年初一作文錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的年初一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年初一作文 篇1
我上幼兒園時唯一的愛好就是吃，看見什么都想吃，所以鬧了一個大大的笑話。
那是一個夏天，放學后，我央求媽媽讓我玩玩滑梯。玩滑梯時，我突然看到一個小朋友在津津有味地嚼著口香糖，把我肚子里的饞蟲一股腦地全勻出來了。我呆呆地站在旁邊，結結巴巴地問：“給我一片好……好不好啊？”她終于極不情愿地給了我半片。我如獲至寶，趕緊把它放在嘴里，細細地品嘗。這時，口香糖好像也想和我一起玩滑梯，順著我的食道這長長的“滑梯”一直滑到我的肚子里。
我的腦子里頓時一片空白，耳邊響起了老師的話：“如果把口香糖吞下去了會粘住腸子的……”想到這里，我趕緊跑到了媽媽那里，剛想告訴她，又想：“如果媽媽讓我吃好苦的藥怎么辦？如果要去醫院打針怎么辦？”一路上，我都在做著激烈的“思想斗爭”，告訴還是不告訴，這真的是個問題。
回到家，媽媽拿出一根讓人看見就想流口水的香蕉，剝開讓我吃。我把香蕉推到一邊，說：“不吃。”媽媽覺得有些奇怪，問道：“怎么了？吃完有禮物。”我還是不吃。這次媽媽真的發“飆”了，“你到底吃不吃？”
我想告訴她。又怕她受不了這個沉痛的“打擊”，只好說：“出了大事了！”媽媽笑著說：“什么大事？’’我不禁大哭起來：“出了要去醫院的大事了！”媽媽關切地摸摸我的頭，問：“是不是發燒了？”我說：“我把口香糖吞到肚子里去了！老師說會粘住腸子的！”媽媽聽了大笑起來。
我被媽媽的笑搞得莫名其妙。她強忍住笑說：“傻孩子，那是老師騙你了，你還當真啊！你這孩子真好玩！”
雖然這已經過去很久了，但我一想起這件事就忍不住笑起來。
年初一作文 篇2
今天，晴轉多云，空氣和風里都帶著節日暖融融的氣息。
我和媽媽去了瓜渚湖散步。瓜渚湖上的人非常的多，人來人往，而且都是各種各樣的，有熱情豪爽的年輕人，有白發蒼蒼的老人，有天真活潑的小孩，還有來自異國的人。我和媽媽興致勃勃地走著，有說有笑。媽媽說：“看，湖是不是很美啊？”我說：“是的，媽媽。湖不僅很美而且還會噴出一束束美麗的水柱呢！”“對啊，那好，現在，我們就去逛超市吧？”媽媽說。我說；“好呀！”
接著，我們就來到了熱鬧非凡的超市。超市門一開，迷人的音樂就立馬響起來，服務員們也熱情地招待著。人們像趕集似的飛奔的沖進去。超市里幾乎每個柜臺都擠滿了人，有買手機的，有買化妝品的，有買衣服的，還有買珠寶項鏈的……我和媽媽也挑選了一些自己喜歡的物品，超市里到處洋溢著小孩的歡笑聲和大人的吵鬧聲等等。顧客們提著自己喜歡的物品來到收貨處，他們臉上露出了燦爛的笑容。而售貨員呢，在柜臺上忙著呢，拿這拿那，真搞笑。看，他們臉上沁出了汗珠，我們靜悄悄的出去了。
今天可真熱鬧，我祝大家開開心心過馬年，我愛這個美麗的世界。別忘了收壓歲錢哦，呵呵！
寒假見聞300字作文
今天我爸爸給我買了一只小狗，我考慮了很久，最終決定給他一個好名字—旺仔。因為我喜歡吃旺仔牛奶，所以它也叫旺仔。
這只狗今年一歲，是小寶寶，可是已經學會淘氣，一根雞毛，一塊線團，都是他的好玩具，一玩起來，耍個沒完沒了。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭，頂多就是抱怨兩聲。
經過我多日的觀察，我發現旺仔是只忠誠的狗，也是只貪玩的狗，還是只愛搗亂的狗。忠誠在于它星期六幾乎時時刻刻地陪著我，像士兵一樣保護著司令。貪玩在于我一放學做完作業它幾乎每分每秒的在我身旁陪我玩。搗亂在于它在我寫作的時候，跳上桌來，措手不及地在我的紙上踩印幾朵小梅花。
我跟它又發生了一件事：一個星期天，我做完作業，正想跟旺仔玩捉迷藏，可是旺仔卻不見了，我心里想；“咦，旺仔你可真是我肚子里的蛔蟲，什么事都給你料到了。”于是我馬上找了起來，我剛經過后門，就聽到了一聲慘叫，“啊，這是旺仔的叫聲。”我脫口而出。我立即判斷這叫聲是從南邊傳來的，我立即向南邊追去，此時此刻，我心急火燎，因為旺仔可能被小偷抓走了，也可能生了疾病……趕到一看，原來是旺仔生了幾只小狗，一只是灰色的，一只是黃色的，還有一只是白色的。
我們家的旺仔有趣吧？
年初一作文 篇3
炎熱的夏天已慢慢逼來，學生們在教室里做著一道道的題，風扇呼呼的吹著，時不時的聽到紙張落地的聲音，也沒有其他的同學會抬頭看，因為大家都知道那是風扇吹的紙張呼呼作響。
一到數學課上老師就會用嚴肅的口氣說：“心靜自然涼把風扇關了吧。”緊伴著的是同學們一陣的抱怨聲。在抱怨過后更多的是書本扇風發出的嚓啦聲，時間長了就什么聲音都沒有了，這反倒映了老師的話，心靜自然涼。
天氣熱了，同學們的煩躁感也日日升高了。在老師不在的時候，說的說，鬧的鬧，玩的玩，睡覺的睡覺，偷吃零食的吃零食，總之讓老師發現都會被治個大罪“不聽紀律罪！”
在校時間還剩不到一個半月了，初一生活就要結束了，大家都懷著依依不舍的心情來過最后的四十天。雖然不是要畢業了，但還是會有兩個月的時間見不到大家，還是會結束初中最舒服的初一，想到這兒大家都會有點心酸。多想時間停留在這一刻，這樣大家的初一時光也會多一些。現在偶爾記起九月軍訓的日子，想想時間過得真快，轉眼已經過去一年了，倒心里有些不舒服。
馬上就要期末考試了，也希望同學們多多加油，好好珍惜我們的最后四十天！
年初一作文 篇4
20年以后，一切都變了。生活變了，家人變了，房子變了，汽車變了……總之，什么都變了。如果你想知道20年以后是什么樣子，請和我坐“時光機”去看看吧！！
我一到站，眼中的景物使我大吃一驚，處處都是高樓大廈；天空中有許多東西飛來飛去，仔細一看，原來是兒童飛行器；還有自動調節氣溫的房屋……種種都是我沒見過的高科技，可這些東西在今天卻都是平庸無奇的。令我不由得感嘆道：20年以后的科技真發達啊！
我打開手機，卻看到別人用的手機都像“西瓜”一樣，只不過比西瓜小而已。我跑到手機店里，發現店里正在搞活動，原來原價5000元的“西瓜”手機，現價只要990元，我開心極了，立馬就買了。
我打開手機，突然有一條短信跑出來，我想抓住它，可這條短信就是不聽話，我怎么也抓不住。這下我可更來勁了。我打開一看，原來是我以前的同學要我參加同學聚會啊！
我推開門，便看到眾多以前的`老朋友：陳妍，郭夢圓，雪丁，劉瀟楠……陳妍現在是個大名鼎鼎的歌唱家，他唱的歌讓人如癡如醉。郭夢圓也不錯呢！他現在是個人人皆知的翻譯家，精通各國語言！
雪丁現在是全世界數一數二的設計家，她設計的衣服最少每件直達上萬，許多設計家都視她為偶像呢！
20年以后是什么樣子，我們誰也不知道，只能貧著無盡的現象來想象未來，來預測未來。20年以后，我等著你！！！
年初一作文 篇5
童年是美好的，從記憶中打撈起那些以前做過的事，可是埋藏了很久的事，現在回想起來總是忍不住會笑出來，因為現在總感覺以前自己是多么幼稚可笑。
我也有一件非常有趣的事，就讓我來和大家分享一下吧！我記得那是八年前的一件事，那天我去太奶奶家看望她，那時太奶奶給了我兩盒鞭和一個打火機于是我就出去玩，玩了一會兒后肚子疼了，我去了那里所謂“公共廁所”的地方，但是那里面都還有人我只好再等一會，所以就在往墻上扔鞭炮，一邊看有沒有人出來，后來很長時間都沒有人出來就打算走了，后來看見一個人已經在門邊了，手里拿著一本書我就想進去，可是我想我那么長時間都沒回去，他們可能會擔心我，所以我打算放完最后兩鞭炮就回去說一聲，我把一個鞭炮扔在了門邊，其中一個人突然走了出來，“啪。”的一聲那個人大驚失色，這一個小小的鞭炮把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，當時我就覺得很好笑。
我心想：這么一個大男人的被一個鞭炮就嚇成這樣子，更好笑的是他像個死人似的站了好一會兒才恢復正常走了出去，那時我已經笑得是上氣不接下氣，最后我笑著把鞭炮扔了出去，我的心一下子緊張了起來，因為我從上面的小窗中把鞭炮扔進了廁所，所以當時我心里有說不出的難受，扣來我聽聲音好像是把鞭炮扔到水里，這時我回過神來好像是把鞭炮扔進了大便坑里，可是我怕是個大人出來了要罵我，后來有人走了出來嚇了我一大跑邊褲子都沒穿就出來，而還是個小孩子，屁股上沾滿了大便，我笑得連飯都沒吃下。
年初一作文 篇6
還記得嗎？十年前，兩個孩子那稚嫩的話語，他們約定好了十年后一起創造未來。
夕陽西下，送走了最后一抹余暉，也也見證了兩個人的分離。
一年了，那個屬于我們的約定，你還記得嗎？
那年暑假，我十歲，卻仍然記得，自己穿著白色短袖和淺藍色的長褲，那時的你也十歲，穿著跟我大同小異。我們手挽手的走在街上，看見我們的人無疑不說我們是親姐妹，雖然我們并不是親姐妹，但卻勝似親姐妹。我們手挽手的逛街，走進了一家又一家飾品店，一家又一家書店，找尋著我們都喜愛的書籍和飾品。
以后的每個周末，我們都會約定在這。
一起逛街，一起玩耍。累了，就會躲在樹蔭下，看著一棟棟房屋，來來往往的人群，一起憧憬著我們的未來。
如此淡淡的描寫，在快樂中夾雜著些許悲傷。
一年了，時光飛逝，現在的我們仍然在一起，只是被分到了不同的班級。身邊的朋友漸漸多了，都對自己很好，但諸多朋友里，卻再也找不到一個像你一樣真心對我的，處處為我考慮的人了。
今天，換季了。冬日的寒風向我襲來，即使這樣，我們仍然還是會在周末時一起出去玩。只是我不知道，在你看到那一年前不變的景物時，你是否有想到，一年前，你曾與你身旁的朋友立下過一個約定，你們約定好了，十年后一起創造屬于自己的未來。不管你是否會記得，只要你知道，在你傷心難過時，有一個肩膀可以隨時給你依靠；在你開心快樂時，有一個人可以陪你一起瘋鬧。不管怎樣，都請你記得，有一個人，一直陪著你。
十年的約定，十年的友誼，十年的回憶，十年的陪伴與溫暖，是我最美的童年！
年初一作文 篇7
又是一年芳草綠，又是一個人間四月天，今天的4月4日又是一個清明節，在這個特殊的時刻，我又想起了我那已逝多年的雙親，這幾天父母的身影總出現在我的夢里，有時是孩童的時的我纏著父親講故事、在母親懷里撒嬌的情景；有時是少年的我，母親翹首等著貪玩晚歸的我、風雨交加夜晚父親站在雨中接我補習回家的情景；有時夢見父親背著行李送我去高中，我們父女倆邊走邊唱那段京東大鼓的其樂融融的快樂情景；有時夢見父親生病時我去看他離別時的那種含著淚水的依依不舍之情的情景；有時夢見又回到家中吃母親做的我最愛吃的餡餅和黏米餅的情景，有時，多少往事歷歷在目，想起這些我的眼睛不禁的濕潤了，我真的想念我的父母，想念我跟父母生活在一起的快樂時光，現在想想，那種時光對于我是多么的珍貴呀！有的時候人往往失去了才知道可貴！失去了雙親才知道跟父母在一起是多么的幸福、快樂呀！
有些痛永遠在心里，那就是失去親人的痛，有些遺憾永遠無法彌補，那就是子欲孝而親不在，有些悲痛是在心里永遠無法排解，思念親人讓我情不自禁的淚流滿面，爸爸、媽媽我真的想念你們呀！
我那慈祥的雙親呀！你們最寵愛的老閨女每時每刻都在想你們呀！尤其在清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂的時候，女兒更加的思念你們，你們知道嗎？來生我還做你們的乖女兒，好好的孝順你們，報答你們的養育之恩，來生我一定多陪伴你們的身旁，常回家看看，不要讓你們望眼欲穿的盼著女兒歸，爸爸，媽媽請原諒女兒的不孝吧！女兒再也并不會因為自己的工作、家庭而冷落你們，女兒再也不會任性惹你們生氣了，女兒一定體貼照顧你們，讓你們度過一個幸福、安詳的晚年，女兒一定讓你們享盡天倫之樂！我的親愛的雙親呀！今生女兒再也無法回報你們了，只能在節日的時候給你們捎去紙錢，寄托女兒的哀思了！
爸爸、媽媽呀！我們陰陽兩重天，再也聽不到你們親切的聲音了，再也看不到你們慈祥的笑容了，你們在墻上，我在地上，任我喊破喉嚨你們也聽不到女兒的聲音了，我只能久久的矗立在你們的像前，緬懷你們，你們知道嗎！女兒有多少心里話要對你們說嘛？你們知道嗎？在我痛苦悲傷的時候我總是來到你們的像前，訴說著自己心中的苦悶；在我受了委屈的時候我也總在你們像前哭訴心中的委屈；在我有喜訊的的時候我也忘不了來到你們的像前讓你們分享我的喜悅，你們知道嗎？你們永遠是女兒心靈的港灣，女兒在你們面前永遠是長不大的小女孩，爸爸、媽媽聽到了嗎？女兒好想你們呀！
遠在天國的爸爸、媽媽呀！女兒如今生活的很好，你的女婿很疼愛你的女兒，你的外孫長成1。90的帥小伙了，而且也很有出息、很孝順，我每天都快樂、健康生活著，安息吧！不用惦記女兒的，女兒會永遠想念你們的！
年初一作文 篇8
馬上就要開學了，對于新初一的學生來說，養成良好的閱讀和寫作習慣是非常重要的一件事。近幾天我一直都在研究人教版七年級上的語文教材，怎樣把課本學習和閱讀寫作的習慣養成融合在一起。
我常聽以往的學生說：“這本書我看過。”家長們也說：“家里面這些書都有。”但是在學習的過程中，我們往往發現他們對書的認識并不深刻，甚至不熟悉。問題就出現在“過”和“有”字上，看過，并不等于看懂了，有并不等于看了，這是很典型的讀書不認真，缺乏思考，甚至是應付讀書的表現。寫作方面主要表現為書寫不規范，內容言之無物，不幸的是大多數學生都有這些毛病。
教師怎樣利用課堂去糾正他們的錯誤，養成良好的習慣呢？
我想，第一個關鍵因素和教材無關，但和課堂關系密切，那就是學習態度。老師要在課堂上以自己的言行舉止為學生作出一個認真誠實而樂于思考的典范，通過耳濡目染來熏陶學生的學風。同時，還要嚴格要求，梁實秋在《敬業與樂業》一文中，明確地指出對自己的職業首先要“敬”，“敬”的外在表現就是認真，不能用不感興趣作為自己草率行事的理由，而且在“敬”的過程中就會逐漸享受到“樂”。
第二，就看老師對教材的駕馭能力，怎樣把教材的學習和生活中存在的問題聯系起來，給學生一種真實感同時激發學生學習的熱情。
比如，教材把課文分為六個單元，第一個單元的主題是人生。但我并不認同，我覺得根據學生實際，課文內容完全可以和“童年”聯系在一起。剛剛走進初中的孩子們，對自己的童年生活最為熟悉，也最了解孩子的想法，為什么不從他們最熟悉的話題開始呢？畢竟，“人生”對十二歲左右的孩子是在是個太大的題目。 無論是《在山的那邊》，還是《走一步，再走一步》，是《蟬》還是《貝殼》，是《紫藤蘿瀑布》還是《童趣》都應該在孩子的腦海中有著相同的或相似的意象或經歷，有了他們，也許可以開啟孩子思想的大門，在思考中認識生活，在思考中理解課文，養成習慣。
我把綜合性學習《這就是我》設計成這一單元的敲門磚，在學生剛入學的新鮮感中趁熱打鐵，請他們隨心所欲的表現自己，打開學生的心扉，熟悉學生，了解學生，和學生建立良好的關系，為以后的課堂教學鋪路。
本單元的學習還有一個重頭戲，就是有關童年的作品閱讀活動，把寫作和閱讀融合在一起，強化學習效果。
在單元學習結束后，我們還要回過頭來再次認識自我，幫助學生有一個理性的客觀地認識，為下一單元的人生理念的學習做好鋪墊。
像第一單元一樣，后幾個單元的學習我都準備大量的課外閱讀和兩次同類作文，通過比較讓學生實實在在的看到自己在學習前和學習后的進步，享受成就感和自豪感，認識到學習的重要性，享受學習的快樂。
這幾個單元的主題是人生理念、季節、自然科學、家庭和虛擬世界，還要根據實際情況具體作微觀上的調整。
這樣在老師把握好單元的整體安排，搭好大的框架之后，可以把時間盡量交給學生，讓學生自己去細琢細磨得填充，完備，提高能力，養成習慣。
年初一作文 篇9
在一片歡呼聲中我們迎來了春節，大家早準備好了年貨，抱著一個喜慶的愿望迎接春節。最期盼的莫過于大年初一了。
來了，終于來了。我早上一醒來，就聽到了鞭炮的聲音，我沒有抱怨是誰放的鞭炮，只有一個念頭：今天是大年初一，放鞭炮，吃東西，包餃子，一切事都浮在我腦海中。
吃了早飯，我就像向媽媽要錢去買鞭炮。買了鞭炮我就和小伙伴們一起玩，開開心心的放鞭炮。等到中午了，媽媽叫我一起包餃子。媽媽、姐姐都比我包的快，我不服輸，就趕快包，終于趕上了，我包的餃子個個挺著將軍肚，耀武揚威，神氣極了。我們包了一大盆子，直到把面皮包完了為止。媽媽還夸我是她的得力小干將，我得意極了。
下午，很多人到我家吃飯，哥哥姐姐，妹妹舅媽……媽媽炒了兩桌子的菜，我為媽媽打下手，把碗，筷子，杯子都擺好，把菜也擺好，再倒上飲料。兩大桌子的菜都擺好了，大家有說有笑的，開心極了。吃完飯后，妹妹教我跳皮筋，我從什么都不會跳被妹妹一教，學了很多種。
晚上11點時，我們把煙花拿在我們的新房子的樓底下去放，看著五顏六色的煙花，我們都開心的笑了。
這個新年是在快樂中度過的，是在歡笑聲度過的，這個春節我又快樂又難忘。
年初一作文 篇10
她，中等身材。她的耳朵好像千里耳似的，別人在很遠的地方說話，她也能聽得一清二楚。她還有一張櫻桃小嘴，說話時，仿佛像一朵綻開的玫瑰。她就是我的媽媽。
說起她，就離不開兩個字“嘮叨”，每天早上起床，都會說：“今天很冷，穿多點衣服”；我正興高采烈的玩電腦的時候，她總會怒氣沖天地說：“一回家就玩電腦。”有時還會說一些大道理。她仿佛是一只蜜蜂，在我耳邊嗡嗡的叫個不停。“唉，難道我放松一下也不行？”我在心想。“嘮叨”慢慢變成了戰爭……
有一次，我疲憊不堪的回到家，就東張西望，看媽媽回來沒有。“哈哈……媽媽還沒回來，我就可以看電視了。”我立刻打開電視，我正在尋找我最喜歡的頻道，突然，電視機黑屏了，還沒等我回神來。媽媽忽然沖出來說：“那么晚還看電視！快睡覺去！”原來媽媽早到家了。我不敢違抗媽媽的命令，但這次我實在忍不住了，大聲地說：“上了五天學那么累，就不能休息一下嗎？”媽媽說得更加大聲：“不行。”我帶著怒氣沖進了房間，門“砰”的一聲關上了。回到房間冷靜下來后想了想，其實媽媽是為了我好，太晚睡覺對大腦的發育有害，所以媽媽才會那么生氣。
其實，“嘮叨”也是一種父母對你的愛。
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