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我的小學六年級作文

時間:2021-08-30 09:30:11 六年級 我要投稿

關(guān)于我的小學六年級作文匯編九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的小學六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于我的小學六年級作文匯編九篇

我的小學六年級作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學讀了五年啦。五年里,我從一個懵懂的小到一個即將的小學生,這每一年的感覺都不同哦!

  一年級:初入好新鮮

  一年級啦!

  從幼兒園小朋友到一個一年級小學生,我好激動哦!那時候,作業(yè)少,又新鮮,我天天心里想著的就是要去好好探索探索學校。嘻嘻,當然還是要做一個好學生的,這可是在幼兒園里就答應老爸老媽的哦。所以,上課的時候認真聽講,下了課就做一個好奇寶寶去好好“”一下嘍!

  嘿嘿,現(xiàn)在這個學校我可熟了哦!

  二年級:原來還可以這樣的

  二年級到啦。

  我的同桌是個調(diào)皮聰明的男孩,我跟他斗斗心機,比比學習,玩玩游戲。一年過去了,什么題目啊,作業(yè)啊,啊,也沒啥了不起,得心應手啦(嘿嘿,有點小驕傲了)。

  原來學習可以這么輕松快樂啊,如果一直這樣那有多好啊!

  哎呀,原來學習不簡單

  三年級就進入中年級啦。哈哈,我也算是學校里的小了!

  這學期,同桌換了一個又一個,咦?三年級的學習怎么好像難起來了?所謂驕兵必敗,哎呀呀,這次考試沒考好,再仔細看看試卷,原來這題目這樣問和那樣問,答案是不一樣的,太狡猾了!

  不過,我暗暗發(fā)誓:再狡猾我也要琢-磨-透,我要做“獵人”!

  轉(zhuǎn)眼已是高年級

  四年過的很快,轉(zhuǎn)眼我進入了高年級!

  這一年,我成功保住了我的班干部職位,而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的經(jīng)驗,這回我還要做文武雙全小能人!哈哈哈,果然上拿獎嘍,年級組第三名,沒辦法其他班還有兩個“飛毛腿”。強中自有強中手,我也心服口服啦!

  不過總算在體育方面也有了一番小小成就呢!

  最后一年,有些快,有些傷感

  五年啦,五年啦,已經(jīng)鑄成了高高的城墻,智慧形成了堅固的堡壘。

  可是,現(xiàn)在快要畢業(yè)了,成績固然成了一大重點,重中之重。但是回首這五年,朋友們似乎成了我學習生活中的不可分割的一部分,我們一起努力,一起歡笑,一起歌唱,一起奔跑,一起吶喊助威,仿佛一切都發(fā)生在昨天······

  五年的小學時光啊就這樣匆匆而過,和們分別的日子正在倒計時,不禁有那么一點點傷感。

  不過剩余的時間,就讓我用來好好復習,和同學一起創(chuàng)造美好回憶吧!

我的小學六年級作文 篇2

  理想是石,能敲出星星之火;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。從一年級起,我就偏愛文字,更有一個久久縈繞于心的理想,我想成為一名作家。

  或許有人認為成為作家不符合實際,而成為醫(yī)生、教師才是實質(zhì)上的選擇。可倘若換個方式問你:春天美好嗎?很多人也許會問:春天和作家有什么關(guān)系呢?其實它們之間的確是沒有關(guān)系的,但春天是離不開文字的熏陶的!

  聊起春天,很多人也許會想起蝴蝶,是啊!蝴蝶是春之精靈,一到青草返綠,鮮花吐蕊的季節(jié),就會看到那抹靈動的色彩。可蝴蝶的壽命恰恰是很短的。它們的美只綻放在那張開手心的一瞬間,但有種東西卻可以永遠留住它,那就是文字!

  文字,每個人對它的見解都不同,有人認為它簡單易懂,有人卻認為它復雜難解,而真正了解它的人,卻是那些在文字的海洋中遨游的人,他們,就是作家。

  有的人將古時候的詩句背得滾瓜爛熟,有的人將國學精粹朗朗上口,而到真正運用時,他們卻頓時啞口無言。作家,或許不能讀懂古文,或許不能背出千古傳唱的詩句,可他們卻最了解寫作的人,最能體會他們當時的心中所想。

  有的人認為作家是誰都能成為的,那些出的幾千字只是流水賬罷了,可惜,這些人往往就是那些成不了作家的人。或許有人只看到那些作家寫的書銷量第一,或許有人只看到誰獲得了諾貝爾文學獎,或許有人認為有些作家寫得文章就是垃圾,可你卻忽略了他們嘔心歷血寫文的過程。

  大自然中的景物很美,可它們終有一天轉(zhuǎn)瞬即逝,即使世間萬物會再輪回,那與曾經(jīng)也是不一樣的了!或許有人用相機記錄下了當時美好的一瞬間,可當鳥雀唱響自然天籟間余韻悠揚的頌曲,你拍得下來嗎?唯有用世間最美麗的聲音——文字,才能再現(xiàn)當時靜寂清澈的情懷!所以,我想成為一名作家,在大自然的余韻中敞開心扉。

我的小學六年級作文 篇3

  遙望天際,仿佛看到翱翔的雄鷹,閉上眼,好似理想的花朵在搖曳......

  回望我國的航天史,從東方紅一號到神舟一號,再到神舟十號,從無人飛船到載人飛船,還有今年的太空授課,都為我國的航天事業(yè)做出了偉大的貢獻,所以,我想做一名宇航員,為我國再創(chuàng)佳績。

  從小我就幻想,能夠一覽宇宙的奧妙,能夠在月球上漫步,能夠全觀地球的面貌......然后向十四億華夏兒女講述它的種種,向科學家提供有用的信息,向全球展示我國的`偉績。

  20xx年,楊利偉乘著中國第一艘載人飛船,隨著飛船沖向太空的那一瞬間,所有的中國人都懷著激動的心情,喊著響亮的口號,無不為之驕傲。五千年!五千年!終于圓了中國人的登空夢!太空第一次傳來中國人的聲音!

  就在去年,中國第一名女宇航員也登上了太空,她就是劉洋,神舟九號的升空,又建立了中國的威信。

  中國之所以能達到今天的成就,是因為宇航員們有理想,有抱負,有信念,有毅力......而現(xiàn)在的我還有滿腔的熱血,只要我付出,我相信能實現(xiàn)我的理想。我不是為我自己而戰(zhàn),而是祖國而戰(zhàn),為人類的事業(yè)而戰(zhàn)!

  我想當上一名宇航員,有翱翔的雄鷹為我指路,有理想的花朵為我綻放。

我的小學六年級作文 篇4

  一眨眼,六年的小學生活即將過去。六年里,我也結(jié)識了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同學——鄧倩。

  她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小眼睛,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。

  她性格爽朗,與同學相處從不生氣,整天總是笑瞇瞇的。人們常說“宰相肚子里能撐船”,如果讓鄧倩來當這個“宰相”啊,那可真是名副其實!因為胖,班上一些調(diào)皮男生為她取了“綽號”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時候都想替她出頭,可是她卻對我說:“算了吧!不用管他們,過一會兒他們就不說了。”有一次,老師調(diào)座位,把調(diào)皮男生之一——陳章鑫調(diào)到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業(yè)拿來看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑哪兒去啦!”每次下課,總會聽到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。要是我,肯定早就不耐煩了,可鄧倩卻該干嘛干嘛,根本不理他。時間長了,陳章鑫也覺得無聊,只好作罷。

  鄧倩不僅肚量大,而且學習成績非常優(yōu)秀,特別樂意幫助別人。一次,老師出了個數(shù)學思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁,一會兒托著下巴冥思苦想,一會兒又在草稿紙上畫圖列式,算是得出了一個答案。但是,我想過來想去,總覺得有點兒不對勁。時間一分一秒地過去,快要上課了,可我還是沒有想出問題的關(guān)鍵所在。正當我百思不得其解時,鄧倩走了過來,我連忙向身為數(shù)學課代表的她請教。她看了看我的算式,低語道:“這題應該要先求水……”“喔喔,對耶!謝謝啦!”聽了她的講解,我連忙醒悟過來,真是“一語驚醒夢中人”啊!

  鄧倩,你的品質(zhì)值得我學習,你是我的榜樣!

我的小學六年級作文 篇5

  穿著棉質(zhì)長袖的我,停留在紅似火的楓樹下,微風拂過,樹葉隨著風的律動下落,這風中,帶著些許涼意。數(shù)數(shù)看,這已經(jīng)是我度過的第十四個秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭,我便打開了人生的篇章透過雙眼看到的嶄新世界,藍天、白云、青草、綠樹。陌生得無一熟悉的地方,可在這里,我去選擇了我,一個獨一無二的我。高高的個子,簡單的打扮,短發(fā)時,會稍稍挽起一邊的頭發(fā)至耳后,看上去似乎文文靜靜的,卻從骨子里透露著不羈。不知為何,同學們都說見到我第一眼,就覺得我氣場十足,連我自己都被這樣的評價嚇到,其實跟我玩熟了以后,才知道,原來這人就是一人來瘋。我是個大大咧咧的女孩,不管是性格,還是在外表上,我不介意別人動我很平常的東西,對待考試,也一樣會大大咧咧

  常常粗心大意,犯一些不該犯的錯誤,可是平時,我去很喜歡自己的性格,對待男同學,自己也會當做知心朋友般,好像自己也是男生似的,跟他們稱兄道弟,就因為這樣,我身邊的兄弟并不少。我一直都很堅強,不喜歡哭,在我看來,那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛,壓力再大,自己也會咬咬牙挺過。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情,甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力,讓別人崇拜,就算現(xiàn)在我還離那里距離甚遠,但是,我相信,只要我不放棄,我一定能成功!我喜歡串寢,常常會帶著許多的零食,等到大家晚上正high的時候拿出來,每個寢室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),抖動在手上的零食,不一會兒,便可見底。當零食分享光的時候,充斥在心中的更多是快樂,在我看來,再好吃的零食,也比不上同學們的笑臉。你說不是嗎?零食是樂趣之一,對于我這種精力永遠旺盛的我來說,跟同學在一起又瘋又鬧,是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時候,總是會有我。

  后座的男同學,曾回答過這樣一個問題,他是個自信的人。當我問他:“你覺得我內(nèi)向嗎?”他馬上停下手中的筆,驚訝的看著我,說:“如果你是內(nèi)向的話,那我就自卑了。”我當即捧腹大笑,在別人眼里。我是個天不怕,地不怕的人;在別人眼里,我是一個活潑外向的人;在別人眼里,我是個每天都很開心的人。是的,我的心態(tài),決定了我的性格,我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換,我仍在成長,我慢慢告別以往,同時也在努力改變自己,改掉自己那又臭又倔的脾氣;改掉自己對任何事都不上心的態(tài)度;改掉自己無所事事的壞毛病。人無完人,我只希望自己能越來越優(yōu)秀,進入了附中,我邊有再一次擁有了向夢想追逐的機會,我要好好的把握,這僅有的一次機會。半卷長袖至手肘,半卷長褲至腳膝,哪個站在楓樹下,等著再次綻放的我。是我,讓我更成長,是成長,讓我更我。

我的小學六年級作文 篇6

  在我的記憶里,小學生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學里,發(fā)生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。

  附小,留給我的印象是那么有生機,那么有活力……如今,我要離開這養(yǎng)育我們五年的附小,我相信,同學們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學,更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重。現(xiàn)在想起我們在附小的點點滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細細的回味。

  親愛的伙伴,記得一年一度的運動會嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,運動員在操場上狂奔,拉拉隊員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就連平時很嚴肅的高老師,也高興地加起油來。用自己的成績?yōu)榘嗉壓炔剩?/p>

  我們升入了五年級,也要去體驗生活了,在那五天里同學們互相團結(jié),戰(zhàn)勝了一個有一個艱巨的任務,讓我一次又一次的感受到了團結(jié)的力量,友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點,但我們更加懂事了……

  在小學里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們在這里學習知識,茁壯成長。我的小學生涯即將結(jié)束,我想對母校深深地鞠上一躬,再說一聲:“再見!母校!”

我的小學六年級作文 篇7

  法國思想家、文學家羅曼-羅蘭曾說過:“失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物;它挑出一批心靈,把純潔的和強壯的放在一邊,使他們變得更強壯;其余的心靈則加速它們的墮落或是斬斷他們飛躍的力量。------題記

  第一次的失敗

  那天晚上,一個噩夢一直讓我驚魂未定:一個像阿拉伯數(shù)字一樣的大山突然向我砸來,我被重重的壓在山下;像傳說中的孫悟空被壓在五指山下,幾乎喘不過氣來。噩夢醒來我是大汗淋漓。 的期末考試是我一個永遠的痛。數(shù)學考試八十多分,是我一個恥辱牌。我從未考過這么差的成績,為什么會這樣哪?老師平常上課我都能聽得懂、學得會,作業(yè)也認真完成,我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告訴自己,這只是一次偶然失誤,沒事,會好的。 春節(jié)就在這樣的一個心境中度過了。

  第二次受打擊

  寒假中,數(shù)奧培訓班組織考試,我和我班的許多同學都參加了考試。在考場上,面對試題就是一驚,這些題都似曾相識,覺得有把握做好,在“時間短、題量大”的情況下,結(jié)束了這場考試。過了幾天同學們都接到成績,而我的還沒有,我心里一驚,像打鼓一樣,撲通撲通,心跳加速。這是怎么回事?一種不祥的預感涌入心頭。晚上,爸爸下班,把媽媽叫道他們的房間,兩個人說了半天,我頓感“大禍臨頭”。吃晚飯時,爸爸平靜的告訴我,我的這次成績,又一次遭遇“滑鐵盧”。還沒聽完爸爸的話,,我的淚水就像散落的珍珠一般滑落下來,委屈、失落、痛苦各種感覺壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了,讓我萬念俱灰。

  重揚風帆

  在后來的兩天里,我把自己關(guān)在房間,整日以淚洗面,腦子里一片空白,我想我真的沒有前途了?星期天,爸爸媽媽帶我去公園玩,期間給我講了一個發(fā)生在我身邊的故事:我們院里的郭輝阿姨,因為意外事故,造成身體殘疾;望著身邊的小朋友快樂的上學,她也曾失望、甚至絕望過。但是她不為困難所壓倒,樹立遠大目標,克服重重困難,付出高于別人數(shù)倍的努力;從小學到大學,成績一直名列前茅,并且獲得了博士學位,成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動和鼓舞了我,當代書畫家范增說過:“要永遠的積極對待人生,當你頹喪的時候是你弱小的時候,當你勇于向命運宣戰(zhàn),并掌握自己命運的時候,你才能成為命運的主人。”我和爸爸媽媽暢談了一次,他們幫我分析了兩次考試的情況,并且分析出了我的不足:計算能力不強、書寫速度慢、檢查不仔細,這些原來在我看來并不是什么問題,考試時注意就行,結(jié)果“千里之堤,毀于蟻穴”。我這是后悔莫及。

  今年是我小學生活的最后一個學期,也將是我渴望的中學生活的開始。我一定要樹立自己的目標,知道自己努力的方向,從每道題、每節(jié)課、每次作業(yè)認真做起,把每個問題都搞明白,絕不一知半解,我對我的未來充滿希望和信心。你看,我的寒假“三重奏”對你有啟發(fā)嗎?我用我媽媽的一句話與你共勉:“仔細認真,我能行!”

我的小學六年級作文 篇8

  Hello!大家好!我叫韓海瑞.我是一名六年級的小學生。下面就請欣賞一下我的自畫像吧。

  外貌——普普通通。近似長方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長著略微有點趴的大鼻子。一張能說會道的小嘴巴。對了!還有一對如來佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側(cè)。

  性格——多樣化。時而暴躁;時而溫柔;時而膽怯;時而勇敢。勇往直前,不輕易服輸,樂于助人,還透著幾分可愛。

  愛好——頗廣泛。說相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數(shù)說相聲和下棋了。

  只要學校搞聯(lián)歡會肯定有我“韓笑王”在場。記得那次聯(lián)歡會上,我和史浩然同學一起表演相聲。他首先說:“在我們的生活中語言是很有趣的。”我應聲說:“是呀”“其實每句話倒過來反過去都能成句子。”我說:“啊?——”他說:“不信,你正著說我倒著說。”“OK!”“我看見一群蚊子。”“一群蚊子看見我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩兒電腦。”“電腦在玩兒我。”……下面的觀眾早就捧腹大笑了。你們說我有沒有郭德綱的天賦呢?

  下棋,我可是高手。其實能當高手很不容易。我經(jīng)過了三年半的努力終于戰(zhàn)勝了奶奶贏了爸爸。家里無敵手了。于是,我就把棋局移到了學校。很快我在學校里就成了高手。班里的圍棋“四大天王”一一挑戰(zhàn)我,我且將他們一一戰(zhàn)敗。“四大天王”并不服氣,晚上,他們一起到我家挑戰(zhàn)我。他們四個人聯(lián)手作戰(zhàn),而我孤軍奮戰(zhàn)。媽媽坐在沙發(fā)上觀戰(zhàn)。經(jīng)過我冥思苦想,收復了失地。此時,我已大汗淋漓。終于戰(zhàn)勝了他們。這回他們個個垂頭喪氣,心服口服。而我并沒有瞧不起他們。而是與他們義結(jié)金蘭。一起切磋棋藝,共同進步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。

  優(yōu)點——很多。勇于認錯、寬容待人、有較強的組織能力……

  缺點——暴躁。有時會為一些小事而心焦,甚至會“絕食”。

  理想——科學家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

  這就是我。一個幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠大的陽光男孩。

我的小學六年級作文 篇9

  我的外婆已年過花甲,卻依然精神抖擻,像個二三十歲的姑娘。可歲月不饒人啊!時光已無情地在她身上留下歲月的痕跡。

  我的外婆雖然年紀越來越大,卻默默承擔起所有的家務活,每天當我還在呼呼大睡時,外婆卻早已起來為這一天而忙碌。倘若早上五點鐘進入廚房定會看見她在灶前忙忙碌碌的身影。她通常會做她的拿手好戲——雞蛋餅。外婆剛剛忙完早飯便又去洗衣服,倒拉圾……等到她把一切都忙完之后,我才欣欣然醒過來。一天中午,吃過午飯我正坐在外婆身邊撒嬌,金色的陽光灑到外婆的頭上。突然,我定睛一看,那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下竟有幾根白頭發(fā),我不禁叫了起來,“外婆,你有幾根白頭發(fā)!”外婆嘆了一口氣“反正也沒事,你幫我拔白頭發(fā)吧;。”我小心翼翼地揪下一根根閃閃發(fā)光的白頭發(fā),突然想到白發(fā)難道不蘊含著外婆對我的愛嗎?我從小和外公外婆一起長大,外婆對我尤為關(guān)心。每當我流淚時,她總把我摟在懷里哄我。每當我生氣時她總是摸著我的頭安慰我。每當我口渴時,她總是第一時間端來一杯不冷不燙的水……我吃的、穿的哪一樣不飽含著外婆對我的關(guān)心?看著我手中的白發(fā),想到外婆一年比一年老了,我的心中總不禁酸酸的,充滿惆悵!

  “誰言寸草心,報得三春暉。”外婆,你對我的養(yǎng)育之恩我沒齒難忘。你放心,等我長大之后一定會好好報答你的!

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