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六年級畢業作文

時間:2021-08-31 15:27:43 六年級 我要投稿

有關六年級畢業作文合集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級畢業作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級畢業作文合集6篇

六年級畢業作文 篇1

  畢業,是一個情感復雜的詞語。它既有著對新起點的展望,又包含著離別的憂傷。

  在這個垂柳依依的夏天,在這個溢滿傷感的校園,在這個梔子花開的季節,在這個注定離別的瞬間,我們就要畢業了。每一天我都會有意無意的再逛逛校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。有時會突然覺得六年的同窗,這些身邊的同學們都已經是離不開的朋友了。

  再看看吧,那花壇里的老歪脖子樹,一年級時的我們曾爬上去比試膽量。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴,一下課天真無邪的我們就圍著它瘋跑。學校的大鐵門記不清什么時候換成了氣派的伸縮門。教學樓在去年穿上了新衣,小操場也偷偷的變得綠意盎然生機勃勃了。每一次獲得表揚時的激動,每一次考試時的緊張,每一次同學間幼稚的爭吵,運動會、小畫展、籃球賽、六一游園、畢業拉歌……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串成一段即將謝幕的電影,記錄了我們的快樂和憂傷、見證了我們的夢想和友誼。

  六年級這個學期像罩著一層薄薄的灰色。每個人都忙忙碌碌,一切都像一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那些灰色里仍有記憶在閃閃發亮,那些記憶凝成彩色的水晶,在我們的回憶里散發出迷人的光彩,那是我們的童年,也是我們的寶藏。

  畢業時除了不舍、傷感,還有一種強烈到讓我有些語無倫次的感情——感恩。大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生受益一輩子。是啊,春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師就是我們心田里的春雨,我們將永遠感謝您。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報,江河以它日夜奔流的姿態作為對容納它的大海的回報。敬愛的老師,作為一個學生,我們就以學習上的進步向您表示感謝吧!

  再見了我的母校,在您的懷抱里我們度過了多彩的童年,從當初的無知變得逐漸懂事。今天,我們為您的優雅博愛而驕傲,明天,您一定因我們的茁壯成長而自豪!

  六年的光陰,轉瞬即逝,我們即將開始新的征程。讓我們帶著微笑出發,向著未來揚帆起航!

六年級畢業作文 篇2

  同窗這么多年的同學,此時此刻,就要分開。心中的不舍,又怎能用言語來形容?

  馬上就是六月份了,過了那場小學畢業考試以后,我就不再是這個學校的小學生了,而是屬于另一個中學的學生了!而我們這些同學,也可能再也不能見面了!

  想起我和同學們在一起快樂的時光,情不自禁的就想笑出來!我們曾經是那么天真無邪的孩子,轉眼間,我們已經懂得了什么叫做不舍。是的,我們舍不得老師,舍不得同學,舍不得我們那些美好的日子!

  這六年,我們一直在成長。盡管我們有過許多的不開心,有過很多的爭執,可是最后,我們依然像一家人一樣團結在一起!

  在這個成長的過程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困難,我們也一樣走過來了,因為我們始終相信,我們這個六(3)班是一個不一樣的班級。

  我清清楚楚的記得,那一次語文考試,我們全班都沒有考好,語文老師說以后不管我們了,讓我們自己玩去,她再也不管我們了!我們并沒有責怪哪一個同學,而是聽班長的調動,第二天早上,我們利用早讀的時間來練習怎么給老師道歉。當時那個場面是我這一生也忘不了的。因為那個場面不僅體現出了我們對老師的愛,對學習的渴望,還體現出了我們這個班級的團結和友愛呀!別的班的同學也許很難下課都在一起玩,可是我們班沒有界限,下課一塊玩,一塊瘋。我們這么好,這么快樂的一個班級,難道就要這樣分開了嗎?不,我不要!

  畢業是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學們,再見了。我相信,就算我們不在一起,可是我們的心也是永遠在一起的!因為我們是六(3)班的一員!

  畢業

  時光,在我們默默時,悄然而過,轉眼間,我們要畢業了。原來小學六年的時光過的是那么快,當即將畢業的我再次回頭看看這個校園,才發現:校園的每一個角落都有我美好的回憶!

  校園的一切都值得我珍藏,留戀:我舍不得曾經幫助我的同學,關心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老師。

  記得一年級的時候,班里同學的字普遍寫得不好,周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎,堅持為我們寫字頭。當時周老師一天除了備課之外還要批作業,一課十幾個生字,全班五十幾個同學,周老師一天得寫多少個字啊!可周老師從來沒有亂過一筆,出現在我們眼前的總是工工整整的字體,誰知道呢?在這工工整整的字體的背后有過多少汗水啊!有一次,周老師教我們寫紫字,班里同學都寫得亂七八糟,可能是因為這個字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫,見有些同學還不會,就親自握筆教他寫,直到寫好。就這樣,我們的寫字水平漸漸有了提高,這一切都是周老師的功勞啊!盡管周老師手上貼了膏藥,但依然堅持著。多么好的老師啊!

  還有一次,學校要求大掃除。因為我們個子不高,無法擦到窗戶,周老師就親自動手幫我們。當時天很冷,周老師的雙手在冰水里浸著。可沒說過一句疼。還是默默幫助著我們!多么好的老師啊!

  要和這位好老師說再見了,心里多舍不得啊!要畢業了,步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如蒙蒙細雨滋潤著我這棵小草漸漸發芽,長大!

  花兒以它馥郁的芳香回報給養育它的大自然,我將用我優異的成績回報給周老師!

六年級畢業作文 篇3

  最后一次相聚在母校,歡聚在這幾棵桂花樹下。

  從我進入這個學校與你們相遇至現在,這幾棵桂花樹已經增長了四個年輪,每一個旋轉的年輪都是一本有趣的故事書,它記錄了我們在學校的生活,記載著我們之間的故事。此時此刻,我仿佛又聽見了讀書聲、歌聲和笑聲,仿佛又看見生動有趣的課堂,一起嬉戲的場景,開心興奮的春游……

  我記得我們班所有人的特點:人稱“關不上的水龍頭”的高銳;陽光帥氣的高振雄;有“大喇叭”之稱的張后順;調皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明;人緣好人稱“馬哥”的馬育林;還有人送外號“永遠前三名”的湯雨薇、張航、胡建平,胡建平內向、人緣好,張航愛動腦、廢話多,湯雨薇女中豪杰、統領女生、傲氣凌人;搞笑二人組:趙亮,焦證,他倆是“危險人物”,能將人活活笑“死”。趙亮有一個“威震四方”的“雅號”:趙(照)不亮的'燈泡;陶露娜人稱“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……

  當然,還有我班的幾元鎮班大將:有趣的豐老師、可愛的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書還快的俞老師……

  再見了!請記住我們在一起的日日夜夜,讓我們的友情地久天長!

六年級畢業作文 篇4

  一轉眼,我已經上了六年級,還有幾個月就畢業了呢!現在還記得一年級剛入學的樣子。

  說實話,還真舍不得離開同學們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來,他們陪我學習,陪我打鬧,六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”

  是啊,別了朋友;別了同學;別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我幫助過的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

  離開學校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚的時候會是什么樣的情景?什么樣的身份?

  離別=再次相遇

  畢業=代表著成長

  同學=見證了我生命中最快樂的時光

  也許只有分開后,才會知道同學在自已心中重要性,也許被我討厭的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

  不知道,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?

  多年后,不知道老師們還會不會記得教過我這個學生,不知道那個陪我打鬧的胡老師,還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……

  也許長大后,我也許會忘記老師,忘記同學,但我也忘不掉有那么幾個人曾經一起陪我玩耍。

  初中三年,我會再交新的朋友,再熟悉新環境,這時,才是我邁出人生第一步的時候。

六年級畢業作文 篇5

  年華就這樣從眼前流逝,歡笑與淚水,疑惑與倔強……然后猛然一天,回首間發現,曾經的孩子長大了。

  ——題記

  5月拉扯不住時間的腳步,生命的過程進行得太過倉促,所有的結局還沒預料,6月已經來到,遮住5月尚朦朧的雙眼。初夏的陽光散落無數的塵埃,在淡淡的花開的季節。6月的生活,開始準備。6月的日子,我開始面對小學畢業的來臨。

  父母開始在耳邊嘮叨,要畢業了,要上初中了。未來這個字眼,突然就遙遠了起來。哪首歌曾經一直在唱,我的未來不是夢,可是低頭仔細看手心,未來,仍只不過是一場華麗而遙遠虛幻的夢。在掌心的紋路糾纏,從此刻的紋路延伸,看不到終點。

  很久很久以前,時光對我說我們都是好孩子都是好哥們,生死都在一起,就算下地獄也要一起猖獗。很久很久以后,我們終于要畢業了啊,時光要走了,我要走了,所有的朋友就這樣都要走了,再也難一起猖獗。

  彼得潘依然是那個臉龐成熟了,心也有紋路了。在夕陽閃耀的樹林中,一起畢業的朋友統統相約說,所有的眼淚,沉淀成了一份成熟的心態。再見,不是永遠不見。

  《東邪西毒》里面有一句臺詞:當你不能再擁有的時候,唯一可以做的就是令自己不要忘記。可是此刻,我只是想記住能記住的,忘記該忘記的。是不是這樣才不會有太多的悲傷。所有青春流逝的過往,繞在指間,只是遺憾,早知道這樣匆忙,早知道畢業面對這么多困惑,就該把光陰剪碎成煙火,瞬間燃燒盡所有繁華。而不要這樣,斷斷續續之間,殘留太多虛度時光的悔恨。

  前方還有路,生活總是在繼續。6月來了,我們要畢業了。該結束的就要結束了,過去也都會過去了,一切就這樣吧。

  開始正在開始,未完成的正在完成,懷著一顆感恩的心面對一切。花開的季節,遠去的背影帶走了我們曾經的笑語,畢業——只是另一種美麗的開始。

六年級畢業作文 篇6

  默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因為心有靈犀。

  歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

  在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

  不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

  不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同夢想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和教師說:“再見”,更舍不得是我和我們班51位同學分開。

  以往,一齊我們哭過一齊笑過。和經常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席到最終總會分開。可是陽光總在風雨后,我們經過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,可是還會有新的開始。你說難道不是嗎想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始……

  一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在學校的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校……

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