落在哪里，哪里便一片生機。大地上一片黛綠，青的草，綠的葉，湊成了一首正待演奏的春天贊歌。春雨滋潤著大地，養育著萬物，它是那么的平凡，但它對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的。
春雨，我愛你，同時我也贊美你！
三年級作文春雨8
清晨，清新的空氣充斥在整個公園，鳥兒此起彼伏地歌唱。整個公園像新生的嬰兒，綠意盎然。
踩著輕快的步伐，沿一條鵝卵石鋪就的小道走進公園深處，滿眼嫩綠。細細的枝條上不知何時探出薄薄的.尖葉子，向外張望著、探索著，貪婪地享受著清新的空氣，努力舒展著自己的腰肢，說不出的可愛。再向前走，來到池塘邊，小小的荷葉浮在水面上，皺皺巴巴，安安靜靜的。可能是努力掙扎了一個冬天，終于等到了和煦的春風，要好好休整吧！
忽然，一圈又細又淺的漣漪自中心蕩開，這時我才意識到是下雨了。仰頭看天，天空并沒有什么變化，依舊是淺藍，不高遠，不壓抑，卻澄清。像看進一灣淺潭，干凈的能映出自己的影子。細密的雨點撲面而來，像牛毛，像銀絲，拂在臉上難以察覺。落在地上，潤進泥里，一點點滋潤了土壤。我一個恍惚，仿佛在一霎間就明白了“潤物細無聲”。春雨是有溫度的，下起來并不覺得寒冷，似乎讓天地多了一份溫潤。是啊，不同于夏雨的熱烈，秋雨的蕭瑟，冬雨的寒涼，春雨像一個君子，輕輕拂過大地，一片嫩綠自草尖一路迤邐，綠了楊柳和河堤……
我依然在小路上走著，雨依然在下著，鉆進公園里，落在我的頭上。遠處的行人歡笑著從對面走來，走近了才看到他們烏黑的發絲上滿是細細密密的晶瑩。鳥兒在樹上叫得更歡快了，急促的音符飛揚在公園里，似乎要贊美這春雨，帶給它不盡的快樂。不遠處的桂花樹下，雨都打在了桂花樹葉上，樹下只有稀稀零零幾滴濕潤。兩位老爺爺滿頭白發，對坐在樹樁兩側，低著頭看著樹樁上的象棋，一個老僧入定般一動不動，一個手放膝頭，面對棋盤閉目凝思……
再向前走，就出了公園，眼前仍然一片綠意。行道樹密密的葉子長出來了，小草也微微低著頭，雨在淅淅瀝瀝的下，萬物在春雨的滋潤下生長。
啊！春天來了！
三年級作文春雨9
天空黑壓壓的一片，一片片烏云好像在對我們發泄，霧也越來越大，忽然下起來了無影的春雨。
一陣陣冷颼颼的風向我們吹來，風姑姑好像在說：春雨已來到，大家快躲！大家紛紛跑進教室，但還是舍不得這場雨之樂，于是，大家都在走廊上看，緊接著，一只只燕子還在空中盤旋，有的越飛越低，有的還在那兒做游戲。突然，有幾只小燕子掉了下來，真讓我為它擔心，為它捏一把汗，果不負我的期望，那幾只掉下來的小燕子鼓起勇氣再次向天空沖刺。風越來越大，我們不由得抬頭一望，哇！全場整驚，天上竟有一片如書畫般的云朵在流動。那云灰白相間，猶如天上有一座天山。使我不禁發出內心的感嘆。
遠處的山林，大霧彌漫，那的大樹爺爺抖擻這身子，好像再說：燕孩子們，快回來。果真，那些在空中逗留的小燕子，一會兒全都向森林里飛去。那些在山林里彌漫的霧還在不停的賽跑，也不感到一點兒累，也不靜止一下下。山林模糊的也看不見一直小燕子的影子。燕子們恐怕在趁機玩捉迷藏，燕子們藏的可厲害了，讓我們也找不到半點蹤影。大樹爺爺發現小燕子們不見了，在到處呼喊著，調皮的小燕子仍沒有出現。山林中的房子也被霧掩蓋的無影無蹤。
近處的屋檐，一串串斷斷續續的珠子往下掉，發出滴答滴答的響聲，珠子們你追我趕地玩著游戲，唱著歌，和石頭、地面一起合奏，讓我們享受到最歡快的滴答樂。地面上的人們，撐著五彩的傘，接二連三地走過。調皮的小朋友還在雨中做樂，只有老師來了，小朋友們才三并兩步地跑進教室。
雨水緩緩沖進水溝里，但這場雨中景之樂，在我們腦海里永遠不會被沖掉。
三年級作文春雨10
早上，我剛起床時，就聽媽媽說下雨了。我連忙穿好衣服，跑到陽臺上。看著蒙蒙細雨，我情不自禁的吟起了唐朝大詩人號稱“詩圣”的杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春雨，在春風吹拂下，以輕盈的姿態灑向人間。干渴了一冬的大地張開大嘴貪婪地吮吸著甜潤的雨水。近看，春雨像細針、又像牛毛。極目遠眺，遠處的山巒、大樹、房屋朦朦朧朧，就像蒙上了一層薄薄的白紗一樣。
我走下樓去，只見屋檐下的水珠不緊不慢有節奏地往下滑，像是為迎春曲敲的伴奏。鼻前不時還撲來陣陣泥土的芳香。我撐開雨傘，走在上學的路上，聽不到雨點敲打雨傘的聲音，但不一會兒，雨就把傘打濕了，緊接著就一顆、兩顆流下了晶瑩的，像珍珠的雨珠。我把手伸出傘外，雨點是那么小、那么輕地落在我手上，使我感到寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天已在不知不覺中來到了人間。
春雨看小草、小樹們望著它，便揮動手中的魔法棒，使雨下得更大了。
春雨悄悄地落在路邊的小草上。小草盡情的吸著雨水，一下子變得蔥綠了許多，就像是剛洗過一樣。在風中，小草好像點著頭在說：“春雨姐姐，謝謝你為我洗凈身上的塵埃。”
“喵、喵哦，又是那只白貓。它時兒跳到草坪里、時兒跑在馬路上、時兒還在空地上“做操”呢！小貓好像心情也好了。它高興春天來了，它高興自己洗了一個澡，它高興春雨給于它清新的空氣。
這時，校園里的松樹也高興了。高興它更綠了、更高了、更有生機了。它搖晃著身子，好像在歡迎春雨、歡迎春天、歡迎蘇醒的萬物。
俗話說：“春雨貴如油。”春雨滋潤了干渴了一冬的大地，讓春天更顯生機；春雨使人心情愉悅，更加讓人感到濃濃的春意。
三年級作文春雨11
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩人趙師秀筆下的春雨；“夜來風雨聲，花落知多少。”這是唐代詩人孟浩然筆下的春雨；“好雨知時節，當春乃發生。”這是唐代詩人杜甫筆下的春雨。
瞧！那朦朦的細雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現出一副如詩如畫的景象。
細雨中的柳樹醒來了，樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽，如同一個個活潑可愛的小精靈，站在柳樹上，吸收著春雨的滋潤，又仿佛是一個個翠綠色的珠玉，鑲嵌在柳樹上，翠色。只見風情萬種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝，在風中，在雨中翩翩起舞，宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色，輕輕流入云際。
“滴答，滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，只見小草在微風中搖擺，他仿佛是一個舞蹈員，扭動他纖柔的腰肢。青草如絲，只見他碧錄碧綠的，仔細端詳，只見小草上還有一滴滴的露水，陽光在撫摸他，微風在吹拂他，雨露在不斷的哺育它。
五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放，才露出一個小花苞，在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡；有的才開了一點點，還是花骨朵兒；還有的正競相開放，靠近聞一聞，說時遲，那時快，剎那間，以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來，花團錦簇，，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘，盡情享受著這美麗的世界。
雨漸漸停了，這位春天的使者也悄然無聲的離開了，留下了一個澄凈的世界。
三年級作文春雨12
“滴答、滴答……”下雨了。春天的第一場雨就這么悄然而至，一場盛大的春雨交響樂會拉開了帷幕。
雖然雨不大，但放眼望去，好似飄渺的煙霧朦朦朧朧，浩浩蕩蕩地飄落在樹葉上、池塘里、青灰色的瓦片上……
雨慢慢地稠密起來。“叮咚”，小雨珠落到了池塘里，激起了一朵透明的水花，漣漪繞著水花自由地舒展著：“吧嗒”，小雨珠落到了屋頂上，亮開了嗓子放聲高歌：“滴答”，小雨珠落到了樹葉上，它順勢玩起了“蕩秋千”……
雨落下時不僅有美妙的音樂，還有精彩的表演呢！
瞧！那調皮的小水珠正在表演跳水呢！只見小水珠飛快地從高空落下，“啪”地一聲落到了青翠的竹葉上，小水珠順著竹葉像滑滑梯般地滑到葉尖，頓時整片竹葉像沐浴過一樣，碧綠碧綠，緊接著小水珠又輕盈地從葉尖落到了旁邊有些枯萎的臘梅花瓣上，焉焉的臘梅花被這小水珠一滋潤，好像又喚回了生命，鮮鮮潤潤的，好似一朵瑪瑙雕成的臘梅。慢慢地、慢慢地，臘梅花瓣上的水珠聚集起來越變越大，一個晶瑩剔透的水珠就這么晃晃悠悠地垂掛在花瓣頂端，“叮咚”一聲，水珠最后以一個優雅的動作跳入了小水洼中，一滴，兩滴……
漸漸地，大地萬物在春雨中蘇醒了。太陽公公透過薄霧探出了腦袋，雨后的太陽公公是那么的耀眼。“他”用和煦的春光親切地“撫摸”著那滿地有著頑強生命力的春筍芽兒：“他”用溫暖的春光仔細地烘干了每一滴附在柳樹上那毛絨絨的，剛剛萌發出了的嫩綠柳尖兒上的小水珠。
如果你問我：春雨在哪兒？春雨就在那探頭探腦的筍尖上；春雨就在那河邊柳樹的葉尖兒上；春雨就在你我明亮的眼睛里。
三年級作文春雨13
“雨是最尋常的，一下就是兩三天。”是啊，雨的確非常平常，有是會下上三兩天，像牛毛，像花針，密密得斜織著。
春雨淅淅瀝瀝地下著，似乎是春天的使者，向人們訴說著春天的到來。雨落在田野了上，滋潤著麥苗；雨落在花叢里，花朵張開了緊閉已久的花瓣，競相開放；雨落在樹上，長出了一片片嫩綠的樹葉……
在馬路上，人們撐起雨傘，在雨里匆匆的閃過，當那五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的雨傘卻像一朵朵綻開的鮮花。
雨點落在小河里，泛起一個個園暈；雨點落在地上，濺起一朵朵水花。此時的人們，有人在雨中漫步；有人抱頭在雨中跑著，成了“落湯雞”；而有人，則焦急地等待著出租車的到來。那些汽車則在雨里穿梭著，來往著。一幢幢大的高樓大廈也在雨里靜默著。此時的道路上一減少了以往的熱鬧，人與人之間，也許因為雨的關系，像隔了一層薄紗，盡在不言中。
此時的藍天沒有了以往的蔚藍，看上去陰森森的，暗淡無比，和大地比起來，顯得很單調。
這春雨，在農民老漢眼里，也許是“春雨貴如油”。但在有些人眼中，這雨下的也許不是時候。他們也許會抱怨它下得時間太長，也許會嘆氣這天為什么會是風雨交加[注: 又是刮風，又是下雨。比喻幾種災難同時襲來。]的一天。雖然我有時也不喜歡下雨，但有時，我卻喜歡下雨，盡管會弄濕我的衣服，但我愛聽，愛聽那淅淅瀝瀝的雨聲，愛聽那雨點落在雨傘、地面上時那淅淅瀝瀝的聲音，猶如一首悅耳的合奏曲。
三年級作文春雨14
一覺醒來，淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……春雨還在不停地下著，我和媽媽出門去尋找春雨的跡象。
一出門就看見雨霧彌漫，雨珠織成一張大雨簾，如煙如云地籠罩了一切。快樂的小鳥穿來穿去，總想用尾巴剪斷雨簾……樓下的幾株廣玉蘭，葉子被春雨沖洗得墨綠墨綠得直發亮，好看極了！
隨后，我們來到了2號樓和3號樓之間，那里有兩株不知名的樹，光禿禿的樹枝上沒有一片葉子，卻長著幾十朵含苞欲放的花骨朵，脹得花骨朵好像在說：“春雨哥哥，再用力點、再用力點，我要借助你的外力即將綻放了！”
然后，我們來到小區門口，看見門口積滿塵土的竹子經過春雨的洗禮又變得蒼翠欲滴了，精神抖擻地站在大門口，像是我們小區的衛兵。就在這時，一輛小轎車疾馳而過，濺了我和媽媽一身泥水，我自言自語地說：“要是春雨能沖刷這位司機叔叔自私的心靈就好了！”
當我們走到石橋路上時，路旁的一朵朵月季花綻開了笑臉，每一片葉子上都掛著珍珠般的小雨滴。石橋路和石祥路口處有一條小河，春雨像一把把珍珠灑到了以往平靜的河面，激起了片片微波。
再往前走是大片的草坪，小草隨著春風彎下了腰，好像在對春雨說：“謝謝您把我滋潤得如此蒼翠！”
我們又走了一段路，看見一片菜地。一位農民伯伯在菜地里來回踱步，任憑雨水打在他花白的頭發上，好像在說：“春雨貴如油啊！”突然，“轟隆隆、轟隆隆”，打起了震耳欲聾的春雷。老師說過，打雷時不要滯留在空曠的地方。所以，我和媽媽暫停了和春雨的親密接觸，飛一般地逃回了家。
啊！我真想化作春雨，滋潤祖國的大江南北，滋潤每個人的心靈！
三年級作文春雨15
淅淅瀝瀝的飄零，淋淋漓漓的灑落，江南的夜晚，春雨悄然入土，無聲無息地滋潤著萬物。
你說，這春雨不緊不慢，疏密相間，是否輕柔似母親之手，纏綿似微風飄逸，輕撫浸潤著山山水水？天色微明，雨露如輕歌曼舞的姑娘在花草葉面跳舞，陽光出來一照，露珠變為蒸汽，若仙女一般輕煙繚繞升向天空。山也清秀，水也豐盈，人更顯得精神。
你瞧，菜園邊上，剛綠的竹，一片片、一叢叢，濕漉漉，綠泱泱；河岸旁，楊柳綻開綠芽，鵝黃嫩綠，煞是可愛；桃花園里，含苞的桃蕾在煙雨中如霞如霓，惹人生聯想：它們點綴春天，孕育生機，顯示出了蓬勃的生命活力。不是么？春雨是大自然的助產士，讓江南分娩出一個生機勃勃的世界。
你想，滿世界都是云遮霧障。山，只是巔峰數筆；水，不過是綠緞輕舒。近山遠水，綠叢白霧，疑是名人遺落的畫。于是，我在思量，世間有些事，或許在有意無意、若離若即之間，反而能勝過苦心謀劃。
人人都熱愛自己的故鄉，熱愛故鄉的人，也熱愛故鄉的山山水水。我愛這江南的春雨。雖然聽不明白，看不清晰，可總覺得這漫不經心、如煙似霧的春雨里藏著訴說不盡的故事。長大后，這種深藏于心底的愛，又勝人一籌。這倒不僅僅是這春雨驅走了江南的寒意，喚來了暖洋洋的春色，更是由于在這美麗如畫的季節里可以播下一年的希望。
人生不可能事事如魚兒得水，如春風得意，也難免會有尷尬之事，甚至會有難關光顧。是江南的春雨滋潤了我苦澀的夢境，潤滑了我那單調的思維。洗滌了我的心靈，使我在尷尬時變得超脫，消沉時又變得興奮，無力時點燃活力，成功時又充滿了自信。
是的，江南大地離不開那春雨的滋潤，每年辛勤求學的心更需要春雨的愛撫。
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