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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-31 09:49:18 五年級(jí) 我要投稿

我的五年級(jí)作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

我的五年級(jí)作文合集6篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  生活或許本就不能事事都如想象中的順利,是那層疊的期望與責(zé)任在撐著或許是逼著我們這般的凡夫俗子毅然的走下去;一個(gè)人呆時(shí),沒有可傾訴的人,只有抱著娃娃自言自語。我喜歡的小虎作文那些斑駁的歲月,還剩什么可以留在心里。650字作文只有我還是以往如故的孤單和寂寞......附:編輯老師: 您好!

  小虎非常惹人喜愛,它全身由棕、黃、白這三種顏色組成的,個(gè)子并不大。小虎的一雙炯炯有神的大眼睛很明亮。它的耳朵挺特別,大大的耳朵總是耷拉著,比別的小狗的耳朵要大得多,但是只要聽到一點(diǎn)響動(dòng),它那兩只耷拉著的大耳朵就會(huì)馬上豎起來,很警惕的觀察著四周。

  有一次,我在它睡覺的時(shí)候,我躡手躡腳地向它走去,想在它睡覺的時(shí)候嚇嚇?biāo)刹诺介T口,它就發(fā)現(xiàn)了我,便站起身來目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。誰知我剛一出門口,它又趴在那呼呼大睡起來。

  小虎也很貪吃。不管是水果、肉或者蔬菜,它“來者不拒”,全都一掃而光。小虎吃東西的時(shí)候十分有趣,它先用爪子去碰碰吃的東西,看看是不是活的,在確定不是活的食物之后,它就用鼻子去聞,然后再用嘴咬一小口,覺得好吃以后,它就狼吞虎咽地吃了起來。遇到它不愛吃的,就聞一聞,搖著尾巴懶洋洋的離開了。

  小虎還特別的貪玩。有幾次,我?guī)叫」珗@去玩。在公園里,我就開始跟小虎捉迷藏。我躲在一個(gè)隱蔽的地方叫它。它先是仰起頭,豎著耳朵聽。在我叫第二聲的時(shí)候,它朝我的方向走了幾步。在我叫第三聲的時(shí)候,它就飛快地向我跑來。我在公園里跑步,它就緊緊地跟在我后面跑。我都跑累了,可它還搖著尾巴沖我叫,好像在說:“你跑呀,怎麼不跑了?我還沒玩夠呢!”唉!小虎可真貪玩呀。

  小虎雖然很淘氣,但它為我們?nèi)規(guī)砹藲g笑和快樂,我喜歡我家的小虎。希望大家愛護(hù)小動(dòng)物,它們是我們最好的伙伴和朋友!

我的五年級(jí)作文 篇2

  我經(jīng)歷過許許多多的事,其中不乏開心的、感人的和傷心的……在這么多事之中,有一件事使我至今難忘。

  那件事發(fā)生在前幾個(gè)朋的一天。那天,一大旱媽媽把我從床上叫醒了,我一翻身看了看鐘不禁叫道:“糟糕怎么就九點(diǎn)了,我和同學(xué)約好了9:30在商店會(huì)面。”說完,我從床上跳了下來,洗漱完,然后草草扒了幾口早餐,飛奔出門。

  這天的天氣特別好,暖和的陽(yáng)光照下來,把我的身體照得暖洋洋的。可是我無心觀賞沿途的美景,只是低著頭一個(gè)勁兒的跑,我猛回首一看,一個(gè)陌生的人在我的身后慢慢的走著。我心想:好在是大白天,如果是在晚上,我還不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。

  不知不覺我就來到了一個(gè)紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好是紅燈,我只是好在斑馬線外靜心等待,在等待的同時(shí)我心里十分焦急,這時(shí)這個(gè)陌生人來到了紅綠燈。我精細(xì)地打量了一下他,他身穿休閑服臉大大的,他的眼睛像黑寶石……看樣子不像是個(gè)壞人,好像只是個(gè)過路人。

  紅燈開始閃動(dòng),這時(shí)一個(gè)小孩沖出了馬路,在這個(gè)時(shí)候,一輛大貨車飛奔而來,我心想:如果貨車撞到小孩,這個(gè)小孩就會(huì)心死無疑。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)過路人沖了出去把小孩推開了,小孩化險(xiǎn)為夷,但這個(gè)過路人卻被大貨車撞得飛了出去。這時(shí)車停了,很多人圍在一起,把那里包圍的水泄不通。不久交警叔叔來了,救護(hù)車也來了……

  作文五、我經(jīng)歷的一件事

  我經(jīng)歷過的事多如繁星,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)漸漸把它們遺忘了。但是,有一件微不足到的小事,卻使我終身難忘。

  那是去年暑假的一天,我來到了公園玩耍,公園里剛裁了一排小樹苗,我看見周圍沒人,就拔了棵小樹苗,當(dāng)寶劍舞著玩。沒想到那個(gè)天天在附近掃大街的老頭兒,扛著大掃把走了過來,對(duì)我說:“小家伙,怎么把樹苗拔了?”“關(guān)你什么事?”我扭頭就走“哼!一個(gè)掃大街的‘糟老頭’有啥了不起!”“站住!”老頭兒大喝一聲。我一瞧:那老頭沉著臉、瞪著眼,樣子好兇好兇,鬧不好,他會(huì)用大掃把打人喔!還是腳底下抹油?——快溜吧!

  我像小耗子一樣拔腿就跑,沒想到這干瘦老頭兒比貓跑得還快,沒跑幾步就把我捉住了。

  “把坑扒開,把樹苗裁好!”老頭兒口氣強(qiáng)硬,向我發(fā)號(hào)施令。我不服,可又怕他手里那大掃把——那玩藝打人,肯定厲害。沒辦法,我只好乖乖的把坑趴開,把樹苗栽上。“那邊有一壺水,去拿過來,把小樹苗澆上。”老頭說。等小樹苗澆完水,我已經(jīng)累得滿頭大汗了。長(zhǎng)到10歲了,平日里飯來張口,衣來伸手,還從來沒干過這么重的活呢!

  “不累啊?”“累!”我差點(diǎn)哭出來。“現(xiàn)在你明白了吧?栽樹苗多辛苦,多費(fèi)勁啊!往后,可不能再拔了。”“唔!”我連連點(diǎn)頭。

  自從這件事以后,我再也沒有拔過花草樹木了!因?yàn)槲颐靼琢耍氆@得任何成果,都必須付出辛勤的勞動(dòng)。而不尊重那些成果,就是不尊重勞動(dòng)。

我的五年級(jí)作文 篇3

  相信每個(gè)人都喜歡畫畫。無聊的時(shí)候畫一畫,可以把自己的心境帶入這幅畫中做一次奇異的游歷。

  那一天,我閑著無聊,沒有事做,便畫了一幅畫。一個(gè)半小時(shí)后我的畫就新鮮出爐了!當(dāng)然,我畫的時(shí)候感覺已經(jīng)進(jìn)入了畫里面。

  那是一個(gè)秋天,挺拔的大樹已經(jīng)變得枯黃掉落下來,如一個(gè)跳舞的精靈從空中跳到地下。大樹旁邊是臉色泛黃的害羞地低下頭的花朵,她們一點(diǎn)一點(diǎn)從紅光滿面變得暗淡無光。花朵前面是因?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)披肩穿著白色公主裙戴著王冠的公主,她在干什么呢?可愛的小公主在背誦三字經(jīng)呢!嘴里好像在說,我一定要不看譯文讀懂這些內(nèi)容!

  遠(yuǎn)處有一個(gè)瀑布特別的高,水花四濺從上面看真的可為是“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”。遠(yuǎn)處有一座城堡,外面是綠色和天藍(lán)色的。讓人一看心曠神怡。里面被裝修得富麗堂皇。一樓是客廳;二樓是書房臥室?guī)蝗龢菑N房換衣間陽(yáng)臺(tái)。城堡后面還有很多動(dòng)物在嬉戲有:猴子 小鹿 山羊 小鳥 小狗。

  啊!這幅畫真漂亮!

我的五年級(jí)作文 篇4

  20年后的我,已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。我發(fā)明了許許多多有用的東西,現(xiàn)在就給你介紹我最著名的2大作品。

  第一樣作品:“感知表”。這種表不僅像普通表一樣可以看時(shí)間,還可以感知許多事情。比如說你在坐公共汽車的時(shí)候,有小偷在偷你的東西,這時(shí)“感知表”就會(huì)振動(dòng),表面上看不到它在振動(dòng),只有戴“感知表”的人才會(huì)覺得它在振動(dòng)。這樣小偷也就不會(huì)察覺。而且在振動(dòng)的同時(shí)它里面的報(bào)警器會(huì)經(jīng)過“電子波”把你現(xiàn)在的位置和狀況傳送到“報(bào)警中心”,“報(bào)警中心”接到警報(bào)就會(huì)馬上派離你最近的警察第一時(shí)間到你那去抓拿小偷,整個(gè)過程只有30秒。

  第二樣作品:“LZC”系列機(jī)器人。這個(gè)系列的機(jī)器人多種多樣:保姆機(jī)器人。保鏢機(jī)器人。司機(jī)機(jī)器人。園丁機(jī)器人。工作機(jī)器人……就拿“保姆機(jī)器人”來說吧,它可以像保姆一樣,每天早上準(zhǔn)時(shí)叫你起床,等到你起床了它就會(huì)去做飯,等你刷牙洗臉完了就可以吃飯了。

  此外,每天家里的家務(wù)活它都會(huì)幫你完成,而且會(huì)在你規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,所以你再也不用擔(dān)心做不完的家務(wù)活了。工作機(jī)器人呢,就是在你工作時(shí)遇到什么難題時(shí)就可以問它,你只要按它身上的“詢問”鍵,然后把你要問的問題告訴它,它就會(huì)給你正確的'答案。

  還有,如果有時(shí)你要加班,而你又想去做別的事情時(shí),就可以利用它的第二個(gè)功能:代替你工作。這樣就不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過別的事情而遺憾了。而保鏢機(jī)器人呢,顧名思義,就是像保鏢一樣保護(hù)你,而且它還能時(shí)刻刻在你身旁保護(hù)你呢,因?yàn)樗翘?yáng)能充電的,所以就能時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)你拉……

  怎么樣?我的兩大發(fā)明不錯(cuò)吧!我還會(huì)繼續(xù)努力,發(fā)明出更多的有用的東西來呢!

我的五年級(jí)作文 篇5

  我喜歡我的家人,和猜不透的同學(xué)、美好的未來和不期而遇的無數(shù)次困難。我的人生中,會(huì)有許許多多的人、事、物值得我回味和想念……

  我喜歡初升的紅日。在一個(gè)個(gè)美妙的早晨,眼睛睜開,一輪紅日就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。一個(gè)驚喜,一個(gè)開始,它伴隨著快樂、永恒來到了我的身邊。

  我喜歡走過山間小路,身邊的花花草草令我陶醉。涼爽的秋風(fēng)在山間縈繞,我的煩惱,頓時(shí)散去,只是用心去體會(huì)這美好的時(shí)光。

  我喜歡大雨過后那讓人贊嘆的彩虹。它為天上的白云搭了一座隱形的橋,給我留下了深刻的印象。我想過,感受過彩虹的艱辛,在可怕的大雨中經(jīng)歷了坎坎坷坷,但是雨過天睛,在經(jīng)過打擊后,重新把自己最美的一面展現(xiàn)了出來,射出七色的光彩,美不勝收!

  我還喜歡仰望星空,不管是什么時(shí)候。我喜歡劃破天空的流星,獨(dú)有的安寧,月亮和孩子嬉戲。我也喜歡夢(mèng)里星空的驚艷美麗。一片藍(lán)色的調(diào)皮娃娃,沒有月亮的看護(hù),正在一望無際的黑夜一閃一閃,漂亮極了!我認(rèn)為世間最美的景色便是這個(gè)千姿百態(tài)的星空了!

  我也喜歡鄉(xiāng)下的小河,小河洋溢著滿河的春水,帶著來自上游的小沙粒,高高興興地流淌著。河面時(shí)不時(shí)有小小的漩渦,都是一片笑意。河水倒映著藍(lán)天白云,和兩岸嫩嫩的綠芽流動(dòng)著歡快的氣息……

  我喜歡讀書,喜歡小說類的書。在寧?kù)o的夜晚,我饒有興致地捧起世界名著,我就被那些故事情節(jié)迷住了。那些書,有多少人品過它們,講過它們,而這些杰出的作者又是如何費(fèi)盡心思贏得了人們的贊賞?

  我也喜歡與眾不同的心情——哭。到了自己的世界,想起某一件事,眼淚就像斷了線的珠子止不住地往下掉。在大聲的釋放后,突然覺得好了許多。

  我喜歡午后的寧?kù)o,夜空中的美麗,有趣的同學(xué),自己的世界。當(dāng)你在留戀那一秒,這一秒也已經(jīng)遠(yuǎn)去。五彩的世界,對(duì)我,對(duì)你都有著推脫不了的喜歡。當(dāng)你真正用一顆心體會(huì)四季不同的風(fēng)景,親情和友情的真摯,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界,有多少事物值得你去留戀……

  學(xué)習(xí)之余,閑睱之時(shí),帶著一顆美好的心,走近大自然,享受這神仙般的生活賜給我們的愜意和快樂,這樣的人生才算真正美好人生!

我的五年級(jí)作文 篇6

  春天到了,媽媽帶我去人民公園里放風(fēng)箏。我一進(jìn)門就聞到一陣花香,我隨著花香往那邊跑。突然我看到一大片迎春花,迎春花是黃色的。迎春花旁邊有一群孩子在放風(fēng)箏,我才想起來,我也帶了風(fēng)箏。我從背包里拿出來我的風(fēng)箏,也開始放風(fēng)箏了。

  我發(fā)現(xiàn)剛才一陣春風(fēng)吹過,柳樹姑娘隨著風(fēng)翩翩起舞;還有迎春花也跟著擺動(dòng)身子;對(duì)了,還有小樹也跟著擺動(dòng)起來;還有我的風(fēng)箏也在跟著擺動(dòng),春天的人民公園真美呀!

  夏天到了,我們穿著漂亮的小裙子,在草叢中跑來跑去。想不到驚動(dòng)了草叢中的小蝴蝶,小蝴蝶共有十幾只,他們居然不怕我,而且還在我身后追我。一陣微風(fēng)吹來,我腳下的小草隨著風(fēng)擺動(dòng)著;我旁邊的蒲公英也一朵一朵的從草叢中飛出來;夏天的人民公園真美呀!

  秋天到樹葉向長(zhǎng)上翅膀似的,在空中飄來飄去,最后落在了地上。枯黃的樹枝好像是要把大地變成黃色似的,這可要把環(huán)衛(wèi)工人給累壞了。一陣涼風(fēng)吹過樹葉嘩啦啦的落下來,落得遍地都是小花,也枯萎了。原來金黃的秋天也有美的一面。

  冬天到了,下起了鵝毛大雪。大地一片雪白還有我們又穿上了厚重的棉襖,戴上了絨帽。雪花一片片的落在地上,雪下的越來越大,我看見哥哥的頭上堆了一個(gè)小雪球,忍不住,呵呵的笑了起來。冬天可真白呀!

  春天、夏天、冬天、秋天原來都有一個(gè)美妙的奇跡呀!小朋友要去發(fā)現(xiàn)喲!

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