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二年級語文作文

時間:2021-08-31 09:08:30 二年級 我要投稿

二年級語文作文五篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的二年級語文作文5篇,希望對大家有所幫助。

二年級語文作文五篇

二年級語文作文 篇1

  撿垃圾————有一天,小明在放學回家的路上吃著面包。這里的風景很美,有綠樹和小草。可是,小明把面包紙扔到了地上。這時候,小紅過來了,她一邊撿起面包紙一邊對小明說:“小明,你以后不能隨手扔垃圾了,愛護環境,人人有責。”小明羞愧地說:“下次我不會隨手扔垃圾了。”這件事讓我明白了一個道理:保護環境,人人有責。

  客人來了————有一天,小明在家里寫作業,突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。小明走到門旁,從門鏡里向外一看,原來是他們班的班主任李老師,他連忙打開門。小明說:“李老師您好,快進屋里來吧。”李老師用和藹的聲音說:“謝謝!”于是,就走進了屋。李老師進屋后,坐在了沙發上。小明給李老師端來一杯熱茶說:“李老師,請喝茶。”李老師說:“謝謝,你媽媽在家嗎?”小明說:“沒在家。”李老師說:“那我走了,記住,讓你媽給我打一個電話。”李老師站起身,朝門走去。小明連忙打開門說:“李老師,再見。”李老師走下了樓梯。小明關上門,回屋后,又高興地寫作業了。

二年級語文作文 篇2

  我喜歡四季。春天,生機勃勃;夏天,美不勝收;秋天,金黃燦爛;冬天雪白漂亮。就在這幾個季節里,都有一種溫暖。

  春天,我躺在小草上,讓陽光溫暖著我,綠綠的小草溫暖著我,我喜歡春天的溫暖和生機勃勃的小草。

  夏天我來到金黃的沙灘,藍藍的大海旁,我躺在我的毯子上,既溫暖又舒服。真是美不勝收。

  秋天,它雖然沒有春天和夏天溫暖,但是它溫暖了我的心。我吃著媽媽買來的秋的蘋果,外面的涼,媽媽凍得耳朵紅了,吃著蘋果,我能感受到媽媽的愛,溫暖在我心中。

  冬天,我的媽媽依然在風雪中接送我上學放學,我的心熱乎乎的,雖然外面冷了,但我的心,不會凄涼。

  我喜歡四季,因為我天天都有溫暖。年年都有溫暖。

二年級語文作文 篇3

  我要做我的“艾菲爾鐵塔”了,真高興。

  首先,我準備了許多大小不一的紙,還拿出了我的`裁紙法寶--大剪刀。開始裁紙了,我把紙裁成了大小不一的正方形。

  第一步做底座,把紙沿著對角線對折,變成三角形,打開紙,再沿著另外一條對角線對折,然后,雙手沿著四個邊往紙中間一推,底座就做成了。

  第二步,折第一層寶塔,先按折底座的方法折好紙,然后將四個尖角對準塔尖折過去。將手指伸進中間的三角形,打開變成小正方形,四個邊都這樣打開,把四個邊都向中線對折,換另一個邊打開,最后把它再拉向中間對折,第一層寶塔就做完了。

  第三步按同樣的方法折九層,然后把它們拼起來。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。

  做“埃菲爾鐵塔”真不容易,中途我雖然有點累,但是我沒有放棄,最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺得做其他事情也一模一樣,一定不能放棄,否則永遠不會成功。

二年級語文作文 篇4

  春天,樹爺爺哭了,因為他身體里的蟲子一直在咬他。天上的白云看見了,就叫啄木鳥醫生來給他治病,忽然:呼“的聲音傳來,風兒從樹爺爺的頭上頑皮的飛過,樹爺爺的葉子從頭上慢慢的落了下來,好像秋天到了一樣。

  啄木鳥醫生來了,嘟嘟嘟嘟……她把蟲子全消滅了,呀!樹爺爺的病終于治好了,樹爺爺笑了,樹爺爺對啄木鳥醫生說:可愛的小鳥,你真好,有什么事情你找我來聯系一下吧!”啄木鳥醫生說:那我就先走了,再見!“這個故事告訴我們要愛護小樹。

二年級語文作文 篇5

  我制作了馬戲團的小猴。

  我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

  首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴,再用雙面膠把整個空雞蛋殼粘上,然后用紙巾包好,小猴子的頭就做好了。接下來把頭粘在紙杯的底部。

  下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴,再給它戴上一頂帽子。馬戲團的猴子就做成了。

  瞧!我制作的小猴子漂亮嗎?

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