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四年級散步作文

時間:2021-08-30 20:16:45 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級散步作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級散步作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級散步作文四篇

四年級散步作文 篇1

  我剛學(xué)笛子的時候,老師讓我們吹一首很復(fù)雜的曲子。

  在家里,我把這曲子吹了一遍又一遍,可還是斷斷續(xù)續(xù),跑調(diào)。我忍住心里的怒火,平靜下來,再吹了一遍,但一點進步也沒有,還是跟前面一樣吹得爛。“坑!”我一氣之下把笛子重重地摔在地,拿起鑰匙,有力甩開門,出去散心。

  走進小區(qū)小花園,我左瞧瞧樹,右看看花,可心中的焦慮與怒火還是徘徊不去,我眼角頓時泛起淚花。

  突然,我看見一位大約三十多歲的女士和一位大概四五歲的女孩,小女孩正在學(xué)滑輪。為了注意形象,我抹去眼角的眼淚,注視著她倆。忽然,小女孩不小心摔了一跤,哪位女士并沒有去扶她,而是對小女孩說:“孩子,不要放棄,你一定行的!”只見女孩立刻站了起來,我隱約看到她的膝蓋上有一塊地方青了。

  她又滑了起來,跌倒又爬起來,媽媽一直在旁邊鼓勵:“孩子,不要放棄,你行的。”我入了迷,坐下來,凝視著這對母女。

  之后,我發(fā)現(xiàn)這個女孩很堅強,她跌倒了不怕,起身,再滑再跌。身上受了很多傷,但她沒有任何一句厭言,也沒有哭泣。

  夕陽西下,她已經(jīng)滑的很溜了。

  等這對母女走后,我才回過神來,心里想:像這個四五歲的小女孩受這么多傷,不叫不哭,那我又算什么呢?

  我飛奔到家,開始練那曲子,心平氣和地練了很多遍。終于,會吹了。我不放棄,再繼續(xù)練,直到把曲子吹得更好。

  不放棄,成功肯定回來到。

四年級散步作文 篇2

  酷暑,每到夜幕降臨的時候,我就要被迫去陪媽媽散步。

  今天媽媽回來得很早,我很失望,因為吃完豐盛的晚餐,我就要被拉出去散步了,要把小區(qū)的各個角落走一遍才行,真累。

  我準備好后,就垂頭喪氣地離開了甜甜蜜蜜的家,心想:如果今天的天氣涼快些就好了。然而,我發(fā)現(xiàn)媽媽倒是不一樣,媽媽是高高興興地走出了家門,我們到了小區(qū)里,我就感覺熱火朝天,就像在烤箱里一樣,我慢慢地走著,走著,我被花團錦簇的花兒和郁郁蔥蔥的樹木吸引住了,好像這也不是我想象的那么糟糕。這時一陣陣微風(fēng)吹拂,使我覺得有一絲絲涼爽的感覺,我的心情也轉(zhuǎn)變了,從垂頭喪氣變化為喜出望外。

  微風(fēng)把樹枝吹得搖來搖去,悶熱也被吹不見了,留下了冰涼的夏季,使我感嘆不已。

  小區(qū)里,人山人海,自己做著各自的事情,有些人在認真的補習(xí)著功課,有些人在激烈的比賽打籃球,還些人在安靜的下棋……這多姿多彩的景色,就像一幅五彩繽紛畫卷,令人驚嘆。我這才明白,散步不是單純的走而已,而是慢慢體會生活帶給我們的情感,俗話說的好“心靜自然涼。”這才是真正的散步。

  回家后,我對媽媽說:“媽媽,以后我們每天都去散步。”媽媽說:“可以。” 我很開心,也很想對生活說謝謝!如果沒有生活給予我們的成長,哪來的花草樹木和百鳥爭鳴。

  我明白了,只有細細品味,才能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙和散步的含義。

四年級散步作文 篇3

  下雨了,我們撐著傘在人行道上散步:我,我的爸爸和我的媽媽。

  起初,我是不愿意雨天出來散步的,因為雨天的路坑坑洼洼的,稍有不慎,便會濺起水花,濺到褲子上。可是,媽媽說:“下雨天人少,最適合散步了,不然陽光明媚的時候,多煩吶!”我聽后覺得有點道理,便隨同父母一起去散步了。

  走了有一會兒了,我感覺雨好像是停不下來了,粗大的雨點兒打在傘上,濺起了小水花,還發(fā)出了聲響,掉在傘上的雨滴順著傘的弧形,快速地往下滑落,使我仿佛進入了一個水簾里,雨滴掉落在地上后,便向下水道跑去,我與爸爸媽媽也都不禁陶醉于這雨的天堂。

  我一手撐著傘一手牽著媽媽,爸爸則牽著我。牽吧,牽吧,爸媽牽女兒的手天經(jīng)地義,女兒牽爸媽的手地久天長。

  下雨的天,不會很熱可我的耳朵卻莫名其妙的紅了,是不是有人在想我呢?我一邊散步一邊想,我曾看過這樣一篇文章《耳朵紅了,是有人想念》,也許是爸爸媽媽吧!俗話說的好:爸爸媽媽的心里無時不刻都會想著自己的孩子。

  后來,我們遇到了下陷得特別深的路,不小心踩下去,都會濺起一身的水。一旁的路人們也遇到了這道難關(guān),紛紛嘗試著過去,可很少人能不濺一身水。爸爸這時間也感到責任的重大,應(yīng)該怎樣讓我們?nèi)齻人都安全過去呢?一切都取決于爸爸。爸爸本想先把媽媽扶過去,再背我過去,媽媽卻否決了,爸爸只好先背我過這下陷特別深的.路。爸爸蹲在地上,示意讓我爬上他的背,我乖乖地趴好了,爸爸憋足了勁,緩緩地直起腰站起身來,然后跨了好大一步把我背過去了。接著他又跨回去扶媽媽過來,媽媽跨了一大步,可是還是太小了,爸爸便用力地將媽媽拉了過來,整個過程中,爸爸是最強壯的,也是責任最大的,好像我和媽媽就是他的一切。

四年級散步作文 篇4

  走、走,徘徊著……

  不想流淚,努力忍著,卻無力 的躺在課桌上;窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨,風(fēng)在楓樹上劃過,捎帶起幾片泛黃的樹葉,想起數(shù)學(xué)成績的分數(shù),看著鮮紅的曲線描繪的分數(shù),老師在卷子上給的評語,就忍不住,淚,在心中沉寂。心里很深很深的地方,卻又被劃了一刀。早已不記得老師當時說了什么,只知道想一個人呆一會兒。

  好不容易挨到下課,努力以微笑面對每個人,強裝堅強,待鈴聲響時,挎起書包,離開了校園。不想這么早回家,母親、父親都還在工作,放好書包,漫無邊際地走著。

  不知何時,走到湖邊,沒有什么人,轉(zhuǎn)到一個兒時常去的場所,在那里,我會很溫暖,不知道為什么,這里珍藏著問我童年的快樂與傷心,一圈一圈地散步,繞著湖走。

  此時,已是傍晚,夜風(fēng)有點涼,不想聽到一陣歌聲,被風(fēng)送入耳中,這時兒時母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去,在一個轉(zhuǎn)角,看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運,路旁還有一部份年輕人駐足聽著,我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣,突然覺察出異樣,他是個盲人!

  我感到有些顫抖,他是一位盲人!而后用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對生命的熱愛,飽含了一種不服命運的熱情,那時,我聽了很久、很久。

  待遠處的燈光點亮了整個夜晚,我還在那兒,他準備走時,仿佛感覺到了我,停下腳步,我和他便聊了起來,聊很多很多,當我說到數(shù)學(xué)考試時,他大笑,指著自己說:“我是一個盲人,可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已,努力吧,每個人都有向命運拼搏的自由,何必哭泣呢?”

  直到目送他遠去,才回頭向家走去,天空早已暗淡,可明日光明依舊會至。踩著一階一階的小路,向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈,散發(fā)出橘黃的燈光,安祥而又溫暖。

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